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★ 人教统编初中语文教材指定阅读篇目。 ★ 国内名家力作,文质兼美。 ★ 语文课外无障碍阅读的规范读本 考试手册,提升阅读品质。 ★ 老师教、读与学生自主阅读衔接的桥梁。 ★ 中学生锻炼阅读能力、积累写作资料的好素材。 ★ 排版疏朗,轻型护眼纸张,绿色环保无铅印刷,专为学生打造的语文课外阅读规范读本。...
《猎人笔记\/部编本初中语文教材 阅读》是一部形式独特的随笔集。书中以一个猎人的狞猎活动为线索,以优美的叙述刻画了一系列丰富的人物形象,其中地主、管家、磨坊主妇、城镇医生、贵族知识分子等众多人物形象,真实地表现出19世纪中叶俄国农奴制背景下,外省城乡各阶层人民的生活,也表现了作者的民主主义思想。全书不仅展现了俄罗斯的自然风光、民风、民俗,还表现了农民的善良、淳朴和智慧。因书中揭露了地主对农民的欺凌,农民的悲惨生活,作者被当权者放逐。
《朝花夕拾》以记事为主,在夹叙夹议的同时融合了抒情的表达方式,不仅有幽默和讽喻,还穿插着诗情和哲理,语言生动,格调明朗,有强烈的感染力...
《中国故事——妙品汉字(典藏版)》由央视《百家讲坛》《文明之旅》等栏目主讲人孙丹林撰写,是面向青少年的传统文化读物,是《文明之旅·妙品汉字》内容初次整理出版。该书用轻松愉快的形式向广大青少年传播传统文化知识,读来饶有趣味,引人入胜,让孩子们在潜移默化中接受传统文化的熏陶,提升文化自信和民族自豪感。...
《中国故事——趣谈楹联(典藏版)》是面向青少年的传统文化读物,是《文明之旅·喜迎佳节话对联》内容初次整理出版。 本书用轻松愉快的形式向广大青少年传播传统文化知识,读来饶有趣味,引人入胜,让孩子们在潜移默化中接受传统文化的熏陶,提升文化自信和民族自豪感。...
《中小学传统文化艺术读本》由资深大学教授写给孩子的艺术史读本,用符合少儿心理学的轻松调侃文字展现中国历史上每个朝代的艺术精品,把枯燥的传统文化知识讲述的诙谐有趣,给孩子们打下一个审美的大局观。 市场上适合中小学生的文学读物、绘画图书、科普知识图书应有尽有,但是有关中国传统文化的普及丛书却是很困乏,大多数的家长也不能准确的引导孩子认识这方面的知识,但是作为拥有五千年历史的文化古国,我们的传统文化是必须传承和发扬的,这也是我们提倡素
《中国故事——妙品汉字》由央视《百家讲坛》《文明之旅》等栏目主讲人孙丹林撰写,是面向青少年的传统文化读物。该书用轻松愉快的形式向广大青少年传播传统文化知识,读来饶有趣味,引人入胜,让孩子们在潜移默化中接受传统文化的熏陶,提升文化自信和民族自豪感...
《名家描摹范本:学生硬笔习字帖7》内容遵循从易到难、由浅入深的原则,循序渐进,分步练习;形式上以示范例字为主,配以简洁的歌诀,便于理解记忆,有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法,又能掌握基本技能与技巧,使其发挥多功能的作用...
《硬笔书法名家·名家描摹范本:学生硬笔习字帖(6)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规入矩,法度严谨
《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(12)》特点:1.权威性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(12)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规人矩,法度严谨,隽秀大方,是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(12)》从内容到形式,进行了系统的构思和新
作为一个具有几千年历史的文明古国,我国有着古老而灿烂的年节文化,有着许许多多有关节日的好听的故事。本书由央视《百家讲坛》《文明之旅》等栏目主讲人孙丹林先生执笔。孙先生被评为《百家讲坛》“*投入”的主讲人,讲课妙趣横生,现场气氛热烈;下笔亦全无沉重的道德说教和晦涩的专业解析,依然是娓娓道来,引人入胜。本书老少咸宜,是轻松有趣的传统文化读本,也是亲子阅读的极佳选择。...
因为在海上发现的一只大怪物,阿龙纳斯接受了调查的邀请,并参加了捕捉行动,但在捕捉过程中却与仆人康塞尔落入海中,又来又意外地游到了这只怪物的脊背上。他这才知道这只惊动世人的大怪物是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船的主人是著名的尼摩船长。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了稀罕的海底动植物、海中奇景。最后到挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,上岸后,他把所有知道的海底秘密公之于世...
青少年读书要“开有益卷”,看益智的科学、知识类读物,从中获得丰富知识。中国历史悠久,传承下来的艺术品正是中华文化的客观记录。通过这些精美的艺术品来教育中小学生学习中国传统文化是最直观的方法。因此响应教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,由三位优秀的作者编写了这套中华优秀文化普及读本,目前艺术卷分为《先秦—唐》、《五代—近代》两本...
《镜花缘》内容简介:武则天夺取唐朝的政权,改国号为周。一日游上苑,武则天下诏迫使园中百花在残冬大雪中开放。上天见百花不经请示,适时开花,乃将百位花神谪降凡尘。总管百花的花神百花仙子拓生在秀才唐敖之家,后取名唐闺臣。唐敖因不满武后,同多九公、林之洋到海外游览,历经君子国、 女儿国、不死国、两面国、无肠国等四十多个国家,亲见许多奇人异事、奇风异俗,有的人长两面,有的耳长垂地,有的歪心,有的无肠,有的专爱撒谎,有的一毛不拔,千奇百怪。唐敖在
《硬笔书法名家·名家描摹范本:学生硬笔习字帖(8)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规入矩,法度严谨
本丛书针对目前小学生写作文和练好字的压力,按照分类每本书精选中外经典名著中的最精彩段落,由青年书法家执笔书写示范,学生临摹。同时,由老师对好词、好句进行适当点评,帮助学生在写作文时应用...
青少年读书要开有益卷,看益智的科学、知识类读物,从中获得丰富知识。中国历史悠久,传承下来的艺术品正是中华文化的客观记录。通过这些精美的艺术品来教育中小学生学习中国传统文化是最直观的方法。因此响应教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,由三位优秀的作者编写了这套中华优秀文化普及读本,目前艺术卷分为《先秦唐》、《五代近代》两本...
《名家描摹范本:学生硬笔习字帖5》内容遵循从易到难、由浅入深的原则,循序渐进,分步练习;形式上以示范例字为主,配以简洁的歌诀,便于理解记忆,有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法,又能掌握基本技能与技巧,使其发挥多功能的作用...
《学生硬笔习字帖(11)》特点如下:1.权威性。《学生硬笔习字帖(11)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规人矩,法度严谨,隽秀大方,是硬笔习字的典范。2.实用性。《学生硬笔习字帖(11)》从内容到形式,进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的
《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(9)》特点:1.权威性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(9)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规人矩,法度严谨,隽秀大方,是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(9)》从内容到形式,进行了系统的构思和新颖的设
本套系列图书选取了多部中外名著典籍,加以精编缩写和插图点评,以中小学生喜闻乐见的形式出版,2012年曾面世50册,受到市场好评...
《中小学传统文化艺术读本 先秦-唐/五代-清》是由资深大学教授写给孩子的趣味艺术史读本,将传统文化知识讲述地诙谐有趣,对普及传统文化、提高孩子艺术修养都有很好的促进作用。...
本丛书严格依据国家教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》的精神,按照教育部要求中小学生临摹的碑帖目录选编,加入精要的书写提示,以描红本的形式便于学生随堂练习...
本历史图标*主要的创意点就在于“*好记”,图标设计布局打破了长久以来对于介绍中国历史朝代的图或表的制作所采用的惯性思维。对于在校的中学生,以及需要了解中国历史的人群,都能够通过浏览本图标对中国四五千年的历史朝代以*快捷、*简晰的方式作一个全局式的了解;同时每个朝代色块中的简述文字又紧扣中学历史教材内容,加之运用特有的表现方式(即查图须知中的内容),更有利于广大中学生对所学的、所要考的历史知识重点的形象记忆和快速掌握。 本图标
文字与学生零距离:编者在尊重原著的基础上,做了恰到好处的删减,使之更容易理解、更适合青少年阅读。译者给予了全新的诠释,在语言文字上加入现代元素,使之更符合青少年的阅读口味。语言通俗易懂、形式活泼,具有亲和力,让学生自觉亲近经典,无负担阅读...
狄更斯编著的《雾都孤儿(美绘版)》以雾都伦敦为背景,讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇,主人公奥利弗在孤儿院长大,经历学徒生涯,艰苦逃难,误人贼窝,又被迫与狠毒的凶徒为伍,历尽无数辛酸,最后在善良人的帮助下,查明身世并获得了幸福...
以时间为序,介绍中国传统艺术简单常识的通俗读物。内容涵盖齐全,是可以让中小学生全面了解中国艺术种类和内在精神,提高学生审美文化的读物。 中国传统艺术门类繁多,本书没有按照学术研究的艺术史的门类划分,而是提炼了其中六十几个条目,如:青铜器、甲骨文、兵马俑、画像石、石窟、唐三彩、雕塑、唐装、青花、壁画、家具、景泰蓝、园林、篆刻、书画等,这些都是中国艺术史上的经典篇目,*对中小学生进行科普。每篇由精美图片为主,辅以来历说明或
★【人生必读书】 教育部"语文课程标准"重点推荐阅读,权威语文专家,一线教师全程阅读指导,名师点评,精美手绘,妙笔生花,精选*适合孩子们阅读的故事书,在这个成长的季节里,让我们阅读这些永恒的经典,让书籍成为孩子的领跑者..阅读这些经典作品,使童年的阅读成为一生永远的快乐. ★【大收获】 一线教学专家+资深班主任+语文新课程标准+优选优编+同步知识要点+阅读提示理解=大收获 ★【精美手绘插图】 根据
《小寓言大启发》内容简介:宁静的夜晚,月亮偷偷爬上树梢。昏黄的灯光下,伴着妈妈的柔声细语,一个个神奇的故事悄悄绽放在孩子们的耳边:“刻舟求剑”、“掩耳盗铃”、“守株待兔”,你也许在说,这不是成语故事吗?是的,它们是成语故事,但也是寓言故事。成语故事大多数也是寓言故事。那么什么是“寓言”呢...
本书是列夫·托尔斯泰花了六年时间精心写就的一部世界名著。它以1812年俄国的卫国战争为中心,反映了1905年至1820年的重大事件。全书的线索既以对拿破仑的战事始,亦以对拿破仑的战事终,作者描写了历史上的真实人物拿破仑、库图佐夫以及沙皇亚历山大一世...
名词美句+阅读理解 名师点评 人生必读书 美绘版 紧扣课标,名家导读,精心批注,扫除阅读障碍,重点提高阅读和写作能力,并提高学习成绩。 约会名著*生命中不容错过的文学经典。 ...
语文学习注重的是理解文段、分析表达方法和写作三方面的能力。 注意课外积累,提高阅读能力。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的浪花,远远不能满足我们的需求,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了初中,我们阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理地做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。在平时时间不太多的时候
注意课外积累,提高阅读能力。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的浪花,远远不能满足我们的需求,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了初中,我们阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理地做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。在平时时间不太多的时候,看一些比较短的文章。在阅读时,我们会看到一些新的词语,弄明白新词语的
学实用技法,让你写的更优秀!主题导学,开括思路,举一反三,扩展练习,高校积累。 榜样范文,让你写的更轻松!优中选优,全面展示范文佳作,精析精评,从文体到题材,分类全面,归纳清晰。 独创高效便捷作文法,双向互动练习,让你写的更轻松。 ...
注意课外积累,提高阅读能力。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的浪花,远远不能满足我们的需求,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了初中,我们阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理地做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。在平时时间不太多的时候,看一些比较短的文章。在阅读时,我们会看到一些新的词语,弄明白新词
加强写作训练,提高写作能力。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会细读文章,精彩的篇章**能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,有感而发地写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以征求老师、同学的意见,精益求精。此外还要掌握写作技巧。初中作文很多都是半命题作文,这时我们更应该发挥自己的想象力,使作文的立意更高。在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点周
加强写作训练,提高写作能力。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会细读文章,精彩的篇章**能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,有感而发地写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以征求老师、同学的意见,精益求精。此外还要掌握写作技巧。初中作文很多都是半命题作文,这时我们更应该发挥自己的想象力,使作文的立意更高。在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记
语文是学习注重的是理解文段,分析表达方法和写作三方面的能力。 注意课外积累,提高阅读能力。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的浪花,远远不能满足我们的需求,所以适当的课外阅读是很有必要的。进人了初中,我们阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理地做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。在平时时间不太多的时
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当前,,很多小学生在写作文的过程中,都会遇到不同程度的困难,所以学生中广为流传的一句口头禅就是——“作文难,作文难,提起作文心就烦”。很多家长为了解决这一难题,纷纷让孩子参加各种各样的作文培训班。本来就繁重的课内作业加之额外的各种培训,如此一来孩子的收获往往事倍功半。 其实,写作文并不是一件很难的事,把说的话用笔记录下来,就是作文。想说什么,就可以写什么;心里怎么想,就可以怎么写。 一、 “说”作文 这里建议一种
焦庆锋编著的《小学生作文一本全》扎根新课标,从学生写作实际需求和教学要求出发,为学生提供最想要的作文知识和写作素材。本着“由浅入深, 由易到难”的原则,采用科学的编排,融合各种写作知识,让你在潜移默化中受到影响,从此,“高分作文” 不再是梦想。本套图书涵盖小学阶段所有作文题材和写作必备素材。无论是积累与应用还是思路与方法,都能在这里找到。通过名师讲解和读后小练习,相信小朋友在潜移默化中会不断地提高写作水平...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
老王子
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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