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本书主要围绕“社会稳定风险评估”分为三部分。“基本理论”重点阐释社会稳定风险评估相关理论成果及其研究脉络，寻找社会稳定风险评估理论未来趋势及新的生长点。“专题研究报告”突出突破目前社会稳定风险评估局限研究，以及健全重大决策社会稳定风险评估机制等重点领域或问题研究，体现“运用理论分析问题”的研究旨意。“典型案例研究”关注社会稳定风险评估的地方性实践与经验、地方案例比较与分析、靠前经验比较与借鉴等内容...
本书为普及性读物，以成都市及其下属区市县公共机构单位、景点、建筑物为切入点，深入挖掘30个公共机构节能环保的典型事迹，以点带面，讲好节能故事，将节能技术改造、绿色发展理念、节能工作成效、节约示范创建、能耗在线监测、可再生能源推广等专业味十足的工作和事例，用鲜活明亮的案例呈现，多方面展示成都市公共机构节能减排的成效，以此带动和引领全市及全社会关心、支持和参与节能工作，为建设全面体现新发展理念和城市和美丽家居公园做出积极贡献...
本书为国家社科基金重点项目“一带一路”背景下中国价值观靠前传播研究（项目号：17AKS021）最终成果。作为21世纪重要的靠前公共产品，“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念具有极为重要的价值。“一带一路”的顺利推进，离不开沿线国家对于中国价值观的认知、理解和认同，并在相互尊重的基础上达到合作共赢，这也是“一带一路”中提出的“民心相通”。本书从大历史观的视角考察了“一带一路”与全球化的关系，分析了中国价值观靠前传播的内在机理和现实挑
本书系社会治理方面的研究文集。本书系凉山州党校系统教师2019年完成并结项的各类调研课题成果汇编，包括四川省委党校、四川省社会主义学院、凉山州决策咨询委员会及凉山州党校系统的调研课题。内容涉及凉山州政治、经济、文化、社会、生态文明建设各个领域，包括精准脱贫、农村党建、基层治理、农文旅产业发展、绿色发展、民族文化、民生改善等问题的研究。该书丰富的研究内容，对解析凉山州脱贫攻坚艰辛进程和基层实际工作有一定的参考价值...
网络思想政治教育研究是目前学界的焦点性话题，但在基础理论的探析与阐释中关于网络思想政治教育前沿性问题的研究则很少见。 因而，《网络思想政治教育理论前沿问题研究》以七章专题研究的方式较为深入地分析了基于网络人际互动下的网络思想政治教育基本关系、过程，探究了网络思想政治教育的内化与认同，研究了话语体系的建构，阐释了网络思想政治教育的叙事表达方式，考量了网络思想政治教育的价值实现问题...
《四川革命读本》是面向大众的、具有四川地方特色的革命传统教育普及读物，主要记述了从辛亥革命到社会主义建设时期的四川革命运动整体过程，全书共分为五个部分。一部分为“辛亥革命至大革命时期”，第二部分为“第二次国内革命战争时期”，第三部分为“抗战时期”，第四部分为“解放战争时期”，第五部分为“社会主义革命和建设时期...
本书主要对职业院校教学诊断与改进制度的基本理念、方案设计、问题查找、标准确立、支持体系和反馈机制等进行了研究；介绍了国家层面关于职业院校教学诊断与改进制度的政策、改革背景和推进情况，解析了国内职业院校的典型做法，重点从教学诊断与改进制度的总方案与子方案的建立和推进情况等方面解读了四川交通职业技术学院的实践案例...
本书为四川省委党校四川省行政学院系统全面建成小康社会理论研讨会论文集, 该书从脱贫攻坚、乡村振兴、创新驱动、农业现代化、红色教育基地、民族地区发展与治理等方面, 对四川经济社会发展现状展开研究, 形成了对策性研究成果...
对于农村改革，学术界从不同的视角进行了研究，相关成果较为丰富。 《中国农村改革四十年：回顾与经验》在前人研究的基础上，深度聚焦农村改革四十年的历史与经验，系统梳理农村改革的思想演进，深入回顾农村改革的历史变迁，充分归纳农村改革的主要成效，深刻总结农村改革的基本经验，力图做到理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑充分结合。 《中国农村改革四十年：回顾与经验》的研究，既试图展现农村改革全貌，又力求突出农村改革重点；既着力回顾农村改革光辉历程
顾林生主编的《芦山新路——4·20芦山强烈地震灾后恢复重建地方负责制体制机制创新实践》紧紧围绕“4·20”芦山强烈地震灾后恢复重建的“芦山实践”，通过对基层实践范例的调研，总结县级政府和乡镇级政府应对特重大自然灾害灾后重建新路子。对灾后恢复重建的领导统筹机制、项目管理机制、产业重建机制、对口援助帮扶机制、城乡住房重建机制、农房重建机制、社会保障机制、生态修复机制、社会管理服务机制、自管自建机制、工作倒逼机制、项目监督检查机制等体制创新
本书稿为国家社科基金项目《美丽中国视野下的公民美育研究》(BEA140075)的研究成果。该书致力于探索“美丽中国建设的主体问题”，即培养社会公众积极参与社会主义生态文明建设所需的公民审美素养，从教育层面落实党的十九大报告中“树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”的任务。“公民美育”是美丽中国建设语境下的教育新理念，具体是指一种通过营造与保护美丽整洁的日常生活环境与青山绿水的自然生态环境来培养学校学生与社会公众的公民审美素养的教育理念
本书为成都市机关事务管理局“平凡”系列丛书之一，以时间为轴，挖掘历史，梳理机关事务管理体系的发展脉络。全书拟分四个板块： “延安时期的机关事务管理工作及精神成果”“建国后机关事务管理体系的改革和优化发展”“新时期机关事务管理工作”“新时期机关事务管理人才培养基地——银杏文化学院的建设和运行”，分时期介绍了延安时期机关事务管理局的基本情况、建国后的机关事务体制改革的情况、进入新时期后国家、政府、党政部门机关事务管理工作的基本情况以及新时
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
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