四川师范大学图书馆馆藏珍本图录(精)

该书是一部展示四川师范大学图书馆珍本收藏特色的图书。该书从馆藏近五百种珍本中选取约一百种在历史文物性、学术资料性和艺术代表性等方面比较有特色的图书，配以书影和简要的文字说明。书影一般以原刻正文首卷卷端、牌记、批校题跋、钤印等最能体现该书版本特征的书页，每部书选择一至两幅。文字说明，主要包括题名、卷数（存卷情况）、责任者、版本（抄配情况）、行款、尺寸、钤印、索书号等信息。全书将入选珍本分为宋元刻本、明清刻本、稿钞（校）本、套印本、活字本

外来文明的印记:中国·嘉定往事

本编主要由三类文献构成：“正史”之儒传，“通录”性儒传，“专录”性儒传。“正史”之儒传辑录“正史”中的儒学人物传记而成。“通录”性儒传是以时（历代）、空（全国）的“通”为特色，反映中国传统儒学的源流发展，类似于史学文献中的通史体著作。“专录”性儒传的情况较为复杂。因其专记一端，不及其余，故称为“专录”，收入专记某一师门学派之著；专记一代儒学的“断代”之著；专记某一名儒硕学之传记言行及其传授之著；专录一方学者之传记，记述该地域学术源流之

病毒家族

写给少年儿童看的科普书《病毒家族》，以大量精美的插画，引人入胜的文字，轻松的叙述方式，介绍了病毒生活史和病毒极简史，向少年儿童简明生动地展示一个微观的病毒世界。本书以医学专家的研究为基础，精选60种致病原，讲述其地理分布、生活周期、传播规律、基因结构以及免疫治疗等方面的基础知识，并配合生动的个案进行诠释。本书不仅有助于少年儿童对自然科学的认知，窥见病毒神奇的形态特征、内部结构，病毒相关传播故事，与之相关的人类医学技术，还能满足普通读者

指向“导引—生成”的课堂教学(下)

“导引-生成”教学既是一种课堂理念，即教学是教师对学生自主建构的导引，是教师对学生自我生成的导引，也是一种课堂特质，即课堂教学体现引发性与启迪性、过程性与生成性，还是一种课堂样态，即课堂教学以核心问题驱动为中心，以外引内发、以导启思、动态共生为支撑。总之，教学即引导学生自主建构。《指向“导引—生成”的课堂教学（下）》依托“导引-生成”教学理论和实践体系，引导课堂回归“教学即导学”这一教学本质，回归“学习乃持续的自主建构”这一学习本

指向“导引—生成”的课堂教学(上)

“导引—生成”课堂教学强调在“以人为本”的基础上突出问题性、互动性、共生性和创造性，关注学科核心问题的设计，注重教师的“外导内引”，引导学生在小组学习过程中完成自我定位、自主建构、自主评价和协作学习，以实现师生的多维生成。该教学实践告诉我们，教学“导”需要有学案、有情境、有悬念、有疑惑、有铺垫、有问题、有核心、有方法、有合作、有探究，教学“引”需要有文化、有情感、有思想、有生命。教师需要在课堂上灵活把握导引时机，导引时空收放适度，使课

现代俄国文学(1953—1968)

本译著为学术专著，是《现代俄国文学：50年代至90年代》第一卷。作者聚焦1953—1968年的俄国文学史，以苏联战后的文化语境为切入点，系统分析社会主义现实主义作品在艺术策略上的演变过程，同时考察了此间俄国文学中的先锋派及后现代主义，其中涉及列昂尼德·列昂诺夫、帕斯捷尔纳克、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、瓦尔拉姆·沙拉莫夫等系列作家及诗人的作品，可谓对该时期俄国文学的面面观：一方面描述年代序列中的诸种文学现象，使读者对该阶段苏联文学的整体情况

大成陶书:文化育人的学科实践:基于在地文化的语文综合性学习课程

艺术视界.第一辑

本书依托四川大学在艺术领域的学科优势，以艺术学院为主体，联合文学与新闻学院、历史文化学院、宗教所和哲学系等相关学院的学者群体，立足西部，放眼世界，着重从当代艺术前沿理论出发，研究艺术理论与创作实践中出现的新观点、新方法、新视野、新思潮与新现象，涵盖艺术学理论、美术学、设计学、音乐与表演学、戏剧与影视学和艺术教育等一级学科和研究领域。本书以新的视点开拓艺术领域的新视野，在学术的前沿领域拓宽读者的思想世界...

成都平原语音历史层次研究

本书运用历史语言学、地理语言学及社会语言学的相关理论和方法, 从今天成都地区方言所体现出来的移民方言和土著方言的层次, 结合移民史的相关资料, 来研究近400年来成都方言的历史形成。作者选取了成都市区 (七区十二县) 及周围一共九个方言点作为研究的基点, 也分析了诸如历史移民、山川地理、行政区划等因素, 探讨成都地区方言的历史形成。并对此问题做了广泛深入的研究, 是一本学术水平较高的著作...

成都大学年鉴(2020卷)

《成都大学年鉴（2020）卷》是由成都大学年鉴编写组主持编纂的一部综合性的资料工具书和史料文献。本年鉴力求以马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导，客观记述学校2020年各领域、各方面的发展情况。年鉴内容收录时间上起2020年1月1日，下至2020年12月31日。根据时代特点和成都大学特色，本年鉴采用分类、条目编纂法，以特载、概述、概况为纲，以大事记为经，以院系发展情况、师资队伍建设、

认知传播学论丛.第三辑

本书是对认知传播这一当下新兴传播研究领域进行系统探索的学术论文集, 不仅对认知传播的研究起点、对象、依据和方法等方面进行了宏观性的学理建构, 也对认知传播的现实实践进行了微观性的案例透析, 多维度展示认知传播这一研究领域的最新进展...

对话构式语法:框架与应用:a theoretical framework and its appl

本书包括七章。作者首先论述认知语言学研究中的“对话转向”趋势，构式的定义，以及构式在对话中的演变，整合认知语言学理论中的事件域认知模型和图式-例示认知原则，建构“基于事件域的图式-例示模型”，以此为理论框架，分析问答式对话构式和陈述式对话构式的认知特征。第四章至第六章的内容旨在详述对话构式语法理论及其ESI识解模型在语言认知研究中的具体应用...

中外文化与文论:第44辑

本书为文学文化领域学术研究论文集，收录论文26篇，围绕“空间理论”进行学术探讨，涉及对该理论本身的解读分析、相关文献翻译，并用该理论分析当代文化现象，如各类电影艺术、商业街区的规划等，还将空间理论与美学结合进行跨学科探讨。文章均有较高的学术价值...

中外文化与文论(39)

本书为比较文学与文化领域的学术研究论文集，收录论文近30篇，以文化理论研究为主，探析文学、艺术以及符号学-传播学有关问题。收录论文作者为靠前各大高校及研究机构专业研究人员及在读博士研究生。本书具有较高的学术价值...

立德树人:四川大学全过程全课程人才培养的思考与探索/张红伟

本论文集汇集了近年来四川大学教育教学改革中的思考与探索，突显面向未来、追求很好的教育改革思路。论文集中论文依托四川大学新世纪教育教学改革工程研究项目和2015年四川大学培育与践行社会主义核心价值观专题研究项目、四川大学2017年思想政治教育专题研究项目等，突出对高等教育的理论研究、教育教学改革过程中实际问题的深入思考、探索、实践和经验凝练，具有相当的借鉴和推广意义...

外国语文论丛(第8辑)

本书设“外国语言学研究”“外国文学研究”“外国文化研究”“翻译学研究”“英汉藏三语教育研究”“小学英语教育研究”“中学英语教育研究”与“大学英语教育研究”8个栏目，收入论文30篇。其中，外国语言学研究3篇，外国文学研究6篇，外国文化研究3篇，翻译学研究6篇，英汉藏三语教育研究2篇，小学英语教育研究2篇，中学英语教育研究6篇，大学英语教育研究2篇，主要反映了西南地区学者在外国语文领域的很新研究成果...

实践教学行与思(第5辑)

通过我校第六届实践教学基地建设暨理论研讨会征集近两年的实践教学研究成果并进行整理汇编成《实践教学行与思（第五辑）》。延续前面四辑共有的特点，广大教职工同实践教学基地联系和互动的理论成果汇总，为提高学生实践能力搭建了宽广平台。该论文集的出版进一步推进了我校实践教学的历史进程，为培养新时代应用型、复合型人才的实践育人工作提供理论指导和决策依据...

国学新论丛:一流大学图书馆治理能力现代化的探索与实践

本书着重探讨和研究推进一流大学图书馆治理能力现代化所面临的各种亟待解决的理论和实践问题。大学图书馆应该抓住机遇，在建设、管理和服务方面大力发展。以培育和践行社会主义核心价值观为目标，在新技术手段驱动下，融合多元协同、智能服务以及精准服务等理念，实现高校信息资源服务跨越式发展，在坚定文化自信，弘扬优秀人文精神方面努力探索新的道路。全书共收录相关论文67篇。其中，有“双一流”建设背景下的图书馆文献服务工作思考，有图书馆特色资源开发利用的策

绵阳群众文化四十年

本书对1978年至今绵阳市的群众文化活动进行了总结，反映40余年来绵阳市群众文化活动取得的成果，体现出在党和政府领导下，当地群众文化生活日益丰富的新面貌。全书首先用统计数据来反映40年来群众文化活动的各项成果，再分1978-1985、1985-2003、2003-2018三个时段做详细介绍，很后收录了绵阳群文系统的很好作品、专家名录等信息，配以活动图片...

质量全面提升要求下的研究生教育管理创新

本书为“第三十届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会”论文集。内容包括: 以社会科学课程推进课程思政协同育人 ; 基于工科院校新时代德智体美劳五育并举研究生实践探索等...

汉语古文字学概论

本书对古文字学的基本理论方法和相关材料进行了系统概述，由上下两卷组成。上卷为古文字学的理论与方法，包括古文字学的发展史，古文字学与其他学科的关系，古文字学的方法与戒律，相关分支学科及基础材料，构形理论、形体演变和规律，以及考释古文字的方法。下卷为古文字基本材料选读，包括甲骨、金文等方面。全书言简意赅，并重视新出土古文字资料以及研究成果的吸收。读者可通过此书掌握古文字学的门径...

近代中国教育研究机构考察

近代中国教育研究机构的产生和发展，生动地再现了国外先进的教育理论与中国教育实际逐步融会、中国教育理论与实践逐步结合的过程，为近代中国教育研究提供了必要的平台，为学术研究者提供了必要的制度保障，特别是教育学术研究与现代高等教育的良性互动成为教育学术体制化的一个重要表征，这既是教育研究本土化、科学化的进程，也是其专门化、制度化的进程，从而构成中国近代教育学术史的重要组成部分。本书以20世纪上半叶为研究时段，从机构建制、队伍建设、科学研究、

深度学习(智慧教育生态联盟培育与实践以149跨区域教育联盟为例)

本书是四川省双流中学领航的149教育联盟承担的四川省教育资助金课题“新时代优质高中跨区域融合发展实践研究——以149教育联盟为例”的研究成果。本书将智慧教育生态联盟作为深化区域教育改革的“先手棋”，作为助推新时代高中跨区域融合发展的“定盘星”，作为提高区域教育高质量发展的“当头炮”，列出时间表，绘出路线图，将智慧教育在区域教育改革发展过程中落地生根、开花结果。本书分为四个部分： 第一部分，回顾149跨区域教育联盟成立的背景及意义。 第

忆百年征程 守初心使命:高校党务工作理论与实践研究

本书是一本涉及文学、符号学、哲学理论与实践的学术著作。凝聚了作者多年来的学术心得。基本主题是哲学、文学、文化领域中我/们与另一者——在我们之前、在我们之后、在我们之间、在我们之外的另一者——的关系。本书各章所考虑的是不同主体/主题本身如何面对其另一者。在集合或普遍层面上，是一文学如何面对另一文学（文学之前的比较），一文化如何面对另一文化（文化之间的认同与交流），一语言如何面对另一语言（语言范式与思想范式的关系），一思想如何面对另一思想

中外文化与文论(51)

本书为比较文学领域学术研究论文集，共收录文章30余篇，其中11篇为国际比较文学研究领域新近发表的重要论文，作者为比较文学领域知名学者，论及翻译研究、新诗学、多语种的英语世界、文学与世界体系等重要研究话题。选录了8篇四川大学比较文学研究基地讲座的讲稿，讨论维特根斯坦、中国现代诠释学、文学人类学、文学作品对新科技的伦理探析等问题。另有6篇文章探讨生态文学相关话题，6篇文章分析多种跨文化交流案例。所收录文章学术理论价值较高，对当今各领域的跨

符号与传媒(25)

本书为符号学-传播学领域学术研究论文集，收录文章20篇，分为“东欧符号学”“符号人类学”“哲学符号学”“传播符号学”“理论与应用”“书评”共六大部分，重点关注国内外符号人类学发展的最前沿，阐述指示性、边缘性以及感觉质等问题，并将符号学方法与理论系统地扩展至新闻传播学研究、文学文化研究、叙述研究、中国文化典籍研究、艺术研究等众多研究领域，阐发皮尔斯符号学中的指称和理据性问题，关注体育传播、数据库叙述、媒介身体等前沿问题，具有较高学术水平

中外文化与文论(52)

《中外文化与文论（第52辑）》为文学与文艺理论领域学术研究论文集，围绕“世界文学”的概念展开研究，分为“语文学与世界文学”“作为'事件'的世界文学创生”“从翻译获益的世界文学”“共生的世界文学”“文化与艺术”五大部分，从语文学的基石出发，先讨论不同语系的语言与文学发生学问题，再分析国别文学中世界文学视角的萌发、翻译在其中的重要作用，又阐发了世界文学的共生状态。 《中外文化与文论（第52辑）》全书理论扎实、视野宏阔、材料丰富，所选

知心育人 实践德育心智慧——中小学心理健康教育特色学校建设成

本书是一部以学校心理健康教育特色建设为主要内容的案例成果集。该书从成都市1000多所中小学中征集了有较强代表性的73所心理健康教育特色学校，其中全国心理特色校7所、省级5所、市级61所。本书详细介绍了这些特色学校心理健康教育发展的历程及理念、特色化建设的经验及成果等，集中反映了成都市作为全国心理健康教育示范区建设的重要成就。73所学校涵盖普通高中、初中、小学、职业中学和特殊教育学校；特色经验成果包括管理特色、课程特色、活动特色、文化建

汉语史研究集刊(第32辑)

该书为汉语史研究类论文集，由四川大学中国俗文化研究所、汉语史研究所组织编纂，主要收录了有关汉语语法史、语音史、词汇史、文字史研究文章二十余篇，是学术界近期新的研究成果，多项成果是国家社科基金的阶段性成果。本书还包含两个专题。一是“赵振铎教授从教70周年纪念”专题，收录5篇论述赵先生语言文字学、辞书学、文献学的学术贡献的文章。二是“柯蔚南先生译介”专题，介绍了柯先生的两篇重要的语言学研究成果。这两个专栏主题明确、特色鲜明，相关文章具有很

新闻采写教程(第二版)

本书为“新闻学国家特色专业系列教材”之一。该书2010年出版后多次再版，该书立足全球化、数字化传播的媒介生态，全书分两个部分，一共九章，从新闻采写的理论、实务、应用出发系统阐述现代新闻采写的变革与实务技能的规律，侧重于采写的实践传播和案例分析，并从认识律的高度论述与编评和媒介应用的相互关系，从而帮助构建符合时代发展的新闻传播观和新闻价值。此次修订对原教材做了较大改动，对有关案例做了调整，以更加符合当前形势...

攀枝花铁矿发现人刘之祥及其科学研究成果

刘之祥(1902—1987)，1940年受派率队开展康滇边区地质矿产调查，发现了攀枝花大型多金属矿。本书收录了多件第一手十分珍贵的文献资料，包括与当时西康地质所签订的合作探矿的“合作办法”，发起人、组织者向社会公布发现攀矿的新闻稿手稿，刘之祥撰写并公开发表的全面精细的调查报告，同时收录了刘之祥在采矿学科多个领域公开发表的重要科研成果。全书共分为五部分...

中外文化与文论:第47辑

本书为文学文化领域学术研究论文集，收录论文30余篇，从“杨明照先生110周年诞辰纪念大会”上提交的论文中精选而出，以杨明照先生对《文心雕龙》的研究为核心，涉及对杨明照先生学术研究生涯的梳理，对新发现的杨明照先生手稿的研究，对《文心雕龙》文本的细读和理论架构、文化结构的分析、《文心雕龙》在中华文化圈乃至英语、德语世界等的国际传播，以及更广视域内中华文化的全球传播现象研究。所收论文均有较高的学术水平，对发扬传统文化、提升文化自信有积极意义

四川民族读本

本书是面向大众的、具有四川地方特色的文化普及读物，该读本包括天人合一的江源文化之地、中华大家庭中的主要成员、灿烂的民族文化、多姿多彩的民俗、传统社会与现代文明流淌、成效显著的民族工作与民族政策等方面的内容...

宋代筆记俗語詞研究

本书为古代汉语领域的研究专著，系教育部人文社科重点基地四川大学中国俗文化研究所建设项目成果。本书以《全宋笔记》十编为研究对象，重点考察前七编的宋代笔记176种，收集俗语词1867个。在对这些俗语词进行精准释义的基础上，充分考察其在宋代笔记中的使用情况，从共时层面按语义对其进行分类，并简要分析其特点，以期客观反映宋代时期的俗语词汇面貌，并据此对《汉语大词典》《近代汉语词典》等重要辞书的错误、遗漏、不足进行了补充。 ...

实验室建设与管理工作研究

实验室是高校人才培养、科学研究及社会服务的必备基础资源之一，是开展实验教学、培养学生实践能力、提高学生创新意识的主要场所，是建设世界一流大学的战略需要。与时俱进加强实验室建设、提高学生实践动手能力、培养高素质综合型创新人才，是新形势对高校提出的必然要求。本书是为进一步推进学校实验室工作创新发展，提升实验室建设与管理服务水平，探索新形势下实验室建设与管理及实验教学改革的新思路、新举措，总结凝炼改革成果，宣传推广先进经验，引导和鼓励实验教

诗意乡村:新时代乡村艺术化探索

以新时代中国特色社会主义思想为指导，站在全面小康社会向现代化强国跨越的高度，研究全面实施乡村振兴战略、加快农业农村现代化面临的新课题——乡村艺术化。主要内容分三个部分：一是乡村艺术化专题，把理论与实践结合起来，从不同角度回答了什么是乡村艺术化、为什么要乡村艺术艺化、怎样推进乡村艺术化等基本问题，在国内首创了一套乡村艺术化理论。二是乡村艺术化随想，用“网红”、案例和生活故事分析、讲述乡村艺术化的具体问题，展示诗意乡村前景，提出对策建议。

中外文化与文论(48)

本书为文学与文艺理论领域学术研究论文集，围绕东方古代文艺理论，分中国古代文论、印度古典诗学、东方诗学话语体系、东西诗学比较和理论与批评五分方面展开研究，收录论文30余篇，对古代东方文艺理论资源进行系统发掘、整理和研究，在扎实的文献基础上纵向厘清其发展脉络，横向认知其互动关系，在纵横交织的立体网络中，系统而深入地梳理与探索东方古代文艺理论的诞生背景、发展轨迹、重要范畴和话语体系，并从东方各国各地区之间文艺理论的互动关系，来全面深入地把握

布达拉宫藏品保护与研究:古籍文献研究

本书为西藏自治区布达拉宫管理处编著的《布达拉宫藏品保护与研究》系列图书之“古籍研究”。本书图文并茂，详细介绍了布达拉宫文物研究室对布达拉宫馆藏的古籍文献近期新的研究成果，如“梵文贝叶经写本保存现状及预防性保护”“纸质文物修复”“明清丝织品函头标签研究”及古籍文献数字化保护等研究内容。编者希望通过本书将布达拉宫在古籍文献保护研究方面取得的近期新成果展示给大众，让大众对布达拉宫又多一份了解。本书对宣传和展示新时期中华很好文化的保护成果具有

四川省图书馆、成都图书馆百年同人文集

本书主要内容包括: 重修华阳县志叙录 ; 儒家哲学思想之发展 ; 论经学三篇 ; 辑校《老子李荣注》跋 ; 《中国古名家言》自序 ; 墨子姓氏生地及时代考略等...

四川经济高质量发展研究

本书包括20篇优秀成果, 内容包括: 四川高质量发展的内涵、目标、重点与实现路径研究 ; 四川省区域创新能力提升研究 ; 四川研发支出资本化及对经济增长贡献研究 ; 四川深度融入“一带一路”研究 ; “一带一路”背景下四川全面建设内陆开放高地研究等...

中外文化与文论:第43辑

2019年，是中国古代文学理论学会成立40周年，这一阶段也是古代文论研究的黄金时期，文学理论界在此阶段取得了丰硕的研究成果，对于当代文论建设做出了巨大的贡献。自20世纪90年代“失语症”提出以来，这一议题得到了国内学界的广泛讨论，形成了文学领域的学术热潮。时至今日，“失语症”所描述的现象依旧存在，“古代文论阐释”与“当代文论建设”的研究仍然处于动态进行中。为此，《中外文化与文论（43）》将以“古代文论的失语与当代发展”为主题，对“

基于多源流分析框架的小城镇发展政策变迁研究(1978—2018)

本书主要围绕以下四方面展开论述：改革开放40年来，我国小城镇发展政策的□迁过程；小城镇发展政策□迁的原因；三次小城镇发展政策□迁的逻辑和规律；小城镇发展政策的未来走向。本书的分析框架在金登经典多源流分析框架基础上将“动力机制”和“成熟标志”嵌入三大源流，将“耦合逻辑”按问题寻找答案的“随之而来”模式和方案寻找问题的“教条”模式分别检视，将政策之窗分为“常规型”“溢出型”“自由裁量型”和“随机型”四种。研究结果表明：小城镇政策□迁的逻辑

尔玛人的艺术——中国羌戏研究

《尔玛人的艺术——中国羌戏研究》是研究羌族文化的学术专著，也是作者研究羌族文化的第三本著作，同时是作者研究中国戏剧的第五本专著。羌族在当今中国主要聚居在四川，羌戏是多民族中国戏剧大家庭的成员。客观地讲，羌戏研究多年来在主流学界有所忽视，本书是同类著作中的首部。本书立足学术前沿，借鉴人类学、民俗学等学科的理念和方法，结合文献研读和田野走访，在历史与现实中审视作为文化遗产和民俗艺术的羌族戏剧，对之进行整体性梳理、辨析和研究。研究羌戏，旨在

符号学诸论域

本书稿为学术文集，是近十年中国符号学研究新成果的集成，对包括符号学理论、中国符号学遗产、传播符号学、文学艺术符号学、符号叙述学、产业符号学、日常生活的符号学等七大领域的100个研究论题的产生背景、研究意义、研究对象、国内外研究现状、新的拓展路径及未来走向等进行了既提纲挈领又深入系统的论述，较为全面地呈现了当前符号学研究的整体景观。该书对于符号学、传媒学、艺术学等相关学科的专业读者、高等院校师生，以及人文社会科学相关领域的读者有一定的帮

中外文化与文论

《中外文化与文论（53）》是比较文学领域学术研究论文集，为印度古代文艺理论史专号，内容分为三编，分别是国家社科基金重大招标项目印度古代文艺理论史（分为四个部分印度文学与文论印度古代艺术理论印度文艺理论的影响研究印度文艺理论的平行研究）、文化与文论、来稿选登。该书主要是介绍古代印度文学艺术理论，分析古代印度文学艺术作品；这些内容占据本书大部分篇幅；同时兼顾介绍了不同学者在西方文论、中国古典文学理论、比较文学领域的最新研究成果...

中外文化与文论(54)

本书为比较文学领域学术研究论文集，共收录文章30余篇，重点围绕文明互鉴与跨文化交流展开论述，涉及文化多样性、中国文论话语体系构建、中西对话、东方文学、跨文化交流中的变异研究，以及当下文明互鉴中的多民族文学、生态文学、数智传媒等重要前沿论域，研究对象涉及经典作品中文学形象的流变、经典作品的多语种传播比较、传统技艺的传播更新、中国文论重要概念的翻译与现代化阐释、博物馆展陈数字化、文学创作的多样性与数字写作现象。文章均有较高学术水平，有利于

清代诗词类藏学汉文文献集成(一)

“清代诗词类藏学汉文文献集成”是国内首次对清代咏藏诗词做全面而系统的整理发掘。本书为该专题的第一本，所收作品反映的主要为康巴地区。本书所收作品，90％以上为国内首次整理与点校。对于其中部分己点校作品，作者以清本为底，再次进行了勘误与修订。书稿凡分上下两编，上编收录以咏藏为专题的诗词集，全本全录；下编收录个人诗集中的咏藏诗词部分，为选编。共收录14部20卷清代咏藏诗词集，其中上部6部7卷，下部8部13卷，共录诗词830题、1145首（“

汉语方言可能式研究

本书为国家社科基金后期资助项目成果，系语言学领域研究专著，本书选择可能语义范畴，围绕汉语方言，利用已有文献材料，结合田野调查，观察可能式形式和语义间的关系，依次探讨如下问题：可能范畴和可能式概念；汉语方言可能式的基本面貌，如标记成分、句法结构、语义类型、特殊语气；可能式的历史发展及类型、层次、语境等。书中语料来源以公开发表的方言研究文献为主，以有针对性的方言田野调查为辅，在细致描写语言事实的基础上，深入探索内在语言规律。本书逻辑严谨、

存史资教 育人流芳——“双一流”视域下高校档案工作创新发展论

该书汇编了近年来四川大学档案与校史研究工作的相关研究成果，全书拟分为“管理创新”“信息技术”“文化开发”“校史钩沉”等部分，重点总结了近年来四川大学档案工作服务一流大学建设的新实践、新探索和新成效；深入研究了学校□□上的重要人物、重大事件、重要成就。对于完善高校档案工作体制机制，创新高校档案资源规范管理，推动高校档案事业科学发展，更好地传承大学文化、展现学校风采，凝聚师生人心、共塑精神家园具有重要意义...

2021年四川省生态环境质量状况

本书以四川省21个市（州）开展的城市环境空气、大气降水、地表水、城市集中式饮用水水源地、城市声环境、生态环境监测数据为基础，通过科学的分析和评价形成。 本书以简洁的语言、形象生动的图画概括了2021年四川省城市环境空气质量、降水环境质量、地表水环境质量、市（州）政府所在城市和县（市、区）政府所在城镇集中式饮用水水源地水质、城市声环境质量、生态环境质量，还分别展示了21个市（州）的生态环境质量状况。本书基本厘清了2021年四川省生

培育积极自我:儿童心理团体辅导实践(上、下)

本书为心理学类著作。以小学生心理健康教育为主要研究内容，以附城小学部分需要心理关爱的儿童为实践研究样本，以儿童心理团队辅导为主要研究形式，采用学生心理团队辅导、拓展游戏、情境剧、学校心理健康教育整体规划方案等方式，对儿童的心理健康教育进行了深入的探索，总结了切实可行的经验，既可以为少年儿童心理健康教育研究提供值得参考借鉴的范例，也能为广大儿童心理健康教育工作者进行心理团辅导提供一定的实例参考，也可以供家长学习参考...

华文文学评论(第十辑)

本书为中国文学研究与评论论文集，由四川大学文学与新闻学院、985工程文化遗产与文化互动创新基地组织编纂。书中共收录论文三十五篇，作者包括国内知名文学研究者、高校教授，以及四川大学文学与新闻学院研究生。所收论文的原则，坚持双百方针，坚持马列主义，旨在反映文学创作与研究的前沿成果。各篇论文中，有的从中国传统文化中的民间传说出发，研究古代叙事文本在文学作品中的传承和演变；有的围绕中国新诗的发展与流变，对新的文学现象、动态进行评论和研究。书稿