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1938年,诺贝尔文学奖获得者赛珍珠的文学作品遍布世界各地,关于她和她作品的学术研究促进了各地文化的交流与合作。本书以时间作为主线,多主题、多学科地遴选中国赛珍珠学术研究的优秀成果,组织作者和译者进行英文翻译,结集出版,以加速国内赛珍珠研究学术精品的国际化传播。本辑主题为 “赛珍珠与中国小说”,分“赛珍珠的中国小说研究”“赛珍珠英译《水浒传》”和“赛珍珠与中国小说家”三大板块,遴选并英译中国学者的21篇文章,在研读赛珍珠相关作品的基础
本书立足于新文学第一个十年(1917—1927)的文学场域与文学创作,探究新文学“与俗相通”的若干问题,这其中主要包括新文学学科视域下的“通俗”理解、新文学“非通俗想象”的表现与成因、新文学作品的“通俗”元素与策略等方面。本书认为基于文学的“通俗”研究终归是文学/文本研究而非历史研究或流派研究,而新文学内部部分作品的通俗面向之所以受到压抑,也正是源于社会历史等外部因素的干扰。并提出了“新文学内部的通俗文学”,具有一定的开拓性...
全书包括“提要”“原文”“注释”“译文”和“赏读”四个部分。“提要”重在明确全篇主旨,为阅读提供路径。“原文”釆用通行版本,标点规范,存疑处标注说明。“注释”与“译文”主要参照杨伯峻的《论语译注》及钱穆的《论语新解》相关内容,注重直译,链接了必要的文言语法及相关文化常识。“赏读”是本文亮点,以文解文,依据文本语言、情景、思想各有侧重,或结合现实,挖掘现实意义;或融入文本引发历史思考;或对争议内容阐述个人看法;或对文字精微细腻之处做个性
本书紧跟时代步伐,根据高等院校教学的特点,针对大学生素质教育的要求,系统阐述了文学欣赏的相关知识和运用技巧。全书共分五章,分别为:文学欣赏总论、诗歌欣赏、小说欣赏、散文欣赏和戏剧欣赏...
本书从《周易》出发,引经史互证,以易经说周史,以周史解易经。本书的特点有二:其一,打破长期以来仅靠义理解《易》的窠臼,还原《周易》源于卜筮的本来面貌。其二,沟通经史,将《周易》卦辞系以周朝历史,将玄妙的卦辞落实到历史存在,一扫以理说理、以易解易的自证模式。同时,广征博引、博采各家之说来佐证历史,内容充实、丰富...
本书稿主要收入中小学教师及高校教育类专业硕士生的论文。本书内容主要包括教育管理、课程教学、课程改革等方面的论文,对社会关注的基础教育领域之热点问题进行重点评介和研究。适合广大的教育工作者看从中借鉴和学习相关的经验...
林奕含
梁实秋
老王子
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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