大学英语精读.1 预备级(教师用书.修订本)

本书为《大学英语》预备一级精读教程教师用书，全书共十六课，供一学期使用。每课按三个部分编写： 一、教案：包括背景材料、导言、语言点、课堂活动和补充练习等； 二、练习答案：包括预习、语音、语法、句型和课文练习的答案，以及造句、听写等内容； 三、参考译文。 提供上述材料的目的是为了便于教师备课，并非为教师上课划定某种模式。《大学英语》预备级精读教程的根本任务，即大学英语预备教学的根本任务，是使学生能在一个新

大学英语 精读 第5册 教师用书

本书是《大学英语》精读教程第五册教师用书的修订本，内容包括第一至第十单元精读课文教案，以及“粗读课文练习答案”“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”等三个附录。 各单元教案基本上按以下三部分编写： （1）背景材料（lnformation related to the tect ）包括作者生平、人物介绍、相关课文的英美文教育、社会生活以及风土人情等背景知识。 （2）开场白(lntrodrctory remarks)，说明课文主旨 （

大学英语(全新版)综合教程(1)教师用书

本书特点： 集体智慧的结晶：全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学、西安交通大学、东南大学、华中科技大学、苏州大学以及麦克米伦等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合：系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成；另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应，构成有机整体。 兼顾语言能力与

新编英语教程英语专业用(修订本)(5)学生用书

《新编英语教程》是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材，能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手，运用自如的程度；使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识，使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。 本教材共分九级： 预备级——为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法，是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。 第1至4级——供基础阶段

全新版大学英语阅读教程（通用本）学生用书３

本教程为非英语专业学生提供了较系统且题材多样化的课外阅读材料，旨在培养学生熟练地运用阅读技巧、正确理解篇章的能力，扩大学生的知识面和文化视野，增进学生的阅读理解和欣赏水平。 《大学英语》系列教材是一套由图书、音像、光盘、网络等组成的新颖的立体化配套教材，自2001年陆续问世以来，受到使用学校的普遍欢迎和好评。由于这套教材全面贯彻了教育部对大学外语教学提出的基本要求，因而被遴选为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”和“教育部推荐

大学英语:听力 第4册 教师用书

本书为听力教程修订本第四册教师用书，全收共20课，供大学英语教师使用。第6课为一单元，训练一项主要听力技能，其后提供一套小测验。20课后提供一套复习试题，覆盖对全书听力技能的测试，可用作听力四级考试的模拟试题。小测验和复习试题可用来测试学生学习情况，其结果可作为平时成绩计算。 教师用书包括三个部分： 每课前列出该课的训练习 重点，即新单项和语篇听力技能训练的具体要求。 第一部分为单项听务技能训练的习题和答案。设计这部分的练习旨在帮助学

大学英语（全新版）综合教程5学生用书

本教程是整个系列教材的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行读、听、说、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力，尤其是读和写的能力...

大学英语(全新版)阅读教程(4)学生用书:通用本

本教程为非英语专业学生提供了较系统且题材多样化的课外阅读材料，旨在培养学生熟练地运用阅读技巧、正确理解篇章的能力，扩大学生的知识面和文化视野，增进学生的阅读理解和欣赏水平。 《大学英语》系列教材是一套由图书、音像、光盘、网络等组成的新颖的立体化配套教材，自2001年陆续问世以来，受到使用学校的普遍欢迎和好评。由于这套教材全面贯彻了教育部对大学外语教学提出的基本要求，因而被遴选为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”和“教育部推荐

大学英语(全新版)综合教程(3)教师用书

本书是《大学英语》（全新版）《综合教程》第三册的教师用书，供教师参考使用，全书由下列几个部分组成：第一至第八单元 的教案；练习答案；课文A和课文B的参考译文。 本书教案严格按照《大学英语教学大纲》（修订本）有关读、听、说、写、译方面的要求编写，并力求反映这些年来大学英语教学改革的成果。教学内容的编排，侧重于学生综合运用英语技能的培养。 各单元教案按以下四部分编写： 1.参考教案包括每个单元课时和内容方面的安排。每个单元一

新编英语教程6 英语专业用学生用书-(修订版)

本教材其目的主要是培养阅读技能，兼顾语言基本功的进一步训练和英综合技能的进一步培养，使学生在学完本教材后，在英语知识和技能方面能够达到高等学校英语专来高年级英语教学大纲所提出的要求。 本教程的编写原则为：1、采用启发式教学模式，引导学生独立工作、独立思考，培养学生的逻辑思维能力。本教材在教学的不同环节，启发学生进行不同的活动，甸必使学生不仅能独立工作，而且能进行逻辑思维，善于独立思考。2、选材范围广泛，以扩大学生的文化知识面并使学

大学英语-精读2

本教材的精读、泛读、快速阅读和听力教程各按分级教学的要求编写六册，每级一册，供1——6级使用；语法与练习编写四册，供1——4级使用。精读与听力教程均配有教师用书和录音磁带，泛读教程1——6级也配有教师用书。对低于大纲规定入学要求的学生，另编预备级精读、泛读教程各两册。全套教材由复旦大学、北京大、华东师范大学、中国人民大学、武汉大学和南京大学分工编写，复旦大学董亚芬担任总主编。前大学外语教材编审委员会综合大学英语编审组的全体成员对这套教

大学英语(全新版)阅读教程(2)学生用书

大学英语系列教材。普通高等教育“十五”国家级规划教材，教育部推荐使用大学外语类教材...

大学英语听力(5)教师用书 修订本

本书突出以下几点： 1．技能训练由一至四册的单项技能训练转为综合技能训练，强调语篇水平上的听力训练。 2．题材有较大的改变，不再局限于日常生活，更多的是有关语言学习、社会问题、科普知识等方面的内容，体裁以短文为主。 3．加强说的能力的培养。在保证学生有足够的听力训练的基础上，每课安排适量的说的练习，以逐步提高学生口头表达能力。 4．录音采用部分原声材料，提高了语言的难度和真实感...

大学英语语法与练习 4 (修订本)

本教材的精读、泛读、快速阅读和听力教程各按分级教学的要求编写六册，每级一册，供1-6级使用，语法与练习编写四册，供1-4级使用。精读与听力教程均配有教师用书，对低于大纲规定入学要求的学生，另编预备级精读、泛读教程各两册。全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国人民大学、武汉大学和南京发工编写，复旦大学董亚芬担任总主编。本书为《大学英语》语法与练习教程第四册。经过多年使用，在广泛征求各院校教师意见的基础上，对本教材作了较多必要的

大学英语精读（3）(修订本)

本书为《大学英语》精读教程第三册，供大学英语三级的学生使用。第三册共有十个单元。第一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成。课文全部选用原文材料，略有删改。选材力求题材、体裁多样，内容丰富有趣，并有一定的启发性。讲解课文时应从全篇内容着眼，并对一些常用词和词组的用法进行分析，既要防止只讲语言点而忽略通篇内容，也要避免只注意文章内容而忽视语言基础训练。生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下，尽可能用英语释义并

大学英语(全新版)综合教程(2)学生用书

本书为《综合教程》的第二册，现将书内各单元的四个部分分别简介如下： Part I为每单元提供了一段与该单元主题紧密相关的录音，要求学生上课前预习学生上齐全前预习时听，该录音的文字稿附在书后以供参考。这一活动旨地激活学生忆有的知识图式、引导学生进入主题并为学习课文做好准备。 Part II由正课文、词表和练习三部分组成。课文注释采用脚注，练习部分主要包括下列几个方面：1、课文理解；2、课文结构；3、语感培养；4、语言操练。 Par

大学英语(全新版)听说教程(3)学生用书

大学听说教程共六册，每册配有教师用书以及相应的音带。本书是第三册，内有十六个单元，每单元由四部分组成。准备活动，围绕课文话题，启发学生开口，为下步听说练习热身。听说训练，该部分编有两篇听力材料以及两项口语活动，旨在培养学生听说能力。内含有两个练习，1.Listening Tasks培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力；让学生能正确领会课文的主要思想及作者的思想感情。 2.Speaking Tasks重点培养学生连贯表达能力

大学英语泛读 1(预备级) 修订本

本教程是根据《大学英语》预备级泛读教程的特点和教学对象的英语水平，按以下指导思想修订的： 1.选材内容作了适当调整与补充，难度逐步提高，信息量逐步加大，题材逐步多样。通过一定量的阅读增强学生的语感，提高学生的阅读速度，使之初步掌握阅读技巧，为入一级的学习打下基础。 2.在编写各类练习时，注意逐步培养学生在阅读过程中的分析、归纳、综合和推断的能力，以配合精读教程在阅读方面的教学。 3.选材较浅于相应的精读课文，并

大学英语听力(预备级)修订本

随着中学英语教学质量的不断提高，大学英语的教学起点水平也在普遍提高。然而，在一些高校中仍然有一部分学生因各种原因学习英语一级教程有一定要困难，在听力方面困难更大，需要有大学英语听力预备级作为他们的过渡教程。 一、《大学英语》预备级听力教程是根据学生的听力水平与他们认识的词汇量之间有差距，以及学生听力入门的特殊困难等特点，分五大专项编写而成的。 二、每个专项由两部分组成；听与读和听与练学范围，旨在通过反复听与读，使学生能

大学英语语法手册

本书共19章，基本包含了英语语法的主要方面。每章包括若干节，分别就有关的问题归类叙述。为醒目起见，每节内容均纳入一个框内，框左为例句，框右为相应的说明，需要时在框下另加注释。 ...

大学英语 精读 第6册 教师用书

本书内容包括第一至第十单元精读课文教案，以及“精读课文练习答案”、“精读课文参考译文”和“阅读材料参考译文”街头一个附录...

新编大学英译汉教程

本书约请了全国25所主要外语院校和教育部重点综合大学英语院系的50多位英语教育家。此后，外教社又多次召开全国和上海地区的专家、学者会议、撰写编写大纲、确定教材类别、选定教材项目、讨论审核样稿。介绍发英译汉的技巧、英译汉的层次、英译汉的难点、英译...

新编英语教程(8)练习参考答案

《新编英语教程》(修订版)是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材、能帮助学生练好坚实的语言基本功,使他们的英语综合技能达到得心应手,运用自如的程度;使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识;使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级:预备级--为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法,是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第1至4级--供基础阶段学生使

全新版大学英语_听说教程_教师用书(4)

《大学英语》系列教材(全新版)听说教程是一套为2l世纪大学非英语专业学生编写的教程。该教程旨在帮助学生增强在语篇水平上的理解能力；提高他们对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力；全面培养学生听的能力和口头表达能力。本教程在编写中努力注意以下五点： 1、自始至终以语篇训练为主线。从一开始就培养学生在听的过程中先抓中心思想后抓要点，并要求其养成习惯。 2、改变以往教材中每篇材料均配有生词、词组的编写模式。 3、各类练习均编有可供

大学英语(全新版)综合教程(2):学生自学辅导

本书是《大学英语》(全新版)综合教程第二册的配套辅导用书。全书从教材课文中选出常用的重点背诵单词和词组，帮助学生解决词汇量的问题，并对课文的语句难点加以注释、翻译和例证，并联系其他用法和类似词组，扩大学生知识面...

大学英语听说(1)(第三版)学生用书(附CD-ROM)

《大学英语》系列教材的再修订，以《大学英语课程教学要求（试行）》为依据，历经三年调研，汲取全国百所高校师生的建议和意见，旨在发扬我国大学英语教学的优良传统，推广成功经验，为新时期人才培养再作贡献。 融合传统与现代教学理念：强调打好扎实语言基本功，突出综合应用能力的提高；发挥综合优势，完善原有体系：大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》，重编《快读阅读》、预备级《精读》，删繁就简《语法与练

外语教学名篇选读-(下)

《外语教学名篇选读（上、下）》选编了国外外语教学研究领域领军人物近20年来发表的关于教学研究的必读文章，以及一些知名学者撰写的具有学科指导意义的精品文章。全书共14章，内容涉及外语教学基本理论、教学法、教学内容设计、教材编写、测试、师资培训、学习者策略、多媒体教学和语料库研究等方面，并配有简明扼要的中文导读，为我国外语教学领域的广大教师、学生和研究者系统呈现了外语教学领域的各个层面，有很高的学术价值。...

(全新版)大学英语综合教程学生用书(预备级)

本教材各单元采用按主题编排的模式编写，使学生能全面深入地掌握丰富的语言知识、获取文化信息，同时培养学生的听、说、读、写、译等综合应用能力，课后练习设计形式多样、针对性强、生动有趣并富有挑战性。在选材上，注重中西不同文化的对比，以此培养学生的文化素养，以唤起他们的本土和跨文化意识...

全新版大学英语听说教程1教师用书

为适应新时期社会大学英语教学提出的新要求，上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》立体化系列教材——书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。 权威强大的编写队伍：全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合：系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程

写作教程第四册教师用书

2000年出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》指出，“在注意听、说、读、写、译各项技能全面发展的同时，更应该突出说、写、译能力的培养”。同时大纲又提出“注重培养跨文化交际能力”以及“加强学生思维能力和创新能力的培养。” 根据大纲的精神和要求，本系列教程旨在通过科学的教育方法，系统地教授写作知识，使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧，具备大纲所规定的写作能力。 本系列教程旨在编写二I三突出教学方法的科学性、教

大学英语（全新版）阅读教程（1）学生用书（通用本）

《大学英语》系列教材是一套由图书、音像、光盘、网络等组成的新颖的立体化配套教材，自2001年陆续问世以来，受到使用学校的普遍欢迎和好评。由于这套教材全面贯彻了教育部对大学外语教学提出的基本要求，因而被遴选为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”和“教育部推荐使用的大学外语类教材”。 该系列教材包含《综合教程》、《听说教程》、《阅读教程》、《阅读教程》、《快速阅读》各1-6册和《语法手册》一本。由于我国幅员辽阔，各在区、各院校的教

大学英语(全新版)听说教程(2)教师用书

大学听说教程共六册，每册配有教师用书以及相应的音带。本书是第二册，内有十六个单元，每单元由四部分组成。 听力技能训练：该部分旨在培养学生掌握重要听力技能，帮助他们从整体上理解文章，获得重要信息。 听说训练：该部分编有一篇听力材料，着重语篇训练，旨在培训学生听说能力。内含三个练习：1、围绕课文话题，启发学生开口，为下一步听说练习热身。2、培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力；让学生能正确正确领会课文的主要思想及作者

写作教程第二册教师用书

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 　　★ 理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念　　★ 特色鲜明：将人文、科学知识融入教材　　★ 体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种　　★ 阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编

你问我答访谈篇-大学英语自主听力进阶之一

商业英语上教师用书-十一五教材

《商业英语》是一套实用性、针对性都很强的教材，适合高等职业学校商务英语教学用书，也可用作企业培训教程，共二册。本教材按照职业学校的教学计划改编，上册起点较低，有简单英语基础即可。　　 《商业英语》上册由12个单元组成，每个单元都设置了与购物有关的情景，配有听力、口语练习的内容，学生可以灵活地运用所学知识和语言。在教师用书中，不仅提供所有练习的答案或参考答案，还对每一单元中出现的语言点、难点设置了text analvsis和t

美国文化与社会(第二版)新世纪高等院校英语专业本科生系列教材修订版

简介 　　本书是“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”之一。 　　 本书较客观地阐述了美国的建立及其社会的组成、各历史阶段的政治、文化、种族、宗教、家庭、娱乐、运动等情况，对这个年轻的国家作了较详细的介绍。 　　 本书不仅是英语专业本科生必修课程的教材，也是对美国社会与文化感兴趣的读者特别值得推荐的读本...

中国典籍英译

新标准高职高专公共英语系列教材:商业英语(下)(行业英语系列)学生用书(含光盘)

简介 　　《商业英语》是一套新型的职业学校商务英语(零售业)教学用书，也可用作企业培训教程，共二册。本教材按照职业学校的教学计划改编，下册需要有一定的英语基础。　　 《商业英语》下册由12个单元组成，内容围绕英语商务交流展开。每个单元都设置了与购物有关的情景，帮助学生熟悉英语的各个基本要点。在教学过程中，为保证专业词汇及语法构架的连续性，建议教师按照书中的单元编排顺序进行教学，但如果课时有限，亦可根据实际情况

大学英语精读课外自测-4-第三版

中西文化比较教程

本系列教材是我国首套英语语言文学专业研究生教材，强调科学性、系统性、规范性、先进性和实用性，力求体现理论与应用相结合、介绍与研究相结合，史与论相结合，全面融会贯通。每种教材都能够反映出该研究领域的新理论、新方法和新成果。系列教材涵盖了语言学、语言教学、文学理论、原著选读等领域，可作为我国英语语言文学专业研究生的主干教材，和适合对该领域学术研究感兴趣的学习者使用。本书通过对中西文化进行比较，有助于读者广泛、深刻地理解双方的文化本质及精髓

全新版大学英语(阅读教程)通用本(2)学生用书(第二版)

大学英语 精读 2

本书为《大学英语》精读教程第二册，供大学英语二级的学生使用。 第二册共有十个单元。每一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习、和有引导的写作六部分组成。 为便于学生学习，生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下，尽可能用英语释义，并酌情加注汉语，难以用英语解释清楚的则直接用汉语释义。 注释尽量用浅近的英语，主要介绍有关的背景知识，说明一些特殊的语言现象，供学生预习时参考...

全新版大学英语阅读教程_通用本(2)学生用书

《大学英语》系列教材是一套由图书、音像、光盘、网络等组成的新颖的立体化配套教材，自2001年陆续问世以来，受到使用学校的普遍欢迎和好评。由于这套教材全面贯彻了教育部对大学外语教学提出的基本要求，因而被遴选为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”和“教育部推荐使用的大学外语类教材”。 本教程为非英语专业学生提供了系统且题材多样化的课外阅读材料，旨在培养学生熟练地运用阅读技巧、正确理解篇章的能力，扩大学生的知识面和文化视野，增进学生

英汉-汉英应用翻译教程

本书主要供高等院校英语专业的本科生使用。全书共11章，分为科技、经贸、新闻、法律、广告、旅游等类别；此外，还包括政论、公共告示、业务简介、工作报告等方面。 本书在理论上主要以功能目的论（SKOPOS Theory）为指导。之所以采纳这一理论是因为应用文体翻译都是有现实的、甚至功利的目的，要求译文在最大程度上达到并满足预期的功能。目的和功能是应用文体解释的依据和依归。本书在应用文体翻译方面包罗较广，内容比较深入，也可供研究生以及在

新编英语教程(1)学生用书(修订版)

大学英语惯用语精选词典-(英汉双解)

本书由上海外语教育出版社出版发行,本词典精选了大学英语惯用的语句,本书供读者学习使用. ...

英译中国现代散文选(一)

本书精选中国现代散文名篇五十二篇,原著均出自五四以来一些名家之手。书中各篇均为汉英对照,并附详细注释及对原作者的一些必要的简介。对翻译过程中可能遇到的问题,如语言难点、翻译方法、历史背景等,编译者也作了一些分析讲解。本书可供国内外汉英文学翻译研究者、大学翻译教师、大学高年级学生、文学翻译爱好者以及广大英语学习爱好者参考阅读。本书英译文有的曾在中国翻译协会会刊《中国翻译》以及上海外国语大学学报《外国语》上发表。两刊编辑部都本着“文责自负

英译中国现代散文选(三)

《英译中国现代散文选》（三）仍是我自编自译的汉英对照读本。与前两集相比，这次多了若干篇当代港台和海外华人的佳作。这些在与内地很不相同的环境与氛围中创作了散文也同样传承与发扬了祖国散文创作的光辉传统。　　本集的编排与前两集相同。书中各篇均附作者与作品的简介以及有关译文的详细注释，对翻译时可能遇到的问题，如语言难点、翻译方法、历史背景等，均作了一些必要的分析讲解。　　希望年轻读者们能从众多译例中领略一些有关文学作品汉译英的甘苦，并同时从各

新编英语教程(第三版)同步测试(1)

《新编英语教程》第三版1—4册以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《高等学校本科英语专业规范》两个文件为编写工作的指导思想，重视培养学生良好的英语语言素质、积极的学习态度和规范的学习习惯，重视促进学生心智、情感、态度与价值观的发展以及综合人文素养的提高，倡导探究式、任

绿色通道-2

《绿色通道》（greenchannel）是一套英语口语系列教材，共三册，适用于不同年龄、不同层次、不同学历的英语学习者，旨在提高英语学习者的听说能力和口语交际能力。《新英语口语教材：绿色通道2》由低起点开始，逐级稳步上升，适用面广，可供正规教学用，也适用于自学。采用主题／

国际知识产权实践教程

张小号等编著的《国际知识产权实践教程》是《简明商务英语系列·实践教程》系列图书的第7本，是配合引进教材《国际知识产权》编写的课程教材，突出技能与知识的应用。每单元包含学习指南、应知应会、巩固练习、案例分析、拓展阅读五部分，与引进教材相互补充。

科技英语口译

本教程由四部分组成。第一部分介绍科技英语口译的特点与学习方法；第二部分对科技英语口译进行专题训练；第三部分结合具体场景对科技英语口译进行实践训练；第四部分为附录，包括参考答案和录音文本...