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《英语闯天下日常英语口语大全》介绍了Bobbie一家的快乐生活。内容包罗万象,语言幽默生动,配有韩式漫画。让您在哈哈大笑中,不知不觉提高口语水平。书中更是附赠了《英语闯天下》系列跟读软件。值得广大读者购买,学习与收藏...
本书共分为八章,□□章对教育生态化的相关理论进行阐释,主要有生态学、教育生态学、生态教育与生命教育。第二章在分析高校英语教学存在问题的前提下,揭示了高校英语教学生态特征与功能,论述了高校英语教育资源的生态观照问题。第三章从教育生态化视角出发,详细阐述了高校英语教学生态系统选择问题,分别从教学内容、教学组织形式、教学策略与教学评价展开。第四章到第七章具体论述了教育生态化视角下高校英语教学创新问题,主要内容为教育生态化视角下高校英语课堂生
本书系统地论述了信息技术与英语教学实践结合的相关内容,并从相关理论、课程整合、教师身份构建等方面进行了分析,探讨了信息技术对优化英语教学资源的作用。在新的教育环境下,把信息技术与英语教学进行融合研究,有利于创设教学情境和实现情境教学,从而培养学生良好的语感和语言交际能力;有利于拓宽英语教学视野和充分利用网络教学资源;有利于促进学生个性化学习和培养学生的探究意识与创新能力;有利于拓展合作交流渠道和培养学生跨文化交际能力...
学英语犹如盖高楼,词汇好比盖楼的砖瓦。盖楼需要砖瓦;学英语也必然需要词汇。从这个意义上讲,学英语与盖楼一样没有任何捷径。备考雅思也是如此,但笔者认为如果考生了解雅思考试词汇的特点,然后根据其特点来学习,这样会在短时间内有立竿见影的效果。词汇是中国雅思考生心中的痛,为了帮助考生应对雅思考试,笔者根据雅思考试词汇的特点编写了《雅思真题分类词汇》这本书,希望有助于雅思考生备考。 本书四大特色 ·系统性 本书包含学科和意群两大
此书是由台湾著名教育专家李文昊先生耗时3年完成的,旨在打造一本真正最实用、最好用、最有趣,能用一辈子的单词书。全书分为22个单元,话题涉及到个人、精神、居家、饮食、社交活动、公共服务、医院、交通、教育、商务、经济、社会、政治、文化、司法、休闲娱乐等22个单元,涵盖了生活中的每一个场景常用到的单词,并且把每一个主要单词的同义词、近义词、相关词、反义词一一进行统计,从而达到能举一反三的效果。另外,本书采用韩国最时尚的版式设计,简单有
《环球雅思·雅思听力胜经(附mp3光盘1张)》为国内第一本系统介绍雅恩情景听力的图书,也是“题海战术”的典范,本书通过“考点提示”、“难点提示”、“背景知识”、“情景词汇”、“真题还原”和“巩固提高”等部分对雅思听力进行了详尽的分析与讲解。值得一提的是,书中所有试题均为与真题契合度极高的真题还原,易讲授,易自学,更易提高...
《边上班边学英语会话》分为两大篇章:日常生活篇与工作休闲篇。前者单词涵盖个性、情绪感受、量词、食物和交通等生活中必定运用得到的单词量;而后者则针对上班族闲聊时所需单词进行了撰写 如:电脑术语、面试、运动等。两本书的份量,一次备齐! 本书独创的全英学习环境,让你无形之中融入全英思考模式,自然而然就能在办公环境中运用。不论你是想进入外企工作,还是想跨越与老外交谈的心理障碍,《边上班边学英语会话》都能满足你的需求...
本书是怕世纪法国著名的启蒙思想家、教育家和文学家卢梭于晚年撰写的自传体小说。这是 部别开生面、独具匠心、无出其右之作,卢梭在书中以惊人的诚实、坦率的态度和深刻的内省,叙述了自己从出生到1766年离开圣皮埃尔岛之间50多年的生活经历,讲述了他的全部思想感情,剖析了他的行为和内心世界,小说的问世,开拓了浪漫主义文学的道路,深刻地影响了19世纪欧洲思想和文学的发展...
本书讲述了一位美国黑人奴隶。在惨无人道的奴隶制压迫下艰难生活并最终死去的故事。该书犹如一声晌雷,震撼了美国社会,促进了废奴运动的发展以及美国南北战争的爆发,对世界人民反对种族歧视和争取自由民主的伟大事业,也产生了深远的影响。作者斯托夫人作为出类拔萃的优秀女性代表,在决定美国人民命运的最关键时刻,用自己的笔触,发挥了他人不可替代的重要作用...
本书主要包括《血字的研究》、《四签名》、《巴斯克维尔的猎犬》、《恐怖谷》...
《复活》是托尔斯泰晚年呕心沥血十余载的长篇巨著,也是他一生思想和艺术顶峰的结晶。这部小说的情节取自一个真实的故事,贵族青年涅赫柳多夫在纯真的少年时期爱上了姑妈家的侍女玛斯洛娃,引诱并抛弃了她。天真美丽的少女在被伤害之后走投无路,受尽屈辱和折磨,美好的灵魂被扭曲,从而沦为妓女。八年后在一次法庭审讯中,命运使这两个已遗忘了过去的人偶然重逢。玛斯洛娃被冤枉犯谋杀罪,被判往西伯利亚服苦役。涅赫柳多夫在自责、悔恨而矛盾的心情中积极救助她,为还
本书共收录了4000多句激励人心的名人名言和格言谚语,按个人修养、青春梦想、成功荣耀、失败挫折分为四大章,每句话后标注重点单词,列举出两个类似表达,并给出情境例句,让读者体味句子的同时学会如何应用。这些深刻隽永的句子,不仅是英语学习者绝佳的学习材料,更是激励读者的心灵鸡汤...
首先,本书包含 6个主题,63个小节,1001个核心句型,5000多句经典表达,内容涵盖了亲情、爱情、友情等领域,每章又详细地划分为不同的小节,内容贴近日常生活,既可以启迪人生智慧,也便于广大读者朋友们查阅、思考和借鉴。其次,精选的句子既有名人留下的人生准则、座右铭,脍炙人口、历史源远流长的谚语,还有颇受人民大众欢迎的经典电影台词,不仅能使读者领悟人生哲理,提高自身素质和修养,还可以在工作、学习时借鉴。第三,所选内容均由编者反复推
本书共分116个单元,囊括101个名句,从语法、词汇、句型和写作模板等方面进行深入分析,外加特别附录,解析写作建议,是一本独具创新的写作教材,全书运用“分解写作法”,让读者短时间内彻底提高写作能力...
本书全部选自美国小学课本经典内容,可以说是原汁原味的英语读物!所选内容极广,包括自然科学、社会风土人情、美国历史、语文、数学等,其中自然科学包括天文、地理、生物等知识体系,让你在英语学习的同时了解大自然的种种秘密;社会篇则收录了对美国的介绍,美国的标志、自由、舞蹈、比赛等让你了解美国的文化风情;历史篇着重收录了美国的独立,扩张,经济大萧条、冷战等一系列的历史大事件,加深你对美国的了解;语文、数学篇收录了美国小学生所学的内容,进一步学会
本书结合教育部最新颁布的《大学英语四级考试大纲》,分为三大部分编著。第一部分是单词部分。该书摒弃了以往四级考试书按照字母顺序排序的弊端,采用按类别划分单词的方法,便于考生系统记忆,并配有历年真题或相关模拟试题及短语讲解注释,强化学习效果。第二部分是以近两年真题为例,对每种题型进行系统讲解,使考生了解考试技巧及方法。第三部分是一套完整的模拟试题及答案分析,帮助考生快速了解四级考试形式,为其通关助力...
◆随书附赠100分钟纯正美式标准发音的mp3光盘及会话、阅读、习题、听力四合一的迷你手册。 ◆全彩图文本的完整学习书,英文能力升级再升级!。 ◆全球华人通用的英语学习速成教材,荣登外语书畅销排行榜首!让你彻底摆脱中国式的哑巴英语。 ◆“单词+会话+语法+写作+阅读+听力”一气呵成,一本搞定!继掀起亿万国人英语学习革命的《别笑!我是英文单词书》之后,又一部深受百万读者追捧之作! ◆权威、系统及流行海内外的金牌英语学习书!
随书附超值6大赠品:常速版、慢速版及高品质版朗读音频+电子打印版习字帖+内文精华口袋本及日语习字帖+日语键盘对照表+随心裁50音图速记卡片 ◆全球中文简体版**授权,被誉为*畅销、*受读者欢迎的经典日语自学教材! ◆全球首创!花三周就能让您日语顶呱呱~被誉为***简单、*有效、*权威的日语学习书! ◆彩色图文并茂版,学与乐的完美搭配!从日语50音到单词、语法、会话,一本搞定。 ◆从零开始学日语,从入门到
《改革与创新:英语教学的跨文化转型与渗透》对英语教学的改革与创新进行了系统研究,主要内容包括:英语教学的跨文化转型趋势;英语教学中文化教学的渗透;英语词汇、语法教学的跨文化转型与渗透;英语听力、口语教学的跨文化转型与渗透;英语阅读、写作、翻译教学的跨文化转型与渗透;英语教学跨文化转型与渗透中的网络技术应用;英语教学跨文化转型中教学评价的完善等...
本书分八章,内容包括:大学英语教学理论与教学改革,大学英语教学改革的目的和必要性,大学英语教学模式改革与创新,大学英语词汇、语法教学改革与创新,大学英语听力、口语教学改革与创新,大学英语阅读、写作、翻译教学改革与创新,大学英语教学组织和实施改革与创新,大学英语教学文化的改革与创新...
本书作者长期从事商务英语专业跨境电商方面的研究工作,有很好的英语教学和学术研究功底,全面介绍了跨境电子商务英语的基础知识和应用场景,难度适中。 本书运用综合分析法,对国外商务英语培训课程体系进行研究,总结出国外商务英语培训课程体系的特点,提出了对于国内商务英语课程体系建设的启示与意见...
本书从英语教师的视角出发,基于鲜活的语料、真实的经历、可靠的案例,向读者展示了自己在英语教学过程中遇到的各种重要问题,提出了自己的改进建议和改进策略。本书作者基于自己多年来的英语教学实践与课程建设经验,针对多元视角下的英语教学的相关问题展开了全面而又系统的探索和分析。本书的学术价值较高,专业性较强,可以为英语教学理论的发展提供有益的借鉴,可以推动英语教学方式方法改进...
本书共分四章,内容包括:多元文化的概述、多元文化的英语教学探索、跨文化交际与大学英语教学、跨文化背景下大学英语教学模式探索等...
全书论述了商务英语专业建设在步入一个规范化、系统化、专业化、理论化的发展阶段下。为我们国家的建设培养了大批的国际商务型复合人才,在国际上获得了良好的市场声誉。本书共分六章内容编写,第一章介绍商务英语的基本概念,第二章论述商务英语的教学思想,第三章概述商务英语教学的现状,第四章研究商务英语教学模式,第五章思考商务英语实践教学体系的构建,第六章研究商务英语课堂模式结构,分析商务英语人才培养模式等。并就“商务英语教学”这一核心展开全面论述.
本书共包含十章。第一章对学习倦怠进行研究,包含其定义、发生过程、结构与测量、影响因素,以便于人们对学习倦怠有总体的把握,为下面章节的展开做铺垫。第二章总体上分析大学英语学习倦怠的起因,包含内外两大因素。第三章至第六章为问题分析章节,分别探讨了影响大学生英语学习倦怠的几大因素,包含学习情感障碍,学习动机衰退、学习焦虑、学习拖延,这些方面虽然都是外部因素,但是对于大学生的英语学习而言有着巨大的影响。第七章到第十章为具体的调试策略。其中第七
本书共六章,对大学英语翻译课程教学的概念、难点问题的相关理论以及教学设计的内容进行深入探讨,提供大学英语翻译课程教学模式的相关理论以及相关内容,力求让读者对书中的理论和实践进行学习、比较和深入研究,引发读者对其中有价值的问题做出反思,提高教师教学设计、案例撰写和教学研究的能力。同时本书对大学英语翻译课程教学模式的实施、ESP理论下大学英语翻译课程教学模式以及隐喻思维能力下的大学英语翻译课程教学模式进行了深入分析,让读者对大学英语翻译课
本书共十一章,总体涵盖了三部分,第一部分(第一章至第五章)主要介绍了大学英语阅读相关内容;第二部分(第六章至第十章)则重点介绍了大学英语写作相关内容;第三部分即第十一章,着重研究了“读写结合”模式...
本书是一本探讨语言学与大学英语教学融合的理论著作。本书简要阐述了语言与语言学、大学英语教学、语言学与大学英语教学融合的基础知识;重点探索了认知语言学与大学英语教学的融合、系统功能语言学与大学英语教学的融合、应用语言学与大学英语教学的融合、结构主义语言学与大学英语教学的融合、文化语言学与大学英语教学的融合等方面的内容...
《日语教学的模式分析与跨文化视角解读》共分八章。第一章主要从日语课程认知入手,分析了日语教学的概念、任务、目标,介绍了日语教学的重要原则和理论基础,为日语教学的相关研究提供了理论指导。第二章到第五章主要从日语多模态教学模式、日语生态化教学模式、日语混合式教学模式、日语翻转课堂教学模式多个视角对日语教学模式进行了系统论述,并针对不同的教学模式提出了构建策略,为日语教学模式研究拓宽了思路。第六章到七章主要从跨文化视角分析了日语教学中文
本书以中国典籍作品翻译比较与传播为主要研究内容,一共分为七章。第一章对中国典籍作品加以概述;第二章对中国典籍作品英语翻译发展趋势进行了基础性阐述;第三章论述了中国早期思想流派作品翻译比较;第四章对中国经典戏剧作品翻译进行比较,并总结了可借鉴的经验;第五章以中国明清小说作品翻译比较为探索内容;第六章以中国典籍作品海外传播影响为论述内容;第七章针对中国典籍作品海外传播展望进行了论述...
本书共分为五章:第一章大学英语教学概况部分,对大学英语教学的发展趋势及大学英语教学的现状进行了分析叙述,阐述了大学英语知识教学和技能教学面临的问题;第二章为大学英语教学的理论基础相关内容,对大学英语教学的目标与原则进行阐述,并详述了大学英语科学教学的理论基础;第三章节着重分析了大学英语课堂中英语思维能力的培养,包括英语思维的发展概述、英语教学中思维能力的培养,以及在思维能力培养视域下的英语教学改革;第四章主要分析了大学英语课堂中跨文化
本书将思维创新教学模式科学地运用到高校英语教学中,不仅能够使高校学生自主学习的意识得到培养、英语学习能力得到提高,而且激发出学生对英语学科更加浓厚的兴趣。在我国社会国际化程度不断加深的环境下,深入研究现有的思维创新教学模式,并结合社会发展的实际需求,不断对高校英语教学模式进行创新改进,使学生具备适应社会发展需要的能力。增强高校学生自身的思维逻辑能力、散发性思维能力、创新思维能力、抽象思维能力,助力实现我国培养更多现代化综合型人才的伟大
本书共包含八章。第一章开篇点题,论述了教育信息化与高等教育的发展情况。第二章为过渡章,分析了信息化对高校英语教学的影响以及高校英语信息化教学的意义、目标、优势与挑战。前面两章与文章主题呼应,为后面章节内容的展开做铺垫。第三章至第七章为本书的重点,分别探讨了高校英语信息化教学模式构建、教学方法应用、教学评价多元化、教师专业化发展和教学资源优化。最后一章为创新章节,从ESP理论和生态理论融入高校英语信息化教学展开探讨...
随着中国国际地位的提高,越来越多的外国人迫切想了解中国,而学习汉语是了解中国文化的很好途径。本书基于汉语国际教育的发展沿革,从多个角度论述了汉语国际教学的发展,结合中国的传统文化、语言文字、国学典籍、衣食“筑”行以及当今的文化现象,详尽叙述中国传统文化汉语国际教学的发展历程。通过诙谐的语言,有趣的例子,清晰展现出汉语的独特魅力。是一本将理论与实践巧妙融汇,具有较高可操作性的理论图书,为汉语国际教学的进一步探究奠定了坚实的基础...
本书是一本关于中外文化视角下英语教学实践的图书,主要介绍了文化与跨文化交际的概念以及影响跨文化交际的文化因素,对英语教学的相关内容,如教学的理论基础、教学原则、教学现状等进行了具体探讨,介绍了英语教学中的文化差异及其对英语教学的启示,重点探讨了英语教学中的文化教学,讨论了英语教学中的跨文化交际与跨文化非语言交际,将文化差异知识贯穿到英语教学实践中,研究了英语词汇、阅读、写作、翻译等的教学方式方法,阐述了文化差异下英语教学的改革及其发展
本书共十章,内容包括:大学英语教学基本理论、大学英语教育教学内容、大学英语教学途径与手段、大学英语课堂教学中学生能力的培养、英语教学的组织、英语教学质量评价、多元文化背景下大学英语教学、跨文化视角下的大学英语教学、多媒体环境下的大学英语教学、大学英语生态课堂的构建...
本书聚焦于高校英语专业文化教学,罗列了高校英语专业文化教学的相关理论,阐释了英语专业教学的基本问题,科学建构了高校英语专业文化教学的理论框架,概述了英语专业教学文化转向的影响,并对文化教学背景下高校英语教师的定位与发展进行了研究...
本书共分九章。第一章的内容为引言,论述了研究的意义和价值,分别介绍了研究来源、研究意义及价值、研究内容、研究方法和思路与应用价值等四个方面的内容。第二章是对本研究的概述,包括名化的定义和实现、研究的范围和研究的方法。第三章介绍了主流学派对名化的研究,对不同的研究方法进行了介绍和比较,并指出了本书的研究成果和局限性。第四章论述了语言认知功能模型的建立,研究认知观与功能观的关系,探讨二者之间的联系,并以此为基础构建认知功能模型。第五章致力
全书共七章。第一章为绪论,主要阐述了智慧与智慧教育、智慧教育的基本理念、智慧教育的主要特征、新时期智慧教育的必要性:第二章为大学英语智慧教育的理论基础,主要阐述了建构主义理论、人本主义教育观、多元智能理论、合作学习理论;第三章为大学英语混合式教学的相关理论,主要阐述了混合式教学的内涵与特征、混合式教学中的“教”与“学”、混合式教学与英语教学的融合、大学英语混合式教学模式的应用优势;第四章为大学英语混合式智慧教育的模式探索,主要阐述了基
大学英语在不断创新和教学资源改革的过程中,逐渐形成了具有文化底蕴和独特应用领域的重要教学内容,英语作为一门综合性的语言,大学生不仅要坚持学习英语的词汇量和听说读写能力,也要将英语语言运用于社交领域,逐渐激发出自身 的英语学习能力和综合文化素养。本书共九章节,内容包括大学英语跨文化教学改革研究、跨文化视角下大学英语词汇教学研究、跨文化视角下大学英语语法教学研究、跨文化视角下大学英语听力教学研究等...
本书是关于英语翻译原理与实践应用方面的著作,作者集多年的理论研究和实践经验,通过对英语翻译原理、英语翻译的理论性原则、英语与汉语的语言文化比较、翻译技巧、让读者更清楚的了解英语翻译的理论原理,然后通过应用文体的翻译、广告文体的翻译、经贸英语的翻译、文学英语的翻译、旅游英语的翻译等多方面描写,更全面阐述了英语翻译的实践应用。本书用语简洁,逻辑清晰,希望对喜欢英语翻译或者从事英语翻译工作的朋友有所帮助...
《跨文化交际与国际汉语教学研究》就大学时期跨文化交际视野下汉际教育教学展开详细论述,首先就跨文化交际视野下汉语国际教育中的词汇基础知识、句子基础知识以及成语基础知识进行介绍,接下来阐述了跨文化交际视野下汉语国际教育教学模式、方法、教学资源、教学设计以及教师行为等,后分析了跨文化交际视野下汉语国际教育的组织管理以及对外双向沟通,致力于提升跨文化交际视野下汉语国际教育教学水平...
本书共六章。第一章为绪论,主要阐述了高职英语教学的对象、高职英语教学的目标、英语教学改革的背景、英语教学模式的内涵、英语教学模式改革的意义;第二章为高职英语教学模式改革的现状分析,主要阐述了高职英语教学模式改革研究现状和高职英语教学模式改革发展现状;第三章为高职英语教学模式改革的理论基础,主要阐述了建构主义理论、情境认知理论、人本主义学习理论、教学系统设计理论;第四章为高职英语教学模式改革的具体内容,主要阐述了高职英语词汇教学模式的改
本书共设置六章:第一章是高校英语教学认知,第二章研究英语教学法与问题反思,第三章围绕思辨能力的发展阶段与结构模型、高校英语学生思辨能力的培养对策、高校英语教学思辨能力培养模式的构建展开论述;第四章围绕高校英语阅读教学中思辨能力的培养、高校英语写作教学中思辨能力的培养、高校英语语法教学中思辨能力的培养、高校英语词汇教学中思辨能力的培养四个方面展开探讨;第五章从高校英语教学评价、高校英语教学中思辨能力评价方式两个方而进行闸释;第六章研究高
本书首先对大学英语教学的基本理论进行阐释,对混合式教学的基本理论、大学英语混合式教学的现状进行了分析,并且围绕大学英语混合式教学的具体模式,对大学英语教师实施混合式教学的能力要求、当今大学英语混合式学习模式、大学英语混合式教学的具体应用进行了探索与研究。混合式学习模式作为一种能将线上学习和线下传统课堂教学的优势相结合的学习模式,目前越来越受到教育界的关注,并在广大高校得以广泛应用...
本书主要阐述了翻译的发展历程、翻译的相关理论、英语翻译教学的现状思考、英语翻译课堂的教学模式、英语翻译教学的基本技巧、英语翻译教学的实践探究、英语教学中的语用分析、英语语用能力的培养策略等。随着科技的进步,互联网的普及,社会各行各业对翻译人才的需求越发普及。在这种形势下,高校如何提高翻译教学质量,提升学生语用能力水平,是广大高校翻译专业教师需要考虑的一个重要问题。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作...
本书主要阐述了英语教学的要素分析、综合认知能力理论的架构、英语词汇教学改革与认知能力构建、英语语法教学改革与认知能力构建、英语听力教学改革与认知能力构建、英语口语教学改革与认知能力构建、英语阅读教学改革与认知能力构建、英语写作教学改革与认知能力构建、英语翻译教学改革与认知能力构建等内容,对英语教学改革具有重大的指导意义及参考价值。英语认知能力构建作为一种教学理念,强调对输入的信息进行感知、理解、编码和存储,所获取和积累的大量接受性知识
本书由“英语翻译教学”与“跨文化思辨能力”两部分组成。第一章是对英语日常教学的分析。第二章是大学英语在教学中的语境翻译。第三章是英语翻译教学的模式对比与实践。第四章是英语教学中词汇、句子和语篇的翻译教学。第五章阐释英语的文化教学。第六章论述英语教学中的跨文化教学。第七章分析英语翻译教学中的跨文化研究。第八章和第九章阐述思辨能力的研究策略和思辨能力的培养...
刘争争
缪哲 著
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