2024标准日本语同步测试卷(全2册)

汉日篇章对比研究

本课题在现代篇章语言学的理论背景下，在描写汉日主要篇章现象的基础上，比较汉日篇章在形式、结构方面的异同，提示其在形式连贯和功能连贯以及各主要语体的结构要素和这些要素构成篇章时的作用和规律，具体分析归纳汉语和日语在连贯手段、篇章结构单位和结构层次以及结构单位间的关系与组合等方面的异同，并在具体分析中适当注意对以汉语和日语为母语、各以对方为目的的语言偏误现象的分析。　　汉日篇章连接成分比较分时间关系连接成分和逻辑关系连接成分两大部分，系统

英汉互译教程(上下册)

魅力英语

本书为魅力英语的口语教材系列用书，全书分为上、下两册，共涉及26个相关话题，图文并茂，有助提高英语口语能力...

高级英语口译教程

本教材突出了技能理论讲解与实战演练相结合的特点，让学生从听、说、记忆练习等基本功训练入手，由浅入深，逐步掌握口译的要领和技巧。书中所涉猎口译材料包括外交、旅游、文化、宗教等众多话题，帮助学生通过训练成为全面复合型口译人才...

英汉互译教程(上下册)

本书为大学英语专业本科翻译课教程。全书按照教学大纲教学计划的要求进行编写，共36讲，分上、上两册(每册18讲)，供两个学期使用。本书一反以往许多此类教材的语法翻译的传统体例，以新的视角和观念、新的体例令人耳目一新。理论阐述简明扼要。译例丰富，练习充实，结构严紧，脉络清晰。书后的50篇分析与翻译材料选自中外经典名著。另附有主要参考书目。本书出版后颇受欢迎，已被多所高校采用，多次重印，现修订出版...

研究生英语阅读教程

本教程由20个单元组成。每单元围绕一个主题展开，包括课文、讨论题、词汇练习、阅读练习、翻译练习、写作及补充阅读材料...

实用文体翻译理论与实践

《实用文体翻译理论与实践》共分六章，第一章重点论述了实用文体翻译理论，后面五章选取了与我们的生活息息相关的几种实用文体分别进行讲述，如旅游住宿、武术体育、商务信函、论文发表，等等。每个主题各自成章，每一章均有理论阐述、特点分析、实例讲解等几大部分。各章附录部分收录了上述几个部分的相关词汇的汉英对照...

老外陪我学英语

《老外陪我学英语（初级）》共有5个单元20课，语言材料的安排循序渐进，练习形式多样，涵盖了同学们在日常的生活学习中最常用于表达、交流的内容，精心营造了激励学生学习英语的语言氛围和环境，并配有轻松有趣的插图。相信这本书一定能使同学们兴趣盎然、轻松高效地学习英语，并提高英语口语的交际能力。 每课中的“学一学”、“背一背”和“练一练”为学生课堂上的必修内容，“读一读”和“乐一乐”则可作为课外的阅读材料使用。另外，每课课后的英语常用

语言习得中的发现程序

本书从发现程序的角度探讨语言习得的机制，试图用计算机模拟的方法去发现语言规律和模式...

实用英语:2:2

《实用英语2/高职初级阶段“十二五”高等职业教育国家规划教材》根据五年制高职初级阶段的教学目标和要求，以学生为中心，以“易教易学、必须够用”为原则，采用情景对话，内容涵盖英语教学过程中的听、说、读、写、译等方面，听说靠前、强化表达、实用有趣。《实用英语2/高职初级阶段“十二五”高等职业教育国家规划教材》可供五年制高职院校初级阶段教学使用，也可以供中等职业学校教学使用。《实用英语2/高职初级阶段“十二五”高等职业教育国家规划教材》由12

实用英语口语教程

全书共分为13个单元，从最初的见面寒暄入手，逐步引导学生接触各类情景对话，完善跨文化知识及常识，最终能够应对各种常见场合的英语交流...

简明英国文学史

《简明英国文学史（修订本 英文版）》按时间顺序介绍了英国文学发展脉络、流派和主要作家及其作品，突出文学研究的评介性，培养学习者的独立思考意识。　　《简明英国文学史（修订本 英文版）》依厚古薄今的原则，具体内容安排为：16世纪之前为一章，16、17、18世纪各一章、19、20世纪各两章。为方便读者，书末附有年表和参考文献。　　《简明英国文学史（修订本 英文版）》是一部学术价值和阅读性兼具的英国文学教材，适合高等学校英语专业或具有同等

中华源·河南故事 焦裕禄(汉法)

河南省人民政府外事办公室 编 河南省人民政府外事办公室主要承办省级领导同志会见来访外宾和出国访问事宜；管理全省与外国友好省州（县）、友好城市以及其他结好单位的交往活动；指导全省民间对外交往工作；负责与我驻该地区国家使领馆联络和外国驻华大使来豫的接待工作；负责办理邀请外宾来豫访问的有关事宜。 ...

汉英介词悬空比较研究

本选题运用调查法、比较法以及定性分析与定量分析相结合的方法, 对汉英两种语言中因移位、删除和重盛等操作手段造成的介词悬空现象进行对比分析, 认为汉英介词悬空同大于异、汉语介词悬空比英语更自由、“禁止介词悬空原则”有存在的理据、介词悬空现象的出现有限制条件。本研究指明了“禁止介词悬空原则”存在的理据, 揭示了介词悬空现象存在的原因, 因此有助于验证相关介词理论、发掘汉语自身特点、促进汉英语法教学、推进汉英双语互译...

新时代大学英语教学改革与英语教师专业发展

大学英语教师的专业发展已成为国内高校, 尤其是地方本科院校的焦点问题, 如何促进英语教师的专业发展以提高教育教学质量, 更好满足社会和学生的需求迫在眉睫。本研究随机选取一所国内地方公立高校的英语教师为研究对象, 旨在探究大学英语教学改革对大学英语教师专业发展的影响。研究采用定量和定性分析向结合, 数据通过问卷调查、访谈和课堂观察等途径获取。研究旨在回答以下主要问题: 英语教师对大学英语教学改革的认识和态度 ; 教学改革是如何提升教师的