新编高等学校英语专业四级考试指南

该书由长期从事英语专业四、八级考试研究、命题和实施的专业人员编写，包括三个部分，即考试讲座、样题及解题、答案及录音文字等...

大学英语（全新版）综合教程5学生用书

本教程是整个系列教材的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行读、听、说、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力，尤其是读和写的能力...

大学英语-精读2

本教材的精读、泛读、快速阅读和听力教程各按分级教学的要求编写六册，每级一册，供1——6级使用；语法与练习编写四册，供1——4级使用。精读与听力教程均配有教师用书和录音磁带，泛读教程1——6级也配有教师用书。对低于大纲规定入学要求的学生，另编预备级精读、泛读教程各两册。全套教材由复旦大学、北京大、华东师范大学、中国人民大学、武汉大学和南京大学分工编写，复旦大学董亚芬担任总主编。前大学外语教材编审委员会综合大学英语编审组的全体成员对这套教

环球英语教程5-(学生用书)(附DVD)

《环球英语教程》是外教社从thomson出版公司引进并重新建构的一套英语学习教材。该教材有以下四大特色： 英语知识学习与技能训练完美匹配。语法、词汇知识贯穿全书，并与语音训练紧密结合。单元a部分侧重听说，b部分侧重读写。 教学资源丰富。除学生用书和教师用书外，还配有录音磁带、录像教程以及网络资源。 教学、测试融为一体。试卷自动生成软件方便教师迅速生成各类测试试卷，及时准确评估学生学习情况。 注重跨文化交际。话

朗文国际英语教程教师用书(4)最新版

编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式，即以语法体系力主线和以交际功能力主线。这两种方式各有其侧重，同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握，重视建构句子的熟练程度和准确程度，但往往忽略了对学生交际能力的培养，其极端表现是通晓语法，但不善并口；以交际功能力主线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养，但往往忽视对语言（包括语法、用词、发音等方面）准确性的要求，其级端表现是开口大胆，但语言错误比比

大学英语(全新版)综合教程(2)学生用书

本书为《综合教程》的第二册，现将书内各单元的四个部分分别简介如下： Part I为每单元提供了一段与该单元主题紧密相关的录音，要求学生上课前预习学生上齐全前预习时听，该录音的文字稿附在书后以供参考。这一活动旨地激活学生忆有的知识图式、引导学生进入主题并为学习课文做好准备。 Part II由正课文、词表和练习三部分组成。课文注释采用脚注，练习部分主要包括下列几个方面：1、课文理解；2、课文结构；3、语感培养；4、语言操练。 Par

大学英语(全新版)听说教程(3)学生用书

大学听说教程共六册，每册配有教师用书以及相应的音带。本书是第三册，内有十六个单元，每单元由四部分组成。准备活动，围绕课文话题，启发学生开口，为下步听说练习热身。听说训练，该部分编有两篇听力材料以及两项口语活动，旨在培养学生听说能力。内含有两个练习，1.Listening Tasks培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力；让学生能正确领会课文的主要思想及作者的思想感情。 2.Speaking Tasks重点培养学生连贯表达能力

全新版大学英语_听说教程_教师用书(4)

《大学英语》系列教材(全新版)听说教程是一套为2l世纪大学非英语专业学生编写的教程。该教程旨在帮助学生增强在语篇水平上的理解能力；提高他们对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力；全面培养学生听的能力和口头表达能力。本教程在编写中努力注意以下五点： 1、自始至终以语篇训练为主线。从一开始就培养学生在听的过程中先抓中心思想后抓要点，并要求其养成习惯。 2、改变以往教材中每篇材料均配有生词、词组的编写模式。 3、各类练习均编有可供

展望未来 学生用书 4

英语中级口译资格证书考试中级阅读教程

本书共分16个单元，每一单元阅读理解文章的选用及英语练习均围绕该单元的主题...

环球英语教程(入门级)视听教程(附DVD)

《环球英语教程》是外教社从Thomson出版公司引进并重新建构的一套英语学习教材。该教材有以下四大特色： 英语知识学习与技能训练完美匹配。语法、词汇知识贯穿全书，并与语音训练紧密结合。单元A部分侧重听说，B部分侧重读写。 教学资源丰富。除学生用书和教师用书外，还配有录音磁带、录像教程以及网络资源。 教学、测试融为一体。试卷自动生成软件方便教师迅速生成各类测试试卷，及时准确评估学生学习情况。 注重跨文化交际。话

新编英语教程(1)学生用书(修订版)

中小学英语口语拓展教程-11

《新课标中小学英语口语拓展教程》是用西方英语教学理念演绎中国中小学基础英语课程标准的有益尝试。这套教材经博世凯进修学院的来自加拿大、美国和英国的几百名英语教师多年课堂实践后，由众多专家多次修改而成，是我国第一套专为外籍教师在中国中小学课堂教学使用的口语教材，题材丰富，语言地道，语句流畅，活泼清新，练习和活动生动有趣，是一套融汇中西文化、营造轻松语境的好教材。 教材共16册，供小学一年级至初中二年级学生使用...

新编英语教程-(2)(练习册)(修订版)

综合教程(学生用书)第5册

简介 　　普通高等教育“十五国家级规划教材　　　　培养高素质、复合型外语创新人才，理念新颖　　　　人文、科学知识融入教材，特色明显　　　　覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种，体系完备　　　　全国30余所著名高校百余位英语教育专家参加编写，阵容强大　　　　“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”的编写和出版，不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也将为外语乃至其他学科教材的编写开辟一

流畅英语口语教程(第二版)第一册学生用书(附光盘)

《流畅英语口语教程（第2版）（学生用书）（第1册）》由国际知名英语教学专家倾力编写，经教学实践检验，能有效培养学生英语口语交际能力，深受世界各地英语学习者的欢迎。采用让学生从知识和情感两方面深入参与的教学策略。话题经充分调研筛选而成，照顾到不同背景的学生，让学生结合自身经历来学习和开展口语交际活动，激发学生的学习兴趣和参与热情。在全面训练英语技能的基础上发展学生的英语交际能力。教材提供丰富、现代、纯正的英语阅读和视听资源，与口语

全新版大学英语 综合教程2学生用书

本书为《综合教程》的第二册，现将书内各单元的四个部分分别简介如下： part i为每单元提供了一段与该单元主题紧密相关的录音，要求学生上课前预习学生上齐全前预习时听，该录音的文字稿附在书后以供参考。这一活动旨地激活学生忆有的知识图式、引导学生进入主题并为学习课文做好准备。 part ii由正课文、词表和练习三部分组成。课文注释采用脚注，练习部分主要包括下列几个方面：1、课文理解；2、课文结构；3、语感培养；4、语言操练。

大学英语(全新版)听说教程(4)学生

大学听说教程共六册，每册配有教师用书以及相应的音带。本书是第四册，内有十六个单元，每单元由四部分组成。 准备活动，围绕课文话题，启发学生开口，为下步听说练习热身。听说训练，该部分编有两篇听力材料以及两项口语活动，旨在培养学生听说能力。内含有两个练习，1.listening tasks培养学生整体理解以及摄取特定信息的能力；让学生能正确领会课文的主要思想及作者的思想感情。 speaking tasks重点培养学生连贯表达能力

跨文化交际英语阅读教程:2:2:学生用书:Students book

《跨文化交际英语·阅读教程》由上海外语教育出版社与麦克米伦教育倾力打造，将大学英语工具性和人文性有机结合，并融跨文化交际元素于通用英语教学体系。 选材注重世界不同文化的对比，充分唤起学生的本土文化意识和跨文化意识。 将文化知识的传授与跨文化交际能力的提升融入阅读技能的培养中。 练习设计生动有趣并富有挑战性，力求培养学生的主观能动性和创造性。 编者均来自英国，他们活跃在中国英语教学的第一线，同时也是英语教育研究领

视听说教程2学生用书

《全新版大学进阶英语：视听说教程2（学生用书）》中的视听素材来源于世界名的美国国家地理学会，内容覆盖优选多个国家，呈现了多彩的世界图景，使学生充分感受多元文化，提高跨文化交际意识，增强跨文化交际能力。教材中的话题涉及社会文化、科学发现、个人生活等多个领域，能充分拓展学生的知识面，开阔他们的视野，养成从广阔的层面看问题的习惯，为他们未来的发展储备能量。教材选用的音频、视频和图片等材料都是真实场景，原汁原味地呈现了各国经济、科学、社会和文

综合教程.1:综合训练

本书按单元将语言知识重点及难点以大学英语四、六级考试的新题型呈现, 提供听力、词汇、阅读、翻译、写作等丰富的练习, 让学生反复训练, 以达到熟练使用、逐步内化的目的...