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本书分为5个模块,从健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与健康、安全应急与避险来具体展开说明。每个模块均包含模块导入、知识脉络、主题活动、知识单元、思考与练习、实践课堂等。本书旨在引导中职生提高健康问题的意识和认知、培养健康行为、预防疾病和促进健康、促进学习和发展、培养终身健康意识,为他们的未来打下健康的基础...
本书是面向文科类大学生编写的一本关于训练调研和竞赛能力的教材。该教材积极探索推进大学生调研与竞赛的规范化,将经验型知识转变为可扩散和可操作的公共知识。通过该教材,可以提高大学生的创新思维和调研能力,培养大学生的实践能力、创新能力和学术能力,激发大学生的创新精神、科学精神,增强社会责任感,逐步提升大学生的科研水平和创新能力,提高人才培养质量,同时引导和指导大学生积极参加创新创业大赛、课外学术科技作品竞赛和案例大赛等...
为了帮助大学新生尽快了解、适应大学生活,顺利完成从高中到大学的过渡,作者总结分析高职新生特点编写了本教材。本教材共分为三个部分。第一部分学院概况,主要介绍学校的基本情况和专业;第二部分走进大学生活,涵盖大学阶段的学习、生活、人际交往、安全防范、心理健康等主要方面;第三部分职业素质提升,介绍如何培养和提升职业素质。本书主要针对刚踏进大学的大一新生,每年秋季开学时使用。本书既是大学生入学教育的教材,又是学生自学解惑的读本,对大学生适应大学
本书主要内容为:新时代劳动教育概述、劳动与全面发展、劳动理念培育、劳动习惯养成、劳动与校园生活、劳动与社会服务、人工智能时代的劳动、劳动安全与劳动保护...
《大学生职业生涯规划与发展案例(第二版)》在每一篇案例后设计了思考题(想一想)及体验探索活动(练一练),旨在引导大学生“做中学、玩中学、错中学”,通过积极的学习、个性化的学习、合作化的学习,更进一步地了解自己、接纳自己,了解周围的环境,拥抱周围环境;掌握自我体验、探索、实践、反思、总结、再行动的方法和途径,成为问题的有效化解者。 该书的出版,希望能支持和陪伴大学生的生涯成长,激活、唤醒、赋能大学生的生涯意识、生涯认知、生涯潜能及
本书共分为九个项目,内容包括:树立正确的劳动观念,弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,培养职业精神、创新精神、创业精神,养成优良的劳动品质,掌握生活劳动技能,参加校园劳动实践,参加社会实践活动,保障劳动安全,维护劳动权益...
本书内容共包括8章,既有每个学生都必须完成的初中学生综合素质评价介绍,又有各个高中学校的介绍,同时把中考报名流程、中考考试内容、志愿填报、考后面试、中考录取进行展开详解,结合多种案例让读者更清楚中考志愿该如何填报...
本书对山东、安徽、江苏、上海、湖北、湖南、广东等地的百余所优质高校进行解读,包括学校速递、光辉岁月、文化长廊、名校风采、专业聚焦5大板块...
本书通过采访英国名校校长和招生官,详细介绍了中英名校的不同录取标准和中国学生申请频频失败的原因。作者以自己的优思读名校申请体系为基础,从学业、特质、特长和目标四个维度,详细解析过往的成功案例,为中国学生提供了多种留学申请规划方案...
人们将各种学校教育比喻为慈母般的教诲,于是便产生了“母校”一词。本书作者追叙自己在几所母校中学习、工作、生活的一些片断,虽系人到晚年的忆旧之作,期盼亦能为研究现当代教育史的学者及对学校教学改革和社会实践有兴趣者提供参考资料...
本书共八章,内容包括健康与健康教育、心理健康、饮食与健康、生活方式与健康、大学生常见疾病及防治、大学生性生理与性健康、用药常识、意外伤害与急救...
本书旨在导大学生树立正确的就业观念、从容面对职业发展困惑,同时注重对学生情感、心态、价值观的引导和培养,并进而实现自我和社会双重价值。本书涵盖了大学生活、职业教育、自我评估、职业探索、职业目标、目标决策、个人规划、素质提升、就业观念、求职策略、就业形势、权益维护、角色转换、职场适应、自我管理等内容...
本书基于真实场景、真实任务、协作学习、翻转课堂进行编写,并结合高校创新创业教育工作中的一些迫切需要(如参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等),将创新思维和创业能力的培养解构成阅读、团队组建、创业大赛、发掘创业机会、产品与技术、用户与场景、商业模式与营销、财务与融资、商业计划书写作、创业路演PPT设计以及金奖项目分析与参赛技巧等11个核心模块,引导学习者寻找创业机会,形成创业项目,并用创业计划书描述创业项目...
《高考志愿填报指南:看就业、挑大学、选专业(2024年版)》以职业生涯规划为目标,针对院校[本科院校、高职(本科、专科)院校、独立学院、军事院校、港澳台高校等]和专业进行了“三维立体”的剖析。 答疑解惑:以提要和问答形式阐述了高考志愿的政策动向、填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。 针对专业:详细介绍所有本科和专科专业的特点、选科要求、就业前景、考研方向、推荐学校等信息。 针对学校:分省市绘制院校的地理位置示意图,重点推荐实力较强的院
开展创新创业教育,培养大学生创新创业素质是我国教育改革和发展的必然趋势。理论联系实际,结合案例进行展开论述,共有七章,其中重点论述了大学生创新创业素质及能力提升、大学生创业团队的组建与管理、大学生创业风险的评估于控制,并结合大学生创业计划书的编写和初创企业的运行和管理进行论述,具有很强的针对性和实践性。本书不仅可以作为普通高校大学生创新创业课程的指导教材,又可供社会各界相关专业以及各类创业者学习参考。 大学生创新创业教育与理论指导研.
本书是一本全面探讨大学生劳动教育与职业发展的著作。本书深入研究了大学生的劳动教育,概览了新时代大学生劳动教育的全貌,剖析了其重要性和影响;探讨了新时代大学生劳动教育中的课程教学,揭示了如何通过课程设计和教学方法,培养学生的实际技能和职业素养,并对新时代大学生劳动教育的实践路径进行研究,以提供实际操作的建议,帮助学校和教育者更好地组织和推广劳动教育。本书聚焦于新时代大学生的职业发展研究,深入分析了不同职业领域的需求和趋势,以探讨大学生如
本教材以大学生创新与创业实务为主线,共分为16章,主要内容包括:创新创业概述,创新意识和创新性格,创新思维,创新技法,创业精神和创业者素养,创业形势、创业机会和创业资源整合,市场分析,商业模式,市场营销,互联网思维,如何组团,成立公司和保护知识产权,创业资金运作,创业风险评估,撰写商业策划书,以及路演。本教材强调理论与实践的结合,体现系统性、指导性、参考性、操作性的特色,每章都安排了思维导图、阅读材料、导读导学、能力训练、课后练习等,
本书是西北大学经济管理学院“百企千村万户”实践育人成果之一,主要是将西北大学经济管理学院2021年组织的大学生、研究生暑期实践团队调研形成的研究论文、研究案例和谓研报告进行集结汇编,全书共分为三部分,第一部分是研究论文,共计收录了5篇,主要是脱这攻坚与乡村振兴等主题,第二部分是案例研究,共计收录了9篇调研案例,主要是产业发展、景区运营模式、多村振兴典型案例等主题。第三部分是调研报告,共计收录了15篇,主要是乡村产业发展等主题...
本书是西北大学经济管理学院“百企千村万户实践育人成果之一,主要是将西北大学经济管理学院2022年组织的大学生、研究生暑期实践各团队调研进行集结汇编。全书共分为三篇,第一篇是乡村振兴篇,共计收录了14篇,主要是以各调研地市的乡村振兴为主题。第二篇是产业发展篇,共计收录了10篇,主要是以调研地特色产业发展为主题。第一篇是社会治理及区域发展篇,共计收录了6篇,主要聚焦调研地的社会治理中的典型性,形成报告...
本书以美育研究的热点问题为焦点,以当今美育学界的重要成果为内容,以美学美育的学术积累为目标,在广采精选的基础上,着重围绕美育理论、美育史、学校美育和艺术美育等研究领域,精选出数十篇高水平成果汇编成册,集中呈现了2021—2022年度我国美育理论研究的最新进展...
书稿系统建构了职业素养教育的内容体系,以职业素养的认知、养成和发展为主线,共设置8章,各章内容的关键词分别为职业素养概述、职业意识、职业作风、自我管理、形象礼仪、职业能力、职业习惯和通用职业技能,每节设置目标引领、情境导入、知识学习、榜样激励、过程训练、考核提升和延伸链接等学习和训练场景,旨在通过系统的训练,帮助学生获取和提升企业实际工作场景中所需的职业素养...
本教材共设置八课、22个可选择的劳动实践任务,并针对劳动实践任务设计了学习目标、劳动准备、实践操作、成果展示、活动评价、活动启示、活动思考等模块...
本书是高等职业教育就业创业类新形态一体化教材。 本书根据创新创业“知”—“预”—“行”的实践逻辑构建三大篇章,内容包括拥抱双创时代、点燃创新火花、磨炼创新本领、锻造就业团队、寻找创业机会、构建商业模式、整合创业资源与融资、践行创业计划及创办和管理企业九个模块。重点体现课程思政、立足职教、以生为本等编写理念。 本书特色鲜明,每个模块突出创业实践活动体验和开展,编者对内容进行了精心编排,模块前后设有三维目标、课前导读、双创路径
美不远人,美育全人!美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育在培养大学生德、智、体、美、劳全面发展中起到了基础性的作用。大学美育课堂,既是基本的文化艺术知识、艺术技能、美学精神的传授,也要让同学们有欣赏美、体验美的机会,进而不断培养创造美的能力;同时,通过发掘不同学科门类中蕴含的美,将美的培育与科技工程的创新创造交叉互动;最后,美与人生的成就、幸福息息相关,美引导着“全人教育”的未来走向。希望大学美育这堂课,能够帮助大学生在以后的人生中
本书按照《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试 行)》,将新时代劳动教育课程的目标有机融入书中。 本书将理论和实践结合,分为理论篇和实践篇。理论篇涵盖劳动精神、工匠精神、劳模精神、大国尚技、劳动安全 与保护等内容,突出模范引领作用,重在精神滋养、意识培养;实践篇包含14个劳动任务,评价表设计为可撕式活页, 便于归入学生劳动档案,记录学生劳动实践能力的提高、劳动品质的提升和劳动意志的锤
丛书在策划、创作过程中力求实现以下特色: 一、理念创新,体现教育的人本精神 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。
本书基于创新创业教育层级体系,以“塑造创业精神、培育创业意识、发展创业能力”为育人目标,以“走近创业、认识企业、理解商业、开创事业”为价值定位,以《普通本科学校创业教育教学基本要求》为政策指引,以蒂蒙斯“创业要素”模型为理论基础,以创业过程为主线编排全书内容体系。核心知识点通过“创业洞察”和“创业案例”专栏内容增强理解,突出启发性和实用性。作为高校课程思政示范建设项目(省级)配套教材,书中融入丰富的课程思政元素,设有“新思想与创业”专
本书采用大量案例和原创精美绘画的方式,生动形象地介绍了各种安全知识,内容包括“财产安全防盗防骗”“人身安全珍爱生命”“意外事故不要惊慌”“安全出行平安回家”“社交安全健康网络”“心理安全快乐人生”“步入社会谨防陷阱”“自然灾害沉着应对”“国家安全遵纪守法”“急救处理挽救生命”...
本书共分九章,内容包括:创新思维与创新技法、创业领袖与创业团队、创业机会与创业风险、创业商业模式、创业融资、创业计划书的编写、跨境电商和创新创业等...
《观察:走近儿童的世界》旨在帮助幼教工作者理解观察的重要性以及观察对满足儿童需要所产生的影响。《观察:走近儿童的世界》的一部分重点介绍了为什么要观察儿童、通过观察能够获得什么以及如何有效地进行观察的内容。第二部分结合有关研究及理论观点和学说阐述了有关观察的问题,以帮助幼教工作者设计符合儿童个体需要的适宜活动。但实施观察的目的并不是为了迎合某种理论和观点,而是要帮助观察者更好地了解儿童及其需要。第五章重点探讨如何利用发展常模来支持观察,
国家奖学金是由中央政府出资设立的用来奖励高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的学生和普通高等学校中表现优异的全日制研究生的奖学金,其目的是激励高校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级非常高的***奖学金。自2007年到2019年,北方工业大学共评选出276位国家奖学金获得者,每年约23位。这些获奖同学来自学校不同的学院和专业,他们的家乡遍布祖国的大江南北
本书结合大学生创业的实际条件, 从零基础创业到创业管理, 全面介绍了大学生创业与创业管理的相关知识。主要内容包括创业概述、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式与《商业计划书》、创业融资与创业投资、企业的设立与建设、创业决策与企业创新、新创企业激励机制、新创企业管理及新创企业的发展和扩张...
本书通过创业思维与创新意识、创业团队、创业资源、创业机会与风险、产品服务开发、市场调研与商业模式构建、创业计划书的构写、创业路演与展示、新企业的创办等九个章节的教学,尽可能科学地编写大学生创新创业的的基础理论和知识,做到通俗易懂,鼓舞人心。书中引用了较多来自现实并经过归纳、提炼和总结的典型案例和拓展阅读,理论联系实际,具有较强的实用性和可操作性。本书设有创业格言、引导案例、拓展阅读、经典案例、思考与练习等栏目。书中用引导案例导入课程,
上海,作为党的发源地,在红色精神的传承下,上海的青年学子将对党对国家很深情的告白化为文字, 献礼中国gongchandangbainian华诞。本书为上海市实验性示范性高中“闵行中学杯”庆祝中国gongchandangbainian华诞主题征文获奖作文选。在这些征文中,青年学子通过自己的所见、所闻、所思以及自身在学习生活和社会生活中的亲身体验,抒发了对党对祖国的真情实感,表达了听党话、跟党走、报效国家的志向与情怀...
本书内容聚焦生涯教育自我认知和决策选择(选科及志愿填报)指导目标。暂定章节目次:序言;第一章生涯教育理论与应用思考;第二章生涯教育课案例;第三章学科融合课案例;第四章主题教育活动案例;第五章专题讲座团队辅导案例;第六章个别指导与咨询案例;第七章其它;第八章作者寄语...
本书作为一份十年师生新年对话记录,记下的是十载新年寄语,是老师对学生的心语,也是学者对教育的真言,是学生对新年的展望,也是老师寄语的回响。十年来,每一个新年的天,执着于教育理想和大学精神的师者董云川,在回首往昔时,年复一年地表达着新年意愿,不厌其烦地喋喋不休着,说时代的无情向前和自以为是,说教育的应有之义和责任担当,勉励自己、学生和朋友在这复杂时代、在这有限的生命时空中,正确选择,简单生活...
对于阅读的思考与研究是一个不容忽视的课题,特别是在我国处于伟大民族复兴的关键阶段,必须高度重视全民族的文化学习,掌握阅读的方法与技巧,广泛开展各种阅读活动。面对“图书”概念、内容的发展与变革,如何去适应这种新的变化,改变旧的阅读习惯,取得正确的阅读方法与技巧,以期获得更多有益的知识与技能,达到欣赏、思考、研究等目的,是本书试图探究的课题。作者引经据典、深入浅出,结合中外读书经验,从书籍的概念、图书的来源入手,引申出阅读的概念,阅读的目
本书以高职学生就业时序性发展为逻辑基础,依次讨论了高职学生对就业的认识、就业准备、求职面试、职场适应方面的问题,在总结当前高职院校学生就业存在问题的基础上,创新高职学生就业指导教材体系...
本书共十个模块,内容包括:劳动是艺术的源泉、坚守劳动价值,铭记劳动光荣、铭记新时代劳模精神、传承新时代工匠精神、争做新时代热爱劳动的人、扣好家务劳动这粒纽扣、爱校园,爱劳动、参加社会实践,学习劳动技能、爱岗敬业,从珍惜自己的工作岗位做起、遵章守纪保障安全...
本书精选2020年度学校在各类重点双创赛事中表现优异的13个项目及团队, 通过对“新苗计划”全过程的记录和重新梳理, 全方位展示各项目的建设历程和独特之处, 每个项目包括项目介绍、创业故事、项目价值、专家点评、访谈心声等版块内容, 以期做到“讲好创新创业故事, 提高创新创业能力”, 为学校创新创业团队提供参照和借鉴...
这是清华校友向母校110华诞的献礼,是一本关于大学集体的原创作品集。八十多位不同年代的校友作者对大学集体生活的回忆,生动地再现了记忆深处的青春时光和少年芳华,再现了他们在不同的集体中受到的熏陶,经受的磨练和收获的成长,思考并总结提炼了这些清华特色的烙印对校友们步入社会后事业发展和个人生活产生的深远影响。 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,个体的微观感受汇聚成集体的珍贵印记。这是值得清华校友拥有的心灵记忆,是在校学生成长的生动
本书共八章,内容包括:劳动创造美好的世界;有一种美好的德行叫爱劳动;弘扬劳动精神,共创美好未来;让劳动创造成为时代强音;劳动教育,培养全面发展的人;上好校园劳动必修课;维护自身劳动权益;筑牢劳动安全保障...
本书为《职业生涯规划》配套的学生用书,可与教材配套使用,内容实用丰富,案例较多,适合学生在学习教材的同时,提高自身学习能力。本教材为国家规划教材,本次修订一方面是结合德育大纲的修订以及教育部提出的德育课改革的相关要求,另一方面是结合教材出版至今,一线教师的问题反馈进行修订。本次修订,不仅将党的十九届四中全会精神贯穿到教材中,同时对以往内容较为单一,过于依附教材的问题进行了调整,丰富了可供教学使用的资源和素材,拓展了更多与就业指导相关的
本书共分三篇,包括:职业生涯规划篇、就业指导篇、毕业生就业手续办理及相关就业政策...
本书在对陕西各级各类高校2019届全体毕业生进行全样本大规模网络调查的基础上, 从就业状况、就业质量、创业状况、升学与留学、学习经历特征分析、科研经历和能力发展、学校满意度分析等方面客观、准确、全面反映2019届陕西普通高校毕业生的就业创业及发展状况, 旨在促进陕西省高校人才培养质量的提升和就业创业服务的改进...
刘争争
缪哲 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
宋瑞祥 著
梁实秋
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