大学生安全教育

《大学生安全教育》根据目前大学校园的实际情况，系统地介绍了大学生面临的种种安全问题，包括公共安全、交通与出行安全、消防安全、人身与财产安全、人际交往安全和计算机网络安全等，旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和培养安全技能，增强自我防护能力。《大学生安全教育》内容全面、丰富，通俗易懂，既有理论的阐述，也有实例的分析，有“思考与练习”启发学生，巩固所学，提高学生安全实践能力。《大学生安全教育》以其知识性、实践

高校小组工作-理论与实践

本书“小组工作”与个案工作、社区工作并称为社会工作直接服务的三大方法，最初源自美国的移民安置馆（settlement house），目的是让新来的人们了解美国的民主价值观和生活方式，综合了教育、娱乐、社会支持和社区参与的内容。早期小组工作主要聚焦于成人教育、社会行动、。社会正义等宏观层面，后来受心理分析理论盛行的影响，逐渐转向团体治疗，以治疗个体心理及行为问题为中心。美国当代的小组工作大体可分为两大类：介入服务类小组和任务性小组。

合肥工业大学校园风光

大学生创新创业教育基础

本教材围绕大学生创新创业的实际情况，从大学生创新创业的关键环节着手，根据大学生创新创业教育系统性特点，精心设计了大学生创新创业概述、创新与创业、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与政策法规、初创企业的设立、初创企业经营管理、创业计划书的制作与演示共八章内容。每章设计了创业者说、课程导图、学习目标、创业思考四个模块对本章内容进行梳理和概述，让读者对本章内容有个体系性的把握。每章各节按照导入案例、创业体悟、创业知识论述、创业技

大学生健康教育

本书为高等院校通识选修课程教材。作者在充分调研现有相关的政策以及各高校教育现状的基础上，紧紧围绕普通高等学校学生健康教育课程教学基本要求的目标要求，使学生明确健康的标准及意义。通过实例深入浅出地介绍了大学生养生保健的基础知识以及情志养生、饮食养生、运动养生等方面的内容，突出了针对性和实用性，以推动大学生生命教育从理论层面向操作层面的发展。全书主要内容包括绪论、情志养生、运动保健、饮食养生、体质养生、睡眠保健、环境养生、健康意识的培养与

思想道德修养与法律基础在线考试学习参考

本书分为习题部分、习题答案两部分。主要内容包括: 人生的青春之问 ; 坚定理想信念 ; 弘扬中国精神 ; 践行社会主义核心价值观等...

大学生第二课堂指南

《大学生第二课堂指南》立足于实务性操作的视角，在阐述基础知识、基本原理的基础上，以启发思维、教授方法为重点，内容包括绪论、思政学习篇、科技创新篇、体育健身篇、公益服务篇、社会实践篇、创业活动篇、文艺活动篇、社团活动篇、技能特长篇以及工作案例篇等，以深入浅出的语言、清晰明了的描述、翔实丰富的实例，充分展示第二课堂建设的宝贵经验和典型做法。希望学生能够在阅读后充分了解第二课堂的重要内涵，明确第二课堂中的奋力方向，不断开阔眼界、锻炼能力、丰

大学美育

本教材共十三章，主要内容包括美与美育、自然美、音乐美、绘画美、舞蹈美、戏曲美、书法美、文学美、建筑美、雕塑美、服饰美、器皿美和饮食美。本教材将美学基础理论、审美欣赏和创造实践有机结合在一起，既不脱离美学的哲学品位，又强调在美学观点中紧密联系并指导实践，探讨和揭示审美的特征和规律，同时引导学生对美的欣赏和创造。 本教材遵循审美认识规律，由浅入深地引导学生感受美、欣赏美、创造美，逐步提高学生的审美能力。 本教材融入了实践内容，包含书法临摹

高校第二课堂学习指南

本书从“第二课堂+”出发，围绕“五育”并举，设计涵盖德育实践、创新创业教育实践、体育实践、美育实践、劳动教育5个板块，从概述、组织与管理、设计与开展三个方面展开具体阐述，并以闽江学院为例，系统阐述高校第二课堂学习模块的组织、设计与实施，把立德树人理念落到实处，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持改革创新，充分发挥第二课堂在高校教学工作中的辅助与支撑作用，真正做到适应社会需要，实现高素质复合型人才培养目标，培养德智体美劳全面发展的社

大学生创新创业基础与实践

本书共分13章, 包括绪论、创新创业基本理论、创新思维、创新方法、创业团队、创业机会与创业风险、整合创业资源、商业模式与商业模式画布、商业计划书的撰写与项目展示、新企业的创办、新创企业的管理、社会创业与返乡创业以及大学生创新创业实践...

“大学生职业发展与就业指导”习题集

《“大学生职业发展与就业指导”习题集》是“大学生职业发展”和“大学生就业指导”等公选课的配套教辅材料。编写这本书的初衷是帮助大学生巩固课堂所学知识，通过练习进一步增强大学生对生涯规划和求职就业过程中细节问题的掌握，为今后职业生涯规划和求职就业实践提供帮助...

新时代大学生廉洁教育读本

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，使廉洁文化“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”活动落地生根；教育引导大学生系统了解党的十八大以来以习近平为核心的党中央全面从严治党和反腐败工作取得的伟大成就，认识腐败及成因，自觉修身养性，抵制和远离腐败文化侵蚀，全面提高新时代大学生的政治思想素质。 在开设廉洁文化课的教学过程中，组织一批有丰富纪检监察工作实践经验的纪检人员和具

“军人思想道德修养与法律基础”问题引导式教学辅导用书

本书以解决问题为突破口，以学生的成长困惑为着力点，共分十二个专题，提炼出“青春”“价值”“理想”“信仰”“忠诚”“传承”“时代”“崇德”“英雄”“法治”“德与法”“守法”等主题，围绕“知识”“素质”“能力”三大目标，对教材内容进行了优化，提炼出思想道德和法治建设领域八十多个热点难点问题，进行理论阐释、案例分析、知识拓展、实践活动设计，体现了“学生主体、教师主导”的教学理念...