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本书利用大量生动活泼、通俗易懂的典型事例,深入浅出地论述了大学的理念、文化和精神;讲述了大学期间应掌握的基本法律法规、道德规范等...
《教育学基础》既然是“基础”,其内容就应该具有较强的稳定性、公共性和一致性,阐发的应是教育活动的基本原理和原则。当然,这并不表明“基础”中所阐述的内容和问题以及人们看待这些问题的思维方式、视角是一成不□的。随着时代的发展、教育的不断改进和教师教育改革的需要,人们对教育学基础中的部分内容又会有一些新的认识和思考,这也是《教育学基础》力求去体现的东西...
本书根据当前医学院校大学生就业的新形势和就业指导工作的客观需要, 紧密结合大学毕业生的自身特点, 指导大学生就业。主要内容包括: 就业形势与就业政策、就业观念与就业途径、就业能力培养、求职准备、就业程序与权益保障、自主创业、大学生就业后的角色转换等...
本书主要是作者近几年来对教育工作的思考和实践探索。在工作实践中,依据地方文化,探寻适合本学校教师和学生发展的新教育理念,建构学校特色的校园文化;积极推行素质教育,助推教师发展,调动教师的工作积极性,把教师引领到专业发展的道路上来;正视学生差异,创造适合学生的教育,培养个性化的学生;联合社会各方面的力量发展学校,努力办人民满意的教育...
《中华传统美德教育》从爱国、敬业、诚信、友善、孝悌、勤俭、自强、坚毅、担当、正义十个专题入手,具体内容包括十种美德的精髓要义阐述、经典名句解析、经典篇目赏析、典型人物事迹案例欣赏;并结合时代背景,设计了专题实践活动。该书突出优秀传统文化培养,突出传统美德教育,突出地域文化特点,突出职业教育育人。期望该书可以滋养读者心灵,提高读者美德水平...
本书共分为五个专题。主要内容包括: 关注经济现象 ; 投身经济建设 ; 拥护社会主义政治制度 ; 积极参与政治生活 ; 共建社会主义和谐社会...
本教材综合运用相关学科的知识,结合职业院校专业建设和人才培养的实际,突出各专业职业道德的建设与研究,着力培养高职院校学生的职业道德素质和法律意识。全书分为上、下两篇。上篇为职业道德,全面介绍了道德和职业道德的基本理论,阐释了社会主义职业道德的原则、核心和基本规范,探讨了相关行业岗位的职业道德规范以及提高从业人员职业道德的途径和对策等问题。下篇为法律基础,介绍了法学基础理论及我国现行若干重要法律部门。本教材结合职校生的职业岗位需求来进行
本书包含校园安全方方面面应注意的内容,包括人身安全、财产安全、交通安全、网络信息安全、预防和应对自然灾害等...
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
刘争争
宋瑞祥
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