如何跨入世界顶尖法学院之门

本书的写作对象是那些希望进入自己有可能进入的最好的法学院的申请者。尽管本书偏重于讲述如何跨入世界顶尖的法学院之门，但坦率地说，任何有意增强自己竞争力的申请者，不管你申请的学校是否排名在前20或不是，都可以借鉴本书列出的各种申请策略。 该书突出的特色： ·20多位招生办主任关于申请过程每一个侧面的建议 ——来自就业咨询机构以及经济资助机构负责人的忠告与建议； ·30篇申请短文范例，包括：

20世纪的汉字简化运动与中小学语文教学

本书共分六章: 关于汉字简化和简化字的含义、汉字简化的原则、简化方法研究、简化汉字字源研究、繁体字和简化字、汉字简化与中小学语文教学。主要内容包括: 与“简化字”相关的一些概念的含义 ; 汉字简化的定义 ; 约定俗成和系统类推 ; 笔画简单原则等...

成人教育学

本书在结构上分“基本问题篇”“建设保障篇”“实践探索篇”“专题讨论篇”, 共十六章 (含绪论) , 旨在对终身教育体系与学习型社会中的成人教育进行定位, 探索其发展过程与趋势 ; 对成人发展、成人学习、成人教育教学、课程开发等内容做了系统的介绍 ; 对现代企业培训、社区成人教育、教师继续教育、老年教育、成人女性教育等成人教育范畴中的具体问题有详细阐述 ; 同时, 深入探讨现代成人教育理论与成人教育学研究中的重要问题...

现代教育技术实训教程

本书分图形图像处理基础、动画制作基础、音视频处理基础、多媒体课件制作基础、网络环境下的教学应用等五部分完成；在实训设计中，先是目标提出，接着进行基础技能学习(本部分由教师主导完成)，在基本技能学习的基础上，基于案例进行具体的学习，学习者可以在案例实训的过程提升自己的技能...

中华优秀传统文化教育导论

本书是中华优秀传统文化教育的理论学术研究成果, 内容包括仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同六大方面, 系统阐释了中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现, 凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向, 具有极为丰富的思想内涵...

系统化思维写作进阶方略

本书主要内容包括: 运用系统化思维创新实践小学习作内容体系 ; 项目化学习和游戏化思维下的习作进阶课程 ; 系统化思维习作进阶课程实施案例等...

中学历史教学案例研究

本书内容包括: 历史学科教学案例研究 ; 政治史教学案例研究 ; 经济史教学案例研究 ; 思想文化史教学案例研究 ; 人物史教学案例研究 ; 历史概念教学案例研究 ; 历史图片教学案例研究共七章...

小学数学翻转课堂的梯次练习设计

本书内容包括: “互联网+”时代下小学数学翻转课堂的实践探索 ; 小学数学梯次练习设计的框架体系 ; 小学数学梯次练习的设计方法 ; 小学数学梯次练习的案例分析等...

基于核心素养提升的美术综合教学

本书以教育部提出的以学生核心素养发展为本, 把核心素养作为研究学业质量标准、修订课程方案和课程标准的依据并用于统领课程改革相关环节的教育改革思路为指导...

大学生安全教育

中美高中物理教材比较研究

《中美高中物理教材比较研究》基于科学的量化研究方法从多个角度剖析了中关高中物理教材，并进行了全方位的比较，把中美高中物理教材在结构、编排、呈现、难度、教材隐性功能等特色及差异客观地呈现给读者。　　《中美高中物理教材比较研究》可以为教材编写者提供一定的参考，同时亦适合广大物理教师、物理教育方向的研究生和本科生阅读...

核心素养视域下高中化学教学实践思考问题式教学与实施

问题式教学，又称“基于问题的学习”，是一种基于问题开展教学和学习的教学法。其精髓在于以学生为主体、发挥问题对学习过程的指导作用。本书基于化学学科核心素养发展的培养目标，关注学生获取知识的过程和方法，针对目前高中化学课堂中存在的一些问题，从不同课型、不同教学环节着手，研究以问题为核心推进课堂教学，并借助具体教学示例进行实际课堂教学分析，力求为教师合理使用教材、有效组织教学，在课堂教学中完成对学生的能力培养、思维训练等学科核心素养的培育提

美术教学论

教学专业发展与职业道德修养(第二版)

本书严格遵循教师教育领域中的系列国家标准，力求使教材内容的选择与取舍更符合国标精神，梳理出当代教师行业对一般教师提出的公共专业知识要求，努力克服一般教材编写中出现的“就地取材、随意选材”的倾向，以确保所有学习者能够获得各种国家法定的从教知识、专业技能与职业品行...

幼儿歌曲演唱

本书是多所高等院校及高职院校学前教育专业教师合编的一本实用性创新教材。全书共130首作品，按类型划分为小班、中班、大班三类幼儿歌曲。从专业角度和学前教育音乐课堂实践教学实际出发，以教学提示、课前准备、课堂提示和部分作品的PPT图片展示等形式展现给学习者。对每一首作品的特点和具体教学策略加以剖析和解读，具有逻辑清晰、文本详细、实用性强的特点...

学前教育学

该教材主要面向高等职业技术院校学前教育专业的学生。全书分为以下三个部分：学前教育的基础知识、学前教育的基本要素、学前教育的实施。第一部分主要包括教育基本理论和学前教育基本原理、幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态共两部分，主要包括理解教育的本质、目的和作用，理解教育与政治、经济和人的发展的关系等。第二部分主要包括学前儿童与教师、学前教育与儿童发展、幼儿园环境等。第三部分主要包括幼儿园游戏活动、一日生活活动及幼儿园教育衔接等...

督学的修炼--优秀督学案例100篇评析

本书从督学成长的角度，对作者从2011年至2021年期间从事学校教育督导工作的典型案例逐一进行分析，用独特的督学视角、丰富的督学情感、浓厚的教育情怀对教育现象和教育案例进行解读。本书共分为九个部分，即督学的理念、督学的思维、督学的视角、督学的情商、督学的情怀、督学的协作、督学的观课、督学的格局、督学的感悟。本书通过案例分析的形式，形象直观地让读者了解督学工作的特点、性质、方法和意义。因绝大部分案例都来自深圳市义务教育阶段学校，读者通过

互联网+乡村教师专业发展的理论与实践

《 互联网+ 乡村教师专业发展的理论与实践》由马红亮等...

中学化学教学案例研究

本教材是本科化学专业师范生教材，依据2017年版普通高中化学课程标准，以培养学生化学学科核心素养为主旨，优选高中化学教学中核心内容的教案并予以评析。本教材把教学设计理论与教学实践案例相结合，凸显化学学科核心素养的教学设计的理论依据，展现落实化学学科核心素养的具体教学路径与策略。内容包括中学化学教学概述、中学化学教学目标设计、中学化学教学过程设计、中学化学教学活动设计、中学化学教学评价设计、中学化学专题教学设计案例等...

中学数学课堂教学理论与实践

本书共6个章节，绪论、数学课堂教学设计的相关概念、数学课堂教学设计的理论基础、数学课堂教学实践的基本技能、备课与说课、数学课堂教学实践的评价方法。主要内括：数学教学问题与意识；数学教学组织与管理；研究数学教学设计的目的与意义等...

中学体育教师教学技能

中学音乐教师教学技能/教材

随着音乐课程教学改革的不断深入，音乐教师在教学改革的实践中已经积累了许多适合自己专业发展的各种教学技能，其个体的教育观念、艺术修养、综合的知识结构、专业教学能力等都在不断得到深化和提升。音乐课堂已经由新的师生互动和师生双主体的教学关系替代了以前教学中单纯传授知识与单方接受的“教”与“学”的关系，教师既是新课程理念和标准的执行者，同时，也是音乐课堂教学的创造者，艺术教学的引领者、交流者、合作者和促进者。可见，音乐教师要成为一个多角色的艺

(本科教材)幼儿教师口语

中学数学教师教学技能

多维视域下的学校课程建设

学校课程建设是学校教育活动的核心内容之一。该书从多元共在的思维机制、过程观照的实践理性，序列整合的架构定位和动态开放的未来图景对学校课程建设做了系统分析和理性把握，从不同视域为学校课程要素的彼此耦合提供了方法论指导，并从不同层面为学校课程建设提供了理论基础和实践路径...

高校教学模式创新与实践研究(五)

高校课堂是人才培养的主战场，“金课”的诞生地。课堂教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。新时代、大众化教育的时代，高等教育教学强调要以学生为中心、以学习为中心，这就要求教师只有真正做到因材施教、传道有术、授业有方、解惑有法，循循善诱，潜心教学，课堂教学才会产生事半功倍的效果，才能让学生在轻松、愉陕的氛围中掌握知识。 本书包含了，基于创新思维与能力培养的混合教学模式创新篇；基于现代信息技术的数学类课程教学模式创新篇；现代信息技术环境

学前儿童社交与沟通能力培养

本书作者设计了30多节学前儿童社交与沟通能力培养课, 课程以“主题性沟通社交”为主, 采取一种活泼化、适性化的儿童沟通社交能力培养方式, 开发与儿童生活学习相关联的主题活动, 创设生动形象的交际情境, 引发儿童积极大胆参与的兴趣。每课包括学经典懂社交、思情境知技能、行于身扩人际、言于表巧沟通等板块, 每个板块包括训练目的、训练方法、实践练习等栏目...

中学数学教学设计

本书在概述中学数学教学设计的基础上, 结合理论与实例阐述了中学数学教学设计的核心内容、不同课型的中学数学教学设计、中学数学单元教学设计、中学数学微课教学设计等内容。用二维码的形式呈现出与本课程内容相关的部分文献、视频等资源, 可以辅助学生阅读和理解本书中的内容...

教师专业学术蓄养研究

本书从学术蓄养的角度，结合我国中小学教师科研行动及硕士教育中诸多瓶颈问题，探究中小学教师的专业成长路径，主要内容包括：教师专业的内涵、教师知识构成的优化、中小学教师科研的个性、教师从事学术活动的定位、理论的短板与提升、科研的问题意识和生本意识、研究方法入门帮扶、科学精神和学理风范的养成等。设计这些内容，旨在为中小学教师的学术成长提供台阶式的路径，以期他们阙失的学术知识得到补给，学术研究的理念得到刷新，长期处于低起点的科研能获得研究和真

中学数学教学设计与案例分析

本书共分两编: 第一编数学教学设计, 包括4章内容。第二编案例分析, 包括4章内容。第1章数学基本课型的教学设计, 分为数学概念、数学原理、数学习题三个主题的教学设计 ; 第2章常见的数学教学模式, 对5种 (讲练结合、引导探究、讨论交流、指导自学、复习总结) 类型的教学模式进行了理论探讨 ; 第3章数学问题解决的教学设计, 主要介绍了数学问题解决的教学设计概念、过程及影响因素 ; 第4章数学活动课的教学设计, 从数学探究课、建模课、

中学语文教学设计

本书主要内容包括：中学语文教学设计的要素及过程、“整本书阅读与研讨”教学设计、“当代文化参与”教学设计、“跨煤介阅读与交流”教学设计、“文学阅读与写作”教学设计、“语言建构与运用”教学设计、“思辨性阅读与表达”教学设计、“实用性阅读与交流”教学设计等...

新中国高考语文命题研究

本书共八章，内容包括：中国语文高考的历史沿革、实用类文本阅读试题特征与旨归、论述类文本阅读试题特征与思考、文学类文本阅读试题特征与思考、古诗文命题轨迹与评析、基础知识与语用试题特征分析与思考等...

中学地理教学设/教材

本书是为地理科学专业师范生编写的一部阐述中学地理教学设计的教材，共十部分，既有地理教学设计理论，又阐述了地理教学设计技术，体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为地理科学专业的本科生的教材，还可以作为地理教育方面研究生、中学地理教师研究地理教学设计的参考书...

我国当代农村职业教育研究

本书从不同的角度对此议题进行的探讨是我们的一种努力和尝试, 主要通过文献分析法、调查法和个案研究的方法, 基于我国新型城镇化和新农村建设的背景, 以陕西省县域为个案, 对农村职业教育进行研究和探讨...

音乐教学论

本书主要介绍了音乐课程概论、中外音乐教育回顾与展望、音乐教育心理、外国音乐教育体系简介、音乐课程教学设计、音乐教育的职业素养等内容...

幼儿舞蹈创编

本书分为幼儿舞蹈创编基础、幼儿舞蹈创编实例与分析两个篇目, 共9章。内容包括: 幼儿舞蹈概述、幼儿舞蹈创编步骤、幼儿舞蹈的常用动作、常用幼儿舞蹈创编、律动实例分析、歌表演实例分析、集体舞实例分析等...

小学科学课程与教程

本书共分十一章，主要内容包括：科学与科学课程、小学课程与教学的理论基础、《小学科学课程标准》解读、小学科学课程改革、科学课的教学设计、小学科学课的教学原则、小学科学课的教学方法等...

陕西高校档案工作纪实

在全国上下认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的形势下，陕西高教系统档案学会迎来了成立三十周年的喜庆日子。从1988年至今，原来只有三、四十所高校组成的学会，现已发展壮大到近百所。学会每逢10年举行一次庆祝活动，同时出版一本记录学会成长的纪念册，郑勇主编的《陕西高校档案工作纪实（1988-2017）》是在原有的纪念册上增加了学会最近十年的成果。　　《陕西高校档案工作纪实（1988-2017）》共两部分，第一

劳动开创未来

本书共七章，包括劳动与劳动教育、劳动改变世界、匠心智造托起中国梦、献身求实践行中国梦、劳动的青春最高荣等内容...

卓越教师拓展性实验

本书共分36个实验, 内容包括: 自由落体运动探析 ; 碰撞打靶 ; 折射率与光的传播特性 ; 驻波法测量声速 ; 电容器存储电量的测量 ; 设计电表测量灯丝伏安特性等...

语文教学论

数学情感的理论与实践

本书从以下这四个角度与主题进行了理论与实践的探究：初中生数学学业情绪及其影响因素的分析研究；数学逆商与数学焦虑的调查；数学逆商、数学学习兴趣、数学学业情绪与数学学习成绩关系的探析；数学逆商、积极心理资本与数学学习策略关系的研究...

互联网促进义务教育优质师资城乡一体化流动机制与路径研究

本书共六章内容，主要内容如下：第一章为绪论。从研究的背景、目的和意义的角度出发，阐述了城乡义务教育存在的不均衡问题，以信息化推进城乡义务教育均衡为切入点，对国内外教师流动情况的相关研究进行了评述，并在了解相关研究的发展历程与现阶段的发展状况的基础上确定了研究方法和技术路线。第二章为义务教育优质师资城乡一体化流动机制的概念和理论基础。主要梳理了优质师资城乡一体化流动机制的相关核心概念，如教师流动、义务教育教师城乡一体化流动、机制、义务教

基础教育学校信息化教学创新动力机制研究

《基础教育学校信息化教学创新动力机制研究》由刘晓琳主...

学前儿童健康教育

学前教育政策与法规

本书旨在通过明晰学前教育政策与法规的基本原理, 透视学前教育政策与法规的过程形态, 梳理我国学前教育政策与法规的演进历程, 探析国内外学前教育政策与法规发展的现状, 研究学前教育立法进程中的重大问题与立法的宗旨, 通过对学前教育领域中各相关利益主体和相互之间权利 (力) 配置的分析, 明确我国学前教育政策与法规的未来走向, 探讨学前教育政策的分析范式...

学前儿童音乐教育活动指导

本书分六章, 内容包括: 学前儿童艺术教育的认知、学前儿童音乐教育概述、学前儿童歌唱活动、学前儿童韵律活动、学前儿童打击活动等...

经典儿歌弹唱50首

本书作者在20余年的儿歌弹唱教学实践中, 根据幼教老师的钢琴水平与音乐素养, 摸索出一套“歌弹唱简化伴奏法”。该伴奏法的主要特点就是把儿歌根据调式分成不同的类别 (大调式、宫调式、羽调式、交替调式、商角徵调式等) , 每一种调式都有固定的伴奏手法。这样简化了儿歌伴奏手法, 使老师们够“以不变应万变”的方式快速掌握儿歌的伴奏手法。这种简化伴奏法把伴奏和弦与伴奏织体提前做成模板, 演奏者在使用时根据乐曲的调式类型选择固定的伴奏模板即可进行

小学智趣数学教育

本书内容包括: 小学智趣数学教育的研究缘起 ; 小学智趣数学教育的研究历程 ; 小学智趣数学教育的“三维”模型 ; 小学智趣数学教育的理论构建 ; 小学智趣数学的课程资源建设等...

幼儿茶育·精选教学案例

本书精选了32个茶有教学案例, 以茶文化为载体, 以春, 夏。秋。冬四季较为适宜品饮的茶为线索, 将茶文化融入到五大领域的教学活动当中。在幼儿游庞活动中融入茶的历史、茶的冲泡枝艺。茶的创意, 名茶品鉴等内容, 为幼儿充分创造了解茶的机会和条件, 让幼儿在游戏中初步尝试, 体验茶艺技能, 了解茶的知识与文化, 学习茶的冲泡枝能。使他们能够感受情景, 发现问题, 并用自己的方式去表现和创造, 丰富其想象力和创造力, 扩展幼儿的生活经验,

小学现代教育技术

本书分信息化教学理论基础、PowerPoint课件制作基础、优芽互动电影制作平台、网络画板、常用的多媒体创作工具、微课设计与创作。内容包括: 信息技术与课程整合 ; 教学媒体等...

新时代青年工作理论与实践研究

本书重点围绕为谁培养青年、培养什么样的青年、如何培养青年，以及党对青年工作的领导、青年工作的战略地位、中国青年运动的时代主题、青年工作的职责使命、青年健康成长的正确道路、青年工作的路径方法、共青团改革发展的目标任务等问题，对新时代中国共产党青年工作思想的出场逻辑、理论渊源、内容体系、基本特征和时代价值进行了全面系统的理论分析和系统总结，并对贯彻和践行新时代中国共产党青年工作思想，提升青年工作的科学化水平提出了学理性思考...