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本辞典包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情境...
本词典包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景 醚罢咴诮隙痰氖奔淠冢郧崴捎腥さ姆绞嚼斫獯室澹...
长期以来，外国朋友对汉语学习有一种观念，认为汉语难学。本词典用语义关联的模式，将词语按主题进行分类，用图解的方式解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果，为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。 本词典包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景，让学习者在较短的时间内，
近几十年来，江西客赣方言的调查研究取得了比较丰硕的成果，随着研究的深入，对方言历史进行研究也就显得尤为必要。有宋以来，江西文教鼎盛，但有关江西客赣方言的历史文献却比较少见。作者通过大范围的搜寻，共搜集了九种客赣方言历史文献。1.《辨字摘要》。此书是江西临江（今樟树市临江镇）人饶应召于乾隆二十二年（1757）编写的一部方言字书。该书语音以临江方言为基础，比较完整系统的反映了两个多世纪以前的江西赣方言，在方言语音史方面都具有重要的研究意义
何为中国？谁是中国人？什么是中国文化的底色？“他者”是如何认识中国的？本书重点讨论在华外籍留学生对中国重要文化意象的认识及其媒介接触与使用状况，旨在探讨当今最有力的中国形象塑造机制与媒介网络是如何作用于“中国形象”的输出的，从而为跨文化传播中的“中国形象”建设提供一些有益的思考...
《词语法导论》一书以词为句法分析单位，以词之间依存关系为研究对象。研究内容涉及三部分：心智认知中的范畴化、概念网络结构和网络激活，语言中的词与句法，英语中的词与句法。?帮助读者厘清词语法理论的起源、原理和哲学观点?指导读者分析语言中的词语法并拓展对句法的认知?鼓励读者将词语法理论应用于母语和教学研...
家庭教育是“人之初”的教育。3岁以前的孩子如何养育？是按父辈的观念和方式养，还是凭自己的感觉养？是否该诚实地向孩子表达自己的情绪感受？如何培养孩子的安全感？孩子摔倒后，要立刻把他（她）扶起来吗？孩子每晚入睡困难怎么办？ 《婴幼儿及其照护者》（第11版）的作者在婴幼儿教育先驱艾米??皮克勒和玛格达??格伯的教育理念基础上，基于最新的理论和实证研究，将她们40多年的经验总结成书，始终强调尊重和回应式的照护，并关注各种关系。作者以大道至简
本书是全国科学技术名词审定委员会审定公布的语言学名词，内容包括：理论语言学，文字学，语音学，语法学，语义学、词汇学，辞书学，方言学，修辞学，音韵学，训诂学，计算语言学，社会语言学，民族语言学等13个部分，共收词2939条。这些名词是科研、教学、生产、经营以及新闻出版等部门应遵照使用的语言学规范名词...
书以明代四夷馆编《女真译语》的杂字部分为研究对象，采用语文学研究方法，对该书所录女真语汇的注音汉字做了读音构拟，在此基础上通过对《女真译语》所录女真语汇进行亲属语言间的比较和语音描述分析，确定其所代表的明代女真语的语音系统。最后对《女真译语》所载917条女真语汇做了审音勘同和读音构拟，并对《女真译语》所载728个女真字的读音做了音值构拟。同时将柏林本、东洋文库本《女真译语》的书影及阿波国文库《会同馆译语》的女真语汇作为附录附上，以便研
《人类学研究（第17辑）》推出“葛兰言专栏”，辑录鲜为人知的珍贵旧文（译作）及此研究脉络下的当代新作各三篇，带我们重新理解这位对一般人类学理论发展具有原创贡献、兼具承前启后之功的思想大家。尤为值得注意的是民国知名社会学家许烺光和杨堃的旧文（译作），二者提纲挈领地勾勒出葛兰言的生平和思想轮廓，钩沉了中国人类学两大奠基性人物的一次直接对话，一场精妙绝伦的学术论辩由此拉开序幕。其他部分沿袭往期风格，刊载学术论文、研究述评等，名家云集，亦不乏
《语言理论——语言的描述功能》(1934)是卡尔?比勒的代表作。该著将语言学、心理学和行为科学紧密结合，对笛卡尔、保罗、索绪尔、胡塞尔等语言理论批判扬弃，运用比较心理学方法，系统阐述人类语言的指示场和指示词以及象征场和象征词的本质和特点，深刻揭示人类语言研究的原理，提出以“语言工具模式”（Organon-Modell）为核心的语言学科学体系...
本书是社会学学者折晓叶的学术论文集，汇集了“工业化与乡村社区变迁”“制度环境与农民再合作”“产权难题与乡村制度变迁”“项目制与基层治理”和“田野工作与乡村研究”五个主题，十六篇文章这几组文章都曾在相关研究领域产生过一定影响，代表了作者对乡村工业化和城市化背景下乡村制度变迁诸议题的持续性思考和研究方法论反思，为观察中国东南社会改革以来的现代化变迁，积累了丰富的经验基础。诚如导言所言，本书不仅是作者“对乡村研究经历的一段如实记录”而且展示
本书采录哈尔滨地区方言语料和民俗文化，以哈尔滨道外区老派语音为代表。第一章至第八章按内容分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日等8大类，将哈尔滨方言与风俗相结合，展现地方特色文化。第九章包括口彩禁忌、俗语谚语、歌谣、曲艺戏剧、故事五个部分，逐句进行国际音标转写和普通话释义，最大程度保留语言类文化现象的原貌...
本书条目按内容分为9大类36小类，其中9大类分别为：房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演。全书使用文字、图片、国际音标、音频、视频五位一体的方式，呈现用土话形式表达的具有江永特色的文化现象，包括江永的地方名物、民俗活动、口彩禁忌、俗语谚语、民间文艺等方言文化...
《陕西方言集成》是根据陕西省人民政府办公厅《陕西省人民政府办公厅关于支持开展方言语音建档工作的通知》（陕政办函【2016】70号）文件要求，由陕西省档案局（馆）统一组织，各市县档案系统共同承担的陕西方言语音建档工作的后期成果。它以市为单位，共分十卷，是方言语音档案音频视频与文字汇综版。 《陕西方言集成》（安康卷）依据统一的写作体例和大纲，对安康方言语音档案的规定文本和自选文本进行归纳整理，汇编成书。全书分总论、语音、词汇、语法四个部
本书的研究对象为浙江省温州市苍南县的蛮话方言，在实地调查的基础上，利用多媒体、数据库和网络技术对蛮话方言中具有地方特色的文化现象进行保存和展示。本书收录的蛮话方言文化条目按内容可分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演等9大类，各大类下又有细分，共有35个小类。本书从图、文、音、像等方面记录了蛮话人生活的方方面面，通过本书读者可以了解蛮话方言同时感受蛮话方言所承载的方言文化...
在《好奇心》中，曼古埃尔选择跳入的“兔子洞”是但丁的《神曲》。曼古埃尔将《神曲》描述为一本“浩瀚无垠”之书，他将自己比作跟随维吉尔的但丁，穿行在辽阔的幽灵世界，与超凡的向导相遇，蒙田、休谟、尤利西斯、苏格拉底、阿奎那、莎士比亚、普鲁斯特、尤利西斯、卡罗尔。延续自传式的散文写作风格，借那些灵性而深邃的对话，曼古埃尔回忆了从童年、青年、中年到暮年一次次“凡语再不能交代”的时刻，从心所欲地回应着关于人性、正义、自由、平等、自我等的“Que
杜威不仅是美国重要的教育家，也是在全世界都有影响的教育家。本书是朱永新老师对5卷本《杜威教育文集》部分内容的解读。全书共二十一章，围绕教育与社会、教育与学校、教育与生活、教育的民主、兴趣与教学、游戏与教学、经验教学、家庭教育等主题来展开，进一步了推广、传播了杜威的教育思想，使更多的人通过了解杜威教育思想，从而开阔了视野、加深了对教育问题的认识。全书内容通俗易懂，注重实用，对一线教师和父母具有一定的指导和借鉴意义...
《昔日的世界：地质学家眼中的美洲大陆》是一本普利策获奖图书。书中记录了一次跨越20年的旅行。作者约翰?麦克菲偕同不同的地质学家在美国北纬40度附近取一个横截面，来回穿行，描述这个截面里的一个个地质地貌，解读一个个地质故事，挖掘一篇篇历史。作者游览了一个个风貌各异的地理省区，描写所见景点的景色，写陪同他旅行的地质学家，穿插着写了这些地质学家的人生历史，地质学的历史，乃至地球的历史。通过这些历史的解读，他看到了高尔夫球场和冰川地貌的密切联
藏族与周边汉族、回族、土族、蒙古族等民族因历史上长期的政治、经济、文化、生活等方面的互动往来、互嵌共生，早已结成了兄弟般的情谊，他们共同书写了中华民族交往交流交融史，更彰显了一种高原兄弟民族的和合之美。本书在对这种民族交往交流交融的历史与现实的研究中，揭示他们因互动往来而滋生的兄弟般的情感，研究他们在居住、生计、生活、社会及婚姻等方面的互动、交往及相融的历史事实，以微观视角展示中华民族交往交流交融史观...
《区域国别学》（Area Studies）是由清华大学国际与地区研究院主办、商务印书馆出版的综合性学术研究集刊，每年出版两期。本刊服务于国家区域国别学一级学科建设，旨在为区域国别研究学者提供一个高水平的学术交流平台，探讨区域国别学的研究对象、研究主题、研究理论以及研究方法，同时以议题为导向增进区域国别研究的新知。《区域国别学》常设“专题”“历史与地理”“田野调查”和“评论与争鸣”四个栏目。“专题”栏目深度挖掘区域国别研究中的共享议题，
本书被誉为“中国儿童心理学研究奠基之作”，是教育学名著《家庭教育》的姊妹篇。书中全方位聚焦儿童心理教育问题，分阶段探讨儿童的心理发育特点。对于婴幼儿，注重动作、语言和感知力的发育，用影像和文字记录下长子一鸣出生后的808天，是我国首例关于儿童心理的长期个案研究。对于三岁以上儿童，从游戏、好奇心、美感、思想、道德等方面，结合丰富实例与细致分析，探寻儿童的感性与智性世界。陈鹤琴特别重视“环境”的因素，提出：“环境愈复杂，学习的机会愈多；学
语言渗透到人类生活的各个领域，凡是与人类社会生活有关的一切活动，都不可能没有语言。20世纪以来的现代语言学主要包括哪些流派？这些流派的基本理论和方法是什么？这些海底捞月都有些什么样的著作？它们的代表人物是谁？……本书将深入浅出地给读者介绍这方面的知识...
本书是《古汉语词汇纲要》出版25年后，作者对汉语历史词汇研究的一些理论问题经过长期思考和探索而写成的。此书的内容、观点、研究方法和《古汉语词汇纲要》有较大的不同，较多地吸取了现代语义学和认知语言学的研究成果，并力图和汉语历史词汇的实际紧密结合，用以分析和解决汉语历史词汇研究的问题。书中结合概念化和词化的理论来讨论词义问题，用概念要素分析法来分析词义，用概念场的理论来分析词汇系统及其演变，对词义和词义演变，以及词汇和语音、词义和句法的关
1893年，根据加里克撰写的民族学局1888-1889年度报告，华盛顿特区政府出版局出版了《美洲印第安人的图画文字》一书。这是世界范围内第一部以“图画文字”命名的研究性著作，几乎涵盖了人类学的所有领域，是研究印第安人图画文字的奠基之作，被多次再版，至今历久弥新。在全球人类学界、民族学界、古文字学界等领域产生了深远的影响，至今仍历久不衰。全书以印第安人图画文字为主线对美国本土印第安人文化的一次详尽梳理，话题几乎涵盖人类学所有领域的内容，
《汉藏英社会科学大词典》是一部社会科学领域的综合性工具书。主要根据全国哲学社会科学规划办规划目录及国家标准化管理委员会发布的学科分类，设20卷，涉及管理学、马克思主义理论、哲学、宗教学、语言学、文学、艺术学、历史学、考古学、经济学、政治学、法学、军事学、社会学、民族学与文化学、新闻学与传播学、图书馆?情报与文献学、教育学、体育科学、统计学等20个社会科学专业学科，并设“时事”卷与“中国各省级行政单位及省会/首府”、“中国各民族”、“世
本书是从语言类型学和历史语言学视角考察山西方言语法事实，一方面尝试在语言类型学的广阔视野下，归纳山西方言语法的类型特征，考察山西方言与全国汉语方言在类型特征上的异同，检验山西方言是否符合世界语言的普遍规律；另一方面尝试探索山西方言语法与古近代语法的渊源关系。内容包括了山西方言人称代词、指示代词、定语领属关系、副词、助词、处置式、疑问句、复句关联标记模式等8方面内容，较为全面地反映了山西方言语法的特点...
本书具体分为9个大类：房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演，共800多个调查条目...
本书通过方言词反映大连独具特色的地域文化。全书分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演等内容，采用文字、音标、图片、音频、视频等多种手段，以EP同步的形式展示大连的方言与地域文化...
本书以山西洪洞为调查点，展示了由洪洞方言所承载的独特的地域文化。全书收录具有洪洞特色的民俗词语料800条，并按内容将其分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演等...
本书彝语方言记音以四川普格县螺髻山镇德育村(二村)老年人所说的彝族北部方言所地土语为准。所收普格彝语文化条目按内容分为9大类28小类，包括：房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演...
本书所记方言为湘潭县城易俗河镇八角村方言。所收湘潭县方言文化条目按内容分为9大类34小类，包括：房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演...
《实用青年心理学：从自我探索到心理调适》（第11版）以“心理调适”为主线，涵盖当代生活中与青年人心理调适相关的各个领域，包括人格的构成及影响、压力应对、自尊与自我调节、人际沟通、友谊与爱情、心理障碍等，并为有需求的读者提供具体可行的建议及行动方案。在内容的编排上，各章均以个人探索练习为引。这部分由自我评估（心理测验）和自我反思（相关问题）组成。正文主要介绍相关的、基于实证研究的概念和理论，比如在压力及其影响一章中，作者介绍了压力的本质
第一部系统反映陕西安康方言风貌的代表性档案成果 既有文字，又有音频，一部能读能听的方言研究工具书 全部为第一手方言资料，是重要的地方语言文化遗产 由方言专家把关，陕西方言专业研究者编纂 普及性、可读性、学术性并...
本书基于地域空间视角，对城乡文化融合发展下的乡村文化振兴展开系统研究，深入探讨城乡公共文化多元化主体与多样化载体的地方性、层级性与区域性等重要问题。全书共分为上、下两篇，分别聚焦载体形态和主体构成问题。本书把握“城乡融合”和“内容发展”两大关键，将地域空间维度引入公共文化服务研究，把政府、社会、公众等的复杂关联回归到具体场域和空间过程加以分析，破解了长期困扰学界的诸多理论与实践难题，取得了一系列重要的新发现，极大地丰富拓展了相关理论谱
本书分六章，对每条资料皆列出其出土、著录、器形、铭文、纹饰、行款等情况，对其文字、时代、史料价值多有详细考释。其中收王辉《秦铜器铭文编年集释》出版后新著录的铜器铭文53件，囊括诸家考释观点，并加按语，提出新解；收袁仲一《秦代陶文》出版后刊布或即将刊布的陶文资料288条；收传世及新著录的官、私、成语印及封泥784枚；收磬铭资料26条，据陕西省考古研究所雍城考古队藏拓本；收图版253页，按铜器、磬铭、石鼓文十鼓斋本、玺印、陶文、杂器、清初
《北京大学年鉴》是全面、客观、系统记述北京大学发展基本情况的大型专业性工具书，汇辑了北京大学一年内各方面、各层次的重要信息、资料和数据。《北京大学年鉴（2017）》是北京大学建校以来的第十九本年鉴，反映了北京大学2016年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和近期新成就...
本书初版于1988年，是中文世界研究韦伯的第一部专著，为国内较早用韦伯的视角来审视现代性的著作，对中文学界产生了重要影响。该书较为详细地介绍了韦伯的生平和当代“韦伯热”兴起的原因，介绍了韦伯的宗教社会学及政治社会学，更对韦伯的社会科学研究方法进行了评述。此次出版增加了苏国勋教授近年来关于韦伯研究的五篇文章，体现了作者对韦伯研究的近期新思考...
闽北文化底蕴深厚，建瓯历为这里的政治、经济、文化中心，其民俗文化在闽北享有很高的声望。建瓯方言是内陆闽语的代表。全书共收建瓯方言文化条目700多条，按内容分为9大类，包括房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日和说唱表演。条目具有显著的方言性和地方文化性，兼具重要性、濒危性和形象性。除第九章，每个条目均包括图片、方言词（含录音）和正文三部分。图片重在形象展示方言词的性质、特征和类别，正文注重以细节刻画来展现方
本书开创了系统治疗领域教科书的先河，打破了通常的按照理论模块和干预方法分类介绍临床实践知识的逻辑，针对不同心理障碍概念来呈现系统治疗相应的核心思想、具体专业知识和治疗技术。从精神分裂性精神病到进食障碍和成瘾，从婴儿哭闹到学习障碍，从儿童头痛到青少年糖尿病——两位作者致力于为读者再现针对成人、儿童青少年和家庭医学中重要心理障碍的系统工作地图和风景。针对每一种常见心理障碍介绍了特征性的关系模式和被证实有效的去除障碍的干预方法，运用大量的案
《近代汉语湘方言文献集成》收录5种文献：《声律易简编》《训诂谐音》《湘音检字》《天籁新韵》《天籁字汇》。前三种是清代中晚期至民国反映长沙话的韵书、韵图，对研究近两百年来长沙方言的特征及演变极为重要。 《天籁新韵》是韵图，反映一百多年前的衡南话；《天籁字汇》是一部记录二十世纪初邵阳话的方言韵书。两书是至今发现的仅有的专门记载衡州片和娄邵片的方言文献，对湘方言各片区别特征、分立时间等方面的探索都有重要意义。编著者尽可能的考证文献作者
上海市位育中学是一所享誉海内外的江南名校，校名中的“位育”二字取自《礼记·中庸》“致中和，天地位焉，万物育焉”。学校创建于1943年，首任校长是陶行知先生的学生、有名教育家李楚材先生。学校的办学内涵强调“道德与知识共同提高，科学精神与人文素养相互补充，能力与身体同步增长，追求人的和谐发展的境界”。80年来，学校积淀了丰富厚实的人文内涵，其办学理念独特，办学特色鲜明，办学成就斐然，在上海教育史、城市史中具有重要地位，其校史具有很高的研究
《汉语词汇语法耕耘集》收录了马真老师公开发表的论文40篇。大多是有关虚词研究的，少部分关涉到语法、修辞研究以及汉语二语教学方面的。主要分了六个部分：先秦复音词研究、虚词研究论、具体虚词研究、词的释义研究、语法、修辞研究、关于汉语二语教学。重点内容集中在第二、三部分，以举例的方式来探讨虚词在句子中如何使用的问题，以及它们的具体语法意义等。虚词研究是马老师的研究方向，也是她现代汉语教学的重点。总体来说，文章的质量比较高...
《北洋大学与近代中国（第2辑）》是一部围绕北洋大学及其相关历史人物的论文集。本书共17篇文章，探讨的主题包括：北洋大学相关人物及其影响，如盛宣怀、王修植对于北洋大学乃至近代教育的影响；北洋大学与中国近代社会之间的互动，如北洋大学对近代天津城市公共卫生事业的推动等。北洋大学作为中国第一所具有现代公立大学性质的学校，研究其历史对于了解近代中国大学与社会的互动具有重要的意义。本书挖掘北洋大学的相关史料，厘清问题，阐发论辩，有助于广大读者深入
《韩礼德功能语法导论》(第4版)是系统功能语言学的创始人韩礼德教授的代表作，是一部可供语篇分析参照的语法理论巨著。它建构了一种语法体系，阐述了现代英语的口笔语语篇。本书所依据的理论是韩礼德创立的系统语法，它之所以称为功能语法，是因为它是为探讨如何使用语言而设计的：探讨个体怎样依据所表达的意义从可资利用的句法结构和词汇中做出选择及为什么做出这些选择...
本书介绍了13个国家和地区的教育人类学或教育民族志发展历史与研究现状。作为一门学科，教育人类学或教育民族志有着鲜明的文化烙印及基于不同国家特有的研究范式。随着国际学术交流的日渐紧密，该学科也在寻求一种跨越国界与文化边界的对话机制，并最终促成了其全球化融合。以此为基础，本书认为应该用全球化的目光来看待这一学科，并以历史文化与社会结构为背景，从多学科的角度来开展研究。从这个意义来讲，本书算得上是对教育人类学或教育民族志在全球范围内开展的一
《香谱》收录文津阁本《四库全书》中的《香谱》和《陈氏香谱》两种。《香谱》“乃今存世界最早论香之书，凡论香品、香异、香事、香法四类，释名彰义，敷理举统、实例制作，均足以为后世香方、香乘之典范”。《陈氏香谱》为古代香文化重要著作，对宋代前期大量香谱做了收集和整合，将沈立、洪刍以下之十一家所著的《香谱》，汇为一书，荟粹群言，征引繁复。全书四卷，记载了当时香料的出处、历史，介绍了香的功效、用途、窨藏、用具、典故等，核心内容是合香的配方...
本书综合运用多种研究方法（如跨词比较法、跨方言比较法、跨语言比较法、内部拟测法、共时状态与历时演变互证法），描写现代汉语（方言）中“完结”义副词的共时多功能性和使用、内部各成员彼此之间的共性和差异，汉语目前“完结”义副词的形成和演变（特别是相关演变的条件、历程、方向、路径、表现、动因、机制等），并综合运用多种语言学理论（如认知语言学的概念隐喻和转喻理论、力量-动态模型理论，形式语言学的生成词库理论，功能语言学的信息结构理论、历史语言学
本书在实地调查研究的基础上，以“图、文、音、像”四位一体的方式介绍甘肃皋兰的方言文化，分三大部分。一是引言，包括皋兰的地理、历史沿革、方言和编写凡例；二是皋兰方言文化的分类展示，包括皋兰的房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日民俗、口彩禁忌、俗语谚语、民间文艺等内容；三是调查手记、索引、参考文献和后记。本书可供语言学、方言学、人类学、民俗学、文化学等专业领域的学人和爱好者参考使用...
本书收录广西西林县（及清代至1950年代初其他辖域）壮族语言文化事象700余条，配600多幅照片，涉及衣食住行、人生礼仪、节庆等诸多方面，说唱表演部分包括口彩禁忌、谚语、谜语、歌谣、故事、传说及北路壮剧片段，通过扫描二维码可以播放EP同步的视频和音频。西林地处右江上游，桂滇交界地带，是壮族分布重要地区，壮族文化特色鲜明，具有代表性。本书反映了壮语北部方言区的传统语言文化状貌，以图文并茂、存音留档的方式在全球一体化、信息化飞速发展的年代
缪哲 著
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
刘争争
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