小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
书稿主要分为四个部分：第一部分沿着文化理解-文化认同-文化自觉-文化自信的思维逻辑，从不同的文化传统镜像出发，对“文化自信”作语义-精神形态的阐释；第二部分沿着“自信是自卑和自负之间的中道”“文化自信是文化自卑和文化自信之间的中道”的思维理路，对“文化自信”价值-精神形态的诠解，阐发文化自卑和文化自负的深层次诱因，阐明克服或者走出文化自卑和文化自负进而走向文化自信的逻辑迭演；第三、第四部分沿着历史和现实相统一的原则，自然区分为“中国文
本书论述了中华文化对外传播的价值、影响及效果，对中外文化交流和借鉴具有重要的学术价值和社会意义。全书分为三个部分：部分“中华文化对外传播概述”，旨在从宏观角度概括中华文化的历史特征，梳理这种独特的思想价值观对于文化传播的影响。中华文化严谨、规范而且传承有序，其中传统文化、学术、文学及其对外翻译等方面，以及主题文化传播等都无不体现出这种独优惠值观的影响。第二部分“中国图书文化对外传播概略”，分别探索了中国图书文化对外传播的效果，集中某些
博物馆是当代社会公民视觉社会建构的重要场域。传统博物馆的功能多以收藏保护文物珍品、研究和展示为主，新时代文化艺术生态繁荣的环境下博物馆具有复合功能，大众传播与公共文化服务性增强，视觉信息有效传播在博物馆中的重要性日趋凸显。本书稿以世界优选博物馆作为视觉场参照系，着眼于博物馆如何借助现代科技手段和新媒体应用拓展传播途径，如何通过视觉信息的传播提高传播效率，如何运用有效策略提高受众的视觉素养和审美能力等问题，通过博物馆实地考察、受众留言分
东巴文是人类文字的“活化石”，东巴文研究已经成为民族文字及纳西学研究中的热点。纳西东巴文作为一种民族自源的文字，保留了文字发展初期阶段的诸多特征，是仍然在使用的象形文字。通过东巴文的字形，可以探索古代社会的诸多文化信息，这对于比较文字的研究具有很好重要的价值。本书主要包含两部分内容。部分是文字研究，分别讨论了东巴文的起源、东巴文所记录的古代社会、东巴文造字与思维，以及东巴文的结构类型。第二部分是东巴文的师承教育，从结构功能的角度，分析
“西周金文词义系统的组合类聚研究”是西周金文词义系统研究总体工程的一个重要步骤。概括地讲，对西周金文词义进行组合类聚研究就是对西周青铜器铭文中的词义组合关系所呈现的聚合关系及其类别进行周遍的考察与研究。这一研究其实是把金文词义的组合关系与聚合关系连接起来加以研究，不仅可以探究西周金文词义的聚合类别系统，还可以探究词义的组合类别系统。这是一种往返上升的研究过程，即在组合关系上逐一地考察各词义类聚现象，再对词义之间或义位（词义单位）之间的
学习，诗意般地栖居于世界之中。学习，不仅是人的根本存在方式，而且是我们每一个人很基本的生存能力和整个社会开启富裕之门的钥匙。本书梳理了学习社会性的演进形态，揭示了学习社会性与时代精神变迁之间的内在联系；从多学科视角阐明了学习社会性存在的立论基础；从静态和动态阐述了学习社会性的理论图景，分析了构成学习的基本要素所具有的社会性，厘清了学习社会性的具体表征，进而系统考察了学习社会性的内隐表达和外在呈现两种方式。很后立足现实学校学习，透视了学
城镇化是指人类社会发展由乡村形态向城镇形态转变的过程。这种转变包括空间形态、自然景观、社会形态和经济结构等诸多方面，其中土地资源是很基本和支撑性的因素，称之为土地的“刚性需求”。本来，城镇化与农地非农化是一个自然而然的事情，然而，由于我国在改革开放之后快速的经济发展过程中形成了以城市空间扩张为特征的（传统）城镇化，结果使农地非农化发生了变异并由此带来严重的负面累积效应。因此，城镇化进程中农地非农化问题就成为一个重大的现实问题，需要进行
本书主要涉及集体智慧在协同创新中的生成机制、计算机模拟与支持、评估与干预。，梳理集体智慧理论模型，将其区分为分类模型、属性模型、基因模型、网络模型和过程模型五种，为整合理论的出现奠定基础。第二，采用质性与量化研究结合的混合方法设计探索了协同创新中集体智慧存在明确的统计学证据及影响因素，研究表明，在创新观点的产生中，社会影响不利于集体智慧发挥作用；在困难问题解决的判断与决策中， 集体智慧发挥的作用更明显，较不会受到个别成员的主观自信、实
作者长期从事外语教育研究、跨文化研究、美国研究、澳大利亚研究。出版专著、编著、教材、译著等20多部，在国内外核心期刊发表论文100多篇。本书是作者近年来的主要学术成果，涵盖外语教学研究、跨文化研究等领域的多个方面，内容丰富，角度新颖，反映了新世纪以来我国外语教学等相关领域研究的丰富成果及发展趋势，对促进新时代外语相关领域的教学与研究具有一定的理论意义、现实意义和指导价值，可供高等院校教育管理者、外语相关专业研究人员、师生等参考...
本书基于多学科视角，从“人与文化”整合的高度，借鉴靠前上的经验与成果，紧紧抓住我国特殊儿童及家庭能力发展的边缘化、隐性化、同质化、经验化、“顺应性”等诸多问题，采用宏观研究与微观研究相结合、纵贯研究与横剖研究相结合，定性研究与定量研究相结合的方式，采取文献分析-现状调查-因素分析-问题呈现-原因探讨-理论建构-实践开发与验证的基本路径，研究我国特殊儿童家庭面临的压力状况、应对模式，进而建构本土化的伙伴协作定向的赋权增能模式及其实践效能
本书以武陵山区的经济社会发展现状为研究背景、以该地区农村劳动力的就业与创业能力为研究对象、以山区农村劳动力的现实利益诉求为研究主线，把武陵山区农村劳动力就业与创业能力提升的现实情况与存在问题等作为整个研究工作的切入点，探讨了该地区农村劳动力就业与创业能力提升机制的研究基础、建构内容、存在障碍、创新路径等内容。 全书共分为九个章节，导论是研究的价值意义与研究设计。章是武陵山区农村劳动力就业与创业能力提升机制研究的理论基础。第二章是武陵山
本书是在国务院学位委员会、教育部社会科学司的指导和支持下经过半年多调查研究的基础上形成的关于马克思主义理论学科建设的年度发展报告。本书主要围绕学科年度发展概况、教师队伍、思想政治理论课建设、科学研究、人才培养、对外学术交流、社会服务七个方面，从数据展示与解读、取得成绩、存在问题、对策建议四个维度对2020年全国马克思主义理论学科发展状况进行了较为全面深入的梳理。本书认为，2020年马克思主义理论学科建设取得了新进展，主要表现在：学科点
《时代精神与青年力量——一堂思政好课》来源于教育部首批思政工作精品项目“宝哥说”。“宝哥说”自2015年9月创办以来，不仅在江南大学校内吸引了大量学生，还形成了较大的社会影响力和美誉度，已成为思想政治教育品牌活动；主讲人唐忠宝获中宣部“基层理论宣讲优选个人”、江苏“好看教师”等荣誉称号。 本书将讲好新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，以中华很好传统文化、革命文化、社会主义优选文化等为内容载体，紧扣“学生兴趣”需求侧的信
心理疏导是个系统工程，既要遵循个体的心理发展规律，也要适应社会心理和时代变革的发展趋势。本书作者在充分借鉴国内外研究成果的基础上，运用实证的方法，分内容展开，从大学生心理疏导模式的发展历程来切入，针对现有心理疏导模式的优势与局限，顺应新的时代要求，把握大学生心态变化特点和规律，借鉴宝贵理论资源和历史经验，在历史、现实和理论研究的基础上，探索心理疏导模式创新的原则和走向，最后建构系统的心理疏导创新模型...
从1784年康德发出“启蒙运动”之问，媒介的评论实践就开始承载现代意义上的“公开运用理性”之责，公开、公正、公平，成为新闻评论话语实践的内核。我国古代并无新闻评论，直至到传教士引入近代报刊，新闻评论被嫁接到文人清议的传统之中，由此产生中国独有的“文人论政”，生产了以“持论公正”为核心话语特征的公共价值。改革开放，媒介在新闻评论生产上，又迎来了都市报评论实践，并展开了“公民写作”大讨论，在公共危机中集中展示了评论公共性的实践成果。随着网
《“十四五”非物质文化遗产保护规划》《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，均将“加强非遗调查、记录和研究”作为新时期非遗保护中的第一项主要任务，并在完善非遗记录体系、加强非遗档案和数据库建设等方面提出具体要求。书稿基于档案学的视角，以非物质文化遗产档案价值为切入点，构建非物质文化遗产多维的、立体的价值体系，并找出档案价值在价值体系中的坐标，以马克思的“两个尺度”思想为指导，从主体和客体两个尺度对档案价值进行剖析，指出其是指非
全国思想政治教育高端论坛由清华大学高校德育研究中心创办，是全国思想政治教育领域具有影响力、凝聚力、号召力的品牌性学术平台。 《深化新时代学校思想政治教育改革创新研究：第九届全国思想政治教育高端论坛论文集萃》收入的30余篇论文是从提交给“第九届全国思想政治教育高端论坛——新中国70年思想政治教育的回顾与展望研讨会”的170多篇论文中精选出来的，反映了与会学者对新中国成立以来思想政治教育发展历程与宝贵经验进行总结、对思想政治教育前沿
本书着眼党的十八大以来大学生思想政治教育理论与实践的新发展，系统阐述高校辅导员工作的主要内容、工作要求和实践经验，力求体现学理性、规律性、实践性和操作性的统一。全书共分为十五章，包括新时代高校辅导员工作的理论指导、角色定位、理论武装、管理服务、文化培育、心理健康教育、网络思政、实践育人、学生党建、学生共青团工作、创新创业教育工作、班级建设、精准思政机制与策略、队伍管理和自身建设等内容。全书由富有理论研究和实践经验的高校学生工作领域知名
本套书拟面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者。1.语言风格：尽量做到深入浅出、春风化雨、朴实自然，既让人读起来备感亲切亲和，又能把深刻的道理讲得浅显易懂，易于接受。2.编选范围：包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》《老子》《史记》等众多中国古代典籍。既不限于儒家经典，也不限于哲学学科，经史子集、诸子百家均可选入。3.选题特色：一要突出“当代价值”：结合新时代中国的治国理政实践，
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于以诚待人、讲信修睦的思想进行了阐发。“以诚待人，讲信修睦”的核心思想是“诚信”。“仁爱”“诚信”是儒学的核心价值观，是源远流长的优秀传统文化中最重要的核心的道德价值，是我国的传统美德，且是有生命力的价值理念，是当下与今后较长的时期我国社会生活中最需要的道德价值。全书从众多中国古代典
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于安不忘危、居安思危的思想进行了阐发。安不忘危、存不忘亡、治不忘乱的思想是中华民族在长期的历史进程中逐步形成和发展起来的居安思危意识，它构成了中华文化精神意识的有机组成部分，是中华文明内在精神品格的重要体现。究极而言，“治不忘乱，安不忘危”的核心精神是富有远见的“忧患意识”。全书从众
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于求同存异、和而不同的思想进行了阐发。“和”或“和谐”是中华文明的核心价值观念。从当今世界来看，“和”具有普世性。文明的存续、社会的稳定、人类的共生以及人与自然的相处，都离不开“和谐”原则。而“求同存异”和“和而不同”两大主张无疑都体现了“和”的精神和价值。全书从众多中国古代典籍中，
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于仁者爱人、以德立人的思想进行了阐发。仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人；仁者是具有大智慧，人格魅力，善良的人。全书从众多中国古代典籍中，选取100余条经典名篇、名段、名句原文，对其进行准确精练的注释、通俗易懂的译文以及富有时代意义的解析。一方面，突出了“当代价值”：结合新时代中国的治
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于道法自然、天人合一的思想进行了阐发。天人合一的思想在中国历史上最根本的学说是天人相通的主张。人如何实现天人合一？这关键在于不要以人的人去合天，而要以人的天去合天。全书从众多中国古代典籍中，选取100余条经典名篇、名段、名句原文，对其进行准确精练的注释、通俗易懂的译文以及富有时代意义
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于革故鼎新、与时俱进的思想进行了阐发。“古”与“今”，“新”与“旧”，这些看似对立的因素可以融于一体，使其在“革故”与“鼎新”的过程中形成与时俱进、生生不息的动态生命系统，正是中国文化的重要特质，也是中国强大生命力的来源全书从众多中国古代典籍中，选取100余条经典名篇、名段、名句原文
中国优秀传统文化中蕴藏着“民惟邦本，本固邦宁”等15个解决当代人类面临的难题的重要启示。“在中国，民本和法制思想自古有之，几千年前就有‘民惟邦本，本固邦宁’的说法。”本书从众多中国古代典籍中，选取100余条经典名篇、名段、名句原文，对其进行准确精练的注释、通俗易懂的译文以及富有时代意义的解析。民本思想是中国传统文化的精华，也是中国传统政治文化的重要特征。“民惟邦本”是中国民本思想的直接源头。本书以民天观、民本观、重民观等以历史文献为依
包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者，特别是国内的年轻读者，着重对其中关于为政以德、政者正也的思想进行了阐发。“为政以德”与“政者正也”是儒家政治理论的两个核心命题，而“德”与“正”更是主导传统政治的主要理念。在一定意义上，可以说儒家传统对于政治的认识和治理的建构，就是围绕着这两个命题、两个理念展开的。因此，理解和把握其中的深刻内涵，既是研究儒家政治与伦
天干地支（简称“干支”）是中华传统文化中的一个重要组成部分，源自中国远古时代对天象的观测。天干地支包含的领域广阔，在天文学、历法学、年代学等领域都有体现，并且早在先秦时期就已经同阴阳五行、民俗文化等有了十分密切的关系，直至与人们的现实生活、工作、学习密不可分。本书详细探讨了十天干、十二地支，共22个汉字的字形演变、各个字的本义溯源及其在现代汉语中的含义，以及与所选汉字相关的姓氏文化、历史文化、民俗文化等丰富的传统文化内涵，以帮助
本书是以红旗渠及红旗渠精神的介绍和阐释为依托，以红旗渠精神传承与时代意义弘扬，特别是对新时代青年大学生的指导意义为主线，突出其在青年大学生思想政治教育方面的重要作用，着力挖掘这一红色文化资源的育人功能。本选题的基本内容由具有内在关联的三个部分组成：第一部分“红旗渠与红旗渠精神”，主要概述红旗渠工程上马的背景、修渠的目的与基本过程，以及以“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”为核心的红旗渠精神的基本内涵。第二部分“中国共产党与红旗渠
《基础教育的高质量发展：中学校长访谈录》以人物对话的形式，收录了16位嘉宾在教育领域的珍贵回忆，其中有我国当代著名教育家，如新中国比较教育学科创始人之一顾明远教授，以及多位中国知名中学校长，如刘彭芝、唐盛昌、王殿军、朱华伟、葛军、吴国平等。对新中国成立70年来的基础教育发展历史进行回顾，以及新中国成立70年来的基础教育阶段若干重要教育历史事件进行分析和解读。同时，通过对话整理他们对于新中国基础教育发展的认识和实践上的不懈探索及取得
本书是国家社科基金项目的最终研究成果。民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的生存方式，它由物质文化和精神文化组成。民族文化的传播是保证一个民族连续性和生命力的关键因素。本研究立足于现实的媒介环境变迁，从新闻学与传播学的视角来关照新媒体时代的民族文化传播，借鉴传播学、新闻学和社会学等理论知识对民族文化传播的内涵、民族文化传播的类别、大众传媒特别是新媒体对民族文化传播的作用等民族文化传播的理论问题进行了深入探讨
城市是人的创造性的体现，而人创建城市的活动具有合目的性即“去追求一种比生存更高的目的”“美好生活”。城市能够使人更幸福地生活，同其自身所具有的“公共性”有关。公共性指重视个人利益、尊重个人权利，但又引导人们超越自我、关心公共利益目标旨在破除“零和博弈”实现共赢而提出的价值选择，是城市发展从而使人在城市生活幸福的价值支持。人类社会进入城市化以来，城市的发展同资本主义的发展相互促进，个人主义成了城市社会主导的价值观念，人的利己的本性战胜了
本书主要从社会生态人类学视角出发，对宁夏固原一个传统村落贫困问题做深入研究和阐释，使传统村落贫困群体生存样态具体呈现在本文中。将贫困看作是一种被生产的知识而不仅仅是客观现象的反映，认为它解决的不仅仅是人类行为和社会环境之间的关系问题，而且解决人与人之间的关系问题，即在脱贫攻坚和乡村振兴的大背景下，贫困农户在面对复杂多变的自然环境和社会环境过程中，所形成和展示出的行为模式和文化适应。贫困农户的生计方式是村落文化系统中的核心内容，而文化教
本书运用跨学科研究的方法，把生态语言学与生态文学、文化理论结合起来进行研究，以期对当今的生态文学、文化理论建构和生态文学、文化批评的方法与实践，以及当今的生态文明建设起到某种推进的作用。书稿首先对语言与生态的内在关联进行揭示，对生态文学、文化研究兴起的时代语境进行梳理，对生态语言在生态文明建设中的意义进行阐释，确立起研究的内在理据；然后对生态语言学的产生与发展、研究内容与范式、新动向与趋势进行分析梳理，对生态语言学的理论观念和批评方法
《胡乔木谈语言文字（修订本）/乔木文丛》相当全面地记录和展示了胡乔木在这些领域的指导作用和学术成就，说明他不愧为中共党史研究和编纂工作的开拓者，新中国新闻事业的奠基人，中国文字改革和社会主义文学艺术事业的推进者。这部文丛是胡乔木毕生创造的精神财富的重要组成部分，不仅为研究20世纪中国文化思想史提供了丰富的材料，而且对中共党史、新闻出版、文学艺术和语言文字等方面的实际工作和学术研究也有长远的借鉴和指导作用...
本书以当代大学发展形态和大学观面临的挑战为切入点，从国际比较的视野分析当代大学发展形态和大学观多样化发展的脉络，揭示当代大学发展形态和大学观多样化的形成机制，分析创业型大学、应用科学大学、虚拟大学、全球性大学、产业大学、服务型大学、都市大学、绿色大学等大学新形态及其理念基础和办学模式，并在此基础上探讨当代大学发展形态和大学观多样化背景下我国大学发展形态和大学观的多样化策略。纵观世界高等教育的发展，当代大学发展形态和大学观的多样化发展已
本书是教育部课程教材研究所、教育部基础教育课程教材发展中心重大课题“普通高中学生综合素质培养机制与课程体系研究”的成果之一。本书是以对经济合作与发展组织、联合国教科文组织、亚洲协会等在全球素养教育方面影响较大的国际组织和美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等全球素养教育开展较好的国家进行案例研究，对全球素养教育的时代背景和历史发展、全球素养教育的理念基础、全球素养教育的实践路径、全球素养教育的评价等问题开展专题研究，并在此基础上对
方光焘（1898—1964），是二十世纪著名的语言学家。他在20世纪三十年代到六十年代先后参加了3次语法大讨论，是中国语法学的革新者，是中国语言学界全面系统地介绍索绪尔语言学说的第一人，是南派语言学的一代宗师，也是中国最早在大学开设现代语言学课的学者之一，在建立汉语语法体系、介绍现代西方语言学理论、建设中国普通语言学理论，特别是广义形态论、符合方法论等方面都做出了杰出贡献。这本《方光焘选集》 是第一部按照历史与逻辑相统一的原则编排方光
本书基于马克思主义发展观的研究视野，以新发展理念为基本准则，以价值评价为灵魂，以新发展绩效观评价为突破，围绕“为谁评价、由谁评价、评价什么、怎样评价、如何运用”主线，从高质量发展考评理论、考评功能、考评价值、考评政策、考评指标、考评测度、考评应用七个维度，构建具有新时代特色、区域特点的高质量发展考评体系。既注重实践创新，又深刻剖析问题；既聚焦事实评价，又引入价值评价和智能评价；既呈现理论探索，又突出路径创新，彰显了理论性与实践性、规律
为了深入推动社会主义生态文明建设，必须大力构建中国自主的生态文明知识体系。围绕这一问题，按照系统观念，本书从生态文明建设的一般问题、新时代中国的生态文明理论创新、生态化技术（可持续技术）的技术范式创新及其对于生态文明建设的支撑作用、生态文明建设的绿色发展路径、生态环境领域国家治理体系和治理能力现代化、全球生态环境治理背景下的国际合作和中国贡献、我国生态文明建设的社会主义性质等方面进行了理论探索，力求推动中国自主生态文明知识体系的构建和
民族地区农村实现“两个决胜”之后，其“三农”工作的主题和重点转移到乡村全面振兴上来。本书是在对近八年民族地区经济社会发展的调查研究基础上，从民族地区乡村振兴的重大意义、特色经济发展、农民合作组织、思想政治教育、乡村文化建设、农民增收、人才振兴、基层党建等方面对民族地区乡村振兴的理论与实践进行了总结研究。本书基于社会调查的第一手数据和资料，把党和国家的理论政策与民族地区农村发展的实践相结合，总结了脱贫攻坚和乡村振兴的实践和经验，探索了如
本书立足于诊所法律教育工作在中国从开始到现在实践探索，基于一般普适性的诊所法律教育的基本精神、理念、原则、方法和运行标准，结合中国诊所法律教育的多年发展形成的现实有益的经验，在法学教育、法律职业工作以及社会法治发展的空间维度上，全面总结了新时期诊所法律教育的基本属性、价值、特征与方法，以新近的发展成果为基础，系统地介绍了诊所法律教育课程种类、运行模式以及开设、运行和保障条件，重点讲解阐述了诊所法律教育课程对于学生所要传授培训的基本知识
21世纪以来，特别是当今世界进入“数智云时代”（大数据、人工智能和云计算），各类组织和企业面临新的挑战：当前的市场环境较传统的工业时代变得更加动荡（Volatile）、不确定（Uncertain）、复杂（Complex）和模糊（Ambiguous），即进入所谓的VUCA时代。工作压力研究已经成为这个时代的热点和焦点问题。 本书紧紧围绕对“什么是工作压力？”“工作压力的作用机制是什么？”“如何对工作压力进行有效地干预和管控？”三大核心问
高校思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道，在高校立德树人中具有重要地位。西南大学一贯重视高校思想政治理论课教学与研究，始终坚持在改进中加强，在创新中提高，不断创新教学方式方法，丰富教学手段，提升教学质量，立足教学实践围绕教学本体、深化改革、教学内容、教学话语、方式方法、队伍建设等开展了深入研究，在落实习近平总书记关于思想政治理论课建设一好 三好的批示精神的改革进程中进行了可贵探索，取得了丰硕成果，对于推进高校思想政治理论课教
本书以社会组织协商为研究主题，以社会组织协商的治理逻辑为研究目标，以社会组织协商在廉政治理领域中的理论与实践为研究重点。本书在概念﹑理论、形式以及实践等多个方面阐述了社会组织协商参与治理的必要性和可行性，包括社会组织通过预算、网络、听证、立法、观察、评价等方式参与的协商，以及在物业领域、行业领域、扶贫领域、冲突领域、劳动纠纷等各个领域参与的协商活动。研究认为，社会组织协商对于相关领域的廉洁、效能和可持续发展具有重要意义，新时代应积极推
本书是一部系统探讨毛泽东实践智慧的理论专著。作者以强烈的问题意识和现实关怀，阐释了毛泽东实践智慧的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，较为深入地分析了毛泽东政治实践智慧、军事实践智慧以及毛泽东实践智慧的哲学表达，并探讨了毛泽东实践智慧的传统文化因素和当代价值，进一步回答了毛泽东哲学在何种程度上是一种实践哲学、毛泽东实践智慧的传统文化因素、毛泽东实践智慧的当代价值等问题...
本书以云南省怒江州为样本，讲述中国精准扶贫、脱贫攻坚的实践过程，提炼中国减贫事业的怒江实践和模式，为中国脱贫攻坚辉煌成就、宝贵经验与重要启示提供样本支持，也为从全球视野积极主动讲好中国共产党带领深度贫困地区脱贫的生动故事提供案例支撑。本书共分为六个章节，归类梳理和总结怒江州在脱贫实践中的历史迁跃、经济发展、文明素养、生态环境、民族团结、党建工作，展现怒江脱贫攻坚的主要做法、成效、经验和展望，并通过典型案例、数据图表等呈现中国脱贫攻坚故
高校思想政治理论课直接关系培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个最为根本的问题。办好思想政治理论课的前提和基础就是要客观、全面、正确地认识和分析影响大学生思想政治理论课认同的因素及其影响方式，进而采取科学有效的对策等，才能办好大学生的思想政治理论课。为此，本书充分运用实证、定量研究和理论、定性研究相接合的方法，分别从思想政治理论课自身、家庭、学校、互联网传媒与社会思潮、党风政风社风家风、国际交往等影响大学生思想政治理论课认同密切
本书综合运用定性与定量研究多元视角考察第一代农民工可持续生计及其存在问题，对第一代农民工的生计资本、生计策略和生计能力分别进行定量与定性分析，考察其相关性及其与生计后果的关联，并进行深度分析。在理论视角上，运用社会脆弱性—可持续生计二元视角考察了第一代农民工可持续生计中的生计资本、生计策略生和计能力及其可持续生计构建路径。同时，在量化研究视角下，对第一代农民工可持续生计要素进行概念操作化，并细分指标化和赋值，形成第一代农民工生计的指标
系统心理学是采用系统论与系统方法研究心理学的学科，是现代心理学的一个分支，20世纪20—30年代在西方心理学界曾产生过一定的影响，我国至今尚未有专门的研究著作问世。随着系统科学越来越受到重视，系统心理学重新回到研究者视野。本书作者积累数十载系统科学研究之心得，从中西方心理学的不同视角出发，以系统的研究方法，梳理系统心理学的发展脉络和方法论，并从中分析系统心理学的结构与功能、性质与规律，从而对其与实践的关系展开探索，是一部具有创新意义的
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
汪曾祺
宋瑞祥 著
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号：1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071