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本书从健康、心理健康和心理卫生保健的发展历史入手,分章节介绍健康心理学的理论基础;心理健康问题与预防,包括学习问题、社会交往与社会适应问题等;影响健康的生活方式及预防,包括饮食健康、性健康和闲暇活动健康;应激与心身疾病,包括各种因心理诱因引发的身心疾病,如冠心病、疼痛、溃疡、关节炎、哮喘、癌症等;还从个体自身、文化环境和社会支持系统等角度分析了上述问题的成因,同时引入了一些常用的预防和干预的策略技能...
本书分为十章进行阐述, 内容包括: 导论, 家庭与婴儿的社会性发展, 家庭与幼儿的社会性发展, 家庭与学龄前儿童的社会性发展, 交互发展理论及其应用, 儿童对家庭成长环境的影响等...
冯大鸣编著的《西方六国政府学校关系变革》为上海哲学社会科学课题“西方国家政府-学校关系改革及其效果研究”的研究成果。《西方六国政府学校关系变革》对美国、英国、德国、法国、澳大利亚、日本等西方六国20年来的政府-学校关系变革以及教育行政架构进行梳理与研究,分析和归纳西方六国政府-学校关系变革所取得的成效,总结其中八条正反经验,可为我国当前的教育管理体制改革提供借鉴。 ...
本书内容包括:开放课堂学习、框架下的发现学习、以兴趣为导向的探究性学习、项目研究模式的学习等...
教育从本质上来说是一种实践活动,驾驭这一活动的教师必须具有艺术家般的丰富情感与创造能力。在这一特殊的艺术活动中,教师们常常会有深切的感悟,並结晶为精彩而各具个性的语言。他们蕴含着丰富的教育经验,言简意赅,语精义丰,是教育的宝藏,有时比宏篇巨制的所谓教育科学理论更具启发性与指导性。本书精心筛选搜集了精彩纷呈的教师金言,并加以点评,供教师们欣赏...
对于刚入大学的新生, 在环境、人际交往、学习等方面都会经历一个大的变化, 尽快适应这种变化, 才能更好地开启丰富多彩的大学生活。本书便是针对大学生心理这一议题, 汇集理论研究与现实探索, 集萃成文。本书系立信会计学院教材, 首印6000册, 之后每2年重印一次...
本书从成功教育与委托管理的缘起引入, 重点阐释针对被托管学校理念落后、管理与教学粗放的现实困境, 借助成功教育优质人力资源与特色技术资源, 将优秀校长的管理经验转化为被托管学校的管理实践, 将优秀教师的先进经验转化为学校教师的教学行为, 实现成功教育理念与教育模...
本书为著名特级教师、浙江省绍兴市金近小学校长何夏寿的教育叙事集,以文学的笔法讲叙了自己经历的教育故事。每一个故事中都饱含着教育的爱和智慧,直抵人的心灵。作者也是一位儿童文学作家,文笔细腻,善于从寻常的故事中提炼教育的哲理和人生感悟...
通用能力培养是21实际世界各国职业教育所共同关注的重要课题之一,对大学生的就业及未来发展至关重要。本书系统介绍生涯规划管理的相关知识,包括学会用“情”生活、锤炼职业品格、管理职业行为、管理生涯目标四个模块内容...
《基于课堂的外语教师技能发展》是《外语教师发展的知与行》的姊妹篇。如果说上篇的内容是集中在教师职业发展的各个关键环节,例如,教师与教材、教师与教法、教师与学生、教师与读书、教师与研究、教师与评价、教师与自我等教师的实力发展核心问题上,那么下篇则集中在教师技能发展的各种实际操作问题上,例如,教师对课文、词汇、热身活动、点评、多媒体等具体环节的驾驭和应对,这一切都是在课堂环境下进行的...
本书是“中国应用心理学思想史研究丛书”之一, 书中系统探讨了中国传统文化中的管理心理学思想。绪论章论述了中国管理心理学思想的体系、特征及意义, 然后分别论述了中国管理心理学思想的发展历程、中国管理心理学思想的理论基础、领导管理心理思想、目标管理心理思想、人力管理心理思想、环境管理心理思想、时间管理心理思想、信息决策管理心理思想、自我管理心理思想、近现代管理心理学思想等...
本书用简洁、明快和通俗的语言阐述了强迫症的类型与症状、治疗方法与自我调适等, 并介绍了国内外的经典案例, 以及如何从临床心理学的视角理解强迫症...
“智慧空间站”是以专家人才为引领, 研训教三素同构的教师成长共同体。作者从如何使幼儿园教师个性成长的问题出发, 对智慧空间站如何促进幼儿教师的个性成长进行探讨, 详细阐述了智慧空间站的组织与建设...
独木难支 众擎易举 卓然独立 越而胜己 卓越教育需要卓越教师实施 卓越教师引领卓越教育发展 华东师大二附中卓越教师团队 为卓越教育勇攀高峰...
作为社会主义现代化国际大都市,上海是全国的上海,也是世界的上海。我们要从全国视野、世界维度来观察上海的经验。上海民办中小学的发展史是一部跌宕起伏、多姿多彩的历史,在曲折中不断前行,如今取得了如今举世瞩目的发展成就。上海民办教育的发展离不开上海大环境的支持。上海拥有得天独厚的优势,作为改革开放的排头兵和改革发展的先行者,上海海纳百川、追求卓越,易于吸收国外先进的教育理念,与国际接轨,善于与本土传统和现实需求进行深度融合,形成了具有中国特
《人间词话》发表110年来,王氏"境界"(抑或"意境")之释义引起巨大争议,计有"世界说"、"形象说"、"理念说"、"精神层次说"、"感受说"、"内美说"等,本书通释王氏"境界"之义涵,则主"生命之敞亮"说。强调"境界"指涉诗人人格、视野、见识等生命本体,"意境"指涉情景、言意关系处理并追求诗作的意味隽永,"境界"为诗之本,"意境"为诗之成。"境界"说受西学影响却深植中国诗学传统,以鉴赏形成的审美阐释路向足以校正当代文化批评的"强制阐
随着人工智能时代的来临,作为人工智能在教育领域的应用,人们越来越意识到自适应学习对于未来教育领域的变革性作用。自适应学习是一种新的教育形态。在自适应学习的广泛运用下,整个教育的生态系统会发生改变。本书回顾上海电化教育历史,并展望未来发展,总结并畅想自适应学习在教育生态中所起的重要作用,探讨自适应学习的相关理论、路径和实践...
刘争争
汪曾祺
宋瑞祥
缪哲 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
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