瑶族调查报告文集

本书是20世纪经典瑶族调查报告的合集，其中又以20世纪前半期的成果为主。当时的调查研究主要集中在广东和广西，调查者们都受过系统的专业训练，其调查体现了民族学、人类学、社会学、民俗学、民间文学、语言学、博物馆学的交融...

社会语言学纲要

《社会语言学纲要》涵盖了广义和狭义社会语言学，探索了社会语言学研究的主要领域，详细阐释了社会语言学的学科理论、语言变异、语言接触、语言与文化、语言规划、语言习得与语言教学以及社会语言学的研究程序与方法等，是一部十分完备而详尽的导论性著作...

方块壮字研究

觉囊四部明灯 藏文

广西民族关系的历史与现状

本书是广西哲学社会科学”九五“规划重点课题的最终成果。民族关系问题，是当今世界的棘手问题，令许多国家和地区动荡不安，影响经济文化的发展和社会的进步及人民生活的幸福。而我国的民族关系是，56个民族平等团结互助，边疆安宁，国家稳定，社会发展。特别是广西的民族关系，更是历来保持着各民族融洽互助，相安共荣。为了从理论到实践的结合上，认真总结广西古代、近代、现代民族关系的经验教训，便于以史为鉴，进一步巩固和发展我国的社会主义民族关系，我们申报了

中国少数民族文献探研

本书分“史书”、“文书”、“金石铭刻”、“宗教典籍”、“文学”五章，对中国少数民族文献进行了研究...

四川藏族价值观研究

本书是四川省社科规划项目,主编是西南民族大学的刘俊哲教授(四川省有突出贡献的优秀专家)。目前对四川藏区的政治、经济和文化的众多研究成果中涉及到四川藏族价值观的一些内容,但是尚未出现从价值观层面对四川藏族价值观进行专门研究的专著。四川藏族对外来的形形色色的价值观应通过鉴别、批判、筛选和改造的基础上，吸取其合理因素，并将其熔铸到本民族的价值文化之中，丰富其内涵，扩充其内容，增进其形式，增强其生命力，以此促进四川藏区物质文明和精神文明的建设

武陵地区民族教育理论与实践

本书介绍了中国民族教育与武陵地区民族教育的历史溯源，武陵地区民族教育的历史状况，武陵地区民族教育发展问题研究，武陵地区民族高等教育发展研究等...

学步文集：民族理论与民族历史若干问题探研

我与少数民族有缘，断断续续做过多年民族工作，到过南方、北方和西部的多个少数民族地区，莫不欣于所遇。此生以学术为立命之本，得与民族研究学界的济济俊彦交游，深以为幸。 当今土家这个民族的人文学者，就研究成果来说，称得上翘楚的是二“明”，即长江上游的李绍明同志和长江中游的彭英明同志。我拜读过他们的若干著作，受益良多。这部《学步文集》的作者，就是彭英明同志。 彭英明同志是土家贫苦农民的子弟。在湘西北和鄂西南的土家山乡度过了近二十春秋，进高等学

民族学研究。第13辑

本书收录了中国民族学学会第七届全国学术讨论会的参会论文，深入探讨了当前民族学研究领域的方方面面，本书的出版对于民族学的学科建设和民族学为现代化建设服务具有重要的意义...

民族研究文集

作为集人才培养与科学研究于一体的高等学府，中财民族大不十分关注人类面临的各种问题与挑战。为体现面向少数民族和少数民族地区，为少数民族和少数民族地区服务的办学宗旨，我校学者对少数民族的历史与文化、少数民族地区的经济社会发展等问题倾注了大量精力，进行了长期研究，取得了一系列成果。为了进一步提高学校的科研水平，促进学术交流和学科建设，全面提高办学质量，我们决定将研究成果汇集起来，出版一套民族研究文库。 这套文库包括了民族学、民族史、民

黄淑娉人类学民族学文集

人类学在中国的发展经历了百年的历程，自严复1901年翻译赫胥黎的《天演论》以来，几代前辈学人筚路蓝缕，开启山林，使人类学在华夏大地地传播，成长，生根，发芽几番几雨，茁壮成长，人类学是一门改革和发展的学科，它以探索人类文化的奥秘为使命，在文化多元的时代必奖不断显示出她的独特魅力。经历几代学人辛勤耕耘和学界对人类学理论的探索、反思，中国人类学者创建中国人类学派的呼声越来越强烈。要形成中国特色的人类学，在使中国人类学立足于世界同行之林，要使

甘青藏族现代教育发展研究-西北少数民族学术研究文库

《甘青藏族现代教育发展研究》从甘青藏区的地域文化特点和战略地位的重要性出发，对甘青藏族现代教育进行了全面的综合研究。运用和借鉴民族学、教育学、教育社会学、文化人类学、教育文化学等学科的最新研究成果，对甘青藏族现代教育的发展进行了历史的反窥，并着眼于21世纪现代教育发展的趋势，对战略机遇期内甘青藏族现代教育的发展进行了前瞻性的研究，提出了具体的对策...

少数民族传统教育学

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动，都具有教育的作用；学校教育则是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望他们发生某种变化的活动。从这个意义上来讲，教育是人的再生产过程中不可缺少的环节，是人类社会延续的客观需要。　　少数民族传统教育是在多民族国家中，对人口罟于较少的民族在一定社会文化背景下实施的促使个

民国时期云南民族教育史研究

本书以历史唯物主义为指导，综合运用历史学、人类学、宗教学、教育学和社会学等学科的方法，从民族教育概述、民国政府的近代学校教育、云南少数民族传统文化教育、基督宗教教会的学校教育等几个方面对云南民国时期的民族教育进行综合研究。 本书是关于研究“民国时期云南民族教育史研究”的专著，全书将民国时期云南的民族教育作为一个整体进行研究，书中以历史唯物主义为指导，综合运用历史学、人类学、宗教学、教育学和社会学等学科的方法，从民族教育概述、民国

民族团结奏响新乐章 伟大事业迈上新征程-各地民族团结进步表彰活动材料汇编

东北少数民族城市化研究

中国乡土教材应用调查研究

本研究为“中国西部少数民族地区乡土教材开发的教育人类学田野调查与基础理论研究”，是中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心主任滕星教授主持的中央民族大学“985工程”项目——“中国少数民族语言文化与教育研究基地建设”的子项目。本项目的研究经过了三个阶段：第一阶段(2006年5月至9月)进行了前期研讨、项目启动工作，主要收集乡土教材的相关资料并与教育部民族教育司、国家民委协商成立“中国乡土教材收藏与研究中心(筹)”和“中国乡土教材

傅懋囗民族语文论集

傅懋勣是我国著名民族语言学家，早年留学英国，获博士学位。《傅懋勣先生民族语文论集》一书收集了他一生不同历史时历史价值、文献价值和学术价值。此次再版，适逢他100周年纪念活动，一是追思他的学术贡献，激励后学，同时，也是反映了这个学科的一个里程碑...

云海梯田里的寨子:云南省元阳县箐口村调查

本书共分十二章，内容包括：环境；人口；社会政治；经济；法律；婚姻与家庭；民间艺术；风俗习惯；宗教文化；卫生与科技等...

壮汉语同源词研究

壮侗语族与汉藏语的关系目前存在着多种解释。本书以身体部位名称、常见动植物以及日常事物等为研究对象，并由此旁涉壮语的构词法，运用音韵学原理和相关的语言学理论，通过语音和词义的对应，探讨了二百多条壮汉语常见词目的渊源关系，藉此追寻壮语部分词义的本源，并探求壮、汉语是否存在同源关系。同源关系研究一般要选取基本词汇部分来进行比较。《壮汉语同源词研究》在材料挖掘方面尽力用功，发掘了许多未曾受人注意的材料，对别人已经讨论过的词目也有所补充。经过精

学校教育.地方知识.现代性-一项家乡人类学研究

布兴语研究

中国是一个统一的多民族、多语言的社会主义国家。中国共产党和中国政府坚持民族平等和语言平等政策，历来重视少数民族语言的调查研究，为此从20世纪50年代开始，国家就组织了大批人力、物力和财力，对少数民族语言进行广泛和深入的调查研究，取得了很大的成绩，发现了不少新的语言。20 世纪80年代以来，中国改革开放政策的事实和实事求是思想路线的贯彻，促进了民族语文事业新的繁荣和发展，也为民族语文研究工作开拓了思路，提供了机遇。在此期间，

新创文字在文化变迁中的功能与意义阐释-以哈尼.傈僳和纳西族为例

《新创文字在文化变迁中的功能与意义阐释：以哈尼、傈僳和纳西族为例》以新创文字作为研究重点，试图对上述三民族新创文字的创制背景、创制内容及其在学校教育和扫盲教育领域中的试行情况进行历史总结。另外，通过对三民族的田野调查做现状研究，尤其是在学校教育和扫盲教育领域中使用状况的调查与研究，以结构—功能主义的理论视角对哈尼、傈僳和纳西三民族新创文字在社会文化变迁中的功能与意义给予理论阐释...

都安壮语形态变化研究

都安壮语属壮语北部方言红水河土语。《都安壮语形态变化研究》从形态学角度，首次全面详细描写、分析了都安壮语里屈折、前缀和后缀的语言现象，得出了壮语是具有形态变化的语言的结论：(1)描写、分析了72组语音的屈折现象。声母屈折现象一般在相同或相近的发音部位或发音方法之间发生，有的屈折变化跟动词的使动与自动有关。韵母屈折现象一般在单元音韵母之间、鼻音尾韵母之间、塞音尾韵母之间发生，有时在单元音韵母和复合韵母之间以及鼻音尾韵母和塞音尾韵

者述村布依族习惯法研究

文化变迁中的文化再制与教育选择-西双版纳傣族和尚生的个案研究

中国西北跨国民族文化变异研究

本书主要内容包括绪论、当代跨国民族的政治亚文化变异特征与构建地缘综合安全保障体系、民族文化的变异与文化构建、跨国民族文化政治内涵及其文化变异的社会制约因素等...

公平与和谐-瑶族教育研究

《公平与和谐：瑶族教育研究》是玉时阶策划、主持的科研项目和胡牧君策划、主持的科研项目的最终成果。由玉时阶设计调查方案和编写书稿提纲，然后分工进行调查、撰写。3年来，我们先后到广西、广东、云南、湖南等省区的瑶族聚居区进行深入调查，采取查资料、发放调查问卷、个别访谈、召开小型座谈会和住到瑶族村民家参与观察等多种方式方法搜集材料。在此基础上，再加以归纳分析，形成理论和规律性的认识，最后由玉时阶负责全书的修改、统纂。经过艰辛的努力，终

甘青特有民族农村劳动力转移问题研究

《甘青特有民族农村劳动力转移问题研究》讲述了中国少数民族地区农村一直是我国农村经济发展较为落后的地区，近年来，随着新农村建设的发展和劳动力转移带来的一系列好处，少数民族劳动力也开始逐渐向城市转移，向非农产业转移。少数民族地区农业发展较为落后，要想加快这些地区新农村建设的步伐，劳动力转移是首先应讨论的问题。研究少数民族劳动力的转移对新农村建设的影响，有助于少数民族地区“三农”问题的解决，对农村经济发展和农民增收等都具有重要意义。

中国农村义务教育财政体制变革与义务教育发展-社会学透视 从税费改革到农村义务教育经费保障新机制

南部方言区土家族族群性研究-武水流域一个土家族社区的实证研究

信息技术与课程整合的理论与方法

信息技术与学科课程整合是实现教育信息化的重要途径，近几年来教育领域开展了大量的相关研究，取得了可喜的成果。广大的教师在教育信息化的进程中也深感信息技术在教学中具有不可替代的优势，信息技术与课程整合的能力已成为信息时代教师的能力结构中必须具备的能力。 大家在阅读过程中很容易发现本书的特点，一是浅显易懂，在编写过程中我们力求作到语言通俗，内容处理上深入浅出，理论与实践应用结合，为了便于实践操作，本书提供了常用的、有代表性的设计模板，

语言现象的观察与思考

《语言现象的观察与思考》的重点，一是词头词尾，如“祖、妣、父、母、翁、婆、伯、大、哥、子、儿、个”等，在汉语方言和少数民族语言还有周边领国语言中都有使用。这些词头词尾的使用，显然是整个汉藏语系的一大特点。而且这些词头词尾的使用，既反映这个地区古代文明的轨迹，也联着语言中复辅音的来源，和性、数的表达等有关问题。二是语言之间种种接触交融。这些接触交融，有些有线索可寻绎，有些暂时还不好解释，而且在短时期还难以解决。所以，个人以为至关重要的，

中国民族语文工作

我国是统一的多民族的社会主义国家。中国共产党和中国政府坚持民族平等和语言平等政策，历来重视少数民族语言文字工作，不但在《宪法》、《民族区域自治法》等法律中保障少数民族使用和发展自己的语言文字的权利，而且制定了正确的民族语文政策，指导民族语文工作健康发展。 新中国民族语文工作，经历了20世纪50年代的大发展，60年代的停滞，“文化大革命”的干扰破坏，80年代以来的恢复和发展等几个阶段。民族语文工作者和专家学者，做了大量前人未曾做过

金鹏民族研究文集

为了便于广大读者学习和了解老一辈科学工作者在民族科学、社会学、人类学等学科方面的研究成果，我们陆续编辑出版他们个人的文集，希望这套文集的编辑出版能促进上术学科研究事业和进一步发展。 这套文集是个人论文选编，不是全部论文汇集，所选论文求体现老一辈科学工作者的学术水平，凡已出版的长篇专著均不收入。 这套文集中所收论文选编排上以写作或发表日期的先后为序，内容上不做重大修忙乱，只在个别文字上做些订正，为了便于读者理解，有的还加了题解

武陵地区师资队伍的历史与现状研究

本书介绍了武陵地区师资队伍的历史发展、武陵地区职业教育师资队伍、武陵地区教师教育、武陵地区教师继续教育、武陵地区师资队伍发展展望等内容...

西方民族主义教育思想研究

本书分上下两编。上编系统地介绍并评述了西方民族主义教育思想源流；下编则评述了西方国民教育的历史实践，阐释了全球化背景下的西方民族主义教育思想...

西北少数民族基础教育发展现状与对策研究

《西北少数民族地区基础教育发展现状与对策研究》是多元文化与西北民族教育研究丛书之一，是一部关于西北少数民族基础教育问题的理论研究专著，内容涉及西北少数民族地区教育管理体制、西北少数民族地区基础教育师资、西北少数民族地区女童教育、西北少数民族双语教学的理论与实践等，适合民族教育民族研究人员参考学习...

土族卷-互助县

根据“中国少数民族现状与发展调查”总项目的具体要求，课题组成员从2004年底开始分工撰写调查报告的初稿。初稿完成后，经过反复修改，于2005年8月最后定稿。全书由“综合篇”、“典型篇”、“专题篇”三部分组成。综合篇共分6章，较为全面、客观地反映了互助县自然、人文概况和政治、经济、社会、文教等方面的发展历程和现状。其中所用资料、数据一般以2003年年底为下限，有的反映到2004年上半年。典型篇共分5章，通过对具有典型性和代表性的一个镇、

华南与东南亚相关民族

文化人类学教程

本书较系统地介绍了文化人类学的基本概念和理论，并结合我国具体的文化事象和社会实例，阐述了文化人类学的基本原理和研究方法...

民族学人类学。2003年卷：广西民族学院民族学人类学研究所学术年刊

人类学研究经济全球化与文化多样性人类学互惠理论的知识谱系研究中国传统稻作农民生产意识研究南宁市各民族人口文化素质差异分析壮瑶研究壮族与挝佬语言文化比较研究神圣与世俗:从还“观音愿”仪式看盘瑶社会诸特点田野报告宗族与祭祀圈：以中村仫佬族银姓宗施族为例变迁与持续：仫佬族社区节庆与宗教传统的民族志研究让石山绿起来——隆林县德峨乡生态考察梧州市水居民初探江西武宁县综合农业现代化项目社会评估考察报告平话人研究富川“梧州人”考察报告玉林高山村初考

民族高等教育学概论

我国民族高等教育研究虽然已经取得了显著的成绩，但与迅猛发展的民族高等教育实践相比，还是显得有些滞后。与整个国家的高等教育研究相比，民族高等教育研究成果在数量和质量上都存在很大的差距。我国目前已经出版的民族高等教育理论研究专著中，有关民族高等教育的专著权有《中国少数民族高等教育学》一部。《民族高等教育学概论》的出版，显然是非常及时和必要的。本书分为13章，分别对民族高等教育学学科基本理论、中国民族高等教育的产生与发展、民族高等教育的地位

台湾南岛语民族文化概论

本书探讨和阐述了南岛语民族语言文化的体系及其特征，对研究南岛语有一定的参考价值。台湾南岛语民族歌舞艺术繁荣，“别样风流绝世无”。歌舞既是反映社会生活、抒发情感的艺术手段，也是祈神禳祓的宗教仪式，同渔猫农耕活动以及宗教祭祀息息相关，所以十分普及，艺术性雅俗共赏。其次，雕刻、绘画、编织、刳木等工艺以古拙质朴称世，尤其是连杯、祖灵柱、雕板、雕舟、“达戈纹”、珠贝衣、杵臼、人偶、藤与竹编器等，美观与实用兼备，折射出宗教观念与审美情趣，堪称南岛

中国少数民族地区发展报告(2005)

本书汇集了2005年民族地区经济形势分析会议的交流材料，分别有“少数民族特困情况问卷调查分析报告”、“内蒙古自治区2005年经济运行情况和2006年经济工作安排建议”、“湖北民族地区2005年经济运行情况和2006年发展趋势预测”等...

民族学人类学论坛(第1辑)

在当今人文社会科学学术期刊总体水平不断提高、竞争日趋激烈的态势下，高校的学术期刊要想在学术界产生良好的影响，为学术界所认同，走特色发展之路势在必行。随着教育部名刊工程的启动，一批名刊、名栏的评选，走特色发展之路正在成为许多期刊的共识。 民族学人类学是中南民族大学创建最早、实力最雄厚的特色学科，1951年中南民族学院成立伊始，即建立了以我国著名民族学人类学家岑家悟先生为学科带头人的民族研究室，1981年，经国家民委批准，成立了委属

中国少数民族大学生素质教育的特殊性及对策研究

本书主要内容包括：素质教育的基本理论、素质概述、素质教育概述、少数民族大学生素质现状分析等...

第三届妇女发展与进步国际学术研讨会论文集

本书收入的内容有：扬理论风帆，谱定少数民族女性平等与发展的新篇章、第三届妇女发展与进步国际学术研讨会概述、女性和法等。 ...

双语调查精义

民族博物馆学研究

韩国留学生HSK初级.中级汉语词汇

攻略汉语水平考试词汇；短期提高汉语实力的捷径；收录HSK模拟试题及标准答案·HSK常用词汇·词性·例句·反义词；HSK考试必备用书...