统计学

地方高校转型发展与教师角色认同的探索

本书以地方高校转型发展为主题，以提供应用型人才及促进地方高校内涵式发展为最终目标，在借鉴国外应用技术型大学经验及对国内外高等教育大众化理论、院校发展理论、区域经济理论、知识转型理论等相关理论研究成果进行系统钻研的基础上，通过问卷调查法，从办学定位、学科专业建设、人才培养、校企合作、科学研究、师资队伍、高校管理等维度对地方高校在转型发展的现状及发展中存在的问题进行了结构性考察，并通过定量研究方法分析问题存在的原因，最后针对地方转型高校提

比较教育学研究

本书共十一章，内容包括：绪论、学校教育制度比较研究、教育行政体制比较研究、学前教育研究、基础教育研究、高等教育研究、成人教育研究、教师教育研究等...

老人力--退休重建精彩生活

品牌女性 2011品牌中国(女性)高峰论坛

最牛的后勤:一位副校长的教育故事

本书主要内容提炼军队常规管理精髓，借鉴现代企业管理经验，倾心研究中小学生成长规律和现代教育发展方向，以超前的意识和超强的保障力，推动两所学校快速发展，在当地倍受关注...

核心价值观引领大学生思想政治教育研究

本书在分析社会主义核心价值观的理论基础、现实基础的前提下，对当代大学生的思想特点和成长规律进行了研究，进而对社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的原则、方法、内容、路径、队伍、机制等方面进行了探讨...

割裂.融合.创新:儿童成长与新媒介技术运用

本书主要阐述了新媒介对当代儿童教育和文化浸润带来的影响，如何让儿童能够掌握新媒介技术、正确接触与使用媒介、分析与应对媒介信息、积极参与媒介世界并进行合理媒介表达，即如何让儿童具有新媒介化生存能力等内容...

大学生创新创业思维与方法研究

本书致力于研究大学生创新创业所需的思维与方法。全书共分七章，包括创新与创业、创新教育、创业能力的积蓄、创业机会、创业策划、风险防范与危机管理、创业计划书。书中内容以系统、专业、实用和创新为特色，深入研究了创业过程的内在机理，揭示和反映了创业活动的一般规律。 本书可供相关领域教师、研究人员、学生参考，对此领域感兴趣的读者也值得阅读...

农村小学音乐教育现状的思考与应对策略的探究

这本书主要是对我市中小学音乐教师参加省级课题研究，即《提高中小学音乐教育质量的策略研究》的中期研究成果的论文发表，为明年课题顺利结题做好准备，也为老师们的职称评定留下资料。全书由序、前言、文章目录、正文四个部分组成。其中根据论文的内容把正文分为三个部分：第一部分：农村中小学音乐教育的现状调查与思考；第二部分：提高农村中小学音乐教育教学质量的主要策略--关注音乐学科素养，让学生轻松识谱快乐歌唱；第三部分：教师素质提高及中小学各种课堂教学

333教育综合高分笔记(修订版)(全四册)

本书共十三章，内容包括：教育学概述、教育的概念、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育制度、课程、德育、班主任、教师学校管理等...

儒家教育与哈佛大学通识教育

时代挑战、教育应对与体系构建:高校民族理论与民族政策教育

《时代挑战教育应对与体系构建：高校民族理论与民族政策教育》阐述了在高校进行党的民族理论与民族政策教育的重要性，提出应当立足于当代社会主义意识形态建设，探寻在多元文化背景下坚持马克思主义意识形态的指导地位以及有效提升社会主义意识形态吸引力的意义和途径...

品牌社群成员行为之研究群体与个人双面向影响观点

本书内容主要探讨品牌社群使用者在各构面间之交互关系，并遵循Katz,Blumler和Gurevitch(1973)使用与满足理论观点，将使用者动机划分成群体与个人两种层面，以Apple品牌案例，探讨Apple品牌社群使用者之依附、模仿他人、品牌承诺、惯性对于后续购买、知识分享行为及品牌拥护的影响历程...

九型人格一人生制胜的秘密武器 幸福人生的幸运密码

◆看穿自我与他人的绝妙心理学，与人有效沟通的心灵直通车！ ◆人生制胜的绝密武器，幸福人生的幸运密码！...

现代博物馆陈设与博物馆发展

近年我国的新建博物馆不断竣工，原有的博物馆其基本陈列也在不断地进行修改。提高博物馆的陈列质量和艺术水平是广大博物馆工作者共同的心声，也是社会各界迫切的需要。单个博物馆在发展过程中出现很多现实的问题。面对存在的诸多问题，“博物馆集群化运营”提供了一条可能的解决路径，是当前博物馆管理的一种有益的尝试。博物馆作为传承科技与文化的重要载体，已经成为公众理解过去、思考当下、启示未来的重要公共文化场所。如何在公民科学素质建设工作中发挥积极作用

大学生生态文明教育与管理研究

《大学生生态文明教育与管理研究》从我国高校开展大学生生态文明教育，以解决严峻的生态问题为背景出发，提出大学生生态文明教育不仅有助于推进高校生态文明建设，满足大学生思想政治教育的内在要求，还有助于促进大学生的全面发展，因此高校在加强大学生生态文明教育的基础上还要注重开展大学生生态文明教育与管理工作...

新时代我国高校综合改革研究

为全面总结党的十八大以来教育综合改革的推进情况，课题组对实行高校综合改革的86所部属高校（其中教育部直属67所）进行了调研，并对各高校的实施方案、实施情况进行了全面的综合分析...

大学生职业生涯规划与就业指导

本书由12章构成，主要内容包括：了解专业、学业规划、自我认识、职业竞争力与职业能力的培养、职业探索、职业生涯规划等...

基于在线学习行为数据分析的网络教育教学研究

本书在总结在线学习行为发展现状和相关理论研究的基础上,首先对在线学习行为的内涵进行了界定,将人工智能理论引入进来,从结构维度、功能维度及方式维度对在线学习行为进行了类别划分,在分析在线学习行为关联因素及驱动力的基础上,给出了大数据环境下在线学习行为分析模型的总体架构...

中国养老机构管理实践与应用

本书是基于作者20余年医院管理和10余年养老机构管理实践, 从养老机构院长的独特视角, 对养老机构的发展历史、运营管理及相关热点问题所做的一些个人研究与思考...

创新思维

本书介绍了中国发展与社会创新、创业的内涵解读、我国高校大学生创新创业教育发展分析、高校大学生创新创业教育的组织模式、展开创新的双翼、实现创新之梦、打开创业之门等十一章内容...

乡村老龄人口贫困化现状与社会救助机制研究

伴随着全球性人口老龄化的到来，人口老龄化正广泛而深刻地影响着人类经济社会生活的各个方面，日益成为世界各国政府高度关注的重大人口问题。人口老龄化的问题在我国同样十分突出，我国大约用了不到20年的时间就完成了大多数西方国家要经过5080年的时间从人口成年型转变为老年型的过程，未富先老的人口结构对我国的社会救助提出了巨大的挑战。从总体上来看现阶段大部分老年人口在经济方面都相对较为困难，农村老年贫困人口的数量也一直居高不下。在最近几年当中我国

大学生创新创业案例教程

本书共十一章, 主要内容包括: 创新与创业精神、知识创业与技术创业、寻找创业机会、创业团队建设与创业期人力资源管理、创业计划书、创业企业融资、开办新创企业、新创企业管理、创业风险与危机管理、企业内、社会与国际创业、创业生涯规划与创造力开发...

新时代高校德育创新与对策研究

本书主要内容包括: 追本溯源: 德育概述、寻因索果: 高校德育创新的理论依据、百花齐放: 我国高校教育的发展和现状等...

我国公共图书馆工作创新研究

除了对国内的工作进行研究外，本书还阐述了美国图书馆界的一些工作方法和典型案例，旨在把一些先进的管理与服务经验介绍给我国图书馆界同行；每一章的最后部分汇总了我国的相关法律法规...

中韩文化概述

全书共五部分；第一部分介绍韩国历史。第二部分介绍韩国经济和教育。第三部分介绍韩国服饰、饮食、旅游等系列内容，第四部分介绍韩国的传统文化、流行文化及韩国的文化输出政策等。第五部分介绍中韩文化比较，透过两国历史发展脉络及民族特性，分析两国文化异同...

企业办高职院校的管理及办学模式实践研究——以昆明工业职业技术学院为例

本书共分为四章: 第一章主要阐述国外职业教育, 主要以德国、英国和美国为例探讨国外职业教育的发展历史、办学模式及其教育特色 ; 第二章主要阐述中国职业教育, 主要从政府部门办高职院校、企业办高职院校和民办高职院校出发, 探讨其办学模式、特征优势及其管理特色 ; 第三章主要从学生培养及管理、教师培养与管理、科研校企合作和实训与实践课程方面探讨高职教育管理的现状、特色并剖析存在的问题, 提出改进措施等 ; 第四章主要以昆明工业职业技术学院

让孩子美美地长大

本书以北京市和平里第四小学优质资源带为依托, 围绕“以美育美”的办学思想, 在“勤勉、优雅、明理、向上, 基础扎实、学有特长”育人目标的指导下, 对“以美育美”教育论、体系架构、课程建设、教师能力提升以及课程教学方法等进行了全方位介绍。希望通过对学校整体课程的设计与规划, 构建学校课程体系, 唤醒儿童内心对美的向往和追求, 展示人的生命活力和创造性, 为学生全面、健康、快乐和幸福成长打下扎实的基础...

中国职业教育发展及其治理体系研究

本专著所谈职业教育，系以职业教育和职业培训为主要研究范围。本研究基于研究目的与待答问题，将研究对象限定在我国职业教育之研究，但不包括普通(义务)教育；职业培训部分，只针对公共职业培训部分，不包括民办的职业培训。研究内容主要针对职业教育的发展进行比较，起始时间自我国1949年建国起至今，首先，依据历史途径的纵轴进行相关政策始末分析，并透过职业教育发展的研究思路，导引出发展职业教育的争论与问题为横轴；在职业教育发展方面，用系统论与生态论解

莽人民间乐舞及其文化生态研究

本书基于生态学语境, 从莽人族群及其民间乐舞的本体、莽人乐舞的文化生态、社会功能、生存困境、传承发展等方面展开论述, 就当前形势下莽人乐舞传承与发展的路径选择, 具有理论的引导性、对策的必要性和现实 的针对性...

安“评”乐道 谷林安全思考文集

本书收集了作者对安全生产和社会管理的思考文章。书中分为安全生产、安全生产领域改革、安全社区、社会管理四个部分内容，收录了《安全生产要“巧”变危机为机遇》《安全生产监管改革关键在于明确责任》《基层安全监管部门在安全社区创建中的定位》《解放思想的成败系于制度》等文章...

儒家教育与哈佛大学通识教育

本书主要内容包括: 通识教育内涵讨论 ; 西方通识教育思想的演进 ; 儒家文化所蕴含的通识教育思想 ; 化与教育 ; 通识教育提升应对化困境之素养等...

中国电视节目形态解析

在信息社会中，作为信息重要传播渠道之一的电视在制造、梳理、传播大量信息方面担当重任。电视信息爆炸的特征也凸现出来。电视制造、梳理、传播信息能力的增强，具体体现在信息类电视节目形态的不断衍生和分化进程的加速，并逐渐形成了以电视新闻节目、电视新闻现场直播、电视谈话节目、电视纪录片、电视服务节目、电视广告节目6大类节目形态为主的电视新闻节目族群。本书在明确电视节目形态概念及其重要研究价值的基础上，围绕中国电视节目形态展开讨论，以期进一步丰富

高校学生思想政治教育与创业指导

思想政治教育在高校学生的就业指导中有着不可替代的重要意义，有效的思想政治教育不仅可以平复大学生面对就业压力时的躁动情绪，也可以有针对性地成为开导大学生思想意识与行为举措的利器。同时，随着时代的发展，就业不仅看重一个人的学历与能力，更看重的是求职者的求职态度与思想品德，而高校的思想政治教育，正是以培育学生良好的道德素质与职业操守为目标。《高校学生思想政治教育与创业指导》分十一章：高校学生思想政治教育、高校学生思想政治教育的研究、高校

高职院校图书馆阅读推广实践研究

《高职院校图书馆阅读推广实践研究》主要包括笔者近三年来根据高职院校学生特点在学院开展的一系列读书活动，其中有阅读马拉松；同读一本；我是说书人；朗读者；书香班级、书香达人、书香宿舍等大型全校性阅读活动以及心随阅动、遇见共享、亲子阅读等多期主题书展活动。自开展这一系列阅读推广活动后，学生喜欢走进图书馆，热爱并坚持去图书馆，对培养高职院校学生阅读兴趣、阅读习惯有着很好的借鉴作用...

互联网时代下高职院校德育和创新创业教育研究

作者在对高职院校进行调研的基础上，结合自身掌握的互联网专业知识体系撰写本书，致力于让更多的读者了解全新的互联网时代下，高职院校的德育工作与创业工作现状。 全书内容共由八个章节构成。在前两章中，作者对高职院校的德育工作以及在互联网时代下，德育工作所面临的机遇与挑战进行了概述。从第三章到第六章，作者重点阐释了有关大学生创新创业教育的知识体系以及如今的工作现状，同时，作者也对当今时代下，相关教育工作的变化进行了系统的说明。最后两章中，作者对

怎样认识和运用歇后语

本书为读者怎样认识和运用歇后语，提供了便捷的阶梯。从歇后语的产生、变化、发展过程，谈到当今运用范围和语法修辞中的作用，并对运用中掌握与注意的一些问题，都作了朴素而精辟的论述。还选编了近两千条歇后语，供读者学习、借鉴。不失为一部理论联系实际，学以致用的好书...

图书馆管理与服务创新研究

创新管理是图书馆管理工作的必要途径。图书馆是知识的海洋，对读者素质的提升起着重要的作用。图书馆优质的服务和广阔的知识，是读者获取知识的主要场所，这样既可以提升自我修养也可以增长知识，为社会的发展做出贡献。创新管理有利于图书馆管理工作的有效开展。　　书籍的管理创新是为了增加图书馆的实力，是提升图书馆影响力的重要因素。在创新管理的推进下，图书馆管理工作必须要有创新的理念，才能满足读者的需求。所以增加书籍的管理创新，是非常有必要的。

应用文写作 理论与实践研究

本书共包括十章：第一章为绪论；第二章为应用文写作概述，对应用文的概念、性质、特点、读者、主旨、材料、结构、语言以及应用文写作的主要表达方式进行了简要阐述；第三章到第十章分别对公文类文书写作、事务文书写作、公关礼仪文书写作、职场文书写作、经济文书写作、常用法律文书写作、学术文书写作和新兴文书写作进行了阐述...

应用文写作教程(十三五规划教材)

本书共分七个项目，包括应用写作基础知识、应用文写作的基本要素、常用公文的写作、事务文书的写作、经济文书的写作、日常应用文的写作、论文的写作等内容...

高等教育教学评估与发展研究

本书从高等教育评估具有的五大基本特征：即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向，就如何准确认识高等教育评估的特征，如何有助于揭示高等教育评估的内在机理，探索高等教育评估的本质做了一定研究...

互联网背景下学校课程改革的实践效果研究

本书共十章，内容包括：概论、课程改革的基本要素、课程教师团队结构、课程资历架构、网络教学资源库建设、课程运行组织、大学生网络学习能力调查研究报告、高校教师网络教学素养调查研究报告、网络学习行为与学习成绩关系研究报告、反思等...

网络教育生态系统研究

本书从教育学、社会学、心理学和新闻学等多学科交叉的角度，以全新的视角全面论述和阐释了网络教育生态系统的基本要素、现实背景、思维转换、话语变革、内容结构优化、载体合力、网络政治参与、网络自组织管理、模式构建和评估机制等作出深度探讨和研究。 生态学是自然界中生命体与其生存环境之间关系的科学。其研究强调整体与联系的思维方式,地球上的一切生命形式都是整个自然生态系统的有机组成部分,其间存在不同程度的相互联系,对系统的动态平衡与有序发展

大学生职业生涯规划与就业指导

微时代高等职业院校主体性德育模式研究

微时代高职院校主体性德育模式是包含德育目标、主体、内容、途径 、方法、评价诸要素在内的系统化模型, 是可以用图形立体阐释的双向循环结构, 建构于深厚的理论基础、政策基础与实践基础之上。这些基础既涉及哲学、教育学、心理学等学科的理论积淀, 也包含“坚持产教融合、校企合作, 坚持工学结合、知行合一”等高职教育的特殊原则...