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本书为高职高专医学检验技术专业教材，全书分免疫学基础、免疫检验技术和临床免疫及检验三篇，共25章。第一篇主要阐述免疫学的基础知识，包括免疫系统组成及功能、抗原、抗体、补体、超敏反应及免疫学防治；第二篇主要阐述免疫检测技术，包括抗原抗体反应原理、凝集反应、沉淀反应、三大标记（酶、荧光、同位素）技术等；第三篇阐述常见临床疾病的免疫学检测...
全书共分22个章节，主要对微生物学检验基础知识作了介绍，具体内容包括细菌的基本性状、真菌的基本性状、病毒的基本性状、微生物与感染、细菌对抗菌药物的敏感试验等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...
临床检验基础》是医学检验技术专业学生必修的一门高度综合应用性的专业课，他运用形态学、生物化学、微生物学、免疫学、寄生虫学和分子生物学等实验室先进的检测技术，通过显微镜学、理学、化学、微生物学以及自动化仪器等检验方法，对病人的血液、尿液、粪便以及分泌物和排泄物等标本进行理学、化学、病原学、显微镜形态学等检查，为临床疾病的诊断、鉴别诊断、观察疗效、预后判断提供重要依据。通过学习本书，使学生具有一定的临床检验基础知识和常用的检验操作技能，为
《临床医学概要》教材共分十二章，介绍了诊断学基础和与医学检验技术专业密切相关的临床常见疾病。诊断学基础包括问诊、常见症状、体格检查、心电图检查、影像学检查；临床常见疾病介绍了呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、妇科疾病、儿科疾病、传染性疾病。每一种疾病都包括病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断依据、治疗要点等，每章前有学习目标，插入知识链接、案例、案例
根据融通式教学内容设计，每章分为导学、主要内容和小结三部分。 按器官系统为主线设计课程内容，有助于学生验证人体的结构以及结构与功能的关系。 紧密对接中高职贯通和高职行业需求，体现职业教育的特色。 条理清晰，语言流畅，图文并
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题...
21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无
本书内容按照园林植物生产过程中病虫害防治的实际需要分为六个项目、三十二个工作任务。具体内容有园林植物昆虫识别技术、园林植物病害识别技术、园林植物病虫害综合治理、园林植物害虫防治技术、园林植物病害防治技术、草坪病虫草害和外来生物防治技术。本书每个项目均设有项目说明、学习内容、教学目标、技能目标、达标测试题和PPT课件，可供学生和教师参考使用...
《全国高职高专医药院校课程改革规划教材：基础护理技术（第2版）（案例版）》共分16章，分别为医院和住院环境、入院和出院护理、舒适与安全护理、医院感染的预防和控制、清洁护理技术、生命体征的观察与护理、饮食护理技术、排泄护理技术、给药技术、药物过敏试验技术、静脉输液和输血技术
本书共11篇，主要内容包括：绪论，诊断学基础，呼吸系统疾病，循环系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，血液系统疾病，内分泌、风湿及代谢性疾病，运动系统疾病，神经系统疾病等...
《内科护理（第三版）》在编写时力求科学化、临床化、人文化、创新化，不仅适用于高职高专护理教学、学生自学，也可作为临床护理工作者的参考用书...
包再梅、王美芝主编的《内科护理学》是全国医药高职高专规划教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，结合卫生部相关执业考试特点，根据《内科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共包括绪论、呼吸、循环、消化、泌尿、造血及血液、内分泌及代谢、风湿、理化因素中毒、神经系统疾病及精神障碍的护理共十一章，重点介绍了常见病、多发病的临床护理。 《内科护理学》本着“理论适度够用，技术应用能力突显”的原则，注重培养医药卫生类高职
本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材之一。 本书内容包括总论和各论两部分，共12章，其中1~5章为总论，6~12章为各论，另有尸体解剖、活体组织检查、细胞学检查三个附录。总论部分重点阐述不同疾病共有的特征，各论部分重点介绍各系统、器官疾病各自的特征及规律。为了方便教学，每章均配有学习目标、小结、能力检测和参考文献等。另通过知识链接，对教材内容做了适当的延伸和扩展。本书充分体现了教材的“三基”（基本知识、基本理论、基本技
主要供全国高等医学职业技术学院和高等医学专科学校的护理专业教学使用,也可作为内科临床护理人员的培训用书或参考书...
口腔医学美学是一个新兴的口腔学科，也是在在蓬勃发展的学科。随着社会经济的发展，人们的口腔美学需求不断增加，口腔医生也会需要越来越多的口腔医学学美学知识相信这本书一定能够为我国的口腔美学高等教育事业的发展作出应用的贡献...
上篇为护理学导论部分，包括1～8章，主要介绍护理学的发展史，护士的素质和行为规范，护理专业的基本概念、基本理论、基本模式，护理程序，临床路径，健康教育，理论介绍清晰、简洁，便于学生理解，同时结合实例对有关理论进行阐述，加强学生分析问题、解决问题能力的培养，增加了理论的实用性。下篇为基础护理学部分，包括9～23章，以护理程序为框架，以培养实用型护理专业人才为目标，注重为服务对象提供整体护理所必需的基本理论、基本知识和基本技能的学习。同时
李广元主编的《临床医学概要（供药学类中药学 类专业使用在线学习版全国高职高专药学类专业规划 教材）》是为药学类专业学生编写的专门教材，亦可 作为临床药学工作者的参考用书。其主要特点是在临 床常见疾病与药品研发、生产、销售、保管及临床药 物配方和调剂中架起了一座快速沟通的桥梁。全书共 分为四篇：**篇临床诊断基础、第二篇内科疾病、 第三篇外科疾病、第四篇其他临床科疾病，其中其他 临床科疾病内含妇科疾病、儿科疾病、传染病和性传 播疾病。
一版教材使用已经3年，使用院校反应良好。此次改版增加了一些复习题，方便学生巩固所学知识；替换了个别临床常见病例。教材内容力求覆盖面广，将临床医学导论、临床医学各专业等内容集于一书，并紧跟时代发展，增加了全科医学相关内容。主要包括现代医学绪论、诊断学基础、内科学（包括传染病学）、外科学、妇科学、儿科学、急诊医学、全科医学概论等内容，其中以诊断学基础、内科学、外科学为侧重。疾病编写侧重于常见病与多发病，尤其与环境、生活方式关系密切的疾病，
药剂学（第二版）内容依据现行版CMP和《中国药典》，对药剂学的相关概念、药品质量标准、药品质量要求等进行了调整。《药剂学》与前版教材相比增加了一些内容，如药剂学相关概念、药品法律法规、制药卫生、溶液剂的形成理论、粉体学基础等；在剂型的安排上根据形态和制备方法进行分类，有利于掌握各剂型类别的特点和制备方法等...
诊断学基础（第4版）是临床医学专业专科教材之一，由陈红、郝长来主编组织各位参编老师在第3版的基础上进一步精简还修订，删去临床不常见的检查、操作，加入新的进展与指南更新内容，并参照各大专院校的教学大纲进行修订使其更加实用...
《正常人体结构》是全国卫生高等职业教育规划教材之一，供护理类专业用。由两部分融合而成，涵盖了人体解剖学、组织胚胎学的内容。“正常人体结构”是护理学领域中的一门重要基础课。按照教育部教材编写委员会的要求，本教材注重思想性、科学性、先进性和实用性，竭力体现教学改革精神和学生素质培养，强调学生必须掌握基本理论、基础知识和基本技能的同时，重视与相关学科及临床实践之间的联系和呼应。遵循由浅入深、由表及里、循序渐进、理论联系实践的原则，针对职业教
《外科学/全国医药类高职高专规划教材》在章节结构设置上有所突破，在章节前设有总结性的思维导图、学习目标，章节中设有知识链接，章节后设计目标检测及案例分析。内容上在外科总论的基础上，系统介绍外科学各论中常见病、多发病的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗等内容，在重要的专业术语后用括号给出相应的英文词汇，添加了更为直观的临床影像学图片和模式图等。《外科学/全国医药类高职高专规划教材》编写过程中，适当拓展实用技术，注重知识的更新和梳
《全国高职高专医药院校工学结合"十二五"规划教材:内科学(供临床医学、药学、口腔、影像、检验等专业使用)(第2版)》是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。《全国高职高专医药院校工学结合"十二五"规划教材:内科学(供临床医学、药学、口腔、影像、检验等专业使用)(第2版)》共分十篇，内容主要包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌和代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、精神疾病和理化因素
本书是全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一。共分两篇，第一篇为人体解剖学，第二篇为组织胚胎学。内容充实、图文并茂。本书捕图为全彩图，力求达到教材与图谱合二为一的效果，更加彰显形态学学科的教学特点。接轨执业资格考试，"必需、够用"为度，突出实用性和针对性。每个章节选择1～3个临床案例，提出思考问题，启发学生思维，再结合相关解剖学知识予以解答，增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力。另外每章节均有小结、目标检测，插有链接，并按
本套教材为全国高职高专临床医学专业第七轮国家卫生与计划生育委员会规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，根据“六位一体“的岗位服务需求进行编写。教材很好地体现了“三基五性”，主要介绍了适合临床医学专业学生学习的《人体解剖学与组织胚胎学》知识与技能，设置学习目标、特色栏目、本章小结、练习题等，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业考试内容，突出体现职业教育的实用性...
王斌、陈命家主编的《病理学与病理生理学（供临床医学专业用第7版）》设总论十一章，各论十二章，内容包括：疾病概论；细胞和组织的适应、损伤与修复；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤；水、电解质代谢紊乱；酸碱平衡紊乱；缺氧；发热；休克；弥散性血管内凝血；心血管系统疾病；心功能不全；呼吸系统疾病；呼吸功能不全等。继承第6版的优点，并在指导教学改革、引导学生自学和培养临床思维等方面有较大创新，增加了学习目标、知识拓展、病例分析、本章小结和练习题等部分
本教材是为卫生高等职业教育层次的学生编写的。在编写过程中，在注重实用性的基础上力求内容的先进性，将新型传染病如严重急性呼吸综合征、禽流感以及肠道病毒71感染编写进了教材。教材增加了“知识连接”和“案例分析”，可以使学生在学习基础知识的同时结合临床，将所学知识充分吸收...
本教材共分为24章，约50余万字，高清彩图570余幅，全书重点介绍了口腔修复医师必须牢固掌握的专业基础知识及临床和工艺技术操作技能。为了兼顾口腔医学和口腔医学技术两个专业特点...
本书是编者在所进行的“统计及应用课程的教改研究和实践”研究成果荣获***教学成果二等奖的基础上编写的，并经过全面修订完善的颇具特色的医药统计课程教材。 本书作为中国科学院教材建设委员会规划教材、江苏省高校精品教材的修订第3版，全面介绍了数据的统计概括处理与图表呈现；简明系统的概率论理论基础、数理统计的基本概念和基本知识；常用统计推断和统计分析方法；试验设计的统计分析；统计软件SPSS的操作应用指导等内容，并已包含硕士研究生入学考试所
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学。 本书共8章，主要内容包括超声诊断成像技术的理论基础；医用超声诊断仪器概论；B超基本结构分析；全数字B超；超声多普勒成像与彩超；
本书中各章节病证均有习题。其中选择题作为本书习题部分的主要内容，采用A型题、B型题。题中信息量大，通过设置似是而非的干扰答案，有利于考察分析问 题、判断问题和解决问题的能力，也有利于客观评定学习成绩，此类选择题型已为国家执业助理医师准人资格考试笔试选用，也被当今各类考试广泛采用。但单一的选择题对考核诸如中医名词术语概念的理解记忆，对临床病例的综合分析应用，对基本理论知识的 理解和运用等，难以完全取代。因此，根据西医内科学的学科特点，还
本次修订工作在上一版教材的基础上，注重汲取以往针灸类教材的编写经验，在编写过程中，依据“基于职业分析，构建课程体系；基于工作体系，重构教学内容；基于行动导向，改革教学模式”的课程建设模式，在广度和深度上体现高职高专的高端技能型人才的特点，使学生通过本教材的学习，掌握经络腧穴的基本知识和基本技能，并注重教材的整体优化，力求体现教材的思想性、继承性、科学性、先进性、启发性与适用性...
为贯彻全国职业教育工作会议及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，顺应当前高等中医药职业教育改革不断深入、高职教育理念和教学模式快速变化的形势，满足新时期对中医药高职教育教学要求，人民卫生出版社有限公司全面启动了国家卫生和计划生育委员会\"十三五\"规划教材暨全国中医药高职高专院校第四轮第一批规划教材编写工作...
包括造口伤口护理起源与现状；造口相关疾病、造口手术及护理，伤口护理基础知识、伤口的评估与处理、不同伤口处理方法，失禁相关疾病、治疗及护理要点；伤口造口失禁专科技能与操作流程；专科门诊及人员管理，造口伤口失禁相关指南等。同时，融入知识拓展、案例分析并配有相应图片资料...
本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求，以培养应用能力为主导，较为全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能，使学生在知识结构和能力结构方面更加适合培养基层人才的需要。本书适合高职高专医药卫生类学生及临床工作者参考使用...
全书共十九章，内容包括"总论"、"质量控制"、"各论"三大部分。前七章为"总论"（即技术原理），依次为绪论、生物化学检验实验室基本知识、光谱分析技术与电化学分析技术、电泳技术、其他常用分析技术、酶学分析技术、自动生化分析技术；第八章为生物化学检验的质量控制；后十一章为"各论"（即代谢物检验和器官功能检验），分别为血浆蛋白质检验、糖代谢紊乱检验、血脂及血浆脂蛋白检验、钠、钾、氯和酸碱平衡检验、钙、磷、镁和微量元素检验、肝脏功能检验、肾脏
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学...
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实用性，
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+4）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了系统解剖学与组织胚胎学的基础知识，内容包括关节学、消化系统、心血管系统、中枢神经系统、胎儿的附属结构等。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了病理学病理生理学病原生物学等基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的新精神...
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了同内科护理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神...
本版高职高专教材根据高职教育的培养需求，以教学和临床实用为前提，对上版教材进行修订。通过修订，使教材更加实用、条理和规范，较上版增编了二维码数字内容，为便于教学，教材设有学习重点、知识链接、章末复习思考题，书后附有教学大纲和主要参考书目...
本教材为科学出版社特策划组织编写五年一贯制高职护理专业全国高等医药院校"十二五"规划教材之一。为了进一步贯彻教育部相关文件精神，适应卫生部护士资格考试大纲的要求，紧密结合护士资格考试大纲特点，更好地为全国卫生类高等专科和职业学校教学改革和发展服务，根据《营养与膳食》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为绪论和3个部分，分别是基础营养学、临床营养学、公共营养学，共包括8章。书后有实训指导与附录及参考文献...
全书涵盖临床超声检查技术工作的基本内容，包括超声成像的基础理论、操作技术、图像存档与传输及各组织器官典型声像图特征、常见疾病的诊断及鉴别诊断要点等并对超声诊断领域中的技术操作新进展作了简明扼要的介绍。可供高职高专医学影像技术专业教学使用，也可供基层超声医学工作者参考...
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+2）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材从临床较为常见的基本规范和操作入手， 内容分为8篇，精选了63个临床基本技能，通过文字描述、图片说明和视频解读，让学生掌握基本理论、基本技术路径和基本操作技能。教材中设置了学习
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的很新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更优选的理念更好地服务于教育教...
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+2）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了常见症状、问诊、检体诊断、实验诊断、医学影像诊断、器械检查、常用诊断技术、病历书写及临床思维方法等。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文
本教材系第四轮全国中医药高职高专教材国家和卫生计生委"十三五"规划教材之一。是在上版教材基础进行全面修订，以期反映中医药高职高专教育教学成果，职业教育特色，中医药人才培养规律。教材立足于农村基层医院与社区医疗服务，较上版增编了二维码数字内容，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要。是靠前套高职高专融合教材...
《显微形态学实验教程》为人体医学显微形态学实验教材，《显微形态学实验教程》共分四篇。第一篇介绍了显微镜的结构和使用及形态学常规技术等基本知识。第二篇主要是形态学经典验证性实验，包括组织学与胚胎学验证性实验、病理学验证性实验。第三篇为综合性实验，主要为病理临床病例讨论和尸检病例死因分析。第四篇为研究创新型实验，以设计性实验为主题介绍了创新研究的思路和基本程序及方法...
侯枭、崔伟主编的这本《神经系统疾病与精神疾病》是全国“高职高专临床医学专业'器官系统化课程'规划教材”之一，全书分为三篇十六章，内容涉及神经系统解剖、生理，神经系统疾病常见症状与基本检查，常见神经系统疾病及精神疾病的诊治。 本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT等），题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。本教材内容新颖实用，更在细微之处体现了人文关怀。 本教材供高职高
本书共十三章章, 分总论与各论两大部分。总论介绍了骨科发展简史、分类与病因病机、临床诊查、治疗方法及创伤急救 ; 各论分述了骨折、脱位、筋伤、内伤和骨病等骨伤常见疾病的病因病机、诊查要点、治疗、预防与调护等...
梁实秋
林奕含
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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