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1.内容完整、表达简练、强调实践 2.作者是汽车商务领域的专...
1.本书语言简洁、步骤详细、图文并茂,易于中职学生学习和使用,提高学生动手能力。 2.“知识拓展”栏目,使学生增长汽车发动机构造与检修的知识和技能,拓宽视野...
本书以电子商务网页为例,主要介绍网页基础知识,使用dreamweaver cs3制作网页的方法和技巧,使用photoshop制作网页界面,css样式表在网页设计中的应用,表单应用,制作网页特效等内容。 本书共分10章,内容安排与岗位技术标准对接,重点讲述实践性内容,突出“做
本习题集是为加强读者对会计基础基本理论的理解,提高实际操作能力,配合《基础会计》一书的教学而编写的。本习题集内容包括总论、会计要素与会计等式、账户和复式记账、会计凭证、主要经济业务的核算、会计账簿、财产清查、财务会计报告、会计核算程序和会计档案等。习题的题型有术语释义、填空题、选择题、判断题和实训题等。为更好地满足教学需要,书中习题均配有参考答案。学生在使用本习题集时,应掌握正确的学习方法,首先要认真学习教材、多思考,然后独立地完成习
(1)文字精炼简洁,内容深入浅出。 (2)每课配有应知导航、知识探究、小贴士、案例分析、知识拓展以及学以致用各个栏目...
(1)仅有的四本国家级规划教材之一. (2)知名计算机职业教育专家武马群亲自组织开发. (3)零起点、考证书,符合计算机等级考证要求。 (4)“教学做一体化”教材结构,以学生为中心突出实践技能的培养...
本书由19个项目组成,每个项目都包括了项目目标、项目知识、项目实训、提高练习、案例分析、学习纪要6个板块。全书从发动机整体到各分总成,从基本结构到部件系统检修,符合学生认知规律,注重构造认识以及部件、系统的检修能力培养。项目选取基于生产实践,渗透理实一体的教学理念,内容组织
修订后的教材充分考虑中职学生的知识水平和实际情况,内容由浅入深,循序渐进,在编写过程中适当增加一些有趣的案例,增加教材的趣味性和可读性...
本书根据教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的“职业模块”要求编写。全书共分9个部分,包括文字录入、个人计算机组装、办公室(家庭)网络组建、宣传手册制作、统计报表制作、电子相册制作、dv制作、产品介绍演示文稿制作、个人网络空间构建等内容。本书是《计算
本书共7个课题,系统地介绍了电动后视镜、电动车窗控制系统、电动座椅控制系统、汽车中央门锁控制系统、汽车防盗系统、安全气囊系统和汽车仪表报警显示装置的相关知识,并且还安排了实训课程部分。为了让读者能够及时地检查学习效果,把握学习进度,本书安排了“学习指导书”,设有相关任务活动
本书是全国中职学校通用教材,内容主要包括:车间入门、纪律、责任、安全;汽车空调使用操作;汽车空调制冷系统;汽车空调暖风、通风系统的拆装、检查、维修;汽车空调电控系统;汽车空调维修保养;自动空调电路的分析、拆装、检查、维修等7个课题。 本书是基于全国中职示范学校汽车运用与
本书是全国职业院校通用教材,内容包括安全教育、离合器、手动变速器、传动轴、驱动桥、转向系、制动系、行驶系8大部分。通过本课程的学习,不但能够使学生掌握汽车底盘构造及其维修的基本技能,培养学生运用基础知识和技能完成实际汽车故障维修和排除的专业能力,还能够全面培养其团队合作、沟
《中等职业教育规划教材:机械制图》以机械图样的绘制和识读为主线,深入浅出地介绍了制图和识图的基本知识和方法。《中等职业教育规划教材:机械制图》共分8章,主要内容包括制图的基础知识与技能、投影基础、轴测投影、组合体的三视图、机械图样的画法、标准件和常用件、零件图、装配图等。
本习题集与黄春永主编的《机械制图》教材配套使用。习题集的内容编排顺序与配套教材一致,主要内容包括制图的基本知识与技能、投影基础、轴测图、组合体的三视图、图样的画法、标准件和常用件、零件图、装配图等。本习题集在编写过程中严格贯彻新的《技术制图》和《机械制图》国家标准,根据中等职业学校的培养目标要求,整合了相关知识点,使之更具实用性。 本书可作为技工学校、中等职业学校机械类及工程技术类相关专业“机械制图”课程的教材,也可供相关工程技术人
本书以运输作业的业务流程为线索进行设计,包括了解物流运输、公路运输操作、水路运输操作、铁路运输操作、航空运输操作、运输任务分析六个任务。每个任务均设计了一个综合训练和若干子模块训练。打破惯有的堆积知识的架构,将课程的教学内容设计成若干个工作任务,通过任务探究主动搜集所需的理论知识,由被动接受为变为主动寻找知识。 本书既可作为中职学校、五年制高职学校、成人高等学校物流、运输类专业基础课教材,也可作为各类、各层次学历教育和短期培训的选用
1.本书采用“项目-任务”为框架结构,项目来源于生产、生活实际。 2.本教材编写坚持“以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位”的宗旨,在掌握专业基本知识和基本技能的基础上,及时了解和掌握本专业领域的最新技术及相关技能。 3.在具体的每一个任务中,将任务细化让学生迅速掌握任务流程,通过操作考核、任务拓展巩固学生的知识和技能,在学习评价部分通过详细的评价表格使教师能够得到及时的教学反馈,从而更好地指导学生的下一步教学...
本书从基于3D仓储模拟系统实训和基于实际场景的手工操作实训这两个角度出发,设计了两大模块,共 18 个实训项目。模块一内容包括:配送中心仓库布局和设备认知、签署仓储服务合同、托盘货架区收货管理、电子标签区收货管理、自动化立体仓库区收货管理、轻型货架区收货管理、阁楼货架区收货管理、货物调拨与库存管理、托盘货架区发货管理、电子标签区发货管理、自动化立体仓库区发货管理、轻型货架区发货管理、添加货主和客户资料。模块二内容包括:货位编码、入库验
本书采用项目教学法,介绍网页制作的基本知识、流程和方法。全书由15个项目构成,内容主要包括:在网页中插入文本、图像、媒体、超级链接、表单等网页元素及其属性设置,运用表格、框架、层和div标签工具对网页进行布局,使用模板和库制作网页,运用css样式控制网页外观,使用行为完善
本书以提高学生口才能力、掌握各种演讲技巧为目的,将演讲与口才的基本知识与古往今来的丰富案例相结合,形象生动地为学生传授提高演讲能力和口才能力的要求。 本书在内容的选择和编排上,充分考虑了中等职业学校学生的学习特点和实际需求,遵循由浅入深、循序渐进的原则,力求从实际出发,
本教材围绕制造企业的生产流程, 从筹建业务开始到财务会计报表编制报送为止所涉及的经济业务, 遵照《小企业会计准则》。习题注重技能训练, 强化实操能力的要求, 将每章的习题分为单项选择题、多项选择题、判断题、业务核算题等题型, 通过练习旨在提高学生的理论水平和实践...
本书把人际沟通与礼仪的相关知识分解成七个大项目,每个项目包含2~5个知识点,并用任务驱动的方式完成各个知识点的学习。每个项目由以下几个主要部分组成:学习目标、案例导入、知识链接、技能训练、我思我悟、画龙点睛、思考与体验。 本书适合作为中等职业学校“人际沟通与礼仪”课程的教材,也可供人际沟通和礼仪学习爱好者学习参考...
本书共13个任务,即安全教育、认识plc的内部结构、识别fx系列plc面板及plc输入信号的调试、三相异步电动机正反转控制、三相异步电动机Y-△降压启动、PLC控制抢答器、八段数码管显示、三盏彩灯的循环控制、步进控制多种液体的混合、传感器与PLC的连接、步进控制气动机械手、步进控制大小球分拣、步进控制交通灯...
本书共10个任务,主要内容包括设备维修安全、灯泡回路组成及检测、电烙铁钎焊、风扇控制回路、直流电动机的控制、投币器与传感器的应用、信号检测与自动控制、砂轮机原理与维护保养、机床双速主轴控制、数控机床的维护与保养等。本书以工作过程为导向,采用项目教学的方式组织内容,每个项目均来源于生活和工厂的典型案例,可操作性强。每个任务内容主要由课前导读、情景描述、任务实施、活动评价、相关知识、知识拓展等环节组成。本书可作为中、高等职业技术学院数控技
1、国家示范校重点课改项目,权威性高 2、丰富的案例引导知识讲解,内容新...
本书是依据教育部最新颁布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》编写的。全书共有8个模块,主要内容包括电路基础知识、直流电路、电磁和电磁感应、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、常用电工工具、常用电工仪表和测量、电气安全技术等。本书图文并茂,将电工技术基本理论的学习、基本技能的训练与生产生活的实际应用相结合,符合当前职业教育的教学特点。 本书可作为技工学校、中等职业学校“电工基础”课程的教材,也可作为相应岗位的培训教材...
1.按应用领域分类编写 2.以案例引导软件应用 3.配备丰富的资源光...
本书将知识性、实用性、指导性和可训练性相结合,遵循由易到难、循序渐进和易教、易学、易练两大原则,对沟通技巧进行了较全面的阐述。全书分为两部分,第一部分为实效沟通,以实施案例活动为重点,既有理论内容,又有理论指导实践的案例,同时配有测试与思考,强化知识要点的巩固;第二部分为与人沟通能力训练指导手册,进行物化成果的实践性总结,对与人沟通进行深入性的实际操作,从而将其更有效地应用到学习、工作和生活中。 本书以理论指导实践,强化沟通能力,既
本书以岗位任务为驱动,以技法学习为主线,强调理论与实践相结合,力求每个任务做到图文并茂。本书突破了传统教材的编写模式,采用适合中职生年龄及认知特点的新颖形式,同时还采用了小组对抗赛、选手表演赛及模拟练习的形式来增强学习点钞技术的可操作性,力求达到使受教育者在“学中做,做中学”的教学效果。 本书按模块任务编写,可适用于不同工作岗位需求,内容上更加直观,更适合自学。本书由8个单元构成,每个单元由任务和项目实训组成,每个任务又由任务描述、
本书修改后具有以下特点: (1)体现“教、学、做合一”的教育理念 (2)将钳工工艺与生产实习融合,训练时采用先单项,再综合,循序渐进方式安排内容。 (3)呈现方式更加活泼,符合中职学生的认知要求。 (4)贯彻国家新标准,体现新知识,新技术...
本书分上、中、下三篇, 分别为乐理知识、音乐欣赏和学唱歌曲, 介绍了音的高低、长短、强弱、节拍, 声乐形式、中国民歌、中国民族乐器、西洋乐器、综合艺术, 提供一些流行音乐的歌词、歌谱...
(1)体现课改:体现以学生为主体,引导学生思考和动手操作;以教师为主导,增强教师教学的导向性;师生互动,学中做,做中学。(2)明晰特色:体现五年制高职财经教育的特点,明晰构建知识体系和能力训练体系,实务操作性强。(3)明确主线:形成知识体系和能力训练体系两条主线,体现了认知和能力训练的教学要求。在保持专业知识系统性的基础上,以认知为原则,降低基本知识的量和难度,降低掌握要...
《经典古诗文读本》通过注释、译文、简析,为高等职业院校学生学习、理解、欣赏古典诗文搭上沟通的桥梁,同时也为其他古典诗文爱好者提供参考。 《经典古诗文读本》中选了古现代经典诗词330余首(其中以唐宋时期作品为重),经典文赋20余篇,按主题分为爱国、爱情、赠友、乡情、山水田园、写景、咏物、边塞、愁绪、励志、品行等11类,分为上下两卷。上卷相对通俗易懂,下卷有适当拓展。选入的诗人词家的作品都颇具代表性,相当一部分都是脍炙人口的经典之作
综合职业素养是21世纪职业教育的基本核心之一,也是广大在校生走向职场必须具备的职业素养,能够帮助广大学生更快更好的适应职场的要求,为其职业发展奠定坚实的基础。所以它是职业教育中一门重要的公共基础课程。本书主要有应用文写作、社交礼仪,实用口才训练三大部分。...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
汪曾祺
梁实秋
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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