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  • 高校组织环境下教师心理授权研究

    王瑞文  /  2015-06-01  /  中国社会科学出版社
    ¥20.6(4.3折)定价:¥48.0

    该书采用文献分析和系统研究的方法,提出研究问题及解决问题的思路,分别从教师心理授权的获得和产生影响两个方面建立理论研究模型和基本假设。采用问卷调查方法,运用SPSS和LISREL软件对天津市10所普通高校教师的796份有效问卷进行统计分析,应用结构方程模型进行假设检验和模型验证,经过实证研究得出以下主要研究结论:一是建立了高校组织环境下,从结构授权、领导授权到教师获得心理授权的授权管理理论整合模型。二是高校教师组织承诺是由主动组织承诺

  • 阿尔都塞的有机理性思想初探

    潘志新  /  2014-08-01  /  中国社会科学出版社
    ¥37.2(4.9折)定价:¥76.0

    阿尔都塞是西方马克思主义中的异数,晦涩难读。本书考察了阿尔都塞“有机理性”思想和方法提出的历史背景和思想渊源,阐释了阿尔都塞的“有机理性”的基本构成,包括“有机理性”的起源、含义、特征和自嵌套的辩证法等,从推导论证和补充论证两方面介绍了阿尔都塞对“有机理性”合法性的证明,是国内研究阿尔都塞的啃硬骨头的作品...

  • 贵州世居民族文献与文化研究:2013年卷

    ¥28.9(4.9折)定价:¥59.0

    《贵州世居民族文献与文化研究(2013年卷)》内容涉及贵州世居民族的生产生活方式和思想文化的研究综述或专题论文,如涉及贵州世居民族的农林牧生产、日常生活、古文字与文献、生态环境、民族文化考古、民族文化旅游、民族非物质文化遗产、民族社会学、民族人类学等方面的论文。...

  • 国语词汇研究

    陈长书  /  2014-05-01  /  中国社会科学出版社
    ¥15.5(4.3折)定价:¥36.0

    《“国语”词汇研究》在宏观上以先秦的语料为面,在微观上则以具有丰富内容的专书《国语》为点,运用现代语言学和词汇学的理论为指导,再结合传统小学的治学方法,对《国语》中的词汇现象进行了穷尽性的观察和研究,并将其作为一个汉语发展过程中的横断面,放在上古汉语乃至整个汉语词汇的历时发展的背景下进行考察,力图做到既有细致严密的字词考证,又有现代科学意义上的理论追求。可以看出,作者陈长书是在努力揭示出《国语》词汇本身具有的特点和规律,并力图对它们提

  • 汉语史研究琐论-石锓自选集

    石锓  /  2015-10-01  /  中国社会科学出版社
    ¥29.7(4.3折)定价:¥69.0

    本书包括汉语语法史研究、汉语词汇史研究和训诂与音韵研究三个部分。在汉语语法史方面,主要涉及汉语状态词、近代汉语时体助词、近代汉语结构助词等;在汉语词汇史方面,主要涉及上古汉语复音词等;在训诂与音韵方面,主要涉及魏晋用韵等...

  • 古典的回响

    杨匡汉  /  2015-10-01  /  中国社会科学出版社
    ¥28.4(4.3折)定价:¥66.0

    本书为社科院老学者文库项目中的一种。中国古典文学如同长江黄河一般奔流不息,但在时代快速转型下,中国的当代文学充满了喧哗与躁动。本书执着与对古典文学的探讨,从诗、词到小说。让我们认识到当今如何去粗取精、有选择地继承中国的古典文学...

  • 企业碳信息披露研究

    李正  /  2015-09-01  /  中国社会科学出版社
    ¥22.4(4.3折)定价:¥52.0

    本书对我国上市公司碳信息披露进行了理论分析与经验研究。在理论分析部分,比较了不同国家碳信息披露的制度背景、披露方式和推动力量;分析了有代表性的国际组织的碳信息披露准则;从经济学角度对碳信息披露进行了分析,提出碳信息披露是降低交易成本的措施之一;然后,分析了我国上市公司碳信息披露的现状。在经验研究部分,研究了企业碳信息披露的影响因素问题、企业碳信息披露与企业价值的相关性问题、企业碳信息披露与债权人决策的相关性问题等内容。通过以上的理论分

  • 20世纪以来中国的世界通史编纂研究

    曹小文  /  2015-10-01  /  中国社会科学出版社
    ¥36.6(4.3折)定价:¥85.0

    本书系统地梳理了中国学者的世界通史研究与编纂的发展历程,从史学理论和历史教育相结合的视角,发掘了中国学者在世界历史研究领域中取得的理论成就与学术特色,既是一部深入反省世界史学科发展和经验教训的探索之作,又是一部辨析世界通史研究领域诸思潮,展望中国的世界历史学未来发展路向的创新之作...

  • 现代思想政治教育学理论基础探微

    李维昌  /  2015-08-01  /  中国社会科学出版社
    ¥37.0(4.3折)定价:¥86.0

    本书力图解答“现代思想政治教育学的理论基础是什么”、“如何建构现代思想政治教育学的理论基础”这两大基本问题。书作从支撑现代思想政治教育学形成和发展这一视域,将其理论基础分为马克思主义理论基础和其他相关学科理论基础两大部分...

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