当代教育心理学(第3版)(本科教材)

教育心理学是心理学专业最重要的基础课之一。本教材自首版发行已经二十多年，历经多次修订，广受师生好评，分别获得“十二五”普通高等教育本科*规划教材和普通高等教育国家精品教材等重大荣誉。2018年，根据《普通高等学校本科心理学类专业教学质量国家标准》的*要求，和教育心理学课程教学的师生反馈，我们对本书从结构、内容和体例上进行了系统而精细的修订。本版将教育心理学分为绪论部分（1章）、学生心理（2章）、一般学习心理（5章），分类学习心理（5章

古代汉语教程

本书第一章汉字、第二章词汇、第三章语法、第四章音韵、第五章修辞、第六章训诂...

新世纪高等学校教材;历史学系列教材中学历史课程与教学概论

由靠前九所重点师范大学联合编写，借助现代教育理论与课程理论的研究成果，从中学历史课程论的根本入手，将课程论与教学论紧密融合，努力构建能够反映我国历史课程改革特色的“中学历史课程与教学论”学科理论体系与内容，改变当前普遍存在的侧重教学论、忽略课程论的弊病。本书将中学历史课程本质与目标、设计与实施、教师与学生、知识与能力等要素有机联系，抢先发售深入论析了核心素养背景下不可或缺的中学生历史思维能力的培育，历史教学中的对话教学、概念教学、史料

幼儿园教育

学前教育管理学

资源环境系统分析

新编大学语文教程

石秋仙主编的《新编大学语文教程》根据高等教育教学的需要，按照实用性原则，旨在提高学生文化素质和培养学生的实际写作与动手能力，以适应社会对高素质应用写作人才的需求。本教材的篇目编写按照时间与体裁相结合的方式编写，由中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、应用文写

大学生创业概论

《大学公共课系列教材：大学生创业概论》编写坚持理论性、政策性、科学性和实践性原则、遵循教育教学规律，按照模块化、项目化设计，强化案例分析，结构包括大学生学生创业意识、创新精神和创业能力的培养，大学生创业的基础知识和基本理论，大学生创业的基本流程和基本方法，大学生创业的法律

小学教育概论

本书重点介绍了小学教育学的基础知识和基本原理。在结构上，突出小学教育的一般问题和基本范畴，以小学教育的结构要素和小学教育的活动过程为基本线索，形成了新颖的内容体系；在选材上，突出小学教育原理的最新研究成果，注意联系小学教育与课程改革的新情况，有显著的基础性、前沿性和实用性

中学生物教学论

丛书从课程标准的细致解读入手，以中学各科的教学顺序为主脉，深入细致的阐释了课堂的备课、导入、讲授、提问、组织、收束、板书等技能，并紧跟现代教学水平的发展，深化了现代教育技术的实践及理论应用，最后对教育实习的陈述可谓画龙点睛，理论性与实用性兼备。

教师专业技能训练与教育实习

本教材在重点训练课堂教学技能的同时，也把课程开发技能和课程与教学研究技能作为小学教师专业技能的重要组成部分。新、实、可操作是本教材追求的主要目标。全书内容包括：备课技能训练，课堂教学基本技能训练，说课、听课和评课技能训练，运用现代教学技术技能训练以及教育实习等。

伦理学

《国家精品课程系列教材：伦理学》主要内容包括伦理学概说；伦理学的思想传统；道德的本质、结构与功能；道德的起源、历史演变与发展规律；社会主义道德的核心和原则等。 ...

人力资源开发与管理

《新世纪高等学校教材·人力资源管理核心课系列教材：人力资源开发与管理》分绪论—经济源泉与社会主体；人力资源基本范畴；人力资源个体分析；人力资源经济分析；人力资源社会分析；人力资源的管理学基础等...

学前教育学

《全国学前教育专业十二五系列规划教材：学前教育学》主要内容包括学前教育概述、学前教育与儿童、学前教育与社会、幼儿园教师、幼儿园教育的目的与内容、幼儿园生活活动等。 ...

电机与拖动基础

本书是根据我国高等教育的现状和发展趋势, 针对工程应用型教学改革和就业的需要, 对现有的课程进行有机整合编写而成的。主要内容有直流电机, 电力拖动系统动力学, 直流电动机的电力拖动, 变压器, 三相异步电动机基本原理、三相异步电动机的电力拖动, 同步电动机, 控制电机...

教师教育通识系列规划教材:教育心理学

本书着重阐述了教育心理学研究的对象、内容和学科发展的历史，中小学生心理的发展与教育，一般学习心理，分类学习心理，教学心理几个方面。书在和其它教师教育校本课程相互衔接的基础上，既具有相对完整的知识体系，又安排了具体明确的案例和实践活动，对于教师指导学生乃至自身的学习、进行教学设计、教学的组织实施、教学测量评价以及发现、分析和解决教学中的问题都具有理论上的指导和操作上的参照作用。本书不仅可以作为高等师范院校教育类的教材，也可以作为各级各类

学前儿童发展心理学

沈雪梅编写的《学前儿童发展心理学(学前教育专业新标准十三五系列规划教材)》共分六个模块，内容涉及学前儿童心理发展的生理基础、影响因素、一般规律、发展与学习、发展理论等内容，还涉及学前儿童认知、言语、情感、社会性、个性发展的年龄特征及发展规律。本书编者均为常年从事学科教学、经验丰富的专业教师，编写分工如下：模块一由天津师范大学学前教育学院沈雪梅执笔；模块二、模块三由河北保定幼儿师范高等专科学校毛克锋执笔；模块四由天津师范大学学前教育学院

电视解说词写作

《电视解说词写作（修订版）》脉络清晰，深入浅出，既具有相当的理论深度，又开拓了广阔的研究空间，且具有极强的操作性，为实际创作提供了具体的指导。《电视解说词写作（修订版）》侧重方法论的介绍，不过多地拘泥于死板的概念和定义界定。辩证的分析和讲述，使读者能够举一反三，融会贯通。翔实经典的例证，明确的重点和难点，活泼的文风和灵动的思路，是本版修订后的《电视解说词写作（修订版）》突出的特点，本书目前看是电视节目创作领域不可或缺的教材之一...

教育学

本书为河北省课改项目成果之一，本书以《教师教育课程标准》（简称“课标”）、《中学教师专业标准（试行）》（简称“专标”）和《教师资格考试标准及大纲（试行）》（简称“考纲”）为依据，围绕师范特色彰显为基点提高教育类课程功能，以教师教育专业化发展为目标提升学生职业素质，以教育理论和教师专业成长规律为指导达到学生到中小学校用得上为根本来进行编写。本书不仅可以作为高等师范院校教育类的教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校为中小学教师提供

影视美学教程-(第3版)

本教材为修订版，大量吸收近年来国内外美学理论的新成果，兼顾学术前沿性与教学实用性，留有相当的余地以供任课老师发挥和学生思考，使之更好地服务于教学。可作为戏剧与影视学类、传播学及相关专业本科生使用教材...

教育心理学

本书共分为十二章, 其主要内容包括: 绪论 ; 心理发展与教育 ; 学习心理理论 ; 陈述性知识的学习 ; 程序性知识的学习 ; 问题解决与创造性 ; 学习动机 ; 学习迁移 ; 品德的形成 ; 学习策略等...

Z心理学概论

吴会东、张彦云、张国华主编的《心理学概论》以基础心理学为主线，融儿童发展心理、学习心理、品德心理、学校心理健康教育等内容为一体，使教材的内容更加符合高等院校对教师教育专业学生的培养方向与培养目标。 本教材在结构编排上简洁明了，更加符合知识的内在逻辑，紧密联系学生学习的实际需要和发展要求，使心理学教与学的过程变得更加顺畅。 为适应高校向应用型转轨的新要求，本教材在编写过程中始终将重点放在应用性上，注重理论与实践紧密结合，注重

教育心理学-为了学和教的心理学

本书由绪论、学生心理、学习理论、班级心理、教学心理与教师心理等部分组成，以丰富多彩的体例形式系统地介绍了教育心理学的基本知识和最新研究成果，并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。本书可作为高等师范院校教育学、心理学的教材，也可作为各级各类教师培训的教材，以及教育科研人员的参考资料...

现代教育学

本书的主要内容如下：其一，打破原有的“教育学”逻辑角度，以教育实践需要来建构本书的逻辑体系，而不是执着于中国“教育学”的特有模式。其二，以指导师范生教育实践，解决教师的教育实践问题为出发点，强调教育理论学习与教育技能养成共冶一炉。其三，增强教材的可阅读性和实用性，通过吸收

问道新型城镇化

本书对于新型城镇化这一热点话题进行了细致的解读，包括对新型城镇化理论的阐释，新型城镇化建设的难题以及环境、农民安置、拆迁等问题都进行了说明，既有理论层面的探讨，又有实际操作层面的具体建议，是当前社会主义新农村建设的重要参考读物...

养老机构文书拟写与处理

本套教材依照教育部中等职业学校老年人服务与管理专业教学标准编写，教材名称与课程名称基本对应，涵盖养老管理与养老护理专业的5门核心课程以及8门专业方向课程。 特色1：打造一套适合养老管理与养老护理专业的较为完整的系列教材，方便学校及机构选用。 特色2：作者由教师及养老机构专家组成，强调可操作性。全套教材重视实用实操，最基本的理论，是为了实训服务。 特色3：版式版块活泼，用案例说话，用情景说话，尽量用图片表格来表达...

小说人格塑造与人格批评路径研究

《小说人格塑造与人格批评路径研究》是继《当代小说人格塑造与人格批评》（中国社会科学出版社，2013）后，系统完成作者提出的小说人格塑造和人格批评的方法与达成的路径研究的专门论著。该著提出了小说人格塑造的原则和人格形象类型达成的路径，并从常态人格和病态人格的视角，拓展了小说人物形象塑造的视野。还从中西文化人格的视点出发，进一步研究了小说人格批评的新方法，从批评的美学原则、批评方法和路径开创性地确立了小说人格批评理论。为帮助读者理解小说人

小学教育政策与法规

本书根据教育部对教师的要求编写，涉及的内容有：教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。书中内含大量小学实践领域的相关案例及其分析，对于未来教师以及一线教师掌握相关的政策法规很有帮助。本书不仅适合教师教育专业的学生学习使用，也适用于一线教师接受继续教育使用...

现代教育技术技能教程

本书内容全面、体系完整、选材新颖；既体现时代性又考虑现实需要，集系统性、科学性、前沿性、实用性和针对性于一体。书中附有大量案例、操作技能培训实验和课后学生学习活动建议项目，既强调理论的指导作用，更注重学生现代教育技术的能力培养，突出实际应用和实际操作...

幼儿园教师专业发展

《幼儿教师专业发展》将依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍幼儿教师专业发展的内涵、特点及其培养途径等，以提升学前教育专业学生的职业道德水平...

学前儿童卫生与保健学习指导与能力训练

《学前儿童卫生与保健 学习指导与能力训练》将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。针对出版的学前儿童卫生与保健，分单元、课提供与其同步的练习或实训实作题，以提升学生的实践能力...

学前儿童艺术教育

本书共八个单元，具体内容包括：走进学前儿童艺术教育、设计与撰写学前儿童艺术教育活动方案、熟悉学前儿童美术能力发展阶段与特征、组织实施学前儿童美术教育活动等...

学前儿童家庭与社区教育

《学前儿童家庭与社区教育（学前教育专业“专业基础类”）》立足我国学前家庭教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生综合素质，增强幼儿教师家庭教育能力为导向，用崭新的视角全面阐释了学前家庭教育的本质、目标和内容、方法和途径，重点对不同年龄阶段学前儿童家庭教育的实施、不同内容学前儿童的家庭教育、家庭教育游戏、以及新时代背景下的学前儿童家庭教育等，进行了翔实、科学的阐述。全书在

体育法学

体育法学是揭示体育法律社会现象和体育法律规范产生发展的内在规律性以及他们内在机制的综合性交叉学科，是介于法律科学和体育社会科学的边缘学科。它是以马克思主义法学理论研究体育法律社会现象的一门新兴的法律科学，属于法学理论体系中的分支学科，在体育人文社会科学中也占有十分重要的地位...

体育与健康 (北方适用)

《"十二五"职业教育国家规划教材·公共素质教育:体育与健康(北方适用)》具有以下特点：与《学生体质健康标准》的要求相吻合。《"十二五"职业教育国家规划教材·公共素质教育:体育与健康(北方适用)》内容丰富，注重全面发展学生的身体素质，能充分体现了《学生体质健康标准》的要求。用性强。结合高职高专体育教学的特点，针对高职高专院校的特点，注重体育锻炼方法的介绍，引导学生学会锻炼。衔接性好。力求结合大、中、小学体育教学课程体系，使之形成统一整体

老年人心理与行为

本套教材依照教育部中等职业学校老年人服务与管理专业教学标准编写，教材名称与课程名称基本对应，涵盖养老管理与养老护理专业的5门核心课程以及8门专业方向课程。 特色1：打造一套适合养老管理与养老护理专业的较为完整的系列教材，方便学校及机构选用。 特色2：作者由教师及养老机构专家组成，强调可操作性。全套教材重视实用实操，最基本的理论，是为了实训服务。 特色3：版式版块活泼，用案例说话，用情景说话，尽量用图片表格来表达...

中学生品德心理与道德教育

《高等院校教师教育系列教材:中学生品德心理与道德教育》以品德心理的多重开端为主要组织结构，介绍了道德敏感性、道德认知、道德情感、道德行为、道德同一性、道德性别比较等不同开端，不仅涵括了传统道德发展的理论，也涵括了最近几十年国内外学者普遍关注、并对我国在“复杂社会”条件下开展德育工作具有现实和启发意义的理论和研究。《高等院校教师教育系列教材:中学生品德心理与道德教育》还增加了对社会道德热点问题的论述，凸显了时代性...

幼儿教育学基础

《中国学前教育研究会教师发展高中专分委会推荐教材:幼儿教育学基础》内容、体例力求创新。从《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》等文件征求意见稿开始，全体编写人员即对这些政策文件进行了多轮的认真研读，努力使教材编写体现新文件对幼儿园教师应秉持的基本理念、应具有的专业理念与师德、专业知识和专业能力等提出的新要求。同时，所编各科教材都力图反映本学科领域的最新研究与实践改革成果。特别是本套教材不局限于传统的“三学六法”，

幼儿园环境创设

本书根据环境创设的设计思路及流程分为四个部分。前两个部分总体探讨了幼儿与幼儿园环境的关系，优秀的环境设计所应具备的要素等问题。后两个部分介绍了幼儿园的布局和规划、功能空间的设计与布置...

经济法

本书分为经济法基础、市场主体法律制度、市场运行与监督法律制度、行业法律制度四篇, 主要内容包括: 经济法概述 ; 民法基础知识 ; 合同法基础知识 ; 公司法律制度 ; 外商独资企业法律制度等...

幼儿心理学 第2版

本教材为《幼儿心理学》的修订版，旨在使学习者初步掌握幼儿园教育工作必需的心理学知识，特别是幼儿心理的年龄特点和发展趋势，并能运用这些知识分析和解决实际教学中的问题。教材分四部分系统介绍了幼儿心理学的一般问题，幼儿的认知和言语发展，幼儿的情绪、个性与社会性发展.以及幼儿在游戏与教学活动中的心理。　　《幼儿心理学（第2版）》内容精练、深入浅出，语言亲和、通俗易懂，不仅可作为学前教育专业教材，也可供幼教工作者、幼儿家长日常学习和参考...

教育政策与法规

本书根据教育部对教师的全新要求拟定编制，主要涉及的内容有：教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。其中穿插了相关的案例分析以及延伸性思考和阅读，对于教师掌握相关的政策法规很有帮助...

教师教育课程标准配套教材教师资格证书考试通用教材教师职业道德/曲中林

本书编写的目的是基于落实教师职业道德教育的新要求，加强师范生的师德养成教育，增强师范生师德教育的实效性，引导未来教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，培养具有道德规范和教育情怀的未来教师。本书内容包括：教师职业道德概述、教师的职业品质、教师职业道德规范、教师职业仪表行为规范、教师职业道德养成、教师职业道德评价等，并对历目前的教师职业道德典范和新时代教师职业道德典范进行了阐述。本书通过提出学习目标与要求、系统的内容介绍、思考与练习

动物解剖生理

本书是为适应我国深入贯彻落实科学发展观的新形势而编写的，内容包括牛、猪、马的解剖生理，禽、犬、兔的解剖生理特征及应用解剖概要和实验实训四个部分。为了适应人们的逻辑思维和掌握知识的规律，将解剖和生理分开编写，解剖部分重点介绍牛各器官的形态结构，猪和马只比较其内脏特征。各种动物的生理功能放在一起介绍。为使本课能和专业课更好地衔接，还特意增加了实践中最实用的应用解剖内容，这是本类教材以往任何一版都没有的。实验实训集中附于书后，便于随时选择开

影视鉴赏

为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强普通高等院校公共艺术课程建设，促进普通高等院校艺术教育工作健康发展，教育部决定在全国普通高等院校开设《影视鉴赏》等公共艺术选修课。通过《影视鉴赏》课程的教学，要引导学生了解影视表现是怎样一门艺术，学习影视创作的规律，掌握影视鉴赏理论，鉴赏影视作品，从而树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高自身文化修养，陶冶情操，培养创新能力，乃至完善人格。　　为了实现上述目标，编写了这本《影视鉴赏》

职业院校美育系列教材.美术绘画类:中国画

本书分为三个单元:花鸟篇、山水篇和人物篇。第一单元花鸟篇以临摹为主，先工笔后写意;第二单元山水画则从一树一石开始，清晰地讲述了各种皴法的关系和变化，以及完成一幅作品所涉及的艺术理念及关键技法;第三单元人物篇，白描的临摹课程选择了中国绘画史中代表着两种不同审美取向的范本展开，工笔临摹的范本则是具有强烈风俗意蕴的宋杂剧小品画...

新编环境资源法学

全书共分十三章，主要内容包括环境资源法的基本概念和基础知识，环境资源法学的基本理念和基本理论，环境资源法的基本原则和基本权利，环境资源法的监督管理体制和监督管理制度，环境污染防治法、自然资源能源法以及生态保护、建设法和自然灾害防治法，环境资源民事责任、刑事责任和行政责任，新型环境责任和环境公益诉讼，以及国际环境资源法等。为了引导读者掌握重点概念和关键术语，全书将重点概念和关键术语用下划线标示出来，并在本书最后以附录的形式，将主要环境资

中小学生认知与学习心理

《中小学生认知与学习心理》介绍了中小学生在某一方面的认知发展及相关理论，提供了促进学生学习的实践策略。本书分为几个模块，将详细介绍介绍认知与学习的关系；问题解决、创造性思维、情绪智力、认知策略、认知方式、学业自我监控等不错认知与学习等问题。《中小学生认知与学习心理》适合本科及专科层次的师范生学习，适合广大教师、教育工作者及家长等阅读、使用。其目的是引领未来教师理解小学生、中学生的认知特点与学习方式，学会创建学习环境，鼓励独立思考，指导

婴儿心理与教育(0-3岁)第2版

《学前教育专业专业方向类：婴儿心理与教育（0-3岁 第2版）/学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材》是国家“十二五”规划教材，主要介绍了婴儿心理研究概况、婴儿心理发展基础理论和婴儿感知觉、动作、语言、思维、情绪情感、个性与社会性的发展与教育以及婴儿期常见的问题行为与心理障碍。　　《学前教育专业专业方向类：婴儿心理与教育（0-3岁 第2版）/学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材》内容丰富，理论与实践相结合，具有很强的可读

幼儿园班级管理

本教材依据《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园工作规程》（2016年修订）编写，在夯实学生学前教育管理学理论知识的基础上，注重与教育实践的联系，力求语言精练，案例丰富，便于学生理解和应用。本书内容主要包括：幼儿园班级管理的相关概念、内容、过程、原则、方法，各年龄班的幼儿特点与管理要求，幼儿园班级家长工作的组织与管理以及幼儿园班级管理的基本保障...

幼儿家长清单养护理论与实务

《幼儿家长清单养护理论与实务》是家园共建的重要工具支持，给家庭提供在代养孩子的原则及清单，利于家长培养孩子良好的行为习惯，同时和幼儿园达到一致，利于孩子身心健康成长。本书共四个模块。模块一、喂养与看护清单；模块二、沟通与交往；模块三、家庭与习惯养成；模块四、积累与成长。本书具有如下特色：1.为学前教育专业学生搭建理论知识与实践应用沟通平台，为学生将来更好的适应工作岗位要求奠定坚实实践基础。2.为幼儿园教师尤其是新入职教师快速适应工作岗

小学科学课程与教学论

《小学科学课程与教学论/高等学校小学教育专业精品教材》以科学教育发展的新理念为指引，结合我国《全日制义务教育科学（3～6年级）课程标准》的内容和目标，以提高科学教育专业学生的科学素养为宗旨，系统阐述了科学课程的产生与发展、小学科学课程与教学的理论基础、小学科学课程标准解读、小学科学教学设计、小学科学课程资源及其开发、小学科学课程实施、小学科学课程与探究、小学科学学习技能、小学科学课程与教学评价等内容，还对小学科学课程标准进行了解读