冷战后的日本与中日关系研究丛书冷战后日本社会保障制度研究

本书讨论了日本老龄化问题和日本政府的应对政策，并反思中国的社会保障制度...

玄机设计学-改变人们行为的创意构思法

怎样才能让人们把自行车停放到位，井然有序？ 如何让小便池在使用中保持清洁？ 如何让缺乏运动量的人心甘情愿地爬楼梯？ 怎样才能不让人们随地乱扔垃圾？ 生活中充满了上述这些看似简单却难以解决的社会顽疾。解决这些问题不能完全依赖技术和说教。 有时候，“如果你手里有一把锤子，那么你的眼里就只有钉子”。通过玄妙的设计引导、改变人们的行为也许会更好地解决问题。玄机设计通过增加人们的行动选项，诱发人们不由自主地做某事，为解决自身问题和社会问题提供

重构教育评价体系

本书汇集了中国教育三十人论坛第五届年会暨重构教育评价体系高峰论坛部分精彩演讲稿。这些富有教育情怀、追求教育梦想的教育家及教育实践者在演讲稿中展现了他们困惑、思考，以及卓有成效的有益尝试和积极探索。本书的出版旨在推动建立科学的教育评价体系，促进中国教育更好发展，同时让更多的人能够分享这些专家的思想和感悟...

改革与探索:高校创新新型人才培养的社会学分析

《改革与探索：高校创新新型人才培养的社会学分析》分析了国外哈佛大学、牛津大学等高校，以及湖北省武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等高校培养创新型人才的经验，阐明了我国高校要培养创新型人才，需要结合中国的客观实际进行创新。在宏观方面，需要完善教育体制，健全教育管理制度，健全社会支持制度，加强校社互动交流，注重文化传承创新，体现文化育人作用等：在中观方面，需要重塑现代大学精神，创新人才培养理念，改革人才培养体制，完善大学内部治理；在

综合素质(小学)

本书根据教师资格考试小学综合素质考试大纲, 以小学教师职业理念、教育法律法规、小学教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块构建起课程知识体系, 是一本专门针对国家教师资格考试综合素质小学的教材...

我国高校思想政治理论课改革的实践逻辑

思想政治理论课是马克思主义学习研究传播的重要渠道，在高校教育事业中位居要津。本书在总结思想政治理论课教学改革的经验教训的基础上，分析高校思想政治理论课教学改革的问题及成因，着力探求提高高校思想政治理论课教学质量的针对性和实效性的路径。总体来看，全书结构完整、逻辑清晰、内容翔实。本书理论与实践相结合，宏观和微观相结合，对于加强思想政治理论课教学实效有着指导作用。适用于高校思想政治教育人员参阅。 ...

心理学改变你的生活方式

本书揭开深远而幽渺的心理世界面纱，教会读者加强心理引导，增强情绪修养，培养乐观的心理品质，构建和谐社会，让心理学走进我们的生活，更好地享受生活。 ...

思想政治教育视野下的北京精神培育研究

本书将对思想政治教育与北京精神培育之间的关系进行概述，分析思想政治教育视野下北京精神的内容和培育现状，研究思想政治教育视野下北京精神培育的指导思想和主要原则，研究思想政治教育视野下北京精神培育的学科基础和基本要求，论述思想政治教育视野下北京精神培育的路径探索，将北京精神有效融入学校、家庭、社区的思想政治教育之中。从思想政治教育视野研究北京精神培育问题，对于推进中国特色社会主义精神文明建设、推进社会主义核心价值体系建设、推进世界城市建设

新媒体时代的青年社会化

《新媒体时代的青年社会化》将通过介绍青年、社会化、青年社会化、政治社会化、青年政治社会化、新媒体时代等知识，可以使广大青年在新媒体时代能够积极克服社会化的各种现实困境，自觉按照党的要求完成社会化，特别是政治社会化，终成为中国特色社会主义事业的接班人，成为伟大中国梦的参与者、贡献者和见证者。　　《新媒体时代的青年社会化》共包含6部分。讲述了青年社会化研究的缘起，阐述了青年的重要性、开展青年社会学研究的必要性以及回应青年需求的紧迫性；

经典唐诗英译欣赏

本书精选103首脍炙人口的唐诗，按主题分设8个板块：山水诗、咏物诗、叙事诗、抒情诗、边塞诗、送别诗、咏怀诗、儿童诗。每首诗配以中文解读，白话译文。每首诗选两到三种英文译文，分析不同译文的特点，所传递的含义、意境和艺术性，讲授其词汇、语法、句型结构。从英文的角度欣赏唐诗，帮助提升学生的英文水平和文学素养...

做润泽灵秀的导师

本书阐述了安阳幼儿师范高等专科学校干部培养的理念与实践，共分四章，分别介绍了干部的五大意识、干部的五种思维、干部的五个能力、干部的五项作风...

泰山名人文化/中华泰山文库著述书系

泰山是中华民族的象征，是中华文化的发祥地之一。泰山研究是一个多学科的综合的研究课题。它包含着社会科学和自然科学两大部分。既有历史的文化的宗教民俗的研究，也有林学植被、地质土壤乃至医药昆虫的研究...

近代北京慈善与公益事业

《近代北京慈善与公益事业》是在国家社科基金项目成果的基础上，经过努力修订而成《近代北京的慈善与公益事业》一书。该课题研究的是清末民初这一时段内，北京的慈善公益事业从传统济贫方式，向“教养兼施”使贫民获得自食其力能力的近代慈善事业发展的历程。这一时间段经历了清末和民国初年两个不同性质的时代，还经历了北京市政管理机构的创建、发展、成熟。慈善事业也从以政府为主导，到社会各类慈善组织积极参与，共同为主导的过程。慈善范围也从过去简单的施粥、

澳门教育丛书教师进修与成长

本专著是在作者的博士论文基础上修订而成。旨在探讨澳门私立中学教师在职进修动机与专业成长的现况及其相关性，探讨澳门私立中学教师在职进修动机对专业成长的预测力。本次研究得到了澳门十四所私立中学的鼎力支持，共收集到424位教师的有效问卷。同时得到另外7所私立中学共21位教师的访谈，使研究结果更全面。根据研究结果，向教育行政当局及私校提出改进建议...

新编古代汉语(全2册)/周及徐

本书主要是针对西南地区高等院校学生编写的古代汉语教材。除了传统的文选和通论部分外，该教材扩大了教学内容的范围，增加了汉代以后各个时期的作品；吸收了近几十年来新的学术研究成果；为了帮助学生提高阅读古书的能力，增加了“古文献原文选”，使得学生在课堂上能直接接触古代文献；为了增强该教材的实用性，编写了练习和 参考答案。这次修订，结合这几年教材使用过程中的实际问题，修改了一些错误和说法，增加了文字学方面的知识...

独立学院迁建县域发展的“浙江现象”研究:现状协同发展机理与政策建议

《独立学院迁建县域发展的“浙江现象”研究：现状、协同发展机理与政策建议》是教育部人文社科课题“独立学院迁建县域发展的'浙江现象'研究：现状、协同发展机理与政策建议”的主要成果，课题组通过全面收集整理与独立学院相关的教育部网站数据、浙江省教育厅发布的文件以及浙江省各独立学院官网的资料，并对浙江省多所独立学院访谈基础上形成较详细的一手资料，在对全国独立学院发展背景、历程和规模回顾基础上，针对浙江省独立学院发展进行面上分析，并选取省内设立较

(精)湖湘文库:青郊杂著·文韵考衷六声会编·字学元元

音韵学历来被视为是一门专业性很强的绝学，有时还被涂上一些神秘的色彩，而在明代的湖南居然能出现桑绍良、袁子让两位精通音韵的学者，这不能不让人刮目相看。明代的湖南不仅在经济上，特别是农业获得了长足的发展，“湖广熟，天下足”取代了“苏湖熟，天下足”，而且文化教育事业的发展，书院的兴盛，政治及文化人物的涌现，均超过宋、元，不仅出现了夏原吉、刘大夏、杨一清、李东阳、张治等堪称一代名臣的杰出人才，而且在经史、文学方面还有刘三吾、何孟春、郭

图书馆管理策略与阅读服务创新研究

本书共分为五章, 内容包括图书馆发展现状与管理服务理念、图书馆服务管理与质量管理体系的构建、数字化图书馆管理体系与建设、图书馆移动阅读服务策略探索等...

改革开放以来高校师生思想变化轨迹和规律研究

本书从历史和现实、经验和教训的维度对高校师生思想变化的成因、特点、走向以及思想变化规律的形成、机制、作用等深层次问题进行了多侧面、多角度的扫描和深层次透视, 全面系统地探究了改革开放30年 (1978年—2008年) 我国高校师生思想发展变化的轨迹和规律, 不仅为高校思想政治教育工作的领导及管理提供了信息支撑和理论依据, 而且对进一步做好新形势下的思想政治教育工作也具有重要的现实意义和理论价值...

数字边际人:新生代农民工的手机使用和社会认同

本研究结合“社会-技术”结构背景，以及手机终端涌现出的新兴媒体特征与新生代农民工的技术实践行为，对基于手机媒体的新生代农民工的社会认同这一社会现象进行学术梳理与理论提炼。重点研究了手机媒体中的新兴形态譬如微博微信、移动教育、短视频传播等对于新生代农民工社会认同的影响，将其放置于全新的社会化语境中，为青年研究以及农民工研究开创较新的研究思路。由于手机媒体拥有不同以往传统媒体的传播能力，新生代农民工经由手机传播的体验和空间超越了物理空间，

有风吹过--中大心理医生手记

本书汇聚了20多个在中大医院心理精神科住院就诊的青少年的病案故事, 内容包括: 我怕在阳光下行走 ; “变懒”的小伙 ; 害怕上学的高中生 ; 浑身不舒服的大男孩等...

四川省民族研究所调研报告选编:20122018年

《四川省民族研究所调研报告选编（2012-2018年）》主要选编2012-2018年四川省民族研究所科研人员撰写的调研报告。大多是已经提交国家部委、省委、省政府、省级部门，以及市（州）、县等政府部门，并产生了一定社会效益的调研报告。调研报告内容主要涉及民族宗教理论与政策、民族教育、民族语言文字、文化遗产保护、民族经济等方面。全面反映了四川在民族宗教领域贯彻落实党的民族宗教政策。帮助少数民族和民族地区经济、社会、文化教育事业发展，传

中国濒危语言志四川冕宁多续话

《中国濒危语言志》总主编为是有名方言学家曹志耘教授，一套丛书30册，以中国各地濒危的方言、少数民族语言为研究对象，以统一的调查材料，展开广泛的调查研究，是继《中国语言文化典藏》后，近年来学术界重新关注语言文化的又一个重要项目。多续话属靠前濒危语言，是世居于四川省西南部安宁河上游的藏族使用的传统语言，目前能较流利使用多续话者仅有6位，均年岁已高。为抢救、保护这一靠前濒危语言，语保中心将其列为2016年度濒危语言项目。按照语保中心统一要求

小农理性及其变迁:中国农民家庭经济行为研究

本书探讨了农民家庭勤劳经济态度和行为选择的动力是什么? 这种勤劳哲学的经济态度是如何形成的, 以及如何影响其在农村家庭中的具体经济实践? 农民家庭经济在当前出现了一些变迁以及导致这些变迁的因素是什么? 这些都成为本书要关注的具体研究内容...

澳大利亚教师教育变革研究

《澳大利亚教师教育变革研究/京师教师教育论丛》以澳大利亚19世纪以来职前教师教育的发展及其课程变革为研究对象，力图描述其职前教师教育发展的历史轨迹和特征，从课程目标、课程结构与内容、课程实施与课程评价四个方面归纳其职前教师教育课程变革的特点与趋势，并从教师教育思想和教师教育政策实施两个层面来分析变革的影响因素，从而总结澳大利亚当代职前教师教育课程变革的基本趋势，以及同我国教师教育发展比较而言可能会经历的共性经验，后对发展我国教师教育及

名家通识讲座书系美国文化与社会十五讲(第2版)

深入了解美国，是一代代为中华崛起而奋斗之士的无法回避的课题。《美国文化与社会十五讲(第二版)》就众多大学生所普遍关心的美国政治、经济、文化和社会诸问题进行了深入浅出、通俗易懂的讲解，介绍了美国特色，堪为“中国人看美国”提供一个全面新颖的视角。本次出版修订版，作者删去了内容陈旧的部分，增加了近年新的研究成果...

教学方式变革 ——“三位一体”的视角

本研究选择“一分为三”和“工程思维”等本土理论作为理论基础，力图证明“一分为三”的表现形式之一——“三位一体”这样一种“工程思维”能够从三个方向促进教学方式的变革。首先， “教学理论研究者”的理论和“教学理论实践者”的理论之间存在着显著的差异。“和合”这种差异，首要的是要求“教学实践研究者”作为第三方的登场，从而组成“三位一体”的“教学实践者共同体”。从“人事”的角度确保教学理论真正做到指导教学实践，促进教学方式的变革。其次，教学方式

芳菲心灵:大学生心理健康教程

本书以“基本概念、基本问题、基本策略”为线索，以学生喜爱的“心灵小语—案例导读—主题学习—心理训练—素质拓展”的呈现方式，既有理论指导又有方法训练，既注重知识传授又确保通俗易懂，做到教育的“必需、够用、实用”，让学生“实在地参与、开心地学习、真切地体验、快乐地生活”...

当代教育学(第5版)

《当代教育学(第5版)》一书体系完整，结构严谨，内容涵盖广泛，涉及教育与教育学的发展、当代世界教育、当代中国教育、教育与人的发展、教师与学生、当代学习理论、当代教学理论、当代教学策略、当代学校德育、当代教育评价、当代学校管理、教育与经济发展、教育民主化与 治民主化、教育与科学技术的发展、教育与文化等方面的内容，全面阐述了当代教育学的基本原理，是质量上乘的高等院校教育学专业教材。此次是对第4版的修订...

媒介与传播(新时代北外文库)

本书是“新时代北外文库”中的一本。是袁军教授近三十年新闻传播学领域研究成果的集纳。 本书精选了作者代表性的学术论文，主持完成的重量、省部级科研项目成果节选，重要著作中代表性章节的节选。包括新闻广播电视史、传播史论、媒介研究、媒介与公共管理、健康传播等新闻传播学各个领域。 本书以一个学者的视角，从一个侧面反映了在改革开放和传播科技迅猛发展的背景下，媒介、传播、传媒教育所涉及的各个领域发生的一系列历史性变革，对认识媒介与社

初中语文教学问“策”研究

本书围绕学科育人的教育思想，依托于对部编本语文教材的研究，论述了如何全面提高学生语文素养、正确把握语文教育特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放且有活力的语文课程，并结合语文学科特点和具体案例展开。本书内容分为随文而教、创新拓展、读写结合、多元探究、教材研究、智慧研讨六个篇章，为初中语文教师开展教学研究提出了建议，充分展示了语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，体现了语文课程工具性与人文性统一的特点。本书

动见学习--以学习活动为中心的初中物理课堂教学设计

学科教学的终极目标是育人，目标导向的学习活动设计，让学生动心、动手、动脑、动情地学习物理，从而实现能力提升和素养形成。本书浓缩了作者日常教学研究指导的思想与实操经验，介绍了课堂不同环节的学习活动，以及与物理学科不同内容相适应的学习活动，形成了物理教学设计的“系列菜谱”，让一线教师能够借助干“菜谱”“烹饪”课堂，让物理学科核心素养在课堂教学中得以落实...

青年教师专业成长的自我修炼

本书围绕青年教师教育教学研究与专业成长的关键问题展开论述，从“做个会备课的青年教师”“做个会教学的青年教师”“做个会育人的青年教师”和“做个会成长的青年教师”四个方面来指导青年教师专业成长。在教学一线中，青年教师在备课、教学、育人和成长方面存在许多问题，而这些问题若不加以思考、研究与解决，会一直困扰和阻碍他们的成长与发展。三位作者以自身专业成长为背景，比较好地或恰好回答了这些问题。他们与读者分享了教育教学经验，分析了青年教师发展的有效

高中物理合作学习

合作学习是大家通过共同工作来促进自己和他人学习效果优选化的一种教学方式，可充分体现教师作用与学生主体地位，引导学生主动参与学习过程。本书从学生学的角度去设计，以知识为主线，以卡甘合作学习法为基础，从合作学习之本、合作学习之理、合作之组、合作学习之策、合作学习之思、合作学习之践、合作学习之旅、合作学习之光八个角度阐述高中物理合作学习的概念、方法、策略、教学任务设计与实践，通过对高中物理教学的思考及对国内实施合作学习的有效性进行总结，旨在

高校图书馆心理育人隐性课程研究

本书根据教育部2015年修订的《普通高等学校图书馆规程》，图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能。按照这种职能的要求，图书馆应当全面参与学校人才培养工作，充分发挥第二课堂的作用，采取多种形式提高学生综合素质。基于此要求编辑，本书为烟台大学2020年教学改革项目“图书馆心理育人隐性课程构建研究”的成果，全书共分三编。第一编为理论篇，主要内容为图书馆心理育人隐性课程构建的研究成果的分析和讨论，总结经验，开展新的图书馆服务功能；第二编为实

儿童STEAM教育应用理论与实践

本书在梳理国内外已有相关研究的基础上，界定了STEAM教育概念的内涵，并结合小学生的认知发展特点，综合运用建构主义学习理论、维果茨基的社会文化历史理论，结合国家基础课程分析了小学STEAM课程的目标和性质，以学校正规教育和校外非正规教育的双重视角对教学模式、教学活动设计、教学评价和教学支持系统四个维度进行了理论辨析、模式建构和实践探索。在此基础上，提出了小学开展STEAM教育的策略建议和未来愿景，以期对我国基础教育阶段STEAM教育发

新书--中国共产党百年奋进研究丛书:教育强国之路

“人民至上中国共产党百*奋进研究丛书”由上海社科理论界的专家学者分专题撰写，力求从学术研究的角度，充分反映贯穿中国从站起来、富起来到强起来这一历史进程之中的中国共产党坚强领导作用，为以史育人、以史咨政做有益的工作。本书围绕建设教育强国这一核心主题，聚焦“为了人民的教育事业”“为了中华民族的伟大复兴”等十二大专题，从“为什么”“是什么”和“怎么做”等维度进行历史、理论与实践总结提炼，对推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的理

大学生职业发展与就业指导

《大学生职业发展与就业指导-高职高专公共基础课规划教材》结合新时期高职大学生的特点和求职择业的需要，紧扣学生群体职业发展的共性困惑和难点，帮助他们从唤醒生涯与职业意识、理性设计规划职业生涯出发，全面分析自我个性特点，遵循内心需要，提升就业能力，拓展就业出路；充分做好求职准备，熟练求职技巧与礼仪规避求职陷阱，捍卫自身权益；从适应职业发展角度，细致入微地对他们进行了理论指导和实战点拨。　　《大学生职业发展与就业指导-高职高专公共基础课

文化资本视角下中国农村流动人口的城市融入问题研究

本书主关注文化资本和农村流动人口的影响关系研究。通过对理论层面、实证层面和政策层面不同维度的分析，阐述文化资本对农村流动人口城市融入的影响，构建文化资本和城市融入关系评价体系，探索文化资本提升路径和城市融入带动新模式，旨在推动农村流动人口通过优化文化资本积累的方式进行实质性的城市融入，促进社会全面、稳定、和谐发展...

大学生心理健康教育

本教材是大学通识教育教材本教材主要包括自我意识、人际交往、恋爱心理、情绪管理与挫折应对、学习适应、人格以及心理咨询等内容，基本涵盖了大学生在校学习、生活期间面临的主要心理问题。各章节中还穿插了大量案例，旨在辅助解释相关理论；同时，还结合拓展活动和有趣的心理测试，帮助大学生理解生活中的各种心理健康现象，旨在加强该课程的实践性，让学生学会自我分析和自我调节。本书可作为高等院校公共课教材...

元典关键词研究的思想与方法

本书从中国文化元典关键词的思想价值、原创意蕴、学术路径、研究方法等四大面向，阐述该研究的学术前史和理论目标，揭示其历史意蕴和当代价值。以五经和诸子为代表的中国文化元典具有字生性特征，由关键词探索中国文化元典的主旨与要义，在借鉴西方文化关键词研究的同时，亦应重视汉语阐释学思维及其经典文本。就元典关键词研究而言，如何在宏观层面跨越学科区囿、破解辞典模式、解读文化密码，以及怎样具体展开关键词之遴选、类分、阐释，是亟需回答的学术路径与方法论问

大学语文

本书以文学体裁分类为主线，兼顾文学历史分期与中外之分，将全书分为五编：诗词、散文、小说、戏剧文学与体育电影欣赏。除戏剧文学和体育电影欣赏以中外为标准选择经典篇目外，诗词、散文和小说均选编了中国古代、中国现当代和外国的经典作品，这样的选择有助于教、学双方对古今中外文学发展的历程进行梳理...

21世纪英国的社会阶级

英国阶级大调查的分析显示，经济资本、文化资本和社会资本是划分21世纪英国社会阶级的三种资本类型，导致社会不平等的关键不在于个体在某一时刻拥有多少资本，而在于这样的资本在长期持有的过程中给个体带来了多少累加性优势，从而使其区别于其他社会阶级。 本书全景展示了21世纪英国的教育不平等和空间不平等，解释了螺旋式上升的不平等水平如何重构英国的社会阶级和社会流动，并导致顶层精英阶层和底层不稳定无产者的阶级分化，以及传统意义上的中产阶级的消...

基于知识库的出版知识服务实现

本书旨在解决如何利用信息技术实现个性化定制出版的出版知识服务，从而克服数字出版面临的资源利用率低、个性化服务能力不足等问题。全书以数字出版资源为对象，以出版知识服务活动过程中出版内容资源的流动方向为主线，构建出版知识服务内容生产和服务解决方案，为国内出版企业发展提供指导和借鉴。为此，本书首先从用户内容消费入手，对用户内容消费需求特性进行分析，并引入知识服务概念，系统分析和阐述出版知识服务。在此基础上，本书以出版知识服务内容流通为主线，

新时代大学美育

坚持以人为中心发展教育

坚持以人民为中心发展教育是马克思主义群众观的集中体现，指出了新时代我国教育发展的根本目的、依靠力量和根本价值都在于人民，要求改革发展以促进教育公平、提升教育质量和服务民生为关键落脚点。　　《坚持以人民为中心发展教育（新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书）》分六个章节探讨了如何从人民实际需求出发，切实解决好教育公平、质量和服务民生等问题，使人民有幸福感...

整合居家养老与机构养老的新型社区养老院模式构建

本书是国家社科基金的很终研究成果。本书优选的创新是突破了现行将机构养老服务与社区养老服务二元化供给的局限性，提出我国应建立社区养老院模式，整合家庭、社区养老资源。在运行模式上提出建立有偿的社区养老院服务模式，解决养老服务模式供给中的公共系统与非公共系统的对接问题。本书强调在养老服务体系建设中形成新型的公私合作伙伴关系,引入市场与社会的力量。针对当前养老服务领域的“护工荒”困境，提出建立合作培训机制的主张。在实现技术手段上提出“互联网+

中国传统文化教程:英文版

随着全球化进程不断深入，国际间的文化交流日益频繁，文化已成为国家展示软实力的重要窗口。建设“文化自信”体系，在全世界范围内加强中国文化的传播是提升中国文化软实力的需要。本教程旨在对学生进行跨文化教育，帮助其了解中外不同的世界观、价值观和思维方式，培养其跨文化意识，开拓其国际视野、培养其世界眼光和国际层次、提升人才培养质量，以更好地服务教学、服务中国“文化自信”体系建设，培养学生树立世界眼光和国际意识，助力中国优秀文化，促进学生学有所获

生命八卦(那些关于健康的忠告)

人为什么要睡觉？怎么解决谢顶问题？减肥为什么那么难？抖腿是恶习还是疾病？抑郁症到底该如何治疗？本书主要关注饮食习惯和生活方式对身体健康的影响，以及医学目前的小故事。作者袁越接受过系统的生命科学训练，以人体生命科学为核心，融合了世界非常不错科学杂志发布的论文，将很前沿的科学新知以活泼有趣的面貌，深入浅出地传递给读者，不仅分享与健康息息相关的知识，更给予现代人品质生活的忠告...

生命八卦:行走在人体迷宫

男人为什么长乳头？血为什么总是热的？人为什么会打喷嚏？长寿基因真的存在吗？高科技S命到底靠谱不靠谱？生命是这个世界上最复杂的系统之一，至今还有很多谜题未能解开。接受过系统生命科学训练的袁越，以人体生命科学为核心，融合了世界权威科学杂志发布的论文，将最前沿的科学新知，以一篇篇活泼有趣的短文，深入浅出地传递给读者，让人们更能理解发生在我们身体里的各种故事，更能科学地面对自己身体出现的各种问题。这些文章不仅传播知识，更是反击谣言的有力武器；

高职院校文化育人认知与行动

本书聚焦于“双高”战略下的校园文化建设实践，高度总结凝练校园文化建设的规律性成果，收录重庆工业职业技术学院专家学者围绕高职文化育人的体系建设、载体创新以及路径探索等富有新意的论述；挖掘校园文化建设中的经典做法；选编学校师生在实践育人过程中的代表作品；选取学生和校友中的优秀人物；提炼校园文化经验成果，从多维度、多角度为新时代校园文化建设提供方法论层面的指导...

高职院校智能制造类专业课程思政案例精析及教学实施

本书共有五部分内答。 第一部分主要从课程思政的教学目标设计、内容体系开发、教学方法选择、教学管理、教学评价五个方面来阐述“课程思政”如何进行设计与实施。第二部分主要针对“C语言程序设计”课程中的专业知识，提取了以“中国芯”工程为代表的21个课程思政典型案例，涉及c语言程序设计入门、C语言程序设计基础知识、基本数据的输入输出等专业知识点。第三部分主要针对“机械制图”课程中的专业知识，提取了以港珠澳大桥人工岛、武汉火神山医院建设为代