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现代物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结,这本书代表了现代物理学的一个早期的例子,当斯塔洛的概念和现代物理理论首先出现,正统的科学的理论震惊了众多美国读者和科学教师。曾经作为物理学的基本概念,引起许多学者的广泛关注与讨论。 本书可供对现代物理学前言感兴趣的读者作为高级科普读物来阅读,尤其是物理专业的本科生、研究生和相关人员...
《物理学之美》精选了9个专题:开普勒的和谐宇宙、牛顿的引力理论、热力学两定律、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的“连锁倒转法”、海森伯的矩阵力学、狄拉克方程、宇称守恒、规范场的故事。这9个专题看似跳跃,实际上具有一脉相承的关系,通过物理学思想史上这几个重要的节点,将学科的大框架搭建起来。 《物理学之美》强调的不是现象之美,而是物理学理论之美,尤其是理论中的结构之美。本书从这些物理理论的发现过程着手,同时描写大师们的生活经历、性格喜好等
该书的前身是中央人民广播电台“经济之声”最受欢迎的财经脱口秀节目。原凤凰卫视著名主持人梁冬与《21世纪商业评论》主编吴伯凡帮您坐着打通经济生活的任督二脉。它保留了原广播节目的对话体形式,以体现主持人与嘉宾之间相互激发、交锋对峙、坐而论道的“相对论”。将高端的思想性与轻松的娱乐性完美融合,在原广播节目前30集的基础上,对声音内容进行了系统的整理和再创作,解读了三十年中国经济的奇迹、金融危机下的机遇和挑战、由经济现象透视价值谜思、如何应对
《显微传》给你讲讲人类打开微观世界的大门的精彩故事...
本书是根据教育部物理课程指导委员会制定的《高等工业学校物理课程基本要求》的精神,经多年教学实践后编写而成的,全书共分上、下两册。上册包括:力学、振动和波、气体动理论和热力学;下册包括:电磁学、光学、相对论、量子物理。 本书的特点是:内容紧扣基本要求,突出物理模型;注意基础学科与工程学科之间的联系以及在分析方法上的衔接;在物理概念和规律的阐述和分析中,力求清晰、简明,富有哲理性,隐含方法论。 本书可作为一般工科大学及专科学校普通物理
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书依照物理基础教学指导分委会编写的《理工科类大学物理课程教学基本要求、理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2008版)》编写,其中不仅融入作者多年教学经历所积累的成功经验,而且考虑到目前学生学习和教师教学的新特点,还为本书配备了习题解答、学习指导和电子教案等教学资源。全书分为两册。本书是上册,包括力学篇、机械振动、机械波篇和热学篇。 本书适合于普通高等学校工科各专业学生学习使用,也
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。是在第二版的基础上参照教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》(正式报告稿)修订的本次修订保留了新教学基本要求确定的全部核心内容(A类内容),选择了相当数量的扩展内容(B类内容)和关于高新技术及学科前沿发展的内容本书的突出特点是:建立了大学物理力学部分的新体系;综合素质培养与教学内容相结合;解决了一些大学物理教材中以前没有解决
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《工科物理教程》(第3版)系列教材1lo学时成本。在保留系列教材基本风格的基础上,特别针对应用型本科院校大学物理课程教学的需求,对教学内容进行了更新与整合,更注意突出工科物理特色。全书分上、下两册。上册包括导论、力学、电磁学3篇。下册包括热学、波动、近代物理3篇。统一采用《中华人民共和国法定计量单位》和1994年公布并实施的《量纲和单位》的国家标准,并使用1996年公布的《物理学名词》。
本书参照教育部物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写而成。全书分上、下两册,共15章。上册包括质点运动学、运动定律和动量、能量守恒定律、刚体的转动、狭义相对论、机械振动、机械波、波动光学、气体动力学理论、热力学基础,下册包括静电场、稳恒磁场、电磁感应、量子论、原子核与基本粒子、新技术原理与应用。通过通俗易懂的具体问题化解物理概念中的难点,力求物理概念和原理阐述准确、简洁,重在训练和培养学生的科学思维
简介 本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会关于《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2008年版)的精神编写而成的。全书分上、下两册。上册涵盖大学物理课程中运动学、力学、狭义相对论、气体动理论、热力学和电学等内容;下册包括磁学、机械振动和机械波、光学以及量子力学基础等内容。在编写过程中,吸取了近年来许多优秀物理教材的优点,结合作者多年来物理教学改革实践的经验,力求做到
本书是武汉大学理科学与技术学院为大学物理实验课程编写的物理实验教材。全书共分4章,第1章讲述测量误差、不确定度和数据处理的基础知识;第2章共有20个基础性物理实验,以巩固和加强学生的物理实验基础训练;第3章、第4章分别编排了16个综合性实验和18个设计性实验。这些实验中,既有经过长期教学实践、内容比较成熟的实验,又有自行研发的新实验,这有利于学生在实验方法、实验技术方面的训练,以及学生的个性发展和创新能力的培训。 本书可作为高等
本书紧扣高等学校非物理专业物理课程教学基本要求,为适应独立学院的物理教学而编写。 本书注重与中学物理的衔接,强化了高数基础知识的应用,优化并强化了基础,充分展示了物理学前沿,文字简洁、推理严密,内容新颖、深浅适中、解题规范,体系完整。全书按70~100学时设计,共五篇十三章,分上下两册,上册包括力学(第1~3章)、电磁学(第4~6章);下册包括热学(第7~8章)、波动与光学(第9~ll章)、近代物理(第12~l3章)。 本
简介 本书是根据《理工科大学物理课程教学基本要求》编写的。全书内容共分七篇:力学、热学、电磁学、振动、波动、光学及近代物理基础。根据本课程的性质,书中着重阐述了基本概念、基本知识及运用它们分析问题的思路和方法。 本书内容适中,适用范围广,适合各类高等学校作为工科物理课程教材或教学参考书...
本书是根据教育部最新颁发的“非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求”,结合多年教学实践编写的。全书分上、下两册,上册包括力学、狭义相对论和电磁学;下册包括热学、振动、波动、光学、量子物理、核物理与粒子物理、分子与固体、天体物理与宇宙学等。另有一套完整的电子教案(《大学物理学电子教案》)与本书配套。 本书的内容紧紧围绕“大学物理课程教学基本要求”,难度适中,物理概念清晰,论述深入浅出,体现了视点高、创意新和内容现代化的特色。本书可作
本书内容包括:力学、热学和分子物理学、电磁学、光学、近代物理初步知识、学生实验...
本书是普通高等教育十一五国家规划级教材,是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》(第五版)的基础上,参照教育部物理基础课程教学指导分委员会新制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》修订而成的,书中涵盖了基本要求中所有的核心内容,并精选了相当数量的拓展内容。本书在修订过程中继承了原书的特色,尽量做到选材精当,论述严谨,行文简明,对经典物理内容进行了精简和深化,增强现代的观点币信息,对近代物理内容进行了精选和普化,加强学习新知识
唐曙光编写的《大学物理实验》是根据高等工科院校物理实验课程教学基本要求编写的,全书分为绪论、物理实验数据处理的基本知识、物理实验中常用仪器及相关知识介绍、基础实验、综合性及近代物理实验、研究性设计性实验、演示及仿真实验等七部分,共38个实验。《大学物理实验》可作为工科院校各专业的大学物理实验教材,也可供其他人员参考使用...
本书是一部讲述流体力学的基础理论教程,是一部很难超越的经典。自1978年首次出版以来,本书曾于1978,1979,1980,1987,1990,1993,1996,2001,2005多次重印出版。书中包括了许多十分重要和有趣图片,弥补了有些学生不能走进实验室现场观察流体现象的缺憾。每章末都包含有习题。和许多同类书比较,本书对于激发数学专业和工程专业的学生学习本专业具有很大的帮助作用。 读者对象:物理专业,应用数学专业的学生
《理论物理学教程》(共十卷)是一部享誉世界的理论物理学巨著,是反映经典物理学向现代物理学转变的里程碑式的重要著作,于1962年获得列宁奖。原著为俄文,现已有十余种文字的分卷译本,六种文字的全卷译本。本教程中的七卷是由诺贝尔物理学奖获得者、苏联科学院院士、伟大的理论物理学家朗道和他的学生、苏联科学院院士、杰出的理论物理学家e.m.栗弗席兹在20世纪40—50年代陆续编写而成的,另外三卷由栗弗席兹和俄罗斯科学院院士皮塔耶夫斯基等人按朗道
本书是根据教育部物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》,并结合作者在物理教学中长期积累的经验和体会编写而成的。全书分6篇,共26章,涵盖了大学物理课程的主要内容。每章包括知识网络、学习指导、例题剖析、能力训练4个部分,将物理知识学习、学习方法指导和思维能力训练融为一体。此外,还给出了力学、热学、静电学、磁学及电磁感应、振动与波动、光学、近代物理7个单元综合测试,旨在帮助学生巩固知识,提高综合应用知
胡承正和缪灵等编著的《理论物理概论》共12章,分上下两册。上册介绍基本理论,共6章。主要内容有:1.牛顿力学;2.热现象的基本规律;3.电磁理论;4.狭义相对论;5. 量子力学初步;6.近独立粒子体系。下册是这些理论的综合、提高与应用,共6章。内容包括:1.分析力学;2.振动与转动;3。碰撞与散射;4.经典与量子理想气体;5原子与原子核: 6.万有引力与天体。为了配合讲授、学习和阅读,本套教材还有配套的包含各章重点、难点及全部习题
量子的发现和量子理论的创立与发展,是20世纪科学的最伟大冒险之一。本书终于可以让读者充分了解和掌握量子与量子物理学的关键概念,还可洞悉在其更广泛的情境设置下的科学发展,其结果是具有挑战性和令人着迷的阅读,仿佛阅读《水浒传》一样,由一个科学家引出另一个科学家,他们的超级智慧、领袖气质、强大思想、旺盛情爱,都能在书中一览无余...
量子力学是整个自然科学领域中最为有趣、最具哲学意涵的学科领域。作者的这本著作集中探讨了这个领域的哲学问题,并且在国际范围的原有研究的基础上有所突破...
本书是主教材《量子力学概论》(翻译版、原书第12版)的配套学习指导书,主要内容有波函数、定态薛定谔方程、形式理论、三维空间中的量子力学、全同粒子、不含时微扰理论、变分原理、wkb近似、含时微扰理论、绝热近似、散射等。本书密切配合主教材,对每一章的主要内容都给出了简明扼要的学习指导,对习题作出了详细解答。本书把理解量子力学的基本原理和方法贯穿在整个解题过程中,突出每一步的物理思想,读者通过学习本书,能够更深入地掌握量子力学的基本原
本书依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会在2008年4月审订的“理工科类大学物理课程教学基本要求”,结合编者多年的教学实践和教改经验编写而成。在编写上本书没有沿袭传统的思路.而是采用一种新的知识体系:以物质世界的层次和存在形式为主线,按照由经典物理到近代物理、由少体问题到多体问题、由线性系统到复杂系统的思路来介绍大学物理的教学内容。 本书分上、下两册。上册内容包括宏观低速实物物质的运动规律,
本教材从相关知识的发展历程出发,揭示了材料物理重要思想的产生以及主要的基础知识。全书共包括6篇17章,内容涉及物理学基础、材料的光电性能、磁学性能、电学性能、自旋电子学、热学性能、晶体结构与力性、分子结构与高分子物理等。本书将趣味性与知识性相结合,语言生动,为了便于学习使用,每章后附有思考练习题。 本书可以作为工科学校的材料科学与工程、材料物理、材料化学、冶金工程等专业师生的材料物理基础课程教材,也可供有关科技人员参考...
本书内容包括:力与运动、运动定理、刚体力学基础、机械振动、机械波、平衡态等11章...
《大学物理教程(上下)》分为上、下两册,上册内容包括质点运动学、质点动力学、功和能、动量、刚体力学、振动、波动、狭义相对论、气体动理论和热力学基础;下册内容包括静电场、静电场中的导体和电介质、电流和稳恒磁场、电磁感应、几何光学、光的干涉、光的衍射、光的偏振、早期量子论和量子力学基础、固体和激光的量子理论简介、核物理与粒子物理简介,全书还包含六个专题,分别为:大气的运动,流体力学简介,相变热力学简介,大气电场,晴天大气电导率、体电荷
这是一部彻底颠覆经典物理学观念的创世之书。它否定了牛顿的绝对时空观,认为空间不是平直的欧几里得空间,而是在引力场中弯曲的黎曼空间;时间也不是独立于空间的单独一维,它无时无刻不在空间之中,与空间构成一个统一的四维时空整体。 这是一部并非凭借双眼,而是用智慧发现并创建了宇宙新秩序的书。它揭示了宇宙所具有的超乎寻常的秘密;同时性的相对性;运动中的钟慢、尺缩效应;水星的近日点异动;光谱红移;引力场中时钟变慢等。 这是一部为航天科
量子色动力学(quantum chromodynamics,简称qcd)是20世纪70年代初发展起来的新理论,曾获得2004年诺贝尔物理学奖,它已成为强相互作用的基本理论。本书作为量子色动力学理论入门,内容包括量子色动力学理论基础及其应用。本书可以分为三部分:第一部分(第一、二章)叙述了量子色动力学建立前的重要物理实验事实,夸克模型、夸克—部分子模型、色自由度概念引入的实验基础和概述。第二部分(第三至六章)介绍了量子色动力学理论基
梁励芬,蒋平编著的这本《大学物理简明教程习题详解》是在综合各种大学物理教程的基础上,根据电子工程、生物医药、化学化工及工科院校各专业学生学习大学物理的需要编写而成的。全书分17章,围绕力学、热学、电磁学、光学,近代物理学的核心概念,配备大量例题和习题解答。题例的选取力求凸现物理概念和典型方法,以使读者能够举一反三,触类旁通。 《大学物理简明教程习题详解》可供非物理类各专业的大学生及中学教师作为学习参考书,也可用作硕士研究生入学
《液晶相生物膜弹性理论的几何方法》是中外物理学精品书系高瞻系列的一本,主要讲述液晶相理论,是我国物理学发展最前沿的学术成果...
本书是作者多年来从事CeO?基固体电解质的研究工作总结。书中概述了电解质的研究进展,掺杂CeO?电解质的制备及常见研究方法,并以三价离子掺杂为研究实例,从合成方法、致密化动力学、晶粒生长机制及离子传导机理等方面进行了详细介绍,同时拓展了电解质的低温制备技术,进一步降低其烧结温度,提出的石墨辅助闪烧技术实现了CeO?基材料的室温致密化...
本书较全面地论述了半导体物理的基础知识。全书共13章,主要内容为:半导体的晶格结构和电子状态;杂质和缺陷能级;载流子的统计分布;载流子的散射及电导问题;非平衡载流子的产生、复合及其运动规律;pn结;金属和半导体的接触;半导体表面及MIS结构;半导体异质结构;半导体的光、热、磁、压阻等物理现象和非晶态半导体。本书提供配套的教学大纲、电子课件PPT等教学资源。本书可作为高等学校集成电路科学与工程等相关专业学生半导体物理等相关课程的教材,也
本书从量子力学基础出发,简明地介绍了量子信息技术的发展历史,介绍了量子计算、量子通信、量子探测等技术的基本含义和应用情景。以此为背景,进一步从密码学的发展历程出发解释了“量子通信何以是安全的”,并对量子通信的核心技术做了介绍。本书还对星地自由空间量子通信、实用量子通信、国外量子通信实用化进展、量子通信的应用等加以阐释。本书全面而简明地介绍了量子安全技术,有助于读者对这个高新科技领域产生清晰的认识...
爱因斯坦方程是1915年爱因斯坦在广义相对论中提出的方程,是一组含有十个方程的方程组。简介此方程组描述了重力是由物质与能量所产生的时空弯曲所造成。也就是说,如同牛顿的万有引力理论中质量作为重力的来源,亦即有质量就可以产生重力,爱氏的相对论理论更进一步的指出,动量与能量皆可做为重力的来源,并且将“重力场”诠释成“时空弯曲”。本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一,以爱因斯坦方程为为支点,向读者介绍了从相对论到黑洞物理学的诞生...
本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一,本书作者以自己的观点论述了空间、时间和引力的理论,系统的介绍了作者对爱因斯坦引力理论的研究成果。作者主要把精力放在阐明带有原则性意义的问题上,在推理上力求优选限度的逻辑严密性。本书可供大学物理教师、高年级学生参考,也可以供物理学工作者和相对论感兴趣的有关研究人员参考...
电动力学是研究电磁现象的经典的动力学理论,它主要研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。同所有的认识过程一样,人类对电磁运动形态的认识,也是由特殊到一般、由现象到本质逐步深入的。人们对电磁现象的认识范围,是从静电、静磁和似稳电流等特殊方面逐步扩大,直到一般的运动变化的过程。本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一,向读者介绍了电磁现象的经典的动力学理论...
《物理如此简单:电磁学篇》是一本适合全学段中学生进行严肃阅读的物理学科普读物。人类很早就注意到生活中的电现象和磁现象,并留下了许多文字记载。电磁学继牛顿力学之后历经几个世纪的准备,终于在20世纪前叶成为经典物理学大厦的又一支柱。本书我们将探究电和磁的奥秘,让我们一起进入电和磁的神秘世界吧! 《物理如此简单:电磁学篇》针对中学低年级、中年级、高年级三个学段学生的阅读特点与需求,立足于中学推荐物理知识,内化科学思维方法,重点培养和提升学生
无论在自然界、人类社会,甚至是人类的大脑中,集成现象无处不在。集成不只是简单的将不同的事物叠加在一起,集成是复杂的、动态的、多层次的发展过程。研究不同领域、不同视角中的集成现象,有助于我们更好的理解和研究集成现象的一般规律和共同特性,并且应用它们来处理各种问题。一般集成论是研究不同领域中集成现象一般规律的学科。在这本《一般集成论研究(第三辑)》中共收录了十三篇文章,分别从“一般集成论的应用”、“医学集成论”、“神经集成论”、“人工智能
自1922年爱因斯坦《相对论的意义》问世以来,普林斯顿大学出版社一直致力于将很好科学家的著作推介给广大读者,享誉世界的普林斯顿科学文库正是这种努力的结晶。《相对论的意义》作为普林斯顿科学文库的开山之作,历时弥久而光彩愈彰。作者以其特有的论述才能,精辟介绍了狭义相对论和广义相对论的基本内容,对相对论的成就及其发展中存在的关键问题进行了深入探讨。既利于专业人士参阅,亦便于社会公众欣赏。对于所有对相对论以及物理学思想史有兴趣的读者,本书均有
第二次世界大战后,探索物质基本结构及其相互作用的粒子物理学快速发展并在20世纪50-70年代初经历了困顿与激昂。国际粒子物理学界致力于为实验上新发现的大量粒子寻找秩序,提出新的概念或构建新的模型。其间,中国理论物理学家在20世纪60年代中期对国际粒子物理学前沿问题做出独特的探索,提出了强子结构理论层子模型。刘金岩的《构建强子结构理论中国物理学家的层子模型》一书基于翔实的文献、中外文珍贵史料,并结合作者的大量口述史访谈,系统阐释了中国物
本书主要包含两部分:复变函数和数学物理方法。第一部分复变函数主要介绍了复数、复变函数、解析函数的积分、级数、留数等内容,第二部分数学物理方法主要介绍了数学物理方程的导出、行波法与分离变量法、傅里叶变换、贝塞尔方程与勒香特方程、格林函数及其应用等内容...
本书作者是一对夫妻,丈夫在加州理工学院任教,妻子是该校的档案管理员,在整理档案时意外发现了费曼一次讲座内容。本书就围绕这一失而复得的讲座展开,对讲座内容,以及相关数理知识的历史进行了细致的评论,讲座主题“行星围绕太阳的运动”背后反映的是一项真正将古代和现代科学分开的数学壮举。此外,还回顾了费曼的生平,并讲述了作者如何找到这一讲座的激动人心的故事。在讲座中,费曼没有使用比高中几何更优选的东西来解释为什么行星以椭圆形而不是正圆形绕太阳运行
汪曾祺
缪哲 著
老王子
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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