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本书从细胞和分子水平系统地阐述神经科学的基本理论和最新进度,分为神经元的生物学基础、神经递质与神经胎,脑的功能,脑功能障碍的神经生物学基础四篇...
《外来种与进化》进化生态学角度系统介绍了外来种的概念、外来种扩散和定居的机制以及对新生境的快速适应和进化过程,并深入探讨了外来种入侵过程中与土著种的相互作用及其相关的进化和生态学后果。作者引用大量实例深入浅出地介绍了外来种在拓殖新的地理区域时所发生的进化变化,以及土著物种与其相互作用时所作出的进化响应,特别强调了“快速进化改变”(rapidevolutionary change)在入侵生物学研究中的重要意义。《外来种与进化》概念清晰,
本书围绕医学生物学研究的常用和关键实验方法展开,内容详尽,包括实验室基本技能和仪器使用、目的基因重组与转化实验,以及DNA和RNA分析实验、蛋白质分析实验等,涵盖了分子生物学的常规技术;同时,也包括细胞与分子相结合的实验,如石蜡切片制备及HE染色、酶免疫组织化学技术、悬浮细胞和贴壁细胞的培养、小鼠原代巨噬细胞的分离培养与鉴定、人血管内皮细胞的培养与鉴定、流式细胞仪检测细胞周期和细胞凋亡等...
进化基因组学是当今生命科学发展前沿,该书系统阐述了运用数理统计学方法研究分子进化和比较基因组的思路和方法,侧重于对重要基本概念、计算模型和不同计算方法适用性的介绍,避免了繁杂的数学推导和论证过程,并通过一些具体实例介绍了如何从基因组层面运用统计理论和方法研究基因重复和功能分化、研究基因多效性与蛋白序列的关系、研究基因重复与基因组进化的关系,具很强的实用性,是进化生物学、计算生物学和生物信息学领域一本重要的参考书...
人才培养成功的关键在教师,教师教学成功的关键在教材,教材使用成功的关键在于教材必须是优质的、适用的。优质适用的教材应该能够呈现本学科体系化、系统化的知识脉络,并且需要具备一定的开放性,能改吸纳新知识、新观点、新方法而不断与时俱进;同时,还需要结合学校的办学定位,融合本地域的文化传统,配合本地域的资源禀赋和优势,整合以往教学成功的有益经验,形成自己的鲜明特色。上饶师范学院组织教师编写符合上述特点的系列教材,并命名为“弘教系列教材”,在
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
宋瑞祥
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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