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本书所录的词汇、句子和段落,不仅精选自古今中外的大家名篇,而且具有极强的针对性和实用性。紧贴中学语文新课标和中、高考考标要求...
陶德麟同志青年时期在武昌实验中学读书期间,接受了较为严谨的国学教育,并写下了大量文稿。《陶德麟中学作文与读书笔记选:学步履痕》以影印版的形式,将陶先生初中、高中阶段的作文,以及在高中时期所写的国学概论笔记、国文笔记、国文杂录、国文杂记等手稿加以辑录,一方面反映陶先生的学术成长历程,同时也为现代青少年的国学学习提供有益参考...
本书讲述的是池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习写话的故事。通过趣味故事将处于作文起步阶段时需要注意的一个个小问题以清新活泼的叙述方式一一解答,有方法,有习题,有课堂笔记,有精彩范文,让孩子巩固写话知识,在同龄孩子的作品中取长补短,不再害怕写作文...
你是不是有一肚子的话,却不知从何落笔? 你是不是总有奇思妙想,却没找到最好的表达方式? 你是不是总对生活充满热情,却找不到更贴切的文字来抒怀? 打开《米朵朵的作文课》,你会发现写作文如此有趣,你能学到如何把一个物品写得真实生动,如何把一个人写得亲切有趣,如何把一处景物写得引人入胜;会带你去写生活中的小发现、小事件,写对未来生活的梦想;你会发现,写游记可以有这么多种角度,进入情境写作文太有意思了,原来童话时时刻刻都跟着我们的脚步;
本书讲述了池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习看图写话的故事。全书以清新活泼的叙述方式解答看图写话时需要注意的一个个问题。书中有趣味故事,有精美插图,有高效方法,有配套练习,有精彩范文,并以“荷老师唠叨两句”的形式帮助孩子巩固看图写话知识,引导孩子从优秀作品中取长补短,不再害怕看图写话...
本书是亭新中学学生主题作文与绘画作品的成果汇编。包含序幕、第1幕情绪、第2幕情感、第3幕情商、第4幕情操、第5幕情思、第6幕情怀和幕后等八个部分组成,用舞台剧的框架结构,串起了一个个场景,每一个场景都配有学生的插画,每一幕剧都有相关主题作文的撰写以及教师点评,展现了这些作品的台前幕后。本书的主体部分为作文和作文点评、绘画作品、脑洞故事等展现了亭新中学学生近年来的日常学习生活和所思所想,并介绍了以作文为主要抓手的学校和教师的教书育人的理
本套书精选了有名文学大师季羡林的195篇佳作,按中小学常见作文体裁编为7卷,其中多篇文章曾入选中小学语文课本及中高考语文试卷。 季先生写文章,不光对字句语法精雕细琢,对谋篇布局苦心构思,更是力求真情流露、真实地写真实的身边琐事。故而阅读、揣摩季先生的作品,是帮孩子提升写作能力和文学素养的不二之选。 本书多篇文章文末,还有一线语文教师撰写的点评,帮小读者剖析大师手笔中的高分秘诀,从而更好地指导孩子提升自己的写作能力,跟随季先生一同眼见成
本书主要内容为北京工业职业技术学院学生参加教育部2021—2022学年全国性竞赛活动中的作文竞赛获奖作品选集。 第一章为第二十二届世界华人学生作文大赛获奖作品选;第二章为第八届全国中学生科普科幻作文大赛获奖作品选;第三章为第十九届""叶圣陶杯""全国中学生新作文大赛获奖作品选;第四章为""语文报杯·时代新人说""全国中学生征文大赛获奖作品选;第五章为第十五届全国中学生创新作文大赛获奖作品选;第六章为第三届全国中学生环境保护优秀作文征集
1.作者吴欣歆教师是北京师范大学教授,中小学(中职)语文国家教材重点研究基地副主任、《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》语文组核心成员,中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,是站在中国义务教育语文学科的顶端的专家,深谙语文教学的方向和目标,有先进的教育理念和丰富的教学经验。2.整套书内容科学、系统、严谨、全面,每个课程设计相互紧扣,形成合力,自成体系。作者团队遵循低年级教学实际水平,不过分拔高、不超纲;涉及低年级孩子生
作文该怎么写?对于小学生,尤其是面临小升初的孩子来说,这是一个令人头疼的难题。为了帮助广大学生和家长解决这个问题,我们精心选编了这套《作文真简单》系列,从“分类作文”入手,分为“小学生写景作文”“小学生想象作文”“小学生叙事作文”“小学生抒情作文”“小学生写人作文”五大类,几乎涵盖了小学4—6年级会涉及到的所有作文题材,收录了大量优秀范文,供孩子们学习和参考。另外,我们邀请了专业的名师团队,对每一篇范文都做了细致、深入的点评与讲解,能
此书为全国大中学生第八届海洋文化创意设计大赛优秀作品集,选刊了部分获奖作品,选登了评选专家对获奖作品的点评文字,旨在引导全国大中学生情系海洋,放飞梦想,从海洋历史文化视角,通过多姿多彩的创意作品,适宜地表达生态海洋的愿景,以期更好地培育海洋意识、传播海洋文化,激发创意灵感,服务于建设海洋强国的宏伟目标...
《奇妙语文图书馆·写作技巧》是一套由知名儿童文学作家领衔,育专家、重点学校一线师等组成的作者团队执笔,结合语文学研究及一手学经验编写的小学语文写作辅导书。全书分为《感官作文》《怎样写人》《怎样写事》《怎样写景》《怎样写物》《怎样写好作文》《怎样写书信和日记》等12册内容,对小学语文中涉及到的各种体裁的文章写作进行系统、专门性提升。每册一个主题,解决写作时可能遇到的某方面问题,12册书无死角涵盖写作方方面面。全书以名家名作导入,好玩的故
这套书分为12册,把童喜喜获奖童书作品中的有趣故事,巧妙地安排在一年里的365天,用来“喂养”孩子的阅读兴趣,助燃孩子充满快乐的每一天。每天,书里都有一个贴心的伙伴提出一个话题、进行巧妙的提示,引导孩子说写出一篇好文章。 这套首创的以自我教育为核心、推动“自主阅读—自发演说—自在写作”的大语文日课,以“读写之间说为桥”为理念,基于“童喜喜说写课程”在全国30多个城市、数万儿童之中的成功实践,提炼出精华: “好词细品”,点滴积累写作
本书分为“分类作文”“优秀作文”“满分作文”“获奖作文”“同步作文”“名校作文”“成长作文”“节假日、游记作文”八个部分, 收录了《写人篇》《记事篇》《写景篇》《状物篇》《想象篇》等...
该丛书是针对小学生的作文训练书,书中配有漫画风格的插图,图文并茂,寓教于乐。内容从与孩子相关的小事与大事着手,通过在生活中遇到的实际问题,设置各类主题故事,用提问的方式引导他们进行思考并把想法写出来或画下来。本书融阅读、思考、写作为一体,全面提升写作能力,针对性强,精准实用。希望孩子从此能培养出专属于自己的独特想法,为日后写作打好基础...
本书是一套语文学习的课外读物。包含22大主题,从写作目的到主题,从开头到结尾,从发挥想象到具体描写,逐一剖析,帮助孩子稳步提升写作能力。用有趣的故事引入,以美食做类别,诙谐幽默,生动形象,巧妙融合对写作原理及方法的讲解,帮助孩子建立写作文的自信心。“脑筋急转弯”版块充分发挥孩子的主观能动性,让孩子的小脑瓜转起来,积极思考写作妙招,“写作游戏”板块提升孩子的积极性,在游戏中潜移默化地扩充孩子的素材库...
本套书包含《写人作文》《记事作文》《写景作文》《想象作文》《应用作文》5册,以定制作文方法“超级作文一招四步法”作为方法论,延续畅销书《小学生心理学漫画》场景化的架构形式,引导孩子在校园、家庭、社区等熟悉的场景中学习观察生活、积累作文素材、构思作文内容、组织作文语言,改变刻板的课堂教学模式和疲惫低效的家庭辅导模式,用趣味十足的漫画、鲜活的生活场景激发孩子学习、练习作文的兴趣,学会运用各种作文技巧,在愉快的阅读和练习中切实提升作文能力.
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
缪哲 著
刘争争
汪曾祺
宋瑞祥 著
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