中华文化基础教材教师用书:下:高一年级

《中华文化基础教材教师用书（高一年级下）》为《中华文化基础教材教师用书》的第二册，篇幅上合原来的《中华文化基础教材教师用书》上册的二分之一，旨在培养学生社会伦理的意识和淑世爱人的精神。《中华文化基础教材》采用分类方式讲解“四书”。在每单元之前附有引言，后设计“问题与讨论”和“今人今事”；各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”；书末附录“渊源于《论语》、《孟子》中的成语熟语”作为补充材料；并在“教材”的基础上，针对关

中华文化基础教材 高一年级 上 教师用书

《中华文化基础教材（高一年级上 教师用书）》以“立德树人”为教学宗旨，以分学段有序推进巾华优秀传统文化教育为目标：高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心，使其成长为可资“修齐治平”、兼备“仁义礼智信”，具有民族情怀与世界眼光的现代中国人。　　《中华文化基础教材（高一年级上 教师用书）》以台湾地区持续使用60余年的《中华文化基本教材》为蓝本重

中华文化基础教材-下-教师用书

本书是语文老师教授“中华文化”课程的教学用书。本册采用分类方式讲解《孟子》《大学》《中庸》。在每单元之前附有引言，最后设计“问题与讨论”和“今人今事”；各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”。并在“教材”的基础上，针对关键的字词句添加了补注，以供教师教学使用。 本教参可使学生于学习之后得到系统的认识。它打破了通常的注释模式，将义理相近的章句重新归类，使之相互贯通，更明晰地阐发了儒家问价的精髓。对如何理解和感知儒家

古文观止

《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯所编选的一本脍炙人口的古文选本。观止，意思是“好到极点”，作者认为本书所选的是人们所能看到的最好的、尽善尽美的文章。《古文观止》共12卷，以年代为经，以作家为纬，按时间顺序排列，选录了自春秋战国到明末两千多年间的名作222篇。吴楚材、吴调侯二人眼界开阔、眼光独特，所选均为传世佳作，这些文章不仅文辞优美、文法严谨，而且能够展现当时的杰出思想。《古文观止》基本上反映了中国古代散文的发展脉络与特点，体现了中国

论语(中学生版)--语文课推荐阅读/程翔注解

《论语（中学生版）》是专门为中学生设计的《论语》读本。以中学生为主要读者对象，对《论语》进行适合中学生需求的注译和解读。本书分为两册。上册对《论语》原著进行详解，包括题解、注释、译文和解读。其中“注释”部分不仅注释了词义，还特别关注了中学生需掌握的文言文语法现象和古代文学文化常识。“解读”部分讲解了文本的历史背景、孔子的基本思想等，并能引导学生联系现实生活进行思考，不同的注译者对原著词义有争议的，亦进行罗列、分析和取舍，有助于学生拓宽

中华优秀传统文化:上册:高三年级

本书共六册，以经典选读为主要内容。高三年级上册选读《说文解字》《战国策》《史记》《资治通鉴》《水经注》。具体内括：文字创始；革故鼎新；冯谖客孟尝君；赵威后问齐使；触龙说赵太后；吴起与魏武侯论河山之险；燕昭王复国求贤等...

水浒传(全三册)--语文课推荐阅读丛书/[明]施耐庵 罗贯中著

《水浒传》作为中国古典四大名著之一，描写了北宋末年以宋江为首的起义军的故事，用精湛的叙事艺术塑造了宋江、李逵、林冲、鲁智深、吴用等性格鲜明的人物形象，再现了北宋末年官场腐败、社会黑暗的现状，具有很高的艺术成就。《水浒传》作为经典名著，被列入初中教材“名著导读”单元推荐书目...

西游记(全三册)--语文课推荐阅读丛书/[明]吴承恩著

《西游记》 是中国古典四大名著之一，是中国古代杰出的神话小说。全书主要描写了唐僧师徒四人西行取经，一路上历经艰险，经历了九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。作者以积极浪漫主义创作手法，反映现实主义的思想感情。《英国大百科全书》称《西游记》是“中国一部最珍贵的神奇小说”。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同的文字。《西游记》也是初中语文教材名著导读的推荐书目...

古文观止 中学生版

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化高一年级上册

本书共六册，以经典选读为主要内容。高一年级上册选读《大学》《论语》。具体内括：大学之道；致知在格物；修身在正心；齐家在修身；治国在齐家；絜矩之道；德本财末；生财有大道等...

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化高一年级下册

本书共六册，以经典选读为主要内容。高一年级下册选读《孟子》《中庸》。具体内括：人本善；义利之辨；论涵养；论政治；民本与民主；天人之道；中庸之道；九经之道等...

语文课推荐阅读丛书:钢铁是怎样练成的(长篇小说)

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的经历写成的长篇小说。小说记叙了主人公保尔·柯察金的人生道路，展现了他参与苏维埃革命和建设事业，经受种种艰难困苦的考验，最终战胜自我、成长为钢铁战士的过程。小说深刻地回答了“人为什么活着”的问题，蕴含着巨大的精神能量，影响和激励了几代人。 “语文课推荐阅读丛书”的《钢铁是怎样炼成的》，为根据俄文原版精译的名家全译本，包含作者生前未发表的手稿内容，完整展现原著全貌。特邀专家撰写“导读

语文课推荐阅读丛书:三国演义(上下册)

《三国演义》是中国古典文学四大名著之一，是一部长篇章回体历史小说。全书用七分实事，三分虚构的艺术表现手法，重现了从东汉末年到魏、蜀、吴三国鼎立，一直到西晋统一全国这一百多年的历史。书中塑造了众多生动鲜活的历史人物，展现了恢弘壮阔的战争画卷，其跌宕起伏、精彩纷呈的故事情节，被历代读者津津乐道，不少经典故事家喻户晓、脍炙人口，影响深远。 语文课推荐阅读丛书的《三国演义》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写导读，介绍《三国演义》的作者、版本、

语文课推荐阅读丛书:红楼梦(上下册)

《红楼梦》是中国古典文学四大名著之一，被誉为中国封建社会的百科全书。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了大家族的兴衰史，展现了封建社会鲜活真实的世态人情。《红楼梦》成功塑造了众多丰满立体的人物形象，打造了扣人心弦的故事情节，蕴含着深刻的思想底蕴，是值得每一位读者反复阅读、深入品鉴的经典作品。 语文课推荐阅读丛书的《红楼梦》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写导读，介绍《红楼梦》的作者、

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化·高二年级·下册

本书共六册，以经典选读为主要内容。本册为高二年级下册，选读《老子》《庄子》《墨子》《孙子兵法》《韩非子》。具体内括：《老子》概述；一论道；二修身；三治国；温故知新自由之道；当代解读老子人生哲学与智慧等...

中华优秀传统文化系列教材:中华优秀传统文化·高二年级·上册

本书共六册，以经典选读为主要内容。高二年级上册选读《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋左氏传》。具体内括：故国之思——王风·黍离；劳动之歌——豳风·七月；家国情怀——豳风·东山；待客之礼——小雅·鹿鸣；兄弟之情——小雅·常棣；父母之思——小雅·蓼莪等...

语文课推荐阅读丛书:世说新语·中学生版 原著选读/专题学习 (上

《世说新语（中学生版）》是专门为中学生设计的《世说新语》读本，对《世说新语》进行适合中学生需求的注释和解读。全书分为上、下两册。上册详解《世说新语》原著：详细注释疑难字词，特别关注了中学生需掌握的重要文言词汇和文言语法现象，并联系中学生的学习与生活，用启发性的语言对原文进行解读，引导写作应用。下册是关于《世说新语》的《专题学习》：分专题解读《世说新语》的作者、成书背景和历史文化内涵，探究和评析各类人物，并配有文言文练习题和中考真题...