拉封丹寓言-(全二册)-[名著双语读物.中文导读+英文原版]

本书是名著双语读物系列丛书中的一种。作者让·德·拉封丹（jean de la fontaine，1621—1695），法国著名诗人，被誉为“法国的荷马”，他编著的《拉封丹寓言》与古希腊人伊索收集整理、编著的《伊索寓言》以及俄罗斯作家克雷洛夫（1769—1844）编著的《克雷洛夫寓言》并称为世界上影响最大的三大寓言故事集。 阅读西方经典英文名著不但可以提高读者的人文修养，而且在享受阅读的同时对了解西方的历史、文化、传统、价值

数学分析(第一册)

《数学分析（第1册）》共分3册来讲解数学分析的内容。在深入挖掘传统精髓内容的同时，力争做到与后续课程内容的密切结合，使内容具有近代数学的气息，另外，从讲述和训练两个层面来体现因材施教的教学理念。 　　第1册内容包括数列极限，函数极限与连续，一元函数的导数与微分中值定理，Taylor公式，不定积分，Riemann积分，书中配备大量典型实例，习题分练习题、思考题与复习题三个层次，供选用。 　　本套书可作为理工科大学或师范大学数学专业的教材

可畏的对称 探寻现代物理学的美丽(修订版 )

学前儿童语言教育活动设计与指导

《学前儿童语言教育活动设计与指导》基于作者多年来高校课堂教学经验、幼儿园实地实践观察、参考撰写而成。通过本章导读、学习目标、学习重点与难点、思维导图等环节，呈现核心内容；通过本章练习、真题再现、模拟测试、拓展阅读等环节着重培养学生学以致用的能力；通过正文中想一想、练一练、做一做、说一说等形式提升学生的思考能力。本书共分八个章节，具体内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言的学习、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏、

给孩子的24堂经典阅读课

本书以趣解名著为视角, 精选了24本具有影响力的文学名著, 以虚拟的“霹雳听书馆”作为线索, 对世界名著进行解读, 以帮助学生理解经典文学作品...

活动手册六年级英语(下册)

小学生中华经典诵读选编·五年级 (第二版)

本书为《小学生中华经典通读选编 ? 五年级 》第二版，内容根据教育部新课标进行了更新，按上、下两学期编排，分诗文、名句、蒙学三个板块，每学期含6个与教材单元主题同步对应的主题单元。全书选编历代中华经典名篇，其中诗文90篇（含新课标优秀诗文背诵推荐篇目中25首）、名句69句，蒙学部分选编了 《大学》《道德经》。为了便于理解、夯实基础、拓展提升，编选时设置了单元导读、诗文背景导读、翻译、赏析等。本书适合小学中高年级扩展阅读，读者可通过扫描

轻松掌握初中生物实验规范操作

本书紧紧围绕初中生物课程，深入研究实验内容，为学生开启基础实验操作的大门。书中的实验操作示范呈现了完整的实验流程，包括实验目的、实验用具、实验具体步骤、实验记录以及最终的实验整理，给学生做一个引领示范，是学生独立操作的依据。书中还呈现了部分实验的常见不规范操作，便于学生在操作过程中发现问题并及时纠正，明确实验严谨性的意义，从而培养学生严谨的科学态度。 愿学生在学习完本书内容后，能够收获实验成功的喜悦和获取知识的快乐，并从中收获一些

逆袭(3高考提高300分的拼搏故事)

本书讲述了作者在高考前一个月被分手后，克服差生的心理屏障，摸索出适合自己的学习方法，并突破了时间的局限，在不断地犯错、改错和复盘中实现了高考逆袭的故事。 本书特色在于，第一部分的高考逆袭故事出自于真人真事，几乎零基础的起点可与众多高考差生产生共鸣。第二部分的高考逆袭具体方法，是经过作者和往届咨询过作者的高考生亲测有效的学习方法。作者懂得差生为何差，也了解差生与学霸之间的差距如何缩小，于是总结出了高效学习四步法，帮助差生能够独立

小学生中华经典诵读选编·三年级 (第二版)

本书为《小学生中华经典诵读选编? 三年级》第二版，内容根据教育部新课标进行 了更新，按上、下学期编排，分诗文、名句、蒙学三个板块，每学期含6 个与教材单元 主题同步对应的主题单元。全书共选编81 首中华经典名篇，其中诗文79 首（含新课标 推荐诵读篇目31 首）、名句62 句，蒙学部分选编了《笠翁对韵》《千字文》。为了便 于理解、夯实基础、拓展提升，编选时设置了单元导读、诗文背景导读、译文、简析等内容。本书适合小学中低年级扩展阅读，读

小学生中华经典诵读选编·六年级

本套图书分为六册，每年级一册，每册分学期进行编排，内容分诗文、名句、蒙学三个板块。全套共收集中华经典诗文396首（篇）；先贤经典名句338句；蒙学经典选编了《三字经》《弟子规》《百家姓》《朱子家训》《笠翁对韵》《增广贤文》《千字文》及《大学》《道德经》等内容。 《小学生中华经典诵读选编·六年级》为六年级分册，编选诗文59首（篇）、名句59句，读经学堂选编了《道德经》（29-81章）。为了便于学习，编选时我们对于这些内容进行了详细

一线素养——中学生名著导读

名著阅读是提升语文学科素养与语文考试成绩的重要基石，在中考中，很多省市的考题专门考查名著相关知识点，而在高考中，名著阅读则内化为考生的文学素养，对阅读理解与作文成绩有很大影响。 经典名著浩如烟海，本书在编写过程中，对入选书目进行了谨慎选择，不仅包括初高中六年中学阶段的推荐阅读书目，而且从教学实际出发，根据参编老师意见，选入了有助于培养中学生德行、智力、审美能力的作品，力图做到内容和谐、知识丰富、思想高尚。 本书除了作品介绍、作者小传、