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本书收录老舍的短篇小说五篇,分别为《我这一辈子》《马裤先生》《柳家大院》《黑白李》《不成问题的问题》。这五篇分章分别从不同的侧面,用同样幽默诙谐的语言反映了大时代的各个面向,值得细读、细品。这其中,尤其有名的便是《我这一辈子》,该文创作于1937年,描写了一个旧社会巡警坎坷的一生,用这个平凡的小人物反映出当时整个时代的悲剧。用小人物、社会底层人物来衬托时代的变化是老舍小说鲜明的特点。在阅读这样的文章中,读者可以从细节观察老舍是如何将这
四大名著是小学生成长过程中需要阅读的重要著作,其中很多角色和故事以及蕴藏的丰富的知识、典故,都是中华优秀传统文化的重要组成部分,熟读四大名著,对于扩展中小学生阅读的深读和广度,了解和掌握中华优秀传统文化故事和知识有着重要的帮助作用。 全书将《红楼梦》原著改编为60个妙趣横生的故事,在保留《红楼梦》原著主要人物角色、故事情节的基础上,以通俗易懂,简洁明了的语言进行讲述,同时配以妙趣横生的插图,符合中小学生阅读理解能力,满足中小学生阅读
《呼兰河传》以成熟的艺术笔触,写出作者记忆中的家乡,一个北方小城镇的单调的美丽、人民的善良与愚昧。萧红小说的风俗画面并不仅为了增加一点地方色彩,它本身还包含着巨大的文化含量与深刻的生命体验...
本书收录有鲁迅散文集《朝花夕拾》及散文诗集《野草》。《朝花夕拾》包括鲁迅回忆成长历程的散文10篇;《野草》包括散文诗23篇,多是借助象征性的艺术形象来表达自己的情感。这些文章均是鲁迅的佳作。编者在原文基础上,增加了名师导读、词语在线、名师点评、品读赏析、写作积累、思考练习等内容,辅助读者阅读,加深对文章的理解。书稿编排合理,内容丰富,对于青少年品读名家名著多有裨益...
本书选录鲁迅的《阿Q正传》《狂人日记》《孔乙己》《社戏》等名篇13篇,其中,《补天》《奔月》《非攻》《理水》《出关》《采薇》六篇出自《故事新编》。这六篇较少为青少年所熟知,但读来又似曾相识。因其依据古代已有的故事进行改编,而结合其时代的主题,阐发自己的思想,颇具新意。故事新编这种形式在青少年练习写作时,是有着较好的效果的。所以,青少年仔细阅读这些篇目,对于提高写作水平,理解传统故事,也有这很多帮助...
本书收录许地山散文、小说共40余篇,其中有著名的《落花生》《命命鸟》《春桃》《女儿心》等。许地山是我国著名的散文家、小说家,也是新文化运动的先驱者。他的散文空灵、质朴,语言平实,但充满哲学气息,读来令人久久不能忘怀。本书在原著的基础上,增加了相关扩展内容,方便小读者阅读。编排合理,点评得当...
《唐诗三百首》收入了唐朝各个时期、各个不同艺术流派、不同艺术风格的名篇佳作,全面地体现了唐诗风貌。诗词中的疑难字句,均单独标出,在注释部分进行解释。文字简练、精悍,语言娟隽,便于读者尤其是青少年读者对唐诗的学习与理解,从而使古典诗歌的传统得以发扬光大...
本书共收录朱自清的散文12篇,其中包括极负盛名的《匆匆》《荷塘月色》《背影》《春》等。这些散文内涵深蕴,代表着朱自清散文创作的很高成就。在这些散文中,无论写景、叙事、抒情,还是写作手法,都很值得青少年借鉴。而且,部分篇章饱含朱自清所生活的时代特色,对于了解那时的中国有很大的帮助...
本书选编了鲁迅先生二十余篇散文、杂文代表作品,包括《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《为了忘却的纪念》《猫·狗·鼠》等名篇。我们从鲁迅先生这二十余篇散文、杂文,可以看出他风格多样的文风,广博的知识。而且,通过鲁迅先生的文章,我们还可以看到,那个时代的知识分子为了改造当时的社会付出了怎样的努力,做出了哪些牺牲...
《呐喊》 是鲁迅1918-1922年所作的短篇小说的合计,共收录了《狂人日记》《明天》《孔乙己》《药》《故乡》《社戏》等十四篇文章。 《呐喊》中的作品,大都写于五四运动的高潮时期,主要目的是为新文化运动助阵振威。取名《呐喊》,意指作者受新文化运动的鼓舞,“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱”...
本书的特点主要在于:1.篇幅适中,共收常用成语150多个,既照顾初高中学生学习,又不局限于学生学习,它更面向广阔的社会大众。2.条目的选定有针对性.在编写时,我们对中小学教材中的成语进行了广泛的调查,并在此基础上筛选,挑选了一些深刻隽永,言简意亥的成语,读者通过阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。3.对选定的每条成语,力求做到出处要核查,典故要完整,讲解要平实,例句不生造。是能为读者带来知识的一本好书.
本书以普通大众为读者对象,以小品文的形式普及语言文化知识,介绍汉字的起源流变,展示汉字的魅力,激发广大读者热爱汉字、探索古文化的兴趣。本书收录常见汉字350个,图文并茂,重点介绍甲、金、篆等字形字义的演变...
四大名著是小学生成长过程中需要阅读的重要著作,其中很多角色和故事以及蕴藏的丰富的知识、典故,都是中华优秀传统文化的重要组成部分,熟读四大名著,对于扩展中小学生阅读的深读和广度,了解和掌握中华优秀传统文化故事和知识有着重要的帮助作用。 全书将《三国演义》原著改编为60个妙趣横生的故事,在保留《三国演义》原著主要人物角色、故事情节的基础上,以通俗易懂,简洁明了的语言进行讲述,同时配以妙趣横生的插图,符合中小学生阅读理解能力,满足中小学生
四大名著是小学生成长过程中需要阅读的重要著作,其中很多角色和故事以及蕴藏的丰富的知识、典故,都是中华优秀传统文化的重要组成部分,熟读四大名著,对于扩展中小学生阅读的深读和广度,了解和掌握中华优秀传统文化故事和知识有着重要的帮助作用。 全书将《水浒传》原著改编为60个妙趣横生的故事,在保留《水浒传》原著主要人物角色、故事情节的基础上,以通俗易懂,简洁明了的语言进行讲述,同时配以妙趣横生的插图,符合中小学生阅读理解能力,满足中小学生阅读
《再别康桥》选自徐志摩本自选诗集《志摩的诗》,集中收录的作品多写于1922年至1924年之间。此本诗集出版后不仅在诗坛,也在整个社会引起轰动,徐志摩也因此名声大噪。这本诗集是徐志摩在回国初期的思想写照,饱含着他“泛滥的感情”。徐志摩在诗中抒发理想,讴歌爱情,探讨生活的意义,同时他也借诗作来批判社会的黑暗面,向不幸的底层人民的表达同情...
本书稿收录常见对联1400余副。全书按使用需要分类,分类合理实用;栏目设置合理;选条较为精当。本书稿对学生了解、学习、掌握对联知识有一定的指导价值,对促进中华对联的发展和传承、弘扬传统文化也有一定的意义...
本书根据小学生年龄特征,精选75条小学生必须掌握的成语,集结成书,并可扫描二维码听取故事音频。每个成语词条自成一页,内有准确、生动的“成语故事”和相关插图,词条和“成语故事”标注拼音,方便阅读。在“成语故事”下给出“成语释义”和“成语造句”两项来自、规范的成语词典的内容。本书能够满足小学生自读自学,家庭亲子阅读等多种需要...
本书以小学生语文附录中提供的古诗词为基础,精选并适度扩展,收录300多条的小学生必须掌握的诗文名句,整理分为两大类:古文篇和诗词篇,并根据所选名句在阅读和写作中的功能再次细分。所选名句均为千古流传的经典,包括有关学习、立志、为人处世等丰富主题,同时涉及大量典故和成语。这本书收录内容丰富,分类合理,兼顾知识性和功能性。不仅可以作为小学生语文阅读和写作的参考书,也可以作为丰富语文知识的课外书...
《声律启蒙》是训练儿童掌握声韵格律的启蒙读物。书中按平水韵30个韵目分编,择韵串联成文,分上下卷,每卷15个韵目。编排合理,声韵协调,读来朗朗上口。书中还包含大量天文地理、花鸟虫鱼、历史典故、名人趣事等内容,不仅可以作为声律启蒙读物,也可以作为了解中华优秀传统文化的启蒙读本,因此备受推崇。《笠翁对韵》是训练儿童掌握声韵格律的启蒙读物。书中按平水韵30个韵目分编,择韵串联成文,分上下卷,每卷15个韵目。编排合理,声韵协调,读来朗朗上口。
本套丛书选取的语文书目中的经典故事加以改编,针对小学中低年级孩子的传统文化启蒙而编写;以经典故事加精美插图,再加大字注音的形式呈现,可作为孩子国学启蒙和语文学习的课外阅读作品。同时参考同类书配备 “智慧小窗” “好词积累”“阅读感悟”“开动脑筋”等栏目。这本《中国汉字故事》选取的汉字故事类型多样,包括造字故事、对联故事、字谜故事、错字故事等,故事轻松幽默,有很强的趣味性和可读性。由于汉字的特殊构造,历史上的统治者、文人墨客都喜欢在汉字
该书稿选取了中国古代神话中十分精彩的故事,如“嫘祖养蚕”“杜康酿酒”“刑天舞干戚”等,逐篇讲述,并加注拼音,十分适合小学低年级段儿童阅读。本书坚持以少儿读者为主要受众,特点鲜明:①文字内容方面:每篇故事字数大约在1000字左右,文字晓畅明白,颇具文采,并加注拼音,符合小读者们的阅读口味。②插图内容方面:全书图文并茂,配图紧紧贴合故事内容,富于想象性和创造性③编排体例方面:每篇故事根据故事具体情况设置有“智慧小窗”“好词积累”和“阅读感
《徐志摩散文选》精选了徐志摩众多脍炙人口的精彩篇章,如《印度洋上的秋思》《泰山日出》《济慈的夜莺歌》《保持我灵魂的自由》《卢梭与幼稚教育》等,既注重审美欣赏,也顾及历史文献价值,有助于文学爱好者的鉴赏和研究者寻根溯源...
本书精选了中国古代很多经典的民间故事,以节日故事、少年故事、民族故事、童话故事等进行选取和划分。这些故事不仅有趣,而且富有教育意义。仁爱、自律、友谊、忠诚、勇敢、向上,民间故事花园里百花齐放。希望孩子们通过这些故事来开拓视野,激发想象力...
老王子
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
林奕含
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