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写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心,我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。 这套丛书中的《小学生写入记事作文》和《小学生写景状物作文》这两本集子,分别收录了同学们的优秀习作百余篇。在这些习作中,所涉及到的人、事、物、景都是我们每一位同学在日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事与万物景观,地点也不外乎就是家庭、社区、学校、社会。可以这样说。这些习作所反映出的内容,都是每一位同学熟
考场作文是在限时限字的要求下,对同学们运用语言文字能力的检测,这种检测从形式上既有限时也有限字的要求:从内容上既有人事物景也有应用观感:从审题上既有对命题作文题目中心词的分析,也有对半命题作文题目中心词的补充……这些检测内容在临场时能否轻车熟路从容应对?平时的阅读、观察、练笔的积累是不可或缺的。看看书中所收录的范文,相信你对这一点会有更加深刻的认同。 这本《小学生考场作文》提供给同学们的,并非考场上作文题目的预测与押宝,旨在就考
生活,对每一位同学来说都是丰富多彩的,无论是温馨的家庭生活,还是丰富的学校生活,抑或是多彩的社会生活,都给我们展现出五彩斑斓的内容,同时也为我们提供了各式各样形形色色的作文素材。收录在这本《小学生生活作文》中的百余篇范文习作,无不反映了这些方面的生活。 写作训练中,老师常常讲要写同学们自己身边的人和事,其实就是写我们自己真实的生活。你生活中所遇到的人与事,所见到的物与景,所抒发的感与情。作文内容都是从现实生活中观察、采撷、整理、
限字作文,是对作文的字数篇幅提出的要求。这种要求既可以适宜不同年级段的同学日常作文练习,也可以作为命题作文中的一项要求,在限定的字数内完成对命题内容的叙述。 这套丛书中的《小学生限字作文》,分300字、400字、500字单独成册,从所选取的范文类型上兼顾了日常写作练习、命题限字作文、考场限时限字作文等方面。为同学们提供多种题材、体裁样式,以帮助提高写作能力。 在限定字数作文中,不论是写入记事、写景状物,还是有感而发、抒情言
“大语文核心素养包基础轻松练”系列 该系列共12分册,各分册依据部编版语文教材编写,对识字、汉语拼音、课文、语文园地、期中期末复习分别设计练习,涵盖教材中要求掌握的重点字词句段和基础知识,每课分课前预习和复习巩固两部分,题型科学搭配,题量和难易度等方面都力求适当。方便学生同步使用,帮助学生夯实基础,轻松练习,有效提高。每课及每单元均配有生字、词标准读音音频,扫码即可自动报听写,方便老师或家长使用。 ...
被一块石头绊倒并不可怕,可怕的是,被同一块石头绊倒两次。学习也是一样,错题本的作用正是通过学生在学习过程中,将曾经做错的习题进行归类总结和分析,找到出错的原因,切实扎实地掌握学科知识,从而不被同一块石头绊倒两次。同时还可以让孩子从小就养成良好的学习习惯,从而能够积极思考,独立解决遇到的学习问题,*终牢牢地掌握知识。本套丛书主要针对小学生,涵盖语文、数学、英语三大学科,充分融入火车头托马斯和他的朋友们的经典卡通形象,使图书富有童趣,形式
根据小学课本编辑,按照教材需要整理出适用于小学生的英语实用句型。...
根据小学课本编辑,由浅入深的讲解小学课本相关的英语语法,以图形的形式进行深入讲解。...
端正书写姿势 图文并茂地介绍标准的握笔姿势与写字姿势,帮助小朋友养成正确的坐姿与良好的写字习惯。 标准字体范本 参照英美幼儿园及小学阶段主流的英文书写字体,让小朋友真正与英美小学同步,从零开始,练就一手标准英文字。 规范字母书写 提供26个英文字母大小写的书写范例,设置丰富的英文书写练习,让小朋友进一步巩固英文字母的书写笔顺与书写规范。 循序渐进练书写 分别以26个英文字母为主题,延伸练习与主题字母
本书主要内容包括: 卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭、梦神、皇帝的新装、豌豆上的公主、野天鹅、拇指姑娘、坚定的锡兵、一个豌豆荚里的五粒豆、小意达的花、春黄菊等...
这是一套根据学生实际需求打造、融入“叶罗丽精灵梦”欢乐元素的小学错题本。旨在帮助学生积累、整理错题,可为考试提供有效的复习资料。错题本中设有原题与易错点、正解、分析与总结等栏目,便于学生分类记录易错知识点,有针对性地分析做错的原因,避免同类错误重复发生,以提高学习效率。本套错题本可以极大限度地改进学生的学习方法,提高成绩。这本《小学错题本罗丽仙子》以善良聪慧的罗丽仙子为主人公,旨在调动小学生的学习兴趣,让他们在快乐中总结易错点、重点、
《数学口算题卡》是以教育部新课程标准编写,有众多一线教师与研究人员集其智慧与经验,共同编写的一套丛书。它以优化组合的方式开启学生的数学思维,让学生迅速到数学的知识领域,培养他们学习数学的兴趣,提高他们的运算技巧和计算能力,加深对数学概念的认识与理解,从而为他们认识与进入更深奥的数学世界打下良好的基础...
本书从教学内容的研发入手,属于首创式的科创教育产品,覆盖小学全部六个年级,以科学课程标准为基点,以信息技术课程标准为基线。本教材的特色在于设计开发的主题和项目符合小学生的年段特点,具有很强的自主性、实践性和开放性,注重对学生探索能力的发掘...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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