现代性中国

本书收录有关探讨中国文学现代性的文章，力图反映了90年代的“后新时期”的文化对于“现代性”反思的成果...

道德经新译

本书是作者对《道德经》的重新解读，是在吸收古今学者研究《道德经》所取得成果的基础上，融会贯通，择善而从，并根据自己研究的心得体会而写的《道德经新译》...

《老子》如是说

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德勒慈与政治

吉尔·德勒兹是20世纪具影响力和挑战性的思想家之一，是后结构主义思想中的一个关键人物。在人文学科和日益广泛的社会学科中，德勒兹的作品产生了巨大影响，而其作品与政治理论的关系及其对传统政治观念的挑战却很少受到关注。　　《德勒兹与政治》准确、简洁地综合了德勒兹的所有著作，从早期的著作如《尼采与哲学》到较晚近的《什么是哲学？》，还包括其核心著作如《差异与重复》和《反俄狄浦斯》等。帕顿揭示了德勒兹对后结构主义政治思想的重要性，并极为清楚地

《抱朴子外篇》政治思想研究

本书为作者2008年博士学位论文，主要论证了《抱朴子外篇》“以黄老为宗”的思想史定位...

孝经

《孝经》是一部重要的儒家经典，流传极广，影响至巨。《孝经》共分18章，以孔子与其门人曾参谈话的形式，对孝的含义、作用等问题加以阐释，是儒家十二经中篇幅较短的一部，篇幅虽短，但内容丰富而深刻...

中国传统文化教育读本:大学·中庸·孟子

“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。南宋著名理学家朱熹取《礼记》中的《中庸》《大学》两篇文章单独成书，与记录孔子言行的《论语》、记录孟轲言行的《孟子》合为“四书”。宋元以后，《大学》《中庸》成为学校官定教科书和科举考试必读书，对古代教育产生了极大的影响。它们蕴含了儒家思想的核心内容，是儒学认识论和方法论的集中体现。其在中华思想史上产生过深远的影响，至今读来，仍不失其深刻的教育意义和启迪价值，堪称是源远流长的文化精华。

中国传统文化教育读本:论语

《论语》是中国古代儒家经典之作，汉代经官府搜集整理，曾有三种不同的版本流传，即《古论语》《齐论语》和《鲁论语》。东汉时期，郑玄以《张侯论》为本，参考《古论语》和《齐论语》加以改订，即成为今本《论语》。今本《论语》共二十篇，每篇包括若干章，共四百八十六章。全文采用语录体，章节简短，每事一段，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，语言生动活泼、含蓄隽永、寓意深远、耐人寻味。《中国传统文化教育读本 论语/全国职业教育“十三五”规划教

哲学与人生

《哲学与人生/中等职业教育“十三五”规划教材》依据教育部新颁布的中等职业学校《哲学与人生教学大纲》而编写，分别讲述了“坚持从实际出发、脚踏实地走好人生道路”“用辩证的观点看问题，树立积极的人生观”等五方面的内容，不仅突出了马克思主义哲学对人生的指导作用，还注重内容的关联性，并在讲解中穿插了“案例链接”栏目，用生动的事例阐释深邃的道理，以便于学生学习和掌握所学知识...

汉代思想史专题论稿

本书广泛参考了国内对汉代思想史研究的论著，着重对汉代的礼治思想、经济思想、王充的思想和其他汉代重要思想专题进行了探究，本书内容包括：礼治思想专题、经济思想专题、王充思想专题、其他思想专题...

周易

本书是对《周易》进行注说。书中共分通说和简注两部分, 通说部分主要对原著的成书过程、原著的基本内容、历史影响等作了简要介绍, 并讲述了如何读这本原著。简注部分主要帮助读者疏通文字, 对难解的文字进行注释, 并兼顾校勘。以期为中等文化的读者提供一个集学术性、科学性、通俗性、可读性为一体的读本...

人生意义

本书围绕“人生意义”展开论述，先引出话题——人生意义是人生哲学的元问题，然后从言说意义、活出意义、思辨意义、创造意义四个方面，通过正反对比，论述了古今中外对“人生意义”这一问题的言论和实践，最后得出结论：在为他人为社会释放正能量的过程中体验意义。附录部分写了史铁生怎样看待人生意义...

中国传统文化教育读本--论语

哲学与人生

本书分别讲述了“坚持从实际出发、脚踏实地走好人生道路”“用辩证的观点看问题, 树立积极的人生观”等五方面的内容, 不仅突出了马克思主义哲学对人生的指导作用, 还注重内容的关联性, 并在讲解中穿插了“案例链接”栏目, 用生动的事例阐释深邃的道理, 以便于学生学习和掌握所学知识...

经典如是说.治国卷(2018年河南省厅书目)

经典如是说.齐家卷

本书分四章, 齐家思想的形成及基本内涵、齐家思想在社会中的发展及影响、齐家思想的具体内容、古今体现齐家思想的事例。内容包括: 社会秩序开始于家族秩序 ; 齐家思想的核心内容是孝道等...

中国传统文化教育读本 论语

本书采用语录体，章节简短，每事一段。孔子循循善诱，教诲弟子，或言简意赅，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈。语言生动活泼、含蓄隽永、寓意深远、耐人寻味，有不少语句已成为格言和成语...

新论

本书对《新论》进行注说。书中共分通说与简注两部分, 通说部分主要对桓谭的仕宦与交游及《新论》的思想主张、成书与流传、历史影响、基本内容等都作了简要介绍, 并讲述了如何读这本书 ; 简注部分主要帮助读者疏通文字, 对难解的文字进行注释, 并兼顾校勘...

庄子

《庄子》是继《老子》之后的又一部体现道家思想的著作，是中国古老的哲学原典之一，在唐代被尊为《南华真经》。书中不仅充满了哲思，而且想象奇幻，构思巧妙，语言生动优美，富有诗情画意，充满了浓厚的文学色彩，达到了哲理性与文学性的完美结合，是先秦诸子文章的典范之作。庄子还在书中虚构了众多光怪陆离、丰富多彩的寓言故事，幽默诙谐，瑰丽诡谲，给人以启迪，是浪漫主义文学的杰作。鲁迅在《汉文学史纲要》中评价庄子的文章：“汪洋辟（捭）阖，仪态万方，晚周