《了凡四训》与命运密码(晚清名臣曾国藩、日本现代企业家稻盛和夫等修身立命的指导书)

《了凡四训》是明朝思想家袁了凡所著的诫子书，他以自己一生如何改变命运的亲身经历，为我们奉献了一本透视人生命运真相的家训经典。因其作者真有其人，所述真有其事，流传称颂至今。然而，要真正理解《了凡四训》的内涵，需要有儒释道等传统文化的基础才行。本书作者郭继承曾多次给青年学生、企业员工、政府机构公务员等群体讲授《了凡四训》，他的释义和阐发，融汇儒释道等传统文化精髓，同时针对现代人生活中的各种问题和困惑，做了很多外延性的解读，深入浅出，精妙独

道德经(玩诵本)

本书是“国学玩诵本”系列之一。编者首创“玩诵经典”理念，强调对经典的玩习与读诵，通过正字音、辨字形、求字意、知历史、玩圣迹，达到明经致用、立身行道的目的。《道德经》是先秦时期道家思想的代表作，也是中国历目前首部完整的哲学著作。本书中的《道德经》原文及所附《庄子》内七篇原文以中华书局1954 年版《诸子集成》之《老子注》（王弼注华亭张氏原本）及《庄子集释》（郭庆藩撰）为底本，正文采用大字加全文注音形式，对通假字、难读难认字的注音及常见字

论语(玩诵本)

本书是“国学玩诵本”系列之一。编者首创“玩诵经典”理念，强调对经典的玩习与读诵，通过正字音、辨字形、求字意、知历史、玩圣迹，达到明经致用、立身行道的目的。《论语》是一部常读常新的不朽经典。本书中的《论语》原文以朱熹《四书章句集注》本为底本，正文采用大字加全文注音形式，对通假字、难读难认字的注音及常见字之生僻读音，以反白形式突出标示；有古今音差别的，按普通话标注今音，在注释中说明古音，强调易错读音。同时，精选先儒的经典注释作为脚注，并将

生死攸关-李贺诗歌的哲学解读

李贺以“诗鬼”著称，是中国文学史上具有特殊地位而又颇多争议的诗人。本书从生命哲学的视角切入，借鉴心理学、美学、社会学、宗教学及神话等理论，来全面而系统地展开对李贺诗歌的哲学解读和梳理，不仅以敏锐的学术体悟和饱满的诗意激情，抓住唐代著名“鬼才”诗人李贺对人类生命之功名、享乐、苦难、爱情、战争、历史、死亡、永恒等种种问题的追问这一关键，揭示出李贺诗歌内有哲学意蕴和精神实质乃在于生命哲学的诗化，而且指出李贺以东方人的思维和中国人的诗性智慧，

向道而思

本书收录了作者的二十篇文章，主题分为三大类：一是中国古代哲学史上的认识论、方法论相关问题；二是儒学的天人观、价值观、人学等；三是有关中国古代理学、经学的问题...

右脑风暴-259道形象思维命题及其解答

人们常常把具有特殊能力的人神化。棋类高手、体育明星、音乐神童、绘画天才、文学大师……似乎无一不是天赋出众的人，常人只能仰视他们。的确，普通人和这类人之间存在着巨大的现实差异，这种差异真的完全是天赋的吗？ 　　如果我们能像郎朗一样每天弹8个小时的钢琴，像伍兹一样每天打6000杆高尔夫，像丁俊晖一样每天打8个小时台球，像刘翔一样每天刻苦地训练，我们还会是今天这个样子吗？ 　　《右脑风暴：259道形象思维名题及其解答》是一部形象

稻盛和夫对话:人的本质

《人的本质》是日本著名企业家稻盛和夫与日本著名宗教学者、修行家本山博，合著的一本关于提升人类精神修养方面的书。书的内容，来源于两位作者的一次对话。所以，阅读起来使人感到明快、直接，很多幽深的哲理，以及人生的大义通过对话自然流露，衔接性非常好，有一气呵成的感觉。本书分为5章，从2008年秋天的世界经济危机谈起，讲到了资本主义社会制度带来的弊端，以及这种制度对人性的不良影响，进而剖析了人性在“魔的时代”中，所体现出来的懦弱和不堪一击

信用是什么-信用读本:寓言.故事和问答

信用是什么呢？是诚信、守信，还是忠信、恕信？是实事求是，还是信用科学？是信息对称、以信为先，还是效率和效益的和谐、赔付与附加值的信誉？信用是自由选择在先，还是契约约束在后？是责任、权利、义务错位对称，还是循环、累积、递进的网络结构？ 在生产力和生产关系之外＼还有信用力和信用关系吗？在纵向的信用链外，还有横向的信誉概率吗？纵横信用交叉形成的网络是如何运动的？ 在信用下的物质、精神、信义三者之间又是如何博弈并发现彼此作为财

雅斯贝尔斯与中国:论哲学的世界史建构

与黑格尔的阶段发展式哲学史不同，雅斯贝尔斯是以一种“哲学的世界史”来看待欧洲以外的哲学的。他在“轴心时代”的理念基础之上，否定了黑格尔所认为的人类精神发展从印度、中国，经希腊、罗马，向日耳曼的这一发展顺序。相比较而言，黑格尔的哲学史观是欧洲中心的，是保证精神式的封闭发展史，是从希腊、中世纪发展到近代哲学的线性过程。而雅斯贝尔斯的“哲学的世界史”， 打破了民族国家的界限，这是去欧洲中心的，不论通过苏格拉底，还是通过佛陀或孔子，都可以达到

新书--中国文明研究丛书:文内文外(精装)

本书由十个篇目组成，讲述了文内与文外的含义与联系。“文内”“文外”指的是文本与文本以外的所有外缘因素之间的关系，但文内、文外两种诠释往往互相交缠，甚至融和一体，难以区分。文本有其内在意义，独立于产生文本的外缘因素，文外则当然包括读者本人，但同时也兼指产生文本的外缘因素以及有关读者本身的种种历史文化外缘，其中思想史的脉络尤为关键。因此，读者不能随意诠释文本，尽管所谓内在意义仍然受到产生文本本身的外缘情境包括作者之主体性以及其所置身之思想

孟子(玩诵本)

本书是“国学玩诵本”系列之一。编者首创“玩诵经典”理念，强调对经典的玩习与读诵，通过正字音、辨字形、求字意、知历史、玩圣迹，达到明经致用、立身行道的目的。 《孟子（玩诵本）》以朱熹《四书章句集注》为底本，采取原文大字加注音的形式，并对难读难认字的注音重点标记，标出通假字，强调易错读音，标注古今音（读为今音，注释体现古音）。同时，精选先儒的经典注释作为脚注，并将《孔子圣迹图》《孟子圣迹图》相关图片作为插图，将《孟子》相关的重要历史文献

孝经大学中庸(玩诵本)

本书是“国学玩诵本”系列之一。编者首创“玩诵经典”理念，强调对经典的玩习与读诵，通过正字音、辨字形、求字意、知历史、玩圣迹，达到明经致用、立身行道的目的。 《孝经大学中庸（玩诵本）》以阮元刻本《十三经注疏》之《孝经注疏》、《礼记正义?大学第四十二》及“知不足斋丛书”本《古文孝经》与朱熹《四书章句集注》之《大学章句》《中庸章句》为底本，原文大字加注音，并对难读难认字的注音重点标记，标出通假字，强调易错读音，标注古今音（读为今音，注释体

经典·孔子·论语

《经典·孔子·论语》是“人与经典”系列丛书之一，以重新发现《论语》中最原本、最重要的精神为主要宗旨。 本书结构上可以分为三部分，第一章是对孔子的介绍。由于史料中关于孔子的信息简短，作者便通过《论语》中透露出的信息，以及其他史料中侧面反应孔子的信息，构建出孔子的思想和性情。第二章是《论语》阅读的入门引导，作者从《论语》的政治态度、思想原则和进入《论语》的方法次序上，让读者对它有一个宏观的把握。第三章开始到第十章，是对《论语》中核心概念

大家文丛:哲学与人生

《哲学与人生》一书分人生感悟、散文纪事、夫子自道和文化评说四个部分，收录了享誉世界的中国文化学者、哲学大家汤一介的五十一篇人生感悟精粹，其儒者的风范，哲人的玄思，带我们回味他那坎坷而充满诗意的生命旅程，并诠释其浪漫人生的文化心态。 ...

香江哲学丛书:道德实在论及其认知向度(精装)

道德真理是否存在以及道德知识何以可能是亘古未绝的哲学问题。本书旨在提出一种精致的道德实在论以尝试解答这些问题。根据此种道德实在论，一方面，道德属性具备自成一格的规范特征，因而不能还原为经验科学所研究的各类属性（如生物属性、心理属性和社会属性）；另一方面，道德真理具有不可妥协的客观性，能够对其他领域产生影响从而使道德知识得以确立。围绕这一主旨，本书具体探讨了道德哲学的若干重要论题，例如道德属性是何种属性；道德事实能否解释道德信念；道德知

青年们,读王阳明吧！

诞生于中国的王阳明思想，却对近代日本产生了不可估量的巨大影响。阳明学思想影响了一大批近代日本的文人、军人、实业家，是日本近代化的精神支柱。本书共分为三大部分，作者用易于理解的写作方式，回顾了王阳明的一生，介绍了王阳明思想的形成与发展，探究了阳明学的核心思想。作者认为，阳明学与宗教不同，它与人类现实社会紧密相连，鼓励人们在使现实社会变得更好的过程中不断修炼自己，是一门实用学问。作者认为，阳明学指出了人是由肉体、心魂与精神三部分组成的。人

像哲学家一样思考丛书:第二辑(全6册)

韩国多所知名大学哲学系老师深度讲述12位西方哲学大师，本套丛书分两辑，第二辑6册为：《亚当·斯密》《康德》《黑格尔》《马克思》《尼采》《弗洛伊德》。 12位哲学家贯穿古典时代、文艺复兴时代、启蒙时代到近现代，孩子将读到他们的人生轨迹、时代背景、思想理念、名言名段、时事关联，从书里了解西方哲学史的演变与发展，了解不同时代的思想进程，从自然到自己、从个人到社会，哲思永不过时，智慧常读常新，帮助孩子们在哲学家的故事中启迪认知，像哲学家一样

哲学观和哲学形态史讲演录

本书考释中西历史上若干富有影响的哲学家的哲学观，揭示深入其哲学体系的基本门径和把握其哲学体系的要旨。 从哲学形态学的视域出发，对马克思和恩格斯本人的哲学思想及其酝酿、形成和历史演变过程重新作出梳理、诠释和描述...

庄子諵譁全两册

本书以融贯中西的学术视野及其通透灵动的人生感悟，上下古今、广征博引中国各类典籍，并参照西方宗教思想撰成。书中对《庄子》内篇进行了逐句讲解，透过《庄子》看似突兀跳荡的行文，为读者展示了其中清晰的内在思想脉络，是当下了解《庄子》的优良入门读本...

逻辑考古,呈现道德经原貌 道德经正源

内容简介： 本书可分为三大部分。 第一部分，通过逻辑分析证实，包括郭店本、马王堆版本、通行本在内的所有流传的《道德经》均系伪作，并提出可以整理的基本缘由。 第二部分，经过整理后的《整理本道德经》。自认为已经非常接近《道德经》原貌。 第三部分，《整理本道德经》的解析。鉴于整理《道德经》没有任何出土文物以及流传文献的支撑，所以，此部分内容同时也是深入论证整理《道德经》的合理性。...

重建中国人的文化自信 南怀瑾先生著述导读 第1辑

南怀瑾先生的书深入浅出，很容易读，若读进去会爱不释手；但也很难读，要了解其中的思想以及中华文化的精髓，有一定的门槛。基于此，作者才发心对南老师的部分著述进行导读，以期帮助到有心学习中国文化、学习南老师教化的读者们，比较快地进入学习状态。本书稿结构清晰，分为十二个章节，先从南怀瑾先生的生平说起，进而为南师著述及其对今日之意义勾勒出一个初步的轮廓，着墨最多的乃是对《论语别裁》《历史的经验》《药师经的济世观》《老子他说》《金刚经说什么》《话

贝佐斯创新哲学

身处看不清未来的时代，面对新事物，人们往往秉持保守的态度，而贝索斯的成功就源于“迈出了那重要的一步”。本书介绍了贝索斯不畏惧失败将技术革新进行到底的活法和思维方式，即以顾客为中心思考问题，持续创新和从长远发展的角度思考的态度...

悦读丛书·逻辑与智慧人生系列:智慧人生·日常推理之谜

日常生活中，逻辑无处不在。本书介绍了有关推理的知识，包括常用推理模式、推理构成要素、推理在现实生活中的意义等。全书揭示日常生活中的推理方式和具体过程，真正发挥逻辑学在培养理性思维、指导日常生活方面的作用。大量推理实例来自生活，能切实有效地帮助人们进行日常推理，享受快乐而成功的人生。 ...

时代感召和哲学思考

本书收录了《从理论、实践和方法三大维度解读马克思主义的真理性》《社会根本性决定力量的历史变迁》《社会基本矛盾理论与全面深化改革的方向》《恩格斯关于共产主义与社会民主主义本质区别的思想》《提高哲学素养增强工作本领》等文章...

像哲学家一样思考 第一辑

本书系统囊括世界历史上的多位大哲学家，如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、卢梭、亚当斯密、康德黑格尔等等，涉及面广、系统性强、故事有趣、深入浅出。本书由人物探究、时代探究、思想探究、语言探究、时事探究领域构成，对哲学家的一生和思想在当代社会和今天的历史意义做了说明，一目了然。让孩子在学习哲学家的生平、思想、历史背景知识时，可以见到与教科书相关的内容，让学校里学习的知识变得更有趣、更深刻...

孟子 直解(上下)

《孟子直解》是明代内阁首辅、大学士张居正亲自给万历皇帝讲解《孟子》时，留下的讲章经修改后进呈给皇帝在宫内阅读的稿本。本书以当时通俗的白话文写成，更加深入浅出、通俗易懂，是《孟子》入门的最好读本。 书稿采用了元代画家王振鹏《养正图》和清代画家孔继尧绘制的《孟子圣迹图》，以及明代仇英绘制的《纯孝图册》，这些图片首次在出版物中整体呈现出来。尤其是《孟子圣迹图》，这套图原本为《圣祀图典》中的版画，插入这本书里，灵活生动地呈现了孟子在战国时代形

人生论笔记

本书是三木清对于人生这个大课题的主题性的哲学探讨。作者哲思的出发点是现实的人生，议题都是人类在现实生活中最为关注的永恒话题，如生死、幸福、名誉、孤独、嫉妒、成败、健康、希望、娱乐等。作者关于这些主题的片断性的哲思，并不流于生活表面，而是沉淀的深层次的探讨，处处闪耀着思想的灵光，金句迭出...

伪善论:伪善矫治的伦理之维

本书稿是一本伦理学著作。伪善对现代道德生活的毁灭性打击在于, 它中断了伦理道德的辩证发展, 因而致使良善生活目标成为虚无, 使传统形而上学向上向善的社会历史观受到颠覆。作为一个现代性问题, 伪善同现代社会转型的价值重构与秩序重塑的观念、思想资源紧密结合, 但这并不是说现代启蒙思想资源就不值得辩护, 果断割弃或舍弃就可以解决问题。伪善的重审需要重返道德启蒙时期, 重启古典道德哲学资源。求善的基础在于求真, 而求真的现代人的精神实践历程,

南怀瑾精选集 第八卷 我说参同契

哲学和社会主义新论

本书对马克思主义哲学作出了多方面的富有新意的阐释，对社会主义现实问题作出了多维度的比较深入的剖析，并且前者与后者相互贯通、理论与实践紧密结合，具有思想启迪与实践指引双重价值。按照内容分为三编，各编中的文章均按时间顺序排列：第一编马克思主义哲学研究；第二编社会主义问题探索；第三编出国考察报告及其他...

儒家语录类文献论丛

国家社科基金重大项目“语录类文献整理与儒家话语体系建构及传承的研究”阶段性成果之一...

国学玩诵本系列(全5册)纪念装

傅佩荣的西方哲学课(全三卷)

著名哲学家傅佩荣，献给爱智者最真挚的礼物！总结悬命半生研究心得的重磅著作，一次讲透西方哲学。 1. 系统掌握西方哲学2600多年的发展脉络。从古希腊哲学、中世纪哲学、中世纪基督宗教哲学，一直到德国古典哲学、存在主义哲学等，西方哲学2600多年的发展变化，你可以一网打尽，理解人类思想是如何一步步发展成今天这个这样子的。 2. 收获120位哲学大师的人生智慧。苏格拉底、亚里士多德、笛卡尔、康德、休谟