注定不一样的中国思路:原初

中华文明源远流长，能于艰难困苦之中存亡继绝，延绵至今，成为世界上专享幸存的不曾断绝的文明，这还得从思想文化的根源上找原因。先秦的源头活水应当也必须追溯，只有追根溯源，才能抛开迷雾，重新认识自己的民族文化，了解祖先设计之初的真正用意。“人更三圣，世历三古”，往圣先贤的设计经过时间的淘洗检验，为我们定下了“法自然，重道德”的文化基调，其文字总结便是作为群经之首的《易经》。“百家争鸣”则是“道术将为天下裂”的个别演绎...

易经的经商智慧

《易经》为群之首，是中国经学中最高深的一门学问，一般人都以为《易经》有如天书，很难理解，实则中国人认识中国的字，去研究中国的学问，是世界上非常简单的事，只是一般人不肯花工夫，用心思而已。如果明白《易经》的关键，了解它的原理，知道它的条例，则研究《易经》就易如反掌。 我们认为：《易经》是研究宇宙人生的现象和道理，说明宇宙人生变化的法则和运用和方法的一门学问。它的开始是以阴阳八卦的符号，和数理的选择，来说明宇宙人生的现象和道理。

冯友兰哲学生命历程

本书将带领读者和冯先生一起，重新经历二十世纪中国的历史与哲学历程，深入了解冯先生哲学思想及中国哲学的种种问题、困境和出路，极富知识性与启发性。冯友兰先生系“五四”后蜚声海内外的哲学家与中国哲学史家，其主要著作有《中国哲学史》、《新理学》及《中国哲学史新编》七卷。冯先生一生哲学生涯丰富多彩，曲折复杂，经历了自我丧失和自我回归的痛苦过程,留下了丰富的哲学遗产与深刻的人生经验与启示，极其珍贵。冯先生是本书作者的研究生导师。但本书并不对先生空

“博识教育”泛读文库--美学的故事(四色印刷)

《美学的故事/博识教育泛读文库》对美学发展史中名气大、影响深远、有代表性的美学人物、美学论及主要美学观点进行深入系统的介绍。全书按照时间顺序，化繁为简，依次阐述了包括西方古典理性主义美学、中世纪美学、启蒙主义美学和现实主义美学等各流派的美学主张和美学思想，揭示故事背后的人类审美实践和美学原理，带领读者轻松领略美学历史发展的全貌，好快地了解和认识中外美学...

信念:供给身体力量的源泉

每个人都具有自己应有的价值、潜能，当这价值与潜能被开发出来时，我们才能体会到每个人的富有。所以，不要去埋怨上天的不公平，不要去抱怨上司的偏心。其实，一切不公平与偏心的根源都在自己身上。《信念：供给身体力量的源泉》先告诉你信念是什么，能改变什么，在告诉如何摒弃坏的信念树立好的信念之后，在采取什么方式才鉴定好的信念，最终考好的信念来达成目标愿景的方法...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论案例实践教程

顿悟

本书主要内容包括：根本信仰；直接人心；给自己松绑；命运曲线图；大梦谁先觉；心诚则灵；一杯沧海；苦乐年华；生活禅；活在当下等...

忍经

中国立国久远，谋略文化渊源，但专门论述以忍知成败的典籍却是凤毛麟角，马银春编著的《忍经》就是这样一部难得的经典之籍。 忍与中国传统谋略文化素有渊源，它根植于中国传统谋略文化，并在此基础之上扩展了其精髓，这融合了儒、道、法、兵、纵横、阴阳众家思想体系。《忍经》将这些传统智慧加以客观分析，进行了系统的梳理和总结，从各角度论述了忍之术。《忍经》还建立了自己的思想体系，把中国传统的思想体系与人格标准融入一起，站在时代角度去挖掘其内涵，旨

挺经

由曾国藩原著，刘洋编著的《挺经》根据李鸿章所述的“挺经”十八条提纲，从曾国藩诸多著作中辑佚整理出若干精绝之言，以论为经，以事为纬，逐条解读阐释。希望读者可以从《挺经》中探究“挺”之奥义，达到“外修成事，内修上德”的人生至高境界...

道德就是智慧:写给孩子的人生哲学

《道德就是智慧》一本是作者写给自己孩子的亲笔书信的合集。这些亲笔信从哲学的角度，以父母与孩子进行谈心的形式，用朴实无华的语言、饱含深情的笔触对人生的发展规律以及如何通过做人处事接物来完善自己的人生、如何修炼美好品质等诸多问题向孩子进行了深入浅出的阐述，可帮助孩子树立正确的人生观、价值观...

中国哲学史大纲

本书从宇宙论、人生论、知识论三方面对我国古代哲学做了梳理，重点考证了先秦各家流派的师承、变迁痕迹及次递演进的脉络。因其方法和见解的创新而引起了极大的反响，被誉为“用现代学术方法系统研究中国古代哲学史的第一部著作”。虽然只有上卷，但是它的成就和特色足以为后世哲学史家开出全新的境界...

容忍与自由

作为新文化运动的旗手和近百年来颇具影响力的思想美术大师，胡适的生命旅程与思想世界，无论成败得失，都是我们永不枯竭的思想资源。想要了解胡适的思想，他的演讲集不可不读，因为演讲集是最真实的情感流露，是最直接的心声倾诉，本书是胡适先生的演讲精选集。从中，我们既可以看到一个侃侃而谈的智者，又可以体会到忽视对于家国的热爱和思考，对于民主和自由的守护与坚持...

哲学与人生

本书分为四个单元，内容包括：立足客观实际，树立人生理想；辩证看问题，走好人生路；实践出真知，创新增才干；坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值...