孟子-[仅次于《论语》的儒家经典著作]

凡是一种文化。必有一种思想为之核心。其核心之思想，又必有一人物为之代表。中国传统文化之核心为儒家思想。其代表即为孔子、孟子。儒家思想赖以保存者为儒家经典。而其思想之精粹往往浓缩于简要之语句，辞约而旨丰，事近而喻远，家弦户诵，百读不厌。因而《孟子》一书，对我国传统哲学思想，尤其是宋明理学的影响极其巨大。而《青少年经典阅读书系》编委会主编的《青少年经典阅读书系：孟子》便是将其经典浓缩汇编而成...

实在论在中国

本书从新实在论、批判实在论、科学实在论三个流派方向,描述和分析了西方实在论哲学在20世纪中国的传播历程。在20世纪30年代曾有一个新实在论、批判实在论东渐的高峰,中国学人不仅译介和研究了大量相关文献,而且试图通过融合新实在论、批判实在论形成新时代的中国哲学。冯友兰的新理学、金岳霖的道论哲学和知识论体系的创建均相当程度地依据于新实在论;张东荪的多元知识论和知识本体论更多地吸收了批判实在论的立场,甚至显示出关系实在论和某些反实在论的思想倾

新编现代伦理学

教材建设是伦理学学科建设面临的一项重要和基础性的工作。20年来，在伦理学工作者的勤奋努力下，我国出版了多种版本和类型的伦理学教材。这些教材各具特色，多有创新，有力地促进了伦理学教学内容的改革和伦理学学科建设的发展。 近些年来随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，人们的社会生活发生了深刻的变化，从而引发了人们道德生活、道德关系的剧烈震荡与变革；同时，现代科技的日新月异迅猛发展也带来了包括伦理关系、伦理价值观念在内的社会关系

世界文化名人——孔子

《世界文化名人:孔子》讲述孔子，是我国2500多年前的一位大学者和大教育家。他的晚年并不得志，但他却是联合国教科文组织评选出的世界十大文化名人之一。诺贝尔物理奖获得者汉内斯·阿尔文博士在闭幕大会上甚至说：“人类要生存下去，就必须回到25个世纪前，去吸取孔子的智慧。”这是为什么呢？我们应该从孔子那里吸取哪些智慧呢？对中国人来说，这是个十分重要的问题，值得大家探讨。刘庆俄编著的此书就想为探讨这个问题提供点参考...

原道-第十六辑

本辑所收两篇从西方社群主义思想出发和从基督教思想出发，来对中西思想进行比较的文章，为我们提供了一个视野。既让我们清楚地看到这两种思想中根本的不同点在哪里，又让我们对如何使两者在可能的限度下最大程度的调和，有所感知。其实我们不必硬求谁吸纳谁，或者谁借鉴谁，重要的是双方能在同一个地球上，调适而和平的共存，并在不断的对话中共同建构人类不太悲惨的未来。 本辑中对纯学术的关注主要集中在对原典的解读上。《论六家要旨》不仅具有学术史的意义，其

文化本体与美学理论建构-聂振斌美学论文集

本书是笔者从20世纪90年代以来自己所写论文中选出27篇成集的，其中大多篇章已经在刊物上发表。这次出版，文字上或多或少都有修改，只有少数几篇尚未发表。27篇论文虽各自独立，但无论是内容、观点，还是逻辑结构，都是密切相关的，或相互补充，或表现为一种历史发展。这些论文大而言之，可分为四个方面： 第一部分计4篇，是从历史源头上探索中国学术思想(包括哲学思想、美学思想、艺术思想、教育思想等)的产生与发展。这个源头，从社会实践方面说，就是

信仰与探索-陈先达自选集

这本自选集选编了作者从20世纪90年代至2006年秋的学术研究文章，前后跨度十多年。这十余年，正是世界社会主义运动处于激烈变化的时期。一方面是苏联解体和东欧剧变；另一方面是中国特色社会主义道路稳步前进、中国的改革开放取得重大成就。中国共产党勇于进行理论创新，在把马克思主义基本原理同当代中国具体实践相结合的过程中，形成了邓小平理论与“三个代表”重要思想；党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，提出科学发展观等一系列重大战略思想，表明马

(2005-2012)-首都师范大学哲学学位论文选

本书是首都师范大学哲学系为了总结12年的哲学教学经验而编撰的一本书。本书精心筛选了自2005年到2012年的本科,硕士,博士及博士后毕业论文。通过这些高质量的论文一方面可以从侧面反映首都师范大学哲学系的教学成果；另一方面也展示了首师大哲学系学生的精神面貌。是一本不错的纪念文集...

孟子

本书收录了梁惠王章句上 (共七章) ; 梁惠王章句下 (共十六章) ; 公孙丑章句上 (共九章) ; 公孙丑章句下 (共十四章) 等内容...

首师经典·阅读:论语【儒家学派的经典著作】

哲学与人生

本书根据教育部《哲学与人生教学大纲》编写，内容上贴近学生、贴近职业、贴近社会。旨在帮助学生认识马克思主义哲学与人生发展的关系，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生学会进行正确的价值判断和行为选择，从而树立正确的世界观、人生观和价值观；形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础，让学生既提高哲学素养，又提高道德品质，成为有益于社会的人...

谢地坤自选集-求真.至善.唯美

本书是“北京社科名家文库”丛书之一种，选编了作者在教学与研究工作中发表的有关哲学特别是西方哲学方面的文章，基本体现了作者的主要研究方向和学术视野。本书共分六辑：第一辑，哲学总论；第二辑，德国古典哲学；第三辑，现代西方哲学。内容条理，思想深刻...

中庸-来自儒家的道德说教

《青少年经典阅读书系·国学系列:中庸》是儒家重要经典，它同《易经》一样，都是儒家的理论渊薮。不过《经易》比《中庸》影响大，涵盖面广，而《中庸》是宋以后儒者研读的重点。儒学，特别是理学，许多概念、命题出自《中庸》，许多理学大家持守《中庸》的信条，许多儒者用《中庸》的方法论思考，从而可以看出，《中庸》对中华文明的形成有着深远的影响...

大学-修礼治人的学问

《大学》乃“初学入德之门也”。《大学》以人的修身为核心，提出“自天予以至于庶人，壹是皆以修身为本”。强调人的修身养性不只是内省的过程，更是同外物相接触，穷究物理而获得知识，培养道德品性、完善人格的过程。今天读《大学》，焦点在于修身，尤其是修身之前的四个步骤——格物、致知、诚意、正心。 《大学/国学系列》是青少年经典阅读书系之一，由曾参编写...

国学教育

本书以弘扬优秀国学文化为主导，分为上下两编。上编以解读国学经典为主，下编以讲授国学技艺为主，共计九章，每章均包括概述、选文例鉴、知识链接、思考练习、拓展阅读...