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《莱蒙钢琴练习曲(作品37)》是一本在钢琴教学中广为使用的教材。本书程度介于车尔尼“599”与“849”之间,是一本能起承上启下作用的合适教材。相对于“599”来说,本教材在技术程度和音乐的表现力方面要求更高。在整个技术训练的安排上,做了科学周密的安排。在钢琴教学进度的安排上,本教材既可以作为车尔尼“849”练习曲的辅助教材,有选择性地学习,也可作为一本独立教材使用...
《拜厄钢琴基本教程》是德国作曲家拜厄(1803-1863)专为儿童编写的一本浅易钢琴教材。正如拜厄在原文版前言中所说:“本书对象是儿童,甚至是学龄前儿童。因此,书中课程的安排尽可能做到循序渐进。……它是一本基础教程,为学习者提供第一年或到第二年使用的练习。”该版有109条练习 和34条附录练习,其间穿插了《布谷鸟》、《啊!苏姗姗》等22首小乐曲,使学琴者在这琴之初就体味到弹奏乐曲的乐趣。在济重趣味性的同时,注意知识与练习衔接、与时代同
《车尔尼钢琴初步教程(作品599)》(作者人民音乐出版社)由钢琴家车尔尼创作。其基本内容包括:识别音符的初步练习,固定位置的五指练习,大指移位练习,音域超过一个八度的练习,带有低音谱表的练习等。具有乐曲短小精致、结构工整,旋律优美抒情,富于歌唱性,技术训练由浅入深、循序渐进等特点,是世界各国广泛采用的钢琴初级教材...
高天康老师根据多年的创作经验和教学经验,写成《中小学音乐教师丛书·实用钢琴即兴伴奏编配法:伴奏音型50例》,内容除了介绍键盘和声与钢琴伴奏的基本知识外,重点放在实习部分。书中分章详述为各种类型的歌曲即兴编配伴奏的法则,并紧密联系实际,列举了切于实用,可以举一反三的各种范例;如为一个主题编制伴奏音型,举出了九种类型、五十个不同样式的例子;又精选了少年儿童和青年学生喜闻乐见的歌曲三十首,作为练习,每曲都标明可选用的和弦、音型,并附有说
如今,学习钢琴是如此普遍,好的钢琴家越来越多,以致人们对平庸的钢琴演奏难以接受。所以,在哪怕是业余演奏会上弹一段一般难度的曲子,也要学上十年八年才行。然而,能够投入这么多年工夫来学这件乐器的人并不多。因此,由于功底不够,人们弹钢琴时经常动作不合规范或方法错误。凡在弹奏有点难度的经过音群时,总是左手生涩,第4指和第5指几乎不起作用,由于缺乏特别的练习,它们总比其他手指弱。在遇到八度进行、震音或颤音时往往十分勉强、疲劳,这样的演奏就不合章
《巴赫创意曲集》是具有典范意义的版本,以此开创了以学术研究为基础和原始版本的出版工作,以满足实际需求。新版的二部和三部创意曲,成了出版原始版本丛书的开始。同时也成为如歌地演奏二部和三部创意曲的指南,以及自“复兴巴赫”以来,学习其作品的标准钢琴教学之一...
《钢琴教学法(修订版)》作者增加了诸如论述风格等重要问题的若干章节,使本书内容更加充实和全面,相信对广大钢琴莘莘学子将有更大的指导意义。 《钢琴教学法(修订版)》的出版“必将有助于我们提高钢琴专业教学的质量。同时,对于普及钢琴业余教学也是同样适用的”...
本书主要使用的素材基本是以舞曲题材为主, 相对于巴赫作品中经常出现的复调对位形式来讲, 这种舞曲内容更容易理解和掌握...
《什密特钢琴王指练习曲(作品16)》的训练价值即在于使学生在手指更独立、更有力且发音更集中。作为与《哈农》同等重要的手指基本训练教材,《什密特钢琴五指练习曲》对弹奏程度更深的练习曲和各类中外乐曲,尤其介带保持音的复调钢琴作品人民音乐出版社,将打下非常扎实的技术基础。...
《拜厄钢琴基本教程教学与弹奏指导》根据人民音乐出版社版本进行讲解——共有109条练习曲、两页触键练习和34条附录练习等,其间穿插了《多年以前》、《可爱的家》等22首生动优美的小乐曲,让学生在开始学琴之初就能体味到弹奏乐曲的美妙。《拜厄》的技术性与音乐性结合紧密,其教学内容循序渐进,练习课题明确,易于掌握。该教材第一首即采用了三手联弹的形式,之后又出现四手联弹,这样既激发了学生的学习兴趣,又锻炼了他们的合作意识及培养其聆听的能力。乐
《约翰·汤普森简易钢琴》共八册。教程以“兴趣教学”的教育观念贯穿始终,将乐理知识,弹奏技巧,乐感培养融入到钢琴作品中。此次出版的前三册是幼儿钢琴入门学习的必学教材,旨在为学生提供一种易容易,最不费力的学习钢琴的方法...
《(莫什科夫斯基钢琴练习曲作品72)教学与演奏指南》是对《莫什科夫斯基钢琴练习曲Op.72》中15首练习曲的演奏指导和注解。《(莫什科夫斯基钢琴练习曲作品72)教学与演奏指南》从和声、乐句、指法、旋律表现、强弱处理等方面给钢琴学习者提出了一些指导性的建议,对钢琴学者学习《莫什科夫斯基钢琴练习曲Op.72》具有指导意义...
本曲集是“从音符到音乐理论与践行”系列丛书之一,由但昭义和杜梦甦两位作者编著。编者从技术学习和音乐表达两个层面切入,对曲集种每首乐曲做了较为全面、深入的阐释。强调“从对符号的重视出发,深入理解音乐,探究每个音符中蕴藏的音乐内涵”,旨在帮助琴童和钢琴专业学子在得到技术、技巧训练的同时,能加深对音乐的领悟,从而领略布格缪勒这25首钢琴练习曲中固有的音乐意图...
车尔尼是贝多芬很得意的学生,又是李斯特的老师。由于他所处的时代,使得他的作品既继承了古典主义的传统,又和浪漫主义有密切的联系。车尔尼的有些练习曲,甚至可以说是为学习浪漫派作品做准备的练习曲。因此,学习车尔尼练习曲,不论对演奏古典主义的还是浪漫主义时期的钢琴作品,都有极大的帮助...
《布格缪勒钢琴进阶练习25首(作品100)》内容简介:在他的几套主要的练习曲中,我们可以看到他不仅把浪漫主义钢琴音乐的一些重要的演奏技巧和手段在不同程度的练习曲中加以多元化的训练,并且在这些练习曲中还对各种音乐表现元素进行有意的强化和训练,针对这样的练习曲,我特别想到了一个概念——音乐练习曲。我们大家都知道一个基本道理——所有的技术手段都是为最终的音乐表现服务的...
练习曲的产生是有其历史背景的。在18世纪,随着钢琴乐器性能的发展,作曲家们如海顿、莫扎特、贝多芬的创作对钢琴演奏的技能要求越来越高。钢琴的前身——古钢琴的构造不同,所需要的演奏技巧也不同,而演奏钢琴手指需要更大的力度和耐力。钢琴教师们认识到有加强技术训练的必要,因此,贝多芬的学生车尔尼就为其学生写了几百首各种技术课题的练习曲。许多钢琴家和教师也写了练习曲,适应他们的教学需要和理念,在钢琴教学上逐渐形成一套手指训练的系统。随着欧
本书为《约翰·汤普森现代钢琴教程》系列丛书之一,适合初学者的练习需要,演奏较易上手。其亮点在于书中增加了对音乐常识和音乐要素的概念介绍,从而能够加强学习者对每首音乐作品的理解和记忆。尤为特别的是,本书遴选不同风格的音乐片段供学习者演奏,比如有轻歌剧、芭蕾、大歌剧、清唱剧等曲例,使得他们的音乐技能获得拓展与提升,突出了本书“每课都有新内容”的口号,让学习者在演奏中快乐学习,快乐收获...
本书主要使用的素材基本是以舞曲题材为主, 相对于巴赫作品中经常出现的复调对位形式来讲, 这种舞曲内容更容易被学生理解和掌握, 并且其所具备的鲜明和优美的音乐风格容易被学生理解和表现, 因此深受教师和学生的喜爱...
《巴托克小宇宙钢琴教程》系列图书共有6册,包含153首按照技术和音乐的难度循序渐进排列的钢琴小曲。每首乐曲都有独立的标题,强调不同的学习重点。全套教材的形式丰富多样,从初级简易乐曲到可供音乐会演奏的高难度乐曲应有尽有,适合不同阶段钢琴学习者弹奏。本套钢琴曲集的前四册旨在为钢琴初学者(包括年轻或年长的)提供一些练习曲目,这些曲目尽可能地涵盖所有初学阶段经常遇到的简单的技术问题。前三册供钢琴学习的前两年使用,并且与传统意义上的钢琴教程有所
《巴托克小宇宙钢琴教程》系列图书共有6册,包含153首按照技术和音乐的难度循序渐进排列的钢琴小曲。每首乐曲都有独立的标题,强调不同的学习重点。全套教材的形式丰富多样,从初级简易乐曲到可供音乐会演奏的高难度乐曲应有尽有,适合不同阶段钢琴学习者弹奏。本套钢琴曲集的前四册旨在为钢琴初学者(包括年轻或年长的)提供一些练习曲目,这些曲目尽可能地涵盖所有初学阶段经常遇到的简单的技术问题。前三册供钢琴学习的前两年使用,并且与传统意义上的钢琴教程
即兴伴奏是一种表演、创作相结合的音乐类型,这里一定要强调“实践”二字的意义,要想快速、准确地为旋律编配精美的伴奏,不仅仅要依靠音乐知识的积累,还需要通过实践中的反复练习、不断摸索来获得经验。即兴伴奏的实践是没有尽头的,能够把所有学到的知识都储存在大脑的记忆库里,并且在反复实践过程中做到善于总结、活学活用、举一反三,才是即兴伴奏当中真正应该具备的能力。即兴伴奏的学习过程是坚持理论知识与实践经验相结合的过程,两者相互影响、缺一不可,这种密
我社近年来已经开发了《车尔尼钢琴初步教程(作品599)》《车尔尼钢琴初步教程(作品849)》《车尔尼钢琴初步教程(作品299)》的声像版和实用教学版两个版本,《拜厄钢琴基本教程》《巴赫初级钢琴曲集》已经开发声像版,市场反馈良好。考虑到上述5种初级教材的重要性,我社计划第1期先开发名为《小朋友们的拜厄》《小朋友们的哈农》《小朋友们的599》卡通伴奏版本。希望能够成为将公共版权领域成功转化为自主知识产权的范例。加入我社“少儿音乐快乐启蒙”
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
缪哲 著
梁实秋
宋瑞祥 著
汪曾祺
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