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《圣诞音乐集(Ⅰ)》是厦门爱乐乐团聘为艺术总监、首席指挥傅人长先生改编的曲目的精选集,所有曲目都特属为圣诞音乐,曲谱均以总谱形式呈现。所有作品具备各级管弦乐团、重奏乐团、打击乐团和学校教学实践的舞台演出曲目功能,同时又具备一定教学功能,具有很强实用价值和教学价值...
《重奏作品(Ⅱ)》是厦门爱乐乐团聘为艺术总监、首席指挥傅人长先生改编的曲目的精选集,所有曲目为重奏曲目,曲谱均以总谱形式呈现。所有作品具备各级管弦乐团、重奏乐团、打击乐团和学校教学实践的舞台演出曲目功能,同时又具备一定教学功能,具有很强实用价值和教学价值...
本书讲解古筝基础知识、乐理知识和演奏技法, 可以从零基础开始循序渐进地学习演奏这种弹拨乐器。全书以图示解, 教读者演奏一些耳熟能详的曲目...
《梦想从这里启航:献给成大的歌》共4首作品,两首声乐作品:《成都大学校歌》《成大学子之歌》作于2010年,是成都大学迄今沿用的官方所专享认可的校歌,2017年8月,在四川省第八届大学生艺术展演活动中,《成都大学校歌》荣获全省校歌比赛靠前名的殊荣;两首交响曲:《嘤鸣晨曲》《成大颂》,两首乐曲表现了成大学子努力学习,奋进拼搏、青春朝气的精神风貌。《梦想从这里启航:献给成大的歌》是作者献给成都大学成立40周年的献礼,以音乐的形式来表达作
本书分管弦乐队和电声乐队。内容包括: 弦乐组 ; 木管组 ; 铜管组 ; 打击乐、色彩乐组 ; 管弦乐队 ; 弓弦乐组 ; 吹奏乐组 ; 弹拨乐组 ; 打击乐声部 ; 民族乐队 ; 乐器 ; 技法...
《大提琴基础训练》第二部分之“音阶训练”是编者在1974年所编“音阶与琶音”的基础上,总结数十年的教学经验,不断补充完善,其间三易其稿,分别于1974年、1983年和1992年由西安音乐学院教材科印出,并在教学中广泛应用。1992年在全国艺术院校大提琴教学研讨会上,引起了与会专家的广泛关注和极大兴趣。 随着音乐艺术的发展,大提琴演奏技艺也在不断创新与提高,愈来愈加艰深的技巧,愈来愈加复杂的双音频频出现于作品之中。鉴于目前在国内外
《听觉训练 —— 旋律的练习》在进阶上遵循调性、节奏、复调 (二声部) 三条发展线索, 共有14个单元, 每单元4课, 共56课。在节奏线索上, 以二分与三分性律动为基础螺旋进阶, 与《听觉训练 —— 节奏的练习》相一致, 共同为系列教材。在二声部旋律进阶上, 以听觉的难度为依据, 以复调理论为指导, 从和声性、自由对比、模仿、复对位、可动对位发展至小赋格曲...
本书是阿甘本对这些画作的研究。在本研究中, 阿甘本不仅从艺术史的角度进入, 更从古典学的角度切入, 探讨了该喜剧人物的演变历程, 以及这个人物在西方文化中所扮演的重要意义。但阿甘本的落脚点却在哲学上, 他将普尔奇内拉作为某种生命形态的象征, 融入了他自己的“赤裸生命”观念...
《管弦乐作品(Ⅱ)》是厦门爱乐乐团聘为艺术总监、首席指挥傅人长先生改编的曲目的精选集,所有曲目均以管弦乐总谱形式呈现。所有作品具备各级管弦乐团的舞台演出曲目功能,同时又具备一定教学功能,具有很强实用价值和教学价值...
《新课程音乐教学法:音乐课堂教学方法与实践/新课程音乐教育丛书》充分体现新的音乐课程理念,采用崭新的结构和问答体例,针对音乐教师在新课程教学中的热点、难点、重点问题,将音乐教学法的理念知识与操作技巧拆分为“概述篇”、“备课篇”、“说课篇”、“上课篇”、“评价篇”五大篇章进行深入探讨、理论指导和案例剖析,致力于促进教学方式和学习方式的变革、以实际教学为切入点,从教学准备工作、教学组织工作、课堂教学、教学设计,教学策略与学习方式,音乐
本书是著名音乐教育家胡郁青教授近年来所创作的音乐作品。该作品集包括歌曲《格桑花》(包括独唱和合唱)、独唱作品《九道拐》《仡佬情歌》《红叶寄情》《晴雪芳菲》《情歌》、合唱作品《情歌》,以及管弦乐作品《巴山?记忆》。其中,管弦乐曲《巴山?记忆》是作者对儿时生活一种朦胧的记忆,以及对儿时快乐时光的怀念。乐曲选取了家乡的几首原生态民歌——《巴山背二哥》《九道拐》《慢赶牛》作为创作元素,中间特别运用了民族乐器竹笛来演奏这几首民歌音调,为这首乐曲
本书是刘沛投入音乐教育学和音乐心理学的学习、教学和研究以来的一些心得、想法, 是对音乐教育学的知识积累, 为音乐教育专业的学生、同行, 基础教育改革一线的教师和教研人员, 对音乐教育感兴趣的教育界其他同行, 提供一些这个学科的知识和方法方面的参考材料...
《羌族音乐文化(附光盘)》是首都师范大学音乐学院副院长周世斌教授亲笔编写,是国内第一本有关羌族音乐的中小学校本教材。全书共分为“羌族民俗文化与音乐文化”“乐理与视唱”“音乐欣赏”“音乐实践——合唱与演奏”四大部分。书稿的呈现为文字、谱例、图片的结合。另外,该书将配备光盘和二维码,为读者近距离接触原生态的羌族音乐文化提供了帮助,也为民族音乐学学者研究羌族音乐文化提供珍贵资料...
本教材包含了视唱学习中从变化音体系和调性转换内容的单声部视唱,所选作品涵盖了艺术歌曲、钢琴曲、重奏曲、协奏曲、管弦乐曲、歌剧选段、舞剧选段、优秀的民歌等体裁形式。全书共分为三章:变化音视唱、转调视唱、现代音乐视唱。其中第二章转调视唱是本书重要部分,其中又分为近关系转调、远关系转调、模进转调等。值得注意的是,本视唱教材为每首作品加入了钢琴伴奏,这将全面提升学生的音乐感知能力,提高学生的音乐修养...
本书以弘扬中国传统文化为起点,将中国古代诗词谱成曲进行传唱。书中选了汉、唐、宋等朝代著名诗人的诗词,如李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》等。创作时作者特别注重旋律进行与诗词的起承转合,调式布局与诗的抑扬平仄相合,还特别注意音乐的地方风格展示与诗人籍贯相合,追求突出地方色彩。如唐朝王昌龄的《从军行》,写的是西北之事,故选用“花儿”音调为创作素材,是歌曲具有浓郁的西北音乐色彩...
本书内容包括:龙的传人;东方之珠;长江之歌;红梅赞;生死不离;你是这样的人;祝酒歌;我们走在大路上;大路歌;保卫黄河;抗敌歌等...
本书是一套系列合唱曲集,所收曲目涵括中外,是从产生于不同历史时期,经受了时间、实践和广大群众传唱检验的大量优秀作品中精选出来的。曲集总名“我们爱唱的歌”,属下分册,册中设栏,各依其题材内容和艺术特点再获其名,诸如,册名者“荡气回肠”“热土深情”“快乐时光”等,栏名者“悠悠思恋”“似水深情”“根系篇”“脉动篇”“走在绿阴中”“清风扑面来”等等。命名之中已不难看出, 本书编纂并非为什么“任务”“目标”应承而举,乃是意趣所致,情怀
本套书是世界公认的英皇考级三位一体考试中小提琴视奏类最佳辅导教材,在世界几十个国家广泛应用,深受教师推崇、学生喜爱。现我社将其引进中国出版发行,力求为小提琴学习者视奏能力的培养指引一条正确的捷径。本套书最有价值的包括各类视奏曲和每一条视奏指南,通过逐步学习,将极其有效地提高学习者的视奏技能。本册为初级教程,考级范围为1-3级...
本套书是原上海音乐学院声乐系终身教授周小燕先生在生前大力倡议并协助海内外有识之士耗费十多年时间所编写的、目前国内声乐教材出版物中规模宏大的一套系统完整的中外声乐教材。周小燕教授生前亲自担任审定工作的这套中外声乐教材,既有意、德、法、俄和中国艺术歌曲,又有音乐会咏叹调和西洋歌剧咏叹调等,除配有中外歌唱家的范唱录音,还增加了适用于高、中、低音各个声部不同调高的版本。 本套书的主编即作者,是上海音乐学院的校友、旅意青年声乐家贾棣然先生,
简介 外国卷也为五册,第一至三册是歌曲。其中,第一册主要以意大利文,艺复兴时期和巴罗克时期的声乐作品为主,我们常常把这些作品称之为古典歌曲,其实它们几乎都是当时歌剧里的咏叹调。第二册主要以德国、奥地利艺术歌曲和意大利、法国艺术歌曲为主,有浪漫主义时代以及印象风格的作品,有些歌曲是大家熟悉的经典作品,有些则比较少见。第三册内容涉及比较广,有脍炙人口的意大利民歌和近现代名歌,有热情的西班牙民歌,有浪漫的俄罗斯大师作
《即兴伴奏教程》按照学前教育专业本专科学生的钢琴程度及该专业的教学要求而编写,系统地讲述歌曲伴奏的基本原理以及常用伴奏音型的运用,由浅人深,循序渐进,适用于大学本专科、中师、幼师学校的学生学习掌握即兴伴奏编配方法和弹奏技能。 该书以简谱为主,附五线谱对照参考,满足学员不同的看谱习惯需要。考虑到幼儿唱歌的特点,歌曲全部采用带旋律伴奏的方法进行学习。该教程收集了全国各地幼儿园流行的歌曲,筛选出大家共同喜爱的歌曲作为谱例...
本教材谱例的绝大部分,均选自人民音乐出版社出版的《祖国万岁》――建国50年歌曲集、中国广播电视出版社出版的《歌声中的20世纪》――百年中国歌曲精选。一是笔者自以为上述歌集所编入的曲目有代表性、有品位;二是可方便学子们学习使用,故请将上述两书作为辅助教材备用...
《影视音乐设计:声画节奏观念与实践应用》从艺术的节奏观念入手,分别对影视声音中的音乐、人声、自然声以及影视画面中的剪辑、镜头运动、画内信息的单个要素以及复合节奏的表现形态、特征、作用展开论述。很后以作品实例分析了影视音乐设计中的节奏观念的应用和作品创作中结构节奏的设计观念及实践应用...
曲集选取了全国近期新修订的小学音乐课标教材的“歌曲”部分,包括人音版、人教版、西师版、湘艺版、花粤版、接力版、冀少版、苏少等,入选歌曲覆盖面广,无缝对接了全国各地小学音乐课教学,很好实用。曲集共四册,本册是第四册,选取了《小毛驴爬山坡》《星光恰恰恰》《阳光牵着我的手》《音乐在空中回荡》等,有如下几个特点:一是选曲全面,精选了全国入选的8套音乐课标教材中出现频率高的,各版本有代表性的、很好的歌曲;二是曲目量大,覆盖了全国绝大部分小学音乐
演唱二重唱作品,不仅能够提高声乐演唱技巧,对歌唱者协作配合能力的训练、音乐修养的提高、音色控制和处理作品能力都有较好的训练效果。与歌剧重唱不同的是,艺术歌曲二重唱相对而言,戏剧张力和音乐表现没有过分强烈,对于音乐修养和演唱水都在学习阶段的学生更适合。本书精心挑选了浪漫派11位作曲的二重唱艺术歌曲作品,包括意大利语、德语和法语作品,如《我亲爱的》《阿玛丽莉》《圣母颂》等,涵盖面广又风格迥异,很好适合声乐专业学生使用...
《曲式与作品分析》主要面向音乐考研的考生和在校准备参加本门课程考试的学生,主要特点是: 1.单元“曲式与作品分析考试技巧”根据国家命题工作手册的命题要求,介绍曲式与作品分析常见题型的答题要求和技巧,并结合标准化命题特点和本门课程的知识点,以选择题、判断题、填空题、简答题、论述题、综合分析题等6种题型为基础,设计了210道具有实战意义的模拟题。 2.第二单元“曲式学基础知识及论述题”将基础理论浓缩在95道论述题中,讲述简明扼要、突出重点
指挥是音乐表演艺术的重要门类,也是专业音乐学院和普通高校音乐专业学习的重要组成部分。 当指挥站在指挥台上舞动指挥棍“呼风唤雨”的时候,也许人们并不知道学习指挥的困难,也不知道学习指挥所需要的苛刻条件,更不知道指挥作为音乐表演艺术、作为音乐表演舞台的中心人物是从何时出现的,让我们来作一个粗略的了解。 对指挥历史的研究,涉及对音乐和其他相关艺术的研究,是十分有意义的事情。说起指挥的历史,应该说它有一个“短暂的历史”和一个“漫长的过
我国古典诗词文化源远流长,从古老的诗经楚辞到唐诗宋词,无一不在彰显着国人的浪漫情怀。若在优美动听的音乐旋律中遇上了古典诗词,到底是一种如何的情感体验?音乐之美与诗词之美的融合到底又是如何的? 本书精选了一批包括《春夜喜雨》《关关雎鸠》《三字经》《知否知否,应是绿肥红瘦》等古诗词作品,作者对这些作品编入了用中华小四弦弹拨的伴奏谱,伴奏谱简单、易学,能培养学生的弹唱能力,适合初学中华小四弦的学生。...
本书共六章,包括电子音乐发展简史、MIDI音序技术、物理声学与心理声学基础、数字音频技术、声音的合成与采样技术、互动电子音乐。本书以电子音乐的历史发展为基本脉络,力求通过深入浅出的写作思路,使其能够成为教师的助手,学生的益友,为电子音乐学界提供一些具有参考价值的文献资...
本教程分“学前准备”、“演奏入门”和“演奏提高”三个部分。其中“学前准备”由“五线谱、简谱乐理”和“钢琴简介及学琴之前的技术准备”两部分组成。从“演奏入门”开始,共设12个单元,每单元4课,原则上每周一节课,每月学习一个单元。从第六单元开始进入“演奏提高”阶段。学习者可以根据自己的情况对学习进度做出灵活调整,书中有些曲目可以选弹,对某些感到困难的曲目,也可以放到第二轮的学习中弹奏。教程中随机安排中外歌曲60余首,大家在演奏熟练后可边弹
本书是成都大学中国东盟艺术学院音乐与舞蹈学院青年教师彭弋的近年来所创作的音乐作品。该作品集包括歌曲《星空的印记》、歌曲《墨染空尘》、歌曲《麦浪》、歌曲《遗失的幸福》、歌曲《小宝贝》,以及器乐曲《追逐》。整部作品旋律优美,充满活力和正能量,以歌曲《星空的印记》作为整部作品集书名命名,是作者倾情创作的一首歌曲,讴歌了中国科学院国家天文台已故首席科学家南仁东先生的事迹,其旋律深沉优美,真挚感人。该作品一经传唱,即受到了许多听众的喜爱。此作品
《“奇妙的音乐之旅”钢琴独奏曲集1A》为美国有名音乐教育家伊丽娜·戈林编写的钢琴独奏曲集。琴童在完成《奇妙的音乐之旅1、2、3》后,可以顺利接入钢琴独奏曲集1A的学习。该套曲集共33首独奏乐曲,如《两只小羊》《侏儒进行曲》《小猎人》《散步》《早晨》《麻雀》《一支舞》,等等。这些曲目简单,轻松易学,适合琴童演奏。该书还有一个亮点,每首乐曲都有一幅对应的卡通图画,可以帮助琴童在图画中了解曲意,激发他们对乐曲的想象力。另外,该书还将附加配套
《“奇妙的音乐之旅”钢琴练习曲集1A》为美国有名音乐教育家伊丽娜·戈林编写的钢琴练习曲集。琴童在完成《奇妙的音乐之旅1、2、3》后,可以顺利接入钢琴练习曲集1A的学习。该套曲集共22首练习曲。这些曲目简单,轻松易学,适合琴童演奏。它分别在不同的乐曲中训练琴童的钢琴基本演奏技能,如琶音、音阶、双音、和弦,等等。该书还有一个亮点,每首乐曲都有一个文字练习提示,可以帮助琴童轻松愉悦地掌握各种钢琴基本演奏技巧,并激发他们对乐曲的想象力。另外,
近年来,“英皇考级”逐渐在我国展开,越来越多的国内学生、正在从事普及性音乐教育的老师们和热爱音乐的家长们都在积极学习有关“英皇考级”的知识和参加“英皇考级”。为了给更多的学习者,尤其是对英文版“英皇考级”音乐理论教材还不甚理解的学习者带来方便,加快理解和学习的进程,《英皇乐理实用教程(1-5级)》作者张绮琳参照2018年“英皇考级乐理大纲”,将在“英皇考级”乐理1-5级的考试中出现的内容进行提纲式、要点式的总结和排序,并进行详细地
本书分乐理部分、视唱部分和欣赏三部分。内容包括: 音、音的高低、音的长短、音的强弱、音乐术语与常用记号、音程等...
本书收集了14篇文章, 记录了作者50余年从事视唱练耳教学工作的经验和对专业问题的一些看法。包括《视唱练耳是怎样的一门课程》《关于视唱教材的编写和使用》《对现代音乐教学的一些思考》等...
《中老年二胡基础练习曲》是穆蒙多年自学二胡和指导中老年朋友学琴实践的基础上,专为中老年朋友编写的自学教材。选曲既有技巧性,又有趣味性,包括多首编者自己创作的练习曲。内容讲求实用,简明扼要。不但有传统的三大调(DGF调)练习曲及乐曲,还介绍了CAE及降B调练习曲。针对初学者在二胡演奏中不易准确定位的难点,特介绍了食指定位演奏法并对其操作法作了详细阐述,对二胡拉歌曲的定弦提出了独到的看法。书末,提供了几首歌曲由读者自己来订弓法指法,活学活
《中国革命根据地音乐创作美学研究》从全局的角度与视野将中国共产党自抗日战争全面爆发至解放战争取得胜利这一历史时期所领导并发生在延安与晋察冀根据地以及东北解放区的革命音乐文化进行全面的梳理、整合和阐述;其次,本课题将分别重点挖掘延安抗日根据地音乐,全面展现晋察冀抗日根据地音乐和解放战争时期东北解放区音乐的特征...
本教材以提高音乐专业(教师教育)本专科学生的合唱理论修养及合唱技能技巧为要旨,对中外合唱的历史沿革、合唱的体裁分类、合唱的协调、合唱的气息与发声、合唱的语音、合唱的教学与排练及童声合唱基础等合唱教学相关问题进行了较为系统的理论阐述和有序梳理,并在具体的教学环节方面加以指导。同时,《合唱/合唱艺术丛书》还根据不同层次的教学需求,精选了中外优秀合唱作品37首,以满足课堂教学所需...
齐江编著的《零基础学葫芦丝/零基础学音乐丛书》向各位读者朋友介绍了葫芦丝主要的演奏技法,还为大家搜集整理了部分脍炙人口的适合葫芦丝演奏的歌曲,供大家练习时选用...
《大学素质教育丛书:大学音乐(第4版)(非音乐类各专业适用)》着眼于培养新时期大学生的音乐审美素质和艺术思维能力,以音乐鉴赏教学为主线,在突出音乐审美,帮助大学生建立正确的审美观的同时,还注意将新音乐相关文化知识融于其中,因而有利于大学生了解中外优秀音乐作品,拓展音乐文化视野,提高人文素养,陶冶高尚情操,为大学生音乐文化素养的发展奠定基础...
音乐教学论,是我国高等师范院校音乐教育专业教学计划中设置的必修课程,也是我国在职音乐教师参加继续教育、进修高等师范音乐专业的必修课程。《音乐教学论》为“修订版21世纪高师音乐系列教材”之一,系统地介绍了音乐教学论的基本知识,内容包括:中小学生音乐心理与音乐教学;音乐教学方法与音乐教育体系简介;音乐教学原则、教学模式及教学设计;音乐欣赏教学法;器乐教学法等...
《21世纪全国高师音乐系列教材》是在1998年全国普通高校音乐学院院长(系主任)会议期间确定并启动编写工作的。本书包括声乐、钢琴、理论三大板块,由全国30多所音乐院校的专家教授组成编委会,共同承担编写工作,教育部艺术教育委员会副主任周荫昌教授担任教材编委会主任,著名音乐教育家周广仁教授、温可铮教授担任教材主审。及至世纪之交,经教育部体育卫生与艺术教育司审查通过,全书主要品种完成出版,成为新中国成立以来通过教育部审查的高校音乐专业教
本书共十七个单元,包括附点、节奏练习、切分节奏的练习、复调音乐的练习、八度练习、延音踏板的练习、装饰音的练习、柱式和弦练习、半分解和弦练习、综合练习等内容。是全国学前教育专业艺术类规划教材系列,适合艺术院校学生使用...
本书共8章,介绍了中国音乐史,包括先秦时期的音乐、隋唐五代时期的音乐、明清时期的音乐、“五四”运动至抗战爆发期间的音乐等各时期的音乐发展历史...
民谣吉他是一件非常值得学习的和声性乐器,尤其是从普及的角度看,更显得有必要。远的不说,单从20世纪70年代中国台湾民谣运动及80年代大陆兴起的校园民谣来看,民谣吉他的使用率高得惊人。可以这么说,吉他是一种少有的在某些音乐领域可以跟乐器之王——钢琴分庭抗礼的乐器,有着广泛的使用领域,这其中大部分的功劳来自民谣吉他。 《零基础学吉他(民谣篇)》主要由初步了解吉他、初识吉他、与学习吉他相关的音乐知识、基本练习以及弹唱曲目五章构成,旨在
《中外声乐曲选集(续集二)/21世纪音乐教育丛书》囊括中外声乐作品310首,根据歌曲的难易度,共分四个年级选编。作品有《鄂伦春小唱》、《祖国我对你说》、《我赞美你,骆驼》、《梦中全是桂花香》、《啊,胡杨林》等...
本书是儿童钢琴入门学习的一本经典之作。本书的特点是在每首基础练习曲之后,选用、编配了与练习曲知识点、弹奏技能同步的乐曲...
本书选编了从17世纪至20世纪世界著名作曲家创作的艺术歌曲、歌剧选曲及改编的民歌172首...
本书主要内容包括: 文艺复兴晚期作曲家约翰·道兰 ; 漫扬轻尘无定迹--唱片《阿贝尔的手稿》 ; 比贝尔及其作曲家族 ; 从一个人, 到一个国度—西贝柳斯素描等...
本书由绪论、四章正文及结论组成。绪论论述了浙江吹打乐的研究现状、本论题的研究思路、理论框架以及研究方法等。章和第二章则分别是以奉化和富阳两地宗族仪式之祭祖仪式和丧葬仪式程序及吹打乐的用乐为对象,通过对不同仪式的文献文本、现场文本和口述文本的对比,对仪式及吹打乐在历史变迁中的变化进行梳理;第三章是对奉化和富阳两地吹打乐的音乐建构进行分析,从音乐形态的角度对吹打乐以怎样的方式活用于民间进行论述。第四章是对前三章所描述的音乐文化现象进行解释
老王子
宋瑞祥
缪哲 著
汪曾祺
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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