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本书首先概述了声乐的概念、特征、主要形式、唱法、功能与作用，以及声乐发展简史，然后阐述了声乐教学的相关理论，最后探讨了高校声乐教学的现状与策略，并重点对高校声乐教学模式构建及创新进行总结和梳理...
本书稿以流行音乐的演唱技巧为研究对象，作者从当下流行音乐的基本现状与发展情况入手，论述了流行音乐的意义与价值，并对流行音乐的发声技巧、呼气和吸气的控制、共鸣和口腔打开的方式及保持声音的位置进行了介绍，实用性 强，简单有效的演唱方法既适合音乐研究者学习，又有利于提高热爱流行音乐演唱者的演唱技巧。同时，作者也强调了虽然流行音乐越来越受到大众的欢迎，但在流行歌曲的选择上，还需要不断提高辨别能力与审美能力...
本书立足高校音乐，对其教学与音乐专业人才培养进行详细研究。全书共分为五大章节：第一章为音乐教育总论，包括音乐教育的本质，音乐教育的特点、功能与意义，音乐教育的分类及学校音乐教育，音乐教育的发展历程；第二章为多维视角下的高校音乐教育教学，包括高校音乐教育教学与哲学观念，高校音乐教育教学与审美教育，高校音乐教育教学的“天人合一”，高校音乐教育教学与其他学科的联系；第三章为高校音乐教学要素与课程设计，分别介绍了高校音乐教学的相关要素、高校音
本书共五章。第一章为高校音乐教育总论，分别介绍了四部分内容，包括音乐教育的发展历程、音乐教育的基础理论、高校音乐教育的性质与任务以及高校音乐教育的功能与原则；第二章为高校音乐教育教学，主要从多维视角下的高校音乐教育教学、高校音乐教育教学的课程设置、高校音乐教育教学的实施、高校音乐教育教学的资源与评价对高校音乐教育教学进行阐述；第三章为高校音乐教育现状，重点论述了高校音乐教育的发展概况及存在问题、新时代我国高校音乐教育的转型两方面内容；
全书共18个章节，书中从零开始学习尤克里里指弹独奏，全面包含了尤克里里指弹独奏中的各种常用技巧、弹奏的标准姿势和必要的理论知识，详细讲解了102个演奏技巧，同时书中选取了大众耳熟能详的15首乐曲，对其进行了原创编曲，配合尤克里里指弹独奏实践，使读者可以学以致用，全书使用详细的四线谱例记录，每一条谱例和独奏曲都搭配有高清多机位视频演示，通过扫描二维码在线播放，可供读者学习。该书作者结合现今流行趋势，将书名、内容、设计等方面都进行了全新的
本书属于钢琴艺术教育方面的著作。全书以钢琴艺术教育理论与教学实践为研究对象，深入地分析了钢琴艺术教育中教师“教”与学生“学”之间的关系，从学校和社会不同角度出发分析钢琴艺术教育现状，尝试将体验教学、元认知教学等现代教学模式植入钢琴艺术教育，并畅想其未来发展。全书内容完整，逻辑缜密，对研究中西方钢琴艺术教育发展、钢琴教学模式创新、钢琴艺术未来发展等方面的艺术工作者和教育工作者具有一定的学习和参考价值...
该书讲述了在钢琴演奏中技法与伴奏的相关应用知识。钢琴演奏技法是衡量钢琴技术水平的重要指标之一，不同的钢琴作品题材与体裁，需要运用不同的技法进行情感表达。钢琴伴奏也被称为钢琴艺术指导，是钢琴艺术的一种表演形式，近年来被运用得更加广泛，逐步形成了独特的艺术魅力，并且与钢琴演奏有着同等重要的位置，在艺术实践中起到了重要的作用。钢琴伴奏不仅是一门综合性非常强的艺术表现方式，也是一种多元化的表演形式，集众多相关音乐素质与技能于一体，需要伴奏者具
钢琴教学是整个音乐教育系统中重要的基础学科，是指在专业教师的指导下，学生规律、科学地将奏钢琴练习曲、钢琴乐曲等钢琴作品，从而达到提升钢琴弧奏能力和演奏技巧的学习目的。将多元化教学模式有效应用于钢琴教学活动中，不仅是一次全新的教学改革尝试，而且能够改变目前单一的教学模式，对钢琴教学的发展和推广具有重要意义。在国家大力提倡素质教育和全面发展的前提之下，钢琴教育得到了社会各界的广泛正视。长期以来，钢琴教学大多采用一对一的个别授课模式，旨在满
手风琴教学是一门艺术、一门学科。它是通过教与学长期的“双边”活动，使所教授的学生能够正确地用手风琴的演奏来表达作者所赋予作品的思想内容，呈示作品中的情感指向，并以此唤起听众心灵深处的共鸣，使他们在享受美丽的同时在精神上获得某种启迪和震撼。 从教育学的角度分析，教师在教学过程中起主导作用，学生则是学习的主体。虽然一名优秀演奏者的成长需要经历漫长、艰苦的学习过程，需要周围各个方面的支持和帮助，加之自身对音乐艺术的酷爱、为其贡献毕生追
音乐作为当今社会的精神载体之一，已经彻底融入人们的生活中。钢琴作为一种重要的音乐器材，已经不仅是音乐的载体，更像是音乐的一种象征，有着“乐器之王”的称号。在生活中，越来越多的人开始去了解钢琴、学习钢琴。不仅仅是小孩，广大社会人员也比比皆是。在这种情况下，钢琴教学需要具备扎实的演奏功底，不仅要有高超的演奏水平，更要体现出钢琴独到的特性，展现它的魅力，所以钢琴的演奏技巧在钢琴教学中是非常重要的。 本书内容包括：钢琴教学的原则、方法、
全书共分为六章，第一章为声乐的概述，本章对声乐的基本情况进行了介绍，包括声乐的定义、声乐的艺术形态、声乐的作品种类和声乐的作用；第二章为中国声乐的发展，包括中国上古声乐、中国中古声乐、中国近古声乐、中国近代声乐和中国现代声乐；第三章是中国声乐的演唱技巧，包括中国声乐演唱的呼吸技巧、中国声乐演唱的发声技巧、中国声乐演唱的语言技巧、中国声乐演唱的共鸣技巧；第四章为中国声乐的审美，分别为中国声乐的审美特点与文化特征、中国声乐的审美构成、中国
本书在内容编排上共设置六章：第一章作为本书论述的基础和前提，主要阐释钢琴艺术的发展历程、钢琴演奏的流派风格、钢琴教学的现代理念；第二章分析钢琴演奏准备与状态、钢琴演奏的思维模式、钢琴演奏的多元技巧；第三章论述钢琴演奏艺术中的即兴伴奏；第四章是钢琴演奏艺术中音乐美学表现；第五章探讨钢琴演奏艺术中情感与素质培养；第六章突出创新性，围绕多元文化背景下钢琴演奏的创新意识、钢琴演奏中多媒体视觉艺术的创新融入、钢琴演奏舞台表演艺术的创新与实践进行
语音发声与声乐演唱技巧是音乐学习的基础之一，对于学习音乐的人来说是非常重要的。本书旨在介绍语音发声和声乐演唱的基本原理和技巧，以及如何将两者结合，创造出更好的音乐效果。 本书包括七个章节，从语音发声的基础知识、声音的形成与发声机制、语音音位与语音声调、声音的产生与调节、语音发声的分类与特点等方面入手，涵盖了声乐演唱的基本原理、歌唱技巧与唱法、歌唱声乐的表现力与艺术效果以及声乐演唱中的心理因素等内容。本书还详细介绍了语音和声乐结合
本书的研究旨在深入探讨中国古代音乐艺术及其美学思想，从历史、文化、社会等多个角度对其进行综合性分析和研究。具体来说，本书将围绕以下几个方面进行深入探讨： 首先，本书将对中国古代音乐的发展历程进行梳理和阐述，包括古代音乐的起源、演变、传承等方面。通过对古代音乐的历史脉络进行分析和解读，可以更好地理解和把握古代音乐的文化内涵和演化趋势。 其次，本书将从音乐形式、演奏技巧、乐器制作等多个方面对古代音乐进行细致的分析和研究。通过对
本书编排分为五个部分：第一部分是以基础练习为主，循序渐进让钢琴小白能够轻松入门演奏；第二部分精选部分儿童歌曲，将其改编成儿歌弹唱，在演奏的程度上有所提升；第三部分精选了三十余首近年来广大音乐爱好者喜爱的抒情钢琴小品；第四部分精选了较为简单经典的钢琴作品，供钢琴小白们提升训练；第五部分精选了较为流行的歌曲，将其改编为简单的钢琴弹唱谱，供钢琴小白练习歌曲弹唱。书中精选了近些年流传度较广的曲目，以及广大音乐爱好者耳熟能详的经典钢琴作品，无论
"本书是专为中小学在校学生编写的口风琴教程，是作者多年来音乐课堂教学成果的总结与结晶。可以为中小学生在音乐课堂口风琴学习中提供参考，同时也可以作为学校开展口风琴社团用书，是教师以及学生学习口风琴演奏的好帮手。为了便于全国各地不同地区中小学学生的使用，《青少年口风琴教程》乐曲采用简谱和五线谱对照的形式编写，能够满足不同地区不同学生的识谱习惯，为口风琴学习带来更多便捷。书稿体例完善，编排合理科学，可以配合学校口风琴教学使用...
《小白轻松学简谱》一书中作者将学习简谱的内容简化，分为多节课程学习，循序渐进地让零基础的学生可以很好的接受和学习相关知识，使学习简谱知识变得轻松易学，同时书中每一课均配有二维码视频讲解资源，视唱与节奏练习部分均配有音频资源，该书符合各个年龄阶段的音乐爱好者，学习者可以通过手机扫描书中二维码观看教学视频讲解以及试听视唱与节奏音频。同时可以不定期观看作者教学直播，与作者面对面交流，答疑解惑。该书针对零基础音乐爱好者学习相关的音乐知识而编写
本书以钢琴基础教学与演奏为重点，在总结前人经验的基础上对钢琴演奏的误区提出了改进措施，并以钢琴演奏理论为基础，对钢琴演奏音乐的发展、钢琴演奏的手法等入门 的知识做了系统的阐述，书稿内容不仅体现实用性与灵活性，还为读者与钢琴学习者提供了延伸和提高的空间；不仅注重知识的科学性和系统性，还注重知识点之间的逻辑连接与相互渗透的关联性，较全面地为钢琴演奏与教学整理出系统的理论基础、方法、技巧等，对该领域的研究具有一定的借鉴意义...
《古筝演奏技巧与作品赏析》是一本系统研究古筝演奏技巧及古筝经典作品赏析的专著。本书在阐述古筝、古筝演奏姿势、古筝演奏技法等相关知识的基础上，进一步论述了古筝演奏的技法训练与教学指导，并对古筝演奏的刚与柔、“气”与“韵”等因素进行了详细阐述。同时，本书还对我国高校古筝的教学现状进行了深入分析，提出了当前高校古筝教学效果的优化策略，并对不同风格的古筝经典作品进行艺术鉴赏，旨在为推进我国古筝演奏艺术的相关研究提供一些理论参考...
本书在撰写过程中始终坚持高师院校钢琴教学的中心地位，以钢琴艺术为切入点，对高师院校钢琴教学的理论进行了多方位的分析，并对高师院校钢琴演奏技巧和技术进行了教学分析，提出了高师院校钢琴视奏教学的重要性，并对钢琴视奏教学的方法和训练实践进行了分析和指导。在此基础上分析了钢琴练习曲、复调作品和奏鸣曲的教学与演奏实践。本书的最后，笔者针对高师院校钢琴教学实施路径的创新方法和策略进行了系统分析...
本书是从我国民歌中筛选出较为流行的部分编撰而成的。按歌曲内容分为革命历史民歌、改编民歌、填词编词的新民歌、传统民歌四部分。通过对每首民歌的背景、沿革演变以及音阶、调式、曲式结构、旋法特征等进行了深入地分析，使读者深刻地体会到我国民歌的艺术魅力和感染力。中国民歌经众人之口，通众人之心，代代相传，是中国劳动人民思想、情感、愿望和理想的寄托，是劳动人民内心深处的声音...
本书从作曲的基本原理出发，对作曲的基本技法和运用进行详细的分析和研究，并介绍了作曲技术理论基础。通过分析音乐作品的表现手段、作曲结构的基本类型及写作特征，可以让读者更加全面了解音乐作品的创作技法。作者对前奏曲、变奏曲、奏鸣曲等写作方面做了重点论述，目的是使读者对作曲有一个深入的了解。本书全面剖解作曲技法与创作的相关专业知识，从而培养专业创作者的专业创作技能，进而创作出具有深度、有内涵、动人心弦的音乐作品...
本书从流行演唱的基本概念入手，分析了流行演唱的声音色彩与表现力，择要介绍了流行演唱的唱法与用声方法，并在此基础上详细阐述了流行演唱发声训练的方法、气息基底训练、真声的开发与运用、高音训练以及咬字训练等内容。此外，本书还对流行歌手的素质、音乐定位与嗓音保健进行了简要的分析，并提供了大量案例作为指导，以让读者结合实践深刻领会上述理论知识...
本书共分六章，主要内容包括：扬琴艺术概述、扬琴演奏法研究、扬琴常用调与演奏方法、扬琴技法练习与音响特征、扬琴演奏基本训练及美学追求、扬琴艺术作品赏析...
《爵士鼓演奏家》系列图书，是屈红震先生研创的“爵士鼓演奏家课程体系”的配套图书。这是一套理念全新的爵士鼓教学课程，融合了作者欧洲求学期间的学习成果和个人体验，借鉴吸收了欧美爵士鼓教学及演奏的先进经验，既有德国、奥地利演奏方法的严谨与纯粹，又有美国教法中的灵活与互动，更重要的是加入了中国智慧，将作者多年来在国内丰富的教学经验融入其中。教育需要踏踏实实地去做，在不断探索中积累沉淀，2018年任教于中央音乐学院现代远程音乐教育学院师资培
本书包含了，当代声乐教学基本理论、声乐教学发展、当代声乐教学模式研究、当代声乐教学的过程、当代声乐艺术唱法实践、当代声乐教学中学生能力的培养、当代声乐教学的实践应用研究等内容。本书适合相关声乐教学人员阅读...
本书以音乐教学方法为主要研究内容，在音乐教学方法的选择、创新、实践上进行了较为详细的探讨。全书探讨了音乐教学方法与策略概述和音乐教学设计的方法与策略两部分宏观方向的内容，同时将音乐教学方法的实践操作、其他音乐活动教学策略和音乐教学评价的实践操作等方面的改革进行了探索。 本书主要包括音乐教学发展背景、高校音乐教学思想、高校音乐教研观念、音乐教学法课程、高校音乐审美教育策略、音乐教学德育功能等内容...
本书共八章，内容包括：单簧管演奏艺术概述、单簧管演奏、音乐艺术的概述、音乐的美学研究、单簧管在管弦乐队演奏形态中的表现、单簧管在演奏中的技巧分析、单簧管的特殊演奏技巧与研究、单簧管片段演奏形态思维体现...
本书以声乐艺术语言分析与实践运用为研究对象，以声乐艺术理论为基础，对声乐艺术的唱法、声乐艺术的发展等基础知识做了全面而系统的阐述和总结。着重介绍了声乐艺术的审美和声乐艺术的唱法，通过讲解声乐艺术语言的咬字吐字、十三辙、喉头和混声演唱，深度剖析了声乐演唱的技巧。书中针对培养学生声乐艺术语言的方式方法给出了大量案例，通过分析这些案例提出解决问题的办法。本书对从事相关领域研究的人员具有一定的学习和参考价值。 ； ...
本书共分6章，内容包括：导论、对话教学理念下钢琴教育的理论分析、钢琴集体课的特点与对话教学、对话教学理念下钢琴教育的理论基础、钢琴教育中对话教学的理念分析等...
本书共六章，内容包括：钢琴艺术与即兴伴奏、钢琴即兴伴奏能力培养的途径、钢琴即兴伴奏的技术、钢琴即兴伴奏的和声运用、钢琴即兴伴奏不同部分的设计、不同歌曲风格的钢琴即兴伴奏艺术...
本书对合唱指挥教学中如何体现学生的主体地位进行了分析和研究，为广大教师的教学提供理论参考。具体内容包括合唱指挥艺术的基本理论、当代合唱指挥的基本动作、合唱指挥教学理论、合唱指挥的能力训练、合唱指挥教学实践应用以及合唱的训练研究与协调等内容。本书对进一步加强当代合唱指挥艺术理论与教学价值理念的研究具有重要的理论意义和现实意义...
本书分析指出，音乐教育对于提高学生的综合素质、完善声乐教育的功能具有着重要的作用。全书体现了新的时代背景下音乐教育的发展方向，首先简要介绍了音乐教育的一些相关知识，如音乐教育的概述；其次，简要分析了声乐教学的理论，我国高校声乐教学的发展现状，高校声乐教学的表演要素与艺术处理，表演心理研究，歌唱技巧、表演排练与舞台实践，音色、音域问题的解决；最后，阐述了音乐教学中的其他问题...
本书共七章，内容包括：声乐艺术的基本理论、声乐演唱的理论研究、中国声乐演唱艺术存在的几种唱法、多元文化背景下声乐艺术发展、声乐教学基本理论、声乐教学的过程、声乐演唱教学研究...
本书共分为六章，第一章为古筝的发展历程，主要从五个方面进行了介绍，依次为古筝的起源，秦汉时期古筝的发展，唐宋元时期古筝的发展，明清时期古筝的发展，近现代古筝的发展；第二章为古筝的演奏基础，主要从四个方面进行了介绍，依次为古筝的构造与形制，古筝的摆放与演奏姿势，古筝的定弦与转调，古筝的流派特点；第三章为古筝的基本演奏技法教学，主要从七个方面进行了介绍，依次为单指弹奏勾、抹、托，勾、抹、托交替弹奏及大撮、小撮，连勾、连抹、连托，花指与刮凑
本书的主要内容可分为三个部分：第一部分为第一、二章，主要阐述古筝的起源、古筝流派的传承及当代古筝弹奏技术；第二部分为第三、四章，详细地介绍了古筝与中国优秀传统文化的关联和古筝艺术审美的相关内容；第三部分为第五章，重点对当代古筝艺术的发展与创新进行深入探讨...
本书第一章为钢琴演奏基础理论，分别介绍了钢琴基础知识、钢琴基本乐理知识、钢琴演奏的基本技术、钢琴演奏的自然表现、钢琴乐曲的处理技巧等五个方面的内容；第二章为钢琴演奏艺术的创新，依次是钢琴演奏的发展历程、钢琴演奏创新的基础、钢琴演奏初级阶段注意的问题、钢琴演奏练习与舞台实践的结合等四个方面的内容；第三章为钢琴演奏教学理论，分别介绍了钢琴教学的要素、钢琴课堂教学原则与模式、钢琴教师的专业素养和工作开展、钢琴教学与学生的发展的方法等四个方面
本书共分为五章内容：第一章内容为声乐演唱之概论，主要从四个方面进行了介绍，分别为声乐演唱之发展历程、声乐演唱之基础概述、声乐演唱之生理机制、声乐演唱之审美艺术；第二章内容为声乐演唱之唱法解析，主要从四个方面进行了介绍，分别为声乐演唱之美声唱法、声乐演唱之民族唱法、声乐演唱之流行唱法、声乐演唱之原生态唱法；第三章内容为声乐演唱之舞台表演，主要从四个方面进行了介绍，分别为声乐舞台表演之心理调控、声乐舞台表演之情感表达、声乐舞台表演之形体展
本书共分为五章，第一章主要内容为声乐艺术概论，共分为三个方面进行叙述，分别为声乐艺术的常识、声乐艺术的基础、声乐艺术的发展史概述；第二章为声乐艺术教学概述，共分为四节内容进行详细论述，分别为当今声乐教学的原则与方法、声乐教学所表现的特点与规律、声乐教学的基本形式与内容、声乐教学的基本训练方法；第三章为声乐教学的心理调控，其主要内容包含三部分，分别为心理学在声乐艺术中的作用、声乐教学心理特点与过程、声乐教学过程中的情绪调控；第四章主要内
《钢琴演奏技巧与情感表达研究》主要对钢琴艺术的基础知识进行论述，包括钢琴艺术的发展历程、钢琴乐器的知识、钢琴演奏的乐理知识等方面；介绍了钢琴演奏的基础理论，包括钢琴演奏的坐姿、手型、基本指法和触键与踏板的相关知识；对钢琴演奏的技巧详细介绍，包括演奏的力度、速度与节奏技巧和演奏歌唱性旋律的技巧等，并列举了不同钢琴乐曲的不同演奏处理方式；重点介绍了钢琴演奏的情感表达，并对钢琴演奏中的情感表达进行解析与思考...
本书以二胡演奏技巧为基底，以名曲教学为导向，对二胡演奏技巧及名曲教学指导进行介绍。从二胡艺术方面进行概述，帮助读者了解二胡艺术的产生、发展、风格与传承等概况；从演奏技法方面，对二胡艺术的基本演奏知识进行介绍，对二胡演奏的各种技巧进行分类训练，让读者了解二胡演奏和技巧之间的关系；从总体艺术表现上，对二胡演奏中乐曲的解读、作品的意境等分别阐述理解；在名曲指导方面，分别从传统、近现代和移植与改编曲目进行名曲演奏指导，巩固读者对二胡演奏的认识
本书围绕高校当前的教育理论，分析音乐教育的改革措施，探索音乐教育的全新实施路径，基于音乐文化理解的基础上，将音乐文化的传承与音乐教育融合。同时也介绍了我国传统音乐源远流长，在当今的高校教育中占有重要和独特的作用。提倡以音乐审美为导向、突出美育性能、弘扬民族音乐、尊重多元文化，处理好共性与个性的关系面向全体学生，体现人人参与是高校音乐课程设置必须遵循的原则。作者还阐述了我国传统文化是中国音乐艺术的重要构成之一，是民族音乐文化历经悠长历史
本书是一本关于中西方钢琴作品音乐审美探究的学术著作。本书将从钢琴音乐作品美学分析、中西钢琴音乐审美对比、西方钢琴音乐发展历程、中国钢琴音乐发展历程、中国钢琴音乐民族特色等方面探究西方与中国钢琴作品的审美特色。本书对弘扬中华民族文化、融合西方钢琴艺术精华和开拓中国钢琴艺术新局面具有十分重要的意义...
本书针对现代钢琴演奏风格与教育教学进行实践性研究，找寻可以提升大美育背景下的音乐师范类专业学生钢琴实践技能的策略。全书共设置五章，结构严谨，内容翔实，通俗易懂，本着务实、求新与开拓的精神，在总结、研究、提炼的基础上，结合相关内容对钢琴演奏风格与教育教学进行系统性探究...
本书共分为七章，在章节总体安排上，五章偏重于“声乐演唱基础训练”，两章则偏重于“基础训练教学理论的构建”。具体来说，本书论述了声乐演唱技法基础训练的方式，阐述了基本理论、基本知识、基本方法等，还提供了若干演唱实践，这既可用来对相关理论进行印证，又利于读者对演唱方法的自我练习与自我体会。相信本书可以成为声乐教师、声乐专业的学生以及广大声乐爱好者的良师益友...
本书是专为中小学在校学生编写的竖笛教程，是作者多年来音乐课堂教学成果的总结与结晶。可以为中小学生在音乐课堂竖笛学习中提供参考，同时也可以作为学校开展竖笛社团用书，是教师以及学生学习竖笛演奏的好帮手。为了便于全国各地不同地区中小学学生的使用，《青少年竖笛教程》乐曲采用简谱五线谱对照的形式编写，能够满足不同地区不同学生的识谱习惯，为竖笛学习带来更多便捷。书稿体例完善，编排合理科学，可以配合学校竖笛教学使用...
《小白轻松学电子琴》一书中的理论知识教学均配有相应的练习乐曲。乐曲中涉及的知识点以“小贴士”的形式注释于乐曲之后，涉及的重难点以图解的方式附于乐曲之中，让自学者能够更直观的看出所要弹奏音符的键盘位置。书中附有大量的练习乐曲，乐曲风格多样，基本可以满足各个年龄阶段音乐爱好者学习与练习的需求。丰富的自动伴奏节奏与音色资源是电子琴优选的亮点与特色，《小白轻松学电子琴》涉及的自动伴奏章节有详细的构思步骤，通过步骤操作便可以举一反三，真正做到轻
本书把钢琴这一乐器的发展同钢琴的演奏法紧密结合起来，以不同时期的作品与不同时期、不同构造的乐器为基础，进一步挖掘作品的风格与当时社会生产力客观因素的自然结合，把历史、乐器构造、演奏风格、演奏方法、乐曲作者的性格、乐曲所述的内容有机地融于整个钢琴演奏与教学之中...
本书在介绍教育信息化和声乐教学基础理论上，具体阐述了信息化技术给高校声乐教学模式、教学方法、教学过程等方面带来的新的机遇与挑战，其中重点阐述信息技术与多媒体技术下高校声乐教学的新模式与智慧教学过程，本书通过对当下教育信息化的教学模式、高校声乐教学的基础理论以及信息化技术对声乐教学的影响进行研究分析，使读者可以清晰的认识到信息化时代高校声乐教学的创新发展...
《钢琴伴奏与舞蹈艺术的融合研究》主要介绍了钢琴伴奏与舞蹈艺术融合的相关知识，具体内括钢琴伴奏与舞蹈艺术的关系，钢琴舞蹈伴奏在教学中的地位与作用，舞蹈艺术中钢琴伴奏所具备的要求，不同舞种的钢琴伴奏方法，钢琴舞蹈伴奏实践的理论，以及舞蹈教学中学生的实际现状和舞蹈专业的需求，旨在提高学生对钢琴伴奏的理解能力、辨别能力、表述能力，后列举了典的舞蹈片段，并就这些舞蹈片段对钢琴伴奏的指法行详细讲述，具有很高的学术价值...
本书围绕钢琴演奏技巧与情感表达两大主题展开论述，在演奏技巧阐释方面融合了钢琴教学过程中的大量实践成果，如触键、踏板等；在情感表达方面，以钢琴演奏流派发展时间轴为基底，以钢琴音乐大师的创作风格与倾向为突破口，旨在帮助读者进一步了解作曲家在钢琴音乐作品中意图传递的情感，以便使读者更好地把握钢琴音乐作品的情感特征...
本书共六章。第一章为音乐教育总论，主要包括三部分内容，分别为中外音乐教育发展历史、学校音乐教育的基本理论、学校音乐教育的基本要素；第二章为少儿音乐教育具体研究，重点介绍了我国少儿音乐教育的形成与特点、国外少儿音乐教育的思想体系、中小学音乐教学具体分析；第三章为舞蹈律动与少儿音乐教育，主要阐述了音乐与舞蹈的关系、舞蹈律动在少儿音乐教育中的价值两部分内容；第四章为创意舞蹈视角下少儿音乐教师新角色，主要包括三部分内容，分别为创意舞蹈的内涵、
汪曾祺
宋瑞祥 著
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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