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本书主要内容包括设计色彩风景概述、设计色彩风景的形态特征与创意表达、设计色彩风景的构图、设计色彩风景的色彩表现、设计色彩风景的表现技法以及部分设计色彩风景作品欣赏等,其中设计色彩风景的形态特征与创意表达是本书的核心部分...
本书根据普通高等学校设计学的专业特点写作而成,是作者多年来教学和实践经验的总结。全书共分5章,首先对品牌理论进行简要陈述,之后论述了品牌标志设计、品牌的视觉识别系统、品牌设计的发展历程、品牌的传播与维护,最后选取了一些品牌设计的案例进行分析。 本书以视觉设计为核心,将前沿的品牌设计理论与案例相结合,力求知识体系完整、核心内容突出、表达深入浅出,兼具理论性与实践性,可为学习品牌设计的学生和品牌设计师提供借鉴与参照...
本书分为模型制作基础、模型制作方法与实训、模型制作欣赏三章,涵盖了模型制作的基本概念、模型加工的工具与材料、橱窗设计模型训练、室内设计模型训练等内容...
本套书共3册,分别从设计、预算、选材施工方面科普家居装修知识。通过详细的文字解说和实景图例讲解,利用表格、流程图和图片等多种形式将难点分化,同时加入扫码获取课外延伸知识的形式,使阅读与理解更清晰简单。 《家居装修从入门到精通(设计篇)》是一本实用的家居设计指南,书中通过大量照片、分析图、模型和案例对读者进行了一步步的指导,书中的内容涉及多个方面,包括:如何开始家居设计,家居设计有哪些类型,如何使用规划图,如何增加储物空间,如何挑选
本书是针对当前日益增加的各类吉祥物设计需求,面对艺术专业高校学生和从业设计师推出的一本教材。 本教材在内容的设计整合上尤其注重课程体系的合理化和实践能力的培养,全书分为吉祥物的诞生、吉祥物的创意、吉祥物的制作、吉祥物衍生运用设计、吉祥物后续设计共五个章节,以图文结合的方式,分析吉祥物的由来和实际用途,并且教授吉祥物的前期调研方法、创意设计方法、文件制作方法以及后续设计的开展方法。其中,一、二两个章节以理论性的文字论述为主,后三个章节则
本书分为两篇:基础篇、设计篇。基础篇共两个项目,分别介绍包装设计的基础知识(包括包装的分类与功能、包装材料与包装工艺、包装设计流程)、包装设计元素(包括色彩、图形、文字、创意和版式等)。设计篇共7个项目:前两个项目介绍纸盒和瓶罐包装的设计方法;接着用4个项目分别从食品包装、服饰包装、日用品包装、电子产品包装的角度出发,按照具体行业需求,讲解这4类包装的设计方法;最后一个项目介绍系列化包装的设计方法。本书将包装设计的相关知识融入各个项目
本书是作者王新生原创“展示工程实务系列”丛书中的一册。本书以案例为切入点,通过典型案例剖析,以图文或视频的方式,诠释了展示工程与设计的全貌。各章节主要讲述了展示工程与会展的范畴、展会与展台、地台造型设计、灯柱与天棚造型设计、背景造型设计、天景造型设计、辅助展具造型设计、其他造型设计、展台互动区设计、展台配套设备、展台安全设计及其造型、结构、材料、制作与搭建等。书中实用附录包括,中外展台造型设计发展趋势、特装展台主要部件规格汇总、展示设
本书由广告行业杰出的创意大师代表根据自己的行业经历、感悟、经验,结合各自在业界成功的案例,为读者讲授创意在广告设计中的作用这一高端课程。 全书内容包含“美术指导的工作——一场误会”“创意改变了我的人生”“广告如何改变你的一生”“广告不正常”“创意以人为本”“一时是爆款,一直是品牌”“创意姿势”“如何在创意中找到快乐”“品牌的美好记忆”“该当‘问题少年””“变与不变”“广告公司不完全生存指南”等。 本书志在从创意发想、思维导
平面设计不是专属于设计师的技能。 如果您设计不出优秀的资料,其原因并不在于有无“设计感”,而在于不懂“设计规则”。 即使您是公司职员、学生或研究者,只要掌握本书中的“四大法则”——字体类型和文字的法则,文章和条目的法则,图形、图像和图表的法则,版式设计和配色的法则,就能制作出“易读易懂,富有表现力和吸引力的资料”。 本书不以资料的视觉效果为重,优先考虑“是否容易传达信息”,讲究实用的设计基础知识和技巧。在本书中,您可以通过对比讲
作者作为一名无名设计师,为了提高自己的LOGO设计水平,开始了“每天一LOGO”的设计练习。 作者每天花费30分钟时间不断地设计出新的LOGO,并且将这些设计成果上传至自己的博客中。通过这一系列的自我磨练、网络分享的过程,使得自己的想象能力、造型能力得到显著飞跃提升,同时,设计的作品接二连三还获得了海内外有名的设计奖。 作者结合自身实践,将提高LOGO设计能力的有效方法借助该书与广大读者分享。 在该书中收录有作者对于LOGO设计的17
本书以网格的功能和使用方法为主题,旨在为平面和空间设计师们提供一个实用的工具,让他们能更快速而自信地去构思、组织和设计视觉问题的解决方案。 与此同时,本书也可作为教师的教学参考书,用于指导教学和解决实际问题。本书也提供机会让学生了解网格的本质和制作方法,使他们通过自我练习掌握运用网格。 为此,笔者尽可能详细且循序渐进地指出并解释在设计网格中需要注意的重点。 若设计师想合理地、功能性地运用网格,则需要对所有判断标
《20世纪前期中国现代设计的本土化》为“弘深·艺术文库”中的一本,聚焦从清末到20世纪三四十年代这一特殊历史时期,以对中国晚清西学的引进、新文化运动及新式教育的研讨为基础,探究月份牌广告画、书籍装帧设计、报刊插图设计、新式设计教育等中国早期现代设计的“西化”特征与本土化探索,分析阐释这种转变在中国设计寻求现代化历程中的作用和意义。本书分为六章,第一章“西学东进与中国早期设计”,主要探讨西方工业、科技和文化的传入与设计的发展,西方美术在
《以书为本——姜海涛书籍艺术行与思》汇集姜海涛教授从业近三十年来近百种书籍及衍生品的设计,以个人作品回望的微观视角,一窥出版领域的发展、印刷技术的革新,以及图书审美在不同时期的风貌,投射行业变迁对个人职业发展的推动。 全书分三部分,于漫漫书籍艺术行思之中,揭示姜海涛的细心、痴心与恒心。 《书之悟》写下了五种书籍设计与策划的历程——灵感迸发的瞬间,做书时的反复推敲,成书后的感慨。这些“物化”的书籍对姜海涛意味着,自己做的每一本书
《电影与戏剧 海报设计50年》是小笠原先生从业50年来设计的电影和戏剧海报作品的集合,很好完整地表现了日本电影和戏剧海报的发展历程。本书包含了小笠原先生的个人创作经历和大量的彩图作品,网罗了曾参与许多知名电影导演作品的海报设计的小笠原正胜的作品,将约500张的电影海报按照时代划分,并记载了与其相关的设计花絮...
本书着重介绍家有儿童居住设计的五个原则:1.空间关系是婴幼儿放松感的源头;2.空间规划能助推自主能力培养;3.空间专属帮助酣畅游戏,激活成长;4.空间引导创造良好的自主学习环境;5.空间自由可以促进情绪改善与双商提高。全书通过五个大章,详细介绍了在五个设计原则的指导下,16个家庭的具体设计案例,为有儿童的家庭提供了良好的设计参考。每个案例都配有详细的图纸和解说,还能扫码看整个室内的VR全景效果图。一个个设计细节更告诉我们,其实父母的爱
"装饰的本质是研究生活方式,而陈列是呈现生活方式的手段,前者研究生活,后者研究手法。家居陈列的意义在于,通过装饰方案到落地摆放,将室内的家具、灯饰、布艺等元素一一陈列出来,以艺术的形式组建一种美好的生活形态。 家居陈列是把控物件与物件、空间与空间、物件与空间、空间与情感之间的关系,需要设计师具有较高的艺术眼光和技巧手法。 本书包括两部分内容,一部分为家居摆场的实战流程,另一部分为空间布局与陈列技巧,分别从玄关陈列、客厅
《设计风眼》收录了方晓风自2007年以来在多种刊物上已发表的多种文体的文章,一方面这些文章反映了作者对于设计理论与实践的思考和见解,一方面也是当代中国设计发展的一个侧写。由于作者独特的学术经历,这些文章对于惯常问题的解读往往有不同寻常的视角和路径;同时,这些文章也构成了相对较为开阔的视野,对于中国当代设计有较为全面的观察,其内容不仅仅局限于建筑,而是兼顾到了城市、平面、产品和工艺美术等多个领域...
本书通过分析现代语境中商业空间设计的历史及发展趋势,以现代商业空间的设计理念为重点,剖析商业空间的基本设计方法和主要设计程序,向读者展示现代商业空间设计的视觉媒介、场所精神、交互意识等现代理念及其与传播学、心理学、文化学等学科的跨界联系。全书图文并茂、内容丰富,理论与实践结合,通过解析新颖时尚的商业空间设计案例,探讨设计思路,使读者能更好地掌握商业空间设计要点和方法。本书适用于高校环境设计、艺术设计等相关专业教学使用,也可以作为相关行
本书主要内容有: 图形与图形创意、图形元素、图形创意设计的创意过程、图形创意设计的表现方式、图形创意设计的审视法则、图形创意设计的实践训练、图形创意设计的案例赏析。学生通过前四章的学习可以挖掘自身的潜力, 将创意思维融入生活, 用心去观察生活, 在设计创作过程中不断提升自己的创意能力...
《多维策划与策略》是视觉传达设计专业的一个具跨学科、跨文化特性的项目化教学课程,也是本专业的一门核心课程。为了将课程的教学主张与成果更广泛地推广,也是顺应新时代艺术设计教学的发展趋势,我们将近期新的教学理念和教学创新工具编撰成册。书内阐述了自2015年启动的本专业全面教学改革以来,课程教学目标如何由培养技能型人才向创新型人才转变,回应育人的时代要求,以培养设计人的社会责任为核心,重视思维与方法论的创新培养,避免单一停留在技法的教学层面
设计师总是会不断遇到这样的问题:如何赋予不同内容以合适的外观,如何调动视觉元素、外在形式传达思维信息,与受众沟通。解决这些问题是设计的关键所在,也是设计师的基本功。 针对艺术设计专业学生和设计人员的需求,本书从设计原则、造型要素、构图形式、变化规律、视觉流程及应用等方面,系统阐述了版式设计的基本概念与实践方法,引导读者了解和体验设计中视觉要素、构成要素的表现特点,提高读者对版面的把握能力,加深读者对版式设计的理解。书中提供了许多不同类
施工图纸是设计理念和落地方法的完整说明书, 是整个专业分包商、供货商甚至售后体系的沟通依据, 是整个项目体系的信息沟通媒介, 是项目管理的重要依据和保障。由于施工工艺受项目造价、地域、甲方集采库等诸多因素影响, 甚至施工单位不同, 造成同一种工事的施工工艺差异性较大, 本书旨在表达国内比较具有通用性及具有代表性的工艺作法, 以其为基础编制, 力求让读者在书中都能找到答案或启示...
《软装设计师养成指南》是软装设计师李佩芳女士专门为初学者(软装设计师、家居爱好者)所写的“超干货”软装设计手册,从风格、收纳、配色、照明、家具、布艺等8大软装元素讲解干货知识,看完读者可以快速搭建软装知识体系。表面讲如何做软装搭配,实则字里行间传达着作者的美学理念和心法,帮助读者在学习知识之余,提升自己的家居审美能力。 《软装设计师养成指南》要解决的核心问题是,在当下各种软装知识满天飞的情况下,用300+精美实景图+趣味手绘图
主要讲解纸包装容器的材料选择、造型与材料的适应特性、纸包装容器结构特点、设计原则、工程设计方法及制造成型工艺等,尤其注重包装综合设计和实现能力的实战讲解,主要包含章节如下:1、纸包装概论2、纸盒容器的造型与结构设计(1)折叠纸盒(2)粘贴固定纸盒(3)其他新型结构纸盒(4)纸盒包装功能性结构(5)纸盒结构与尺寸计算3、纸箱容器的造型与结构设计(1)标准瓦楞纸箱(2)非标准瓦楞纸箱(3)特殊纸箱容器(4)纸箱内附件结构(5)纸箱尺寸设计
艺术创意是设计教育一般性核心问题,“创意”的可论述性,体现在从其本体出发,通过理性分析,从美学、思维学、逻辑学、经济学等多学科角度出发,探寻本质、揭示规律、展现逻辑、实现价值,从而不断廓清艺术创意自身存在形态;进而从专业培养角度,实现艺术创意的可操作性,推动设计学科核心竞争力的不断发展。与此相匹,设计教育的一般性问题,设计学体系、学习认知自主性、设计学学科比较优势、设计学科与文化产业之间的关系…...
《设计创意与教学实例》内容分为五章。 分别为:创新与创意、创意与造型、痛点与本质、分析与理解、设计概念与概念设计...
本书正是基于此,从产品模型背景介绍、产品模型基础知识、产品模型制作技法、产品模型制作案例分析四个部分,结合作者多年的实践教学与科研成果,全面介绍了产品设计模型制作的流程、方法和技巧,通过具体案例的分解,清晰地展现了模型制作各个阶段的要点及练习方法,让学生更进一步地了解工业产品...
在现代高度发展的商品经济社会中,设计同市场之间的互动关系变得越来越密切。好的设计不仅可以满足市场的需求,还可以创造和开拓新的市场,设计调研的目的就是为了能有效地了解消费者的需求,可以在既定的成本、技术等条件下为本企业选择很好的技术实现方案和供应商。《设计调研》的主要内容为设计调研所包括的设计调研概述、设计调研的定性研究方法、访谈法、设计调研的定量研究方法、设计评估的研究方法、调研信息的提取与利用,全面介绍了设计调研的相关知识和所需掌握
本教材结构由基础理论、项目实训、欣赏分析三板块组成,知、行、标三个维度互相支撑,从“知”切入引导,以“行”作为学习手段,获得设计能力,按“标”给予明确的指引方向,简练简洁,通俗易懂。 “知”的重点,基于商品概念,从产品、市场、消费者角度去说清楚什么是包装,让学生在学习之始即了解包装的商业特性,确立设计解决问题的观点以及服务于消费者的社会意义。 “行”则以包装功能实现的先后关系建立实训学习次序,呈现出可以触摸的设计思维过程和
本书分为3大篇章,从住宅地产精装设计项目管理体系、 商业地产精装设计项目管理体系、住宅地产精装设计软装实施项目管理体系等着手建立一级SOP管理流程体系.SOP是Standard Operation Procedure三个单词中首字母的大写 ,即标准作业程序,就是将某一事件的标准操作步骤和要求以统一的格式描述出来,用来指导和规范日常的工作。SOP的精髓,就是将细节进行量化,用更通俗的话来说,SOP就是对某一程序中的关键控制点进行细化和量
本书是国家教学资源库“建筑室内设计”中“定制家具设计”课程的配套教材,由学校教师、企业设计师、软件开发工程师等基于行业新理念、新软件、新工艺共同开发。本书以室内设计师岗位工作任务为主要内容,以定制家具设计的工作过程为主线,结合行业的新技术和优质案例整理编写而成。本书主要由定制家具设计基础认知和定制柜体设计实战两部分组成,共分为8个项目、32个任务...
本书共包括6个章节,第一章为展示设计的基本理论,主要内容为展示设计的基本概念、展示设计的分类、展示设计的发展趋势等;第二章为展示设计要素,主要内容为展示设计的前期准备、展示视觉设计以及展示装饰设计,重点对展示视觉设计进行阐述;第三章为展示空间设计,分别对构成展示空间的诸要素进行阐述与分析,难度较大、知识点较多;第四章为展示空间设计实施,围绕展示空间设计流程进行阐述,包括从设计开始到结束的全部流程;第五章为展示设计的创新手段,针对现阶段
本书围绕绿色低碳和包装创新两个视角,阐述了包装产业的“双碳”时代背景、目前现状、设计趋势及创新的设计流程,对其未来的前景和应用价值进行了展望。本书把包装的全生命周期分为八个环节:设计、材料、生产、物流、仓储、销售、使用及回收,根据包装八个环节过程中出现的一些非低碳问题,以问题为导向,结合当下的政策提出了相应的减排策略。实践案例部分选取了中国包装创意设计大赛2017—2021年间获奖的部分 学生作品,并从创新和绿色低碳两个角度进行综合评
本书采用案例、真实任务或职业技能大赛项目作为实调项目,设计了循序渐进、由浅入深、由易到难、由单一到综合的教学内容,主要包括商业广告设计行业认知,商业广告字体设计、图形设计、色彩设计、版式设计及商业广告设计项目实训六大项目。每个教学项目都以设计理论知识的自主学习作为起点,以技能训练作为抓手,实现知能并举,弥补了学生只会操作,不懂理论,或只能纸上谈兵,不会设计执行的短板...
选题12个Chapter中,共计39个主题,超过200个案例,囊括了平面设计版式、配色、照片和插图、字体排印的基础知识,涉及平面、包装、产品、网页、图书、海报、广告等众多领域,此外,选题还包含着其他同类书籍中不常见的“朋克?摇滚”“网络”“有光影感”这类新锐设计概念,为方便读者在遇到困惑的时候可以在本书中查阅,本书真正的将多种多样的、不同类别的设计范本浓缩在一册当中。本书所选商业设计中很受欢迎的200个案例一次性告诉你在设计职场上会用
《高校艺术设计类教学探索与实践研究——以环境设计专业为例》属于环境设计方面的著作,全书设计有以下几大部分,即,前言、环境设计基础概论、环境设计教学体系历史、环境设计方案的综合表达、环境设计的程序与基本方法、环境艺术设计透视图及画法、环境设计快速表现技法训练、环境设计中的陶瓷材料及应用、环境设计专业现状与趋势。全书立足于理论与方法两个方面,围绕环境设计教学、方案表达、程序方法、手绘表达、装饰材料等进行详细阐述,并针对环境设计专业未来发展
本书汇聚了徐丽平许多有创意的作品,类型多样,主要包括:logo设计、字体设计、海报设计、插画设计、包装设计、服饰设计等。logo设计和字体设计体现了商务实用性与艺术美的平衡;字体设计让横平竖直的方块字展现出别样的美;海报设计和插画设计通过鲜明的色彩对比,反映出生活的冷暖情调,赋予生活细节以艺术的气息;包装和服饰图案设计更注重于对其特点的刻画,实现了大众化与艺术化的统一、历史元素与现代因子的融合...
本书内容是作者对十几年来手绘POP教学实践以及近千场次的团体培训经验进行总结,经过多重筛选、归纳,整理出百余种较为经典的手绘字体,既有粗体字、细体字,也有古风字、空心字,同时也涵盖了装饰字及手绘数字和英文,通过详细的讲解和实例展示,让读者更直观地掌握每种字体的特点,轻松学会各种手绘字体书写,从而为自己的手绘以及平面设计作品锦上添花...
该书结合对艺术设计教学与实践的探索和思考,其中包含了我校师生的不少作品,体现了该专业的教学水平。在选图和内容上与课堂思政有机结合。老师以精练、形象、易懂的语言阐述了艺术设计的基本概念、类型、思维方法,专业设计方法和技巧,设计实现所需要的新材料、新技术、新工艺、新设备等,并结合设计作品从各个角度深度剖析,全面展示了版式设计领域中的新思维、新观念、新理论、新技巧和新作品,帮助学生开阔视野,把握艺术设计的发展趋势。教材强调理论与实践相结合、
本教材讲述了装饰与图案设计的基础知识、构成组织形式及应用范围?教材中每一章节的知识点都结合了实际的设计案例加以剖析,避免了传统教材中课程知识与实际应用脱节的现象。教材通过深入浅出的讲解和应用案例评析,以期提高学生的动手能力,激发他们的创新思维,为他们今后的设计打下坚实的基础...
隋昊,鲁迅美术学院副教授。研究方向: 基于当代展览技术及信息的视觉传播,对展示空间拓展、展览信息传播、设计策展及实验性展览进行理论研究与实践。出版教材: 《构成的表象空间》。《盘锦大洼县红海滩大街景观设计》入选第十二届全国美展。《施工外围攀爬架展示体系设计》 获为“中国而设计”第八届全国环境艺术设计大赛入会资格...
《小空间设计系列III》 继续探索小型商业空间在当前特殊的时代和社会背 景下如何通过设计满足店主及顾客需求,如何通过设计在激烈的竞争环境 下取得一席之地。 喝咖啡这件事已然成为一种社会现象,而咖啡店作为一个热门品类正在国 内市场迅速崛起,在未来也会是一个热点趋势。 《咖啡店》从设计与场地环境、空间功能和用户体验之间的关系出发,通 过23 个极具代表性的案例详细诠释小面积咖啡店的设计趋势、在设计过 程中面临的挑战以及独特的
色彩设计是感性的,也是理性的,无意识的感性是随性,而理性是经过训练能力提升的结果。面对设计项目该如何思考?面对优秀的色彩设计作品,如何分析它好在哪里?面对被退稿的设计作品,有没有可以衡量、评估、修正色彩设计的方法?本书总结的色彩设计三大法则从理性思维的角度解答了这些疑问,并解决了设计目标、视觉心理与色彩层次等关键性的色彩设计问题。 在色彩设计三大法则中,色彩平衡法则关注视觉心理层面的画面平衡,给出色彩选取与搭配的参考;色彩聚焦法则关注
2019年1月初起,《设计》杂志基于设计产业发展所涉及的领域陆续采访了来自学术界、产业界、社会组织、政府机构等的100多位专家和行业领军人物,内容涉及领域广且重点突出,具有实践指导意义和理论贡献,受到了设计从业人员的认可。本系列丛书将其中精彩内容精编合集,旨在当代设计理论和实践发展提供参考...
本书通过讲故事的形式普及了现代设计的发展史。在讲述过程中注重联系当下,让读者可以真正“站在历史看今天”,在增长知识之余获得一些启发。本书在结构安排上以11个国家为“坐标”,“漫游式”梳理现代设计史,以便读者可以快速检索到相关知识,阅读后形成“块状”记忆。比如,谈到英国设计时就会联想到“工艺美术运动”,谈到法国设计时就会联想到“新艺术运动”等。本书图文并茂、语言生动、通俗易懂,既注重历史考证的严谨性,又注重知识的趣味性,适合设计师、设计
本书共八章,内容包括:室内空间、室内设计、设计语汇、室内建筑元素、室内环境系统、照明和声学、装饰材料、家具陈设...
本书内容包括:“从老王设计的一枚logo讲起”“设计不是数学题,从来没有标准答案”“乔布斯说调研无用,你怎么看?”“为什么说智能家居是伪智能?”“学设计的同学要不要读研究生?”“概念设计,关于时间”等...
《王雪青/ 郑美京精品课程设计色彩基础(第二版)》的内容体现并展示了当今国内这个课程最前沿、最新颖的教学与研究成果。《王雪青/ 郑美京精品课程设计色彩基础(第二版)》以全新的思路向我们展示了面对未来设计专业需求的色彩教学方法,尤其是在对色彩的感受,对色彩工具、表现手段、形式语言的掌握以及对学生个性的发掘等诸多方面具有独到之处。此次推出的第二版增加互动式教学新体验,扫描书中二维码,即可获得数字化教学资源...
“设计方法论”实际上是围绕设计实务“问题”的思维程序展开的,并不是单纯的设计创意概念文本。因此,设计方法论课程教学就具备了理论与实践并重的性质。所谓“问题导向”,是《环境艺术设计方法论》力图重点思考设计方法论的逻辑起点,整合和分析面对设计任务各要素交织所产生的相互关系与矛盾。任何有创造性的设计都是以解决现实问题的方式来改变的,期待设计学生通过灵活运用已经掌握的基础知识、技能技巧、造型经验,分析设计任务的主客观条件,总结设计规律的运行走
本书立足于四大要素,介绍了艺术设计的概念,阐述了艺术设计与文化,艺术设计与心理,艺术设计与美学,艺术设计的思维,艺术设计思维方法。同时,介绍了艺术设计思维表达的基础——观察,艺术设计思维表达的关键——创意,艺术设计创意表达的载体——表现手段,并分析指出,艺术设计是一门新兴的学科,艺术设计具有四大要素,即功能需求、审美创意、材料工艺、市场信息。书中的知识自成体系,语言简洁,对该领域的研究人员具有一定的借鉴作用...
本书分为5章:第 1章介绍了实践多灯分散照明的基础知识,让人了解照明相关的各种概念,以及LED的照明特性和照明营造空间氛围的原理;第2章介绍了通过照明设计增强空间体验感的相关内容,包括照明设计的方法、各类灯具的选择,以及功能照明、装饰照明和室外照明的详细情况;第3章立足于照明设计软件DIALux evo的使用,讲解如何利用3D技术进行照明计算;第4章介绍充分发挥生活方式特点的分场景照明技巧,分为进出门、移动、升降、烹饪、进餐、休憩、沐
梁实秋
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
缪哲 著
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