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传统的设计基础教育,延续着三大构成的教学模式。本书力求在此基础上涵盖更多自由灵活的形式,即从自然的形式阐释形式存自然中的功能、自然的形式对设计的启发;从艺术的形式阐述形式对于精神表现的作用,以及形式在艺术叶的独特性;从设计的形式证明形式的设计效用,即形式的功能与审美作用;书中用大量艺术与设计的范例闸释形式的功用,将形式基础和艺术设计联系起来,从而让学生领略到形式基础学习的目的;在本书中,形式的研究从二维发展到三维,进而延续到对四维形式
本书采用理论与案例结合图文并茂的编写方式,深入浅出地介绍了视觉传达的基础知识以及应用技能。全书共8章,主要内容包括创意字体、创意版式、包装创意、广告创意等...
本书包括14章内容即:平面广告概况、创意、现代企业VI设计的概述、现代企业VI设计主体部分的工作流程等...
《旅游纪念品设计》共分九章,内容涵盖四个部分。一至三章为基础篇,主要介绍旅游纪念品的概念、特征、功能、行业发展概况,旅游纪念品的类型及工艺特征,旅游纪念品的设计原则;第四至六章为技能篇,主要训练学生在写生与观察、基础图形、装饰图形等方面的设计基本功;第七章、第八章为设计篇,主要阐述设计前的调查和定位分析、设计中的创意和设计表现等方面的内容;第九章为鉴赏篇,提供学生向大师及优秀作品借鉴学习的机会。 《旅游纪念品设计》内容简洁实用,
本教材将“插图”作为一门基础教学的课程来编写,其内容专业、宽泛、有系统性。全书共六章。第一章以课程综述开篇,介绍教学目的和学习方法,讲解插图的相关基本理论。第二章着重于对插图的认知方法讲授,分析插图的语言、传达、创意要素以及插图艺术的特点,介绍信息转化为艺术形象的视觉语言方式。第三章通过形式美法则和构图原则讨论插图的视觉美感,讲解插图的组织和形式、拆求与表现的手法。第四章是技能和技法学习单元,介绍一些方法和手段,对画面构成及形象处理作
本书以系统化设计的观点,力求对产品的可持续设计所涉及的各个方面给出全景式的描述,协助读者建立“设计源头控制”理念,梳理复杂工程问题或产品系统对环境、社会可持续发展的影响,使其掌握绿色产品开发技术、生态设计。 本书主要内容包括可持续设计基础知识、产品可持续设计技术与工具以及产品可持续设计应用三个部分。在产品可持续设计基础知识部分主要介绍可持续产品设计的概念,了解产品可持续设计与制造标准和规范。在产品可持续设计技术与工具部分主要介绍产
《设计概论/工艺美术专业·“十二五”职业教育国家规划立项教材》本着适应工艺美术技能型人才的培养目标,旨在为学生提供基本的设计专业史论知识,帮助学生树立正确的设计观念,积累必要的专业素养。全书共分六个单元,包括总述、中国工艺美术设计思想概述、现代艺术设计史概述、设计的要素、设计过程和创造方法、艺术设计的门类。 《设计概论/工艺美术专业·“十二五”职业教育国家规划立项教材》注重介绍当今艺术设计学科在设计理念、设计方法、设计门类等方面
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材的修订版。本书由林家阳教授主持开发的“设计艺术基础教程”系列教材之一。本书作者在20世纪90年代有过长达6年的德国留学生涯,并长期从事中西方设计教育的基础研究,本书综合了他多年的研究成果、探索心得和实践经验...
刘争争
林奕含
梁实秋
宋瑞祥 著
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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