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本套字帖的使用对象为所有硬笔字练习者。编写目的是为了把练字与传统蒙学经典的学习结合起来。 《三字经》,是中国的传统启蒙教材。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。学习《三字经》,可以了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。 本字帖内容为《三字经》,配有拼音、注释。上册书体为硬笔楷书,下册书体为硬笔行书,各64P。 本套字帖楷书范字规范、美观、端庄,行书范字则采用
各年龄段均可使用。书以诗为内涵,诗以书为外观,诗书结合,相得益彰。 学习唐诗,可以了解常识,积累词汇,锤炼思想,受到中华文化的熏陶,培养高尚的品德。 本套字帖从唐诗中精选了310首,上册为五言律诗、五言绝句。下册为七言律诗、七言绝句,每首诗配有赏析。每册64P。 本套字帖范字规范、美观、端庄,把唐诗之美和书法之美结合起来,使学生在读、背和写的过程中受到美的熏陶...
小学语文同步字帖 使用对象为小学一年级至六年级学生。 本套字帖的编写目的是:1、能够让学生从小便接触书法,看到美的硬笔手写体,对硬笔书法有先入为主的印象,并养成良好的书写习惯。2、使学生能逐渐熟悉用笔的方法,从基本笔画、偏旁部首到间架结构循序渐进地学习,了解汉字的演变过程,掌握汉字的书写规律,进而做到书写正确、规范、美观、流畅。3、为以后能够更深地理解书法艺术打下良好的基础,并能够提高民族文化自信。 本套字帖是根据部编版语文教材一年级
本书稿紧扣教育部考试中心书画等级考试 (CCPT) 2020版硬笔书法考试大纲编写, 涵盖4-6级硬笔书法等级考试内容。主要内容有考纲说明及考核标准、读帖与临写、行楷书基本技法、行楷书章法、试卷点评和附录...
本书为2022年湖南省书法院第二届学术交流活动和颜体书风相关的学术研讨活动的作品集。本书内容分为两个部分:第一部分为18篇李邕书风及《麓山寺碑》相关的优秀学术论文;第二部分为46幅书法作品,作品形式多样,书家书写水平较高。书稿以图文并茂的形式,再现具有湘楚文化血脉、湖湘传统异彩的湖湘书法,并加强湖湘书法与全国书法的交流学习。此书对学书者了解颜体书法有一定的指导意义,具有弘扬中华书法文化的价值,是一本实践和理论相结合的书...
《湖南书法》是由湖南省书法家协会和省书法院组稿,省文联主席、中国书协副主席、湖南省书协主席鄢福初主编的书籍,由湖南大学出版社正式公开出版发行。每辑《湖南书法》都记录着湖南书坛前行的点点滴滴,承载着展示湖南书坛在书法艺术园地的探索与实践之重任。当前,湖南书法以打造“书道湖湘”为品牌,大力开发湖湘书法资源,引领湖南书法立足传统,面向当代,走向全国。 本书为第十五辑,主要栏目包括经典、聚焦、学术、简帛、人物、读书、记录...
本书为教育部考试中心书画等级考试(CCPT)2020版毛笔书法考试4-6级考试用书配套练习册...
使用对象极为广泛,各年龄段均可使用。 书以词为内涵,词以书为外观,互相结合,相得益彰。 学习宋词,可以了解常识,积累词汇,锤炼思想,受到中华文化的熏陶,培养高尚的品德。 本套字帖从宋词中精选150阙,每首词配有注释。全套分上、下册,每册64P。 本套字帖范字规范、美观、端庄,把宋词之美和书法之美结合起来,使学生在读、背和写的过程中受到美的熏陶。...
本书以楷书、隶书、行书的临摹与创作教学为主,旨在科学、有效地提高考生毛笔书写的实用技能水平。 本书主要讲解原帖临摹技巧,以实现楷书、隶书和行书的精准临摹与创作,从笔法、结构、章法等方面全面提升考生的临摹能力和创作能力。另外,全面地介绍了书法基本知识,以便考生更好地理解书法艺术。 本书中部分字的字形结构划分,以繁体字字形为依据。 为保证训练效果,另有《毛笔书法(7—9级)练习指导》用书,建议考生与本书配合使用。
本书由教学第一线的书法名家曹隽平领衔精心编写, 内容通俗、实用、由浅入深。从实用性出发, 注重基础学习, 鼓励创作。全书楷书范字部分以柳公权原碑拓本为蓝本, 经过筛选、归类及特殊的技术处理后, 翻制成墨迹, 并配以米字格, 帮助读者深刻理解并且掌握字形结构以及笔画定位。通过本书的学习和使用, 我们相信, 书法爱好者将会在由入门步入书法创作的过程中奠定良好的基础, 具有较高的出版价值...
本书内容包括三个部分: 第一部分为楷书例字临摹, 以颜真卿《勤礼碑》、褚遂良《雁塔圣教序》、欧阳询《九成宫醴泉铭》、柳公权《玄秘塔碑》、赵孟頫《胆巴碑》等碑帖为范帖, 针对横、竖、撇、捺、点、折、钩等笔画提供了楷书例字 ; 第二部分为隶书例字临摹, 以《曹全碑》《史晨碑》《礼器碑》《乙瑛碑》等碑帖为范帖, 针对横、竖、撇、捺、点、折、钩等笔画提供了隶书例字 ; 第三部分为考级真题, 提供了毛笔书法1-3级真题...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
老王子
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
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