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“朦胧城市”系列1980年起,史奇顿开始和彼特合作创作“朦胧城市”(Les Cités Obscures )系列。该系列作品分十三卷,讲述了一系列包含着许多哲学思索的幻想世界,被称为迷人的“纸上建筑”,是许多建筑设计师或电影工作者很好的灵感来源。本系列作品被翻译成十余种语言,并获得了许多奖项。“朦胧城市”系列《倾斜的女孩》玛丽·冯·拉森,一位出生于米洛斯城中产阶级家庭的小女孩,在乘坐了一次奇异的“星际飞车”之后,身体变成了倾斜的。因此
人们常说,“诗画同源”。自古以来,文学家从绘画中汲取灵感、迸发想象力,艺术家则从优美、练达的辞藻中绘制栩栩如生的场景。不妨说,文学巨擘笔下令人叹服的故事情节、精巧和谐的韵律,仿佛一帧帧惟妙惟肖的画面,给予我们视觉上的享受。《艺术馆·艺术中的经典文学形象与故事》从卷帙浩繁的世界文学作品中挑选了《神曲》《十日谈》《失乐园》《罗密欧与朱丽叶》等耳熟能详的经典著作,同时也介绍鲜为人知的文学轶事。它们和精美的世界名画一起,引领我们进入一座迷人的
本书以女性为主题, 通过图像的视角, 分析女性在社会中的角色和作用, 以及在艺术作品中传播角色的作用: 其中包括了成长经历、家庭生活、工作环境到神话文本等众多领域。书中列举了大量的图像作品, 详细分析了每件作品的局部, 帮助读者深入阅读图像...
本书包括平面构成概述,平面构成的构成要素等表现平面构成的形式美法则几个方面的内容。在理论讲解的基础上,结合实际训练,使学生学会观察平面形态、分析构成要素,创造新的平面形态的科学方法,有效地提高学生对平面图形的综合创造能力,对今后专业设计的学习产生深远的影响。本书运用大量的图例解读枯燥、艰涩的理论,便于初学者或自修者进行学习,对实践具有很强的指导性;从点、线、面等物质的基本形态着手进行理论分析,进而提示出客观现实所具有的运动规律,
版式设计是平面设计的重要组成部分,是启动编码者与解码者情感沟通的枢纽,也是一切视觉传达艺术施展的大舞台。版式设计中体现着文化传统、审美观念和时代精神风貌等,并为人们营造新的思想和文化观念提供了广阔天地,版式设计艺术已成为人们理解时代和认同社会的重要界面。 “版式设计”课程是广告设计与制作专业的核心课程,直接对应广告设计与平面设计及制作公司,为客户提供商品宣传设计服务,课程涉及内容涵括平面广告设计专业最重要的基本知识和表现技巧。
刘境奇和李尔尘编著的《广告设计》紧跟社会趋势,突出新时代媒体格局特征,主要讲述了广告设计与制作所涉及的创意思维、创意工具和设计技巧等方面的内容,在此基础上还讲述了新媒体格局下的广告作业规律与技巧,以弥补目前国内同类教材普遍存在的在新媒体广告设计创作方面的缺失。 《广告设计》采用了实战型学习模式和互动式教学的编撰方式,从解决实际问题的角度,采取模拟互动式真实教学场景的叙述形式,清晰而直观地展现出广告设计与制作课程的能力型教学特点。
本书的内容包括三个部分,即平面构成、色彩构成和立体构成。本书在阐述三者各自概念及原理的同时,融合了形式美法则,将学习基础构成与设计相结合;在发掘构成语言间的相互关联的同时,寻找点、线、面、体块、色彩之间的综合表现方法遥同时,在大部分任务的后面都配有课后训练题,以此来引导读者将理论联系实践,这样有助于对理论的理解,从而使本书具有更加丰富的表现力和生命力。为了方便教学, 本书还配有教学课件等教学资源包, 相关教师和学生可以登录“我们爱读书
历代经典碑帖精粹丛书,精选历代经典书法碑帖,采用传统经折装,高清原大仿真印刷,除正文外,引首、题跋也原貌还原。《王羲之兰亭序》全本全开约6米余,与故宫博物馆藏原作尺寸几乎一样,同时封面采用金色的整体颜色设计,体现了经典传承的珍贵寓意,独具匠心。历代经典碑帖精粹这套丛书让读者能够近距离接触和欣赏原作,感受经典。...
1.艺术经典书系。 2.著名奥地利美学家、乐评家汉斯立克代表作,将音乐自律论推向新的高度,形成了音乐美学领域自律论与他律论两大流派并存的思想局面,激励了音乐美学的发展。...
“朦胧城市”系列1980年起,史奇顿开始和彼特合作创作“朦胧城市”(Les Cités Obscures )系列。该系列作品分十三卷,讲述了一系列包含着许多哲学思索的幻想世界,被称为迷人的“纸上建筑”,是许多建筑设计师或电影工作者很好的灵感来源。本系列作品被翻译成十余种语言,并获得了许多奖项。“朦胧城市”系列《消失的边境线》罗兰是一名热爱地图的制图员,他刚到地图测绘中心工作,认识了各色同事和特别的女子什科拉。随着政策和高层的变动,测绘
创造性能力的培养是一个抽象慨念。在这里所研究的是用一种联想思维方式,不再是传统的照着实物进行单一的写生练习,是通过到自然界或生活的每一个角落去观察、寻找、发现和挖掘各种形象,然后把它们收集起来,用主观想象进行设计和编辑,这些形态各异的图形会给我们无限的想象空间,它会开拓我们视野,提高我们对造型艺术的理解,能培养我们的创造性思维。这种培养方式不是纯抽象的理论,而是直观的形象思维和主观的情感表达方式,是一种培养艺术创造力的*直接的方式。它
达·芬奇是文艺复兴时期杰出的艺术家、科学家、博物学家、发明家,被誉为“文艺复兴三杰”之一。在他的毕生创作中,涉及了绘画、植物学、解剖学、科学、军事工程等不同的领域,并都留下了不朽的杰作,堪称“文艺复兴全才”。《文艺复兴全才 : 达·芬奇》详尽、全面地介绍了达·芬奇的生平及其非凡的画作,共收录了一百余幅作品与珍贵手稿。通过对达·芬奇的成长与创作经历的深入认识,我们可以感受其独具魅力的性格与天赋,并了解他在面对丰富的世界与浩瀚的宇宙时,所
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
梁实秋
缪哲 著
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