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本书对源远流长的中国雕塑做大致梳理,突出介绍了有代表性的传世或出土的雕塑作品,分为陶塑、泥塑、玉雕、铜雕、金雕、石雕、木雕等部分...
本书内容包括:概述、动画角色造型基础、人物角色形象设计、动物角色形象设计、动画角色造型的材料及制作方法等...
本书内容包括图形概述、图形的组织与形式、图形创意思维、图形的种类、图形创意的基础训练、图形创意的表现、图形创意的应用等...
书籍设计是广告专业极为重要的专业设计课程,也是一门综合性和实践性极强的学科,它是在插图设计、版式设计以及字体设计课程基础上的延续、统合和提高。王南杰主编的《书籍设计》根据书籍设计的规律以及学生的学习习惯,通过对书籍设计的基本理论、功能、原则、方法等内容的介绍,结合具体案例分析,引导学生认识书籍,设计时结合市场的调查研究,启发学生创作有一定文化品位、能够引导市场设计的创新设计,从而掌握书籍设计的基本与方法,培养学生的创新能力和实践动
本书在结构上分为电影赏析和电视赏析两大部分,分别采用影视艺术概述、赏析方法、类型细分、个案解读、课后思考题的体例,具有一定的创新性...
本书主要内容包括:从儿童心理谈少儿舞蹈的美育功能、农村少儿舞蹈的审美取向及其艺术实践、地域文化对少儿舞蹈创作的影响等...
本书主要内容包括:裴家同 一个人 两颗心作品选;朱松发 以水墨的名义祝福中国无限风光在“珠峰”作品选;葛庆友 “龙城散人”作品选等方面...
本书主要内容包括:图形基础;图形解说内容涵义;图形的情境表达;图形的形式表现;图形想象共五个部分...
本书共分六章:第一章介绍手绘设计表达的基本概念、价值及学习方法;第二章介绍手绘表达工具的运用;第三章介绍手绘的形态表现,主要从单体单线基础、构图、形体结构、质感表现和色彩与色调来阐述;第四章介绍手绘表达的类型,着重讲解马克笔表现技法,同时也介绍了彩色铅笔、水彩和综合材料技法;第五章为透视基础知识和运用讲解;第六章是优秀手绘作品欣赏。 本书涉及范围广泛,内容详尽,理论讲解细致、严谨,条理清晰,语言朴实,图文并茂。可作为应用型
本书收录王南杰先生的平面设计作品。分为品牌形象、企业样本、招贴广告、包装设计、企业形象五部分...
本书尝试围绕“形态”概念构筑开放性的基础教学体系,加强多个层面造型要素与形式相互的延伸、渗透和交叉的训练,在认识造型规律的同时进行形态的情理分析、意象思维训练和艺术感染力、审美意趣、精神内涵的表现,在更广泛的领域中和更丰富的层次上培养学生对形态的创造能力和审美能力。作者于帆希望通过对“形态”的系统性研究,能够在产品设计实践中充分发挥形态的表述功能和媒介作用,体现人的心理情感和文化审美特征,尝试更丰富、更新颖的设计表现形式和方法,
《书法艺术鉴赏(附光盘高等院校十二五公共艺术教育系列规划教材)》(作者桂晓亮)在编写过程中,既考虑到知识系统的通识性,又注重审美本质。全书内容、体例新颖,不仅对经典书法作品进行了赏析,更以开放、宏观的视角向读者介绍了书法技法、书法形式与内蕴、书法文化、书法探索等相关知识,给读者建立了一个历史的、文化的、审美的、探索的书法观念,从而全面理解书法的现象与本质,提升审美修养。 本教材面向高校素质教育,可作为公共艺术欣赏教材,也可作为美术
本书主要内容包括:概述、理念识别设计、视觉识别设计、视觉识别设计——应用系统设计、视觉识别设计案例、CI导入的前提等...
本书着眼于柔性化方法,将色彩原理、材料的选择和应用、视觉心理认知等理性因素糅合进平面、立体空间的设计基础训练中去。通过深入浅出、不断创造的过程,在实践中通悟构成艺术中的认知规律和特质文化,以达到*大程度限度地突破常态的探索,创造可能的新形式,感知及领会形式、材料、色彩与空间所带来的精神上的审美愉悦,并获得在设计实践中的创造动能。具体而言,本书内容主要包括视觉形态和它的空间张力、构成中的形态策划、元素与构成、色彩的形成与色彩的体系、色彩
《风景创意写生》一改传统风景写生教材见景写景、照葫芦画瓢的纯粹客观教学的编写方法,力图强化以学生见景、意景、思景、现景为主线的创意为先的风景写生教育;分别从不同的设计领域,系统而完整地讲解了风景写生的基本概念、表现技法、创意手法,并结合经典鲜活的作品案例,引导学生循序渐进地掌握风景创意写生的方法,为今后学习相关的艺术设计专业课程铺路搭桥...
《雷维新画稿》为作者的画稿集,其中收录了作者多年来创作的钢笔画写生稿以及影视剧分场景钢笔画设计草图。作者曾应邀出任多部电影电视剧的美术设计,画册主要是以场景稿为主。画册中收录的近百幅画稿,是最初的创作,主要为体现作品中人物的性格或为表达画面中的意境而服务。最初创作草图往往给人以朴实之感,没有丝毫的包装,有的只是对艺术至善至纯的追求,在作者的笔下却有了艺术的表达,洋溢着生命的气息。作品中浓淡的光影使所描绘的万物富有灵气,同时也点醒了主体
本书通过可操作的五个步骤来实现之,每章一人步骤,分别是:通过基础培养“发现”的眼光、通过理论认识“何为好的广告”、通过策略形成概念、通过概念寻找点子和通过点子表现作品...
张易生早期崇拜我国的水彩画大师古元、吴冠中、樊明体、张充仁,并深受影响,20世纪80年代以来,他不断地在探索水彩画的创作道路——“创作*国化的水彩画”。他从*国画的传统中吸取精华,讲究气韵生动,意境深邃,笔墨流畅,融合中西...
《设计概论/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》目的是辅助学生掌握设计学科的基本理论知识,更为重要的是培养学生的设计意识和分析问题的能力,引导学生进行善意的设计、有度的设计,激发想象力,提高其综合设计素质。基于此,教材编写的前提便是精练、易懂,多学科交叉,涵盖的设计范围广泛,讲求案例的时效性,对知识点以及前沿内容只作梳理,不作评论,让学生通过学习,积累认识,增长辨识能力...
《摄影基础/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》从照相机和感光材料的使用,曝光技术和光线与色彩、色温的关系及其运用技巧,摄影构图的基本规律,以及数字图像处理的基本技法四个方面,并通过人像、风光、静物与广告、体育、舞台、时装、生物、夜景等八个摄影专题,对摄影的基本知识、用光、曝光、立意、构图拍摄技巧以及后期的加工、制作、数码摄影影像处理、综合表现应用等进行了详细阐述,结合教学经验,突出摄影的应用能力、创作方式和技能的训
本书内容首先从电脑绘画软件开始讲起(CorelPainter,PhotoshopCS6),在强调了软件的基础作用的同时,详细介绍和阐述了数字绘画艺术的造型规律、色彩规律以及构图规律。其次,本教材中的具体设计案例,都是用CorelPainter和PhotoshopCS6加以制作的作品,在设计制作的过程中综合运用了软件、造型、色彩、构图等知识,并以此来引导学生详细地掌握相关的设计制作的方法和步骤。*后,教材中选取了大量的很好设计作品,并加
《创意思维/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》是关于探索创意的方法论,以创意发想路径为主脉,强调概念创新的作用以及掌握发散性和聚合性思维技巧的价值。将爱德华·德·博诺的水平思考法、托尼·巴赞的思维导图和亚历山大·奥斯本的头脑风暴三大创新思维理论有机地融汇其中。我们始终认为创意思维是一门重要的专业基础课程,它服务于建构学生的设计思维。因此,我们努力让创意思维课程本身成为一个很好的创意案例。在《创意思维/高等院校“十二
《视觉传达设计史/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》是第一部立足“古今中外”视角专门描述“视觉传达设计史”的专用教材。翻阅本教材,读者会发现这是一本列举了大量图例的书籍,编者王文广、钱安明、杨永波、陈昊整理并收集了众多国内外的经典图案作品,并包含大量编者在授课过程中产生的优秀学生习作。《视觉传达设计史/高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材》试图以图文并茂的方式为读者提供一个具体可行的研究、学习方法,便于
《图案与装饰设计/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》主要就图案的发展、造型、组织构成、装饰表现技法等问题,介绍了一些基本的理论知识和方式方法。翻阅《图案与装饰设计/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》,读者会发现这是一本列举了大量图例的书籍,编者整理并收集了众多国内外的经典图案作品,在示例作品里包含大量编者在授课过程中产生的优秀学生习作。《图案与装饰设计/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》试图以图文并茂
色彩构成作为设计的基础课程,目的是教学生如何搭配色彩以及如何使用色彩。《色彩构成/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》理论适度,由浅入深,通俗易懂。《色彩构成/高等院校“十二五”艺术设计专业系列规划教材》中运用大量鲜活的、带有鉴赏性质的图片,以及色彩在设计领域实际运用的广告设计、环境艺术设计、包装设计、标志设计、数字动画等来辅助文字进行讲解,希望能在学习的同时提高审美鉴赏能力...
本书主要涉及内容有:一、陶塑;二、泥塑;三、玉雕;四、铜雕;五、金雕;六、石雕;七、木雕;八、瓷雕;九、其他内容...
本书包括装饰艺术概述、装饰造型、装饰构图、装饰色彩、装饰艺术的形式法则、装饰艺术的运作技法等内容。 ...
简介 本书注重基础知识,对基础知以重点讲、详细讲;通俗易懂,用简单图例讲解作图原理与方法,图例由浅入深,作图步骤简明而清晰,给自学者带来方便。本书旨在培养人们的空间想象力和空间构思能力,培养人们的读图能力,培养人们的工程素质。全书共分6章,主要包括绪论,点、线、面的投影,投影变换,曲线曲面,立体,轴测投影等内容。本书可作为高职、三本、二本院校建筑学、城市规划、风景园林建筑、室内设计、环境艺术及工业造型设计、媒体
设计艺术已进入多元化的发展时期,如何更好地搞好设计学科建设,突出教学特色,具有创新意识、宽泛的知识结构和坚定的市场服务意识,是今天我们教育的社会使命和责任。可喜的是,这套由安徽工程科技学院艺术设计系组织编写的现代艺术设计丛书的出版,结合大量的教学成果,不仅能理论联系实际,而且强调创新意识与工作能力培养相结合,无疑对今天的设计教育发展起到促进作用。教材建设工作是我们积极配合教育部精品课程建设的一个举措,也是一项较艰难的系统工程,我们要给
笔者认为,对于工业设计专业学生的培养应该在战略上一致,而教学上有所侧重。如强调审美培养,注重设计美学研究和造型训练;或强调策划能力,注重设计方法、趋势与管理的研究。毫无疑问,技能的培养应该是本、专科阶段的教学要点,所谓技能主要就是对构思的表现与表达。至于应该补充的材料结构等方面的素养是为了完善个人的知识结构体系,是个人能力的补充,不应本末倒置。 本书不是工业设计和新产品开发的全程指导手册,在这里我们探讨的是产品设计本身,即更多
设计色彩是艺术设计学科必修的基础课程之一。设计色彩知识的掌握程度直接影响设计专业课程的学习质量。良好的色彩修养是设计师必不可少的基本素质之一。 本教材取百家之长.突出实践性,力求将设计色彩的精华部分融入其中。内容简明扼要、浅显易懂。圈形范例与文字说明同步排列,便于学习者学习和掌握。并首次在教材中编入文学性语言色彩及大师的色彩论述,便于学习者更加综合全面地了解设计色彩的范围、个性和特点,对色彩配置和运用有很大的启发和借鉴作用,这也
本书图文多来自教师们的教学体会和教学示范作品。部分插图选用的是学生作业案例,主要来自李洁、付万云、湛群、赵飞、张玮、冯玉婷、李哲等多位专业教师精心指导的学生课程练习。书中具体包括了:构成的产生、色彩设计方法等内容。...
本书是教你如何透过广告作品学习做广告的一本书。本书从一个个鲜活的广告案例入手,分别从广告表现的视觉传达层面、受众接受心理层面、创意层面、策略层面和品牌层面对广告作品进行评析,教你由表及里认识广告,解答广告为什么这样做,为你创作广告提供切实可行的借鉴。 全书分为五章,即视觉篇、心理篇、创意篇、策略篇、品牌篇,共选择平面广告作品三百多幅,并分别进行了针对性的点评。其中穿插了专业导航或相关知识的链接,使读者对作品能有更深度的把握。本
本书主要阐述了展示设计与表现的内容,涵盖了展示设计原理和设计表现技法。内容包括展示设计概述、设计表现与设计进程、展示设计手绘效果图表现等...
本书是一本着眼于培养未来设计9币的服装基础知识教科书。编者讲述的是基本的服装设计理念和一般服装设计流程,为你提供的是走向深层次学习的学科框架和平台。古人的经典画论告诫我们:需从有法到无法。设计更是如此!年轻的学生上来就学大师任意挥洒“概念”时装效果图,结果却可能会离大师越来越远...
服装表演中涉及的相关工作人员是很多的,那么作为演出的组织和编导人员,还有一个重要的工作就是向相关的工作人员传达表演主题的内容和要求,并做好所有相关部门的配合协调工作,让大家为同一场演出共同努力。 中国的服装设计与表演教育及整个产业的发展方兴未艾,各类服装发布会的喜乐场面也为普通观众所熟悉,然而系统讲述服装表演组织与编导的专著与教材却是不多见的。本书即是教学与设计实践的初步尝试...
装饰图案是艺术类专业的重要基础课程,装饰图案是视觉感观的基本体现,本书从装饰图案的发展与演变谈起,对装饰图案基本的要素和特征,装饰图案的基本原理与概念,以及图案在设计中的应用状况进行详细深入的阐述,本书注重装饰图案基础理念的阐释,侧重装饰图案的能力训练,由浅入深,由简入繁,从体验到掌控的系统性训练,强化装饰图案在各分类设计内容中的具体应用,以期达到将基础课程应用于专业课程的目的,本教材适用于高等职业院校,艺术设计类视觉传达设计专业的教
这是第一部探讨摄影与设计专业技巧的书籍。首先是认识、比较、分析不同时期、不同地域的视觉图像、文化流派和人的不同心理认知与承传;其次,结合具体、详实、生动的摄影知识与专业一线的教学案例,且根据不同应用领域设计项目与要求,有针对性对摄影图片并进行选择、处理。强化“设计,给思想以形状”的精神理念与社会图像文化的塑造与追求。 该书从思考、提升摄影图片的价值与作用开始,结合具体设计项目展开,使摄影图片在社会不同的应用领域
本书共六章,内容包括:概述、标志的题材与内容、标志构成和表现形式、标志的美和设计准则、标志创意和设计流程、标志制作应用与品牌传播...
本书内容包括:巴洛克时期的键盘音乐;古典主义时期的钢琴音乐;浪漫主义时期的钢琴音乐;印象主义时期的钢琴音乐等...
本书以全新的创作理念和创作技巧,为读者提供了一个更能激发创意灵感,挖掘民族文化内涵、提升文化素养的动画创作读本...
简介 本书收入了很多著名设计公司和设计师的部分作品,这些作品从整体上都具有鲜明的视觉表现力,同时突出强调商业办公空间设计绝非仅仅要求一个赏心悦目的外观形式。 本教程的编写试着从解决问题的角度,通过对商业办公空间设计的基本原则与设计方法等方面的了解认识,达到以其为基本框架进行对在设计、施工、施工管理中所存在问题的分析、解决途径的阐述,以及对未来商业办公空间发展的展望。真正做到以实际案例说话,针对实际情
简介 《室内设计》是一门研究室内环境并创造室内环境的学科,本书可作为高等教育、高职教育的环境艺术设计以及相关专业的教材,也可作为各类相关专业学生学习室内设计的教材,或供对室内设计有兴趣的读者、研究人员参考。 编者在编写这本教材的过程中始终把满足功能需求作为设计的出发点和落脚点,力求使学生在学习期间就能构建起一个较科学的设计观...
简介 本书从影视编导的概论、编剧和导演三方面由浅入深、循序渐进地加以阐述,目的在于启发读者对基本概念的理解以及在实际工作中有发挥性地应用,是影视专业教师多年教学与工作实践的经验总结。本书的主要内容是影视专业学生、动漫创作爱好者及专业人士必须了解并熟练掌握的专业知识,这些知识是影视创作不可或缺的基石...
本书共分八章,内容包括:装饰艺术概论;装饰艺术的起源与发展;装饰艺术的形式法则;装饰艺术的视觉语言;装饰艺术的题材与构图等...
本书主要内容包括: 琴诀 琴心、松鹰、秋夜日枭丽、祝词小岛桃子、东武白虎团、白虎震山河、狮醒谷生风、狮子、独雄图、下山虎、威震山河等...
从学生基本能力与创意的培养角度来看,设计速写课程是各艺术设计课程的基础,它为艺术设计领域的各个方面培养富有创意和手绘能力的学生。本书由浅及深地向广大学生及艺术设计入门者介绍了设计速写的基本概念,运用大量的速写作业,从材料、线条等方面详尽地介绍了如何进行设计速写的训练和创作;从静物、植物、人物等方面详细解读设计速写的内容与分类,并运用大量的设计速写作品向学生展示设计速写的表现形式与手法,从多个角度对设计速写进行解读,让学生更为直观地了解
《装饰基础》分为六章,四个部分:第一部分为第一章和第二章,详尽地介绍了关于装饰的含义以及装饰起源的种种学术观点,重点则是介绍装饰艺术的风格和特点,展现了人类文明历史长河中创造的种种装饰艺术代表作品,具有强烈的形式美感,引导学生进入装饰艺术的宝库。第二部分为第三章和第四章。装饰艺术取材于自然界,因此对于自然形态的熟悉、了解与掌握是非常重要的一个方面,在教学内容中详尽地介绍了收集自然形态的种种方法。形式美法则是装饰艺术美感的集中体现,
本书从中外古今视觉传达发展的角度,立足文化研究的视域,对中外视觉传达设计史进行细致的阐述。 本书首先论述了视觉传达设计与平面设计的关系,对视觉传达设计史课程的范畴进行了概括,廓清了视觉传达设计的概念。其次,在述及视觉传达设计史具体的发展历程时,以时间为线索,即分为古代和近现代两个阶段,从中国和国外两个角度,对视觉传达设计发展历程中的重要线索和演变轨迹给予了清晰的描述。 本书注重视觉传达设计“史”的本质,以“论”贯穿全书,并
宋瑞祥 著
刘争争
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
缪哲 著
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