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本教材是由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写的八年制医学教育全套32门教材中的一门,由全国15所设有长学制医学专业的医药院校的19位多年从事长学制教学的教授编写。根据长学制医学教育的培养目标和学生的知识基础,适当拓宽了内容的广度和深度,更新了部分传统内容,充实了本学科的最新进展,多数章内增设了专题讲座,以启迪学生的创新思维,拓宽学生的自学空间,增加了该书的参考功能。全书共4篇34章,插图500余幅,更新了一些传统插图
《新编临床精神药理学》全书共70万字22章,分为总论与各论两篇撰写。总论部分主要介绍精神药物相关的临床药理学基础知识。各论部分介绍各种精神药物的具体临床学知识,其分类以临床应用为主,化学结构为辅。每种药选用3-6个常用中英文名称。每章的大类药物或主要药物类别开首均以某一或某类主要药物为代表,撰写概述,使读者了解有关基本理论与知识。然后,依次按结构式、药代学、作用与用途、剂量与用法、制剂、不良反应与注意事项等逐项编写。对最近研制的药物,
本教材的架构与内容既反映了当前本学科的国际发展状况,包括工业化国家和发展中国家的状况,又反映了当前本学科在国内的发展状况,因此,这书教材有以下几个特点:1.这是一次编写双语教材的尝试,有助于起到中英文双向交流的桥梁作用,是一种探方向盘和创新。2.其内容涵盖着预防与社会口腔医学两个分支学科,并涉及医学与公共卫生领域,体现着一种整合。它已经超越了传统的生物医学范畴,纳人了社会医学的基本内容,但仍然遵循着基本理论,基本知识,基本技能的,基本
本书以临床康复的流程为主线,从临床实用性的角度出发,选择康复医学科常见的疾病来进行编写,并且引入了案例与教学内容相结合的编写模式,每一章节中通过具体案例分析导出关键知识点,融典型案例于教材中,旨在提高学生的学习兴趣、培养学生临床思维与解决问题的能力。全书内容共分5章,系统地介绍了神经系统疾病、骨科疾病、内科疾病及其他疾病等临床常见疾病的康复流程、康复措施等内容。 本书可供全国高等医药院校五年制、七年制学生及研究生使用,也适用于临床康
病理生理学作为一门兼顾正常人体功能和异常临床表现的交叉性学科,在许多医学院校已作为一门必修课进行讲授。《病理生理学精要》简明扼要地阐述了各器官系统的结构-功能关系以及相关疾病的症状体征,结构清晰,重点突出,图文并茂,非常适合中国医学院校的本、专科生作为教材或教辅使用,亦可供实习医师、住院医师参考应用...
本书主要介绍了中医内科学的基础理论、常见内科病症的基本知识及其辨证论治规律。全书分总论和各论两大部分...
本书内容包括:细胞的基本功能;血液;血液循环;呼吸;消化和吸收;能量代谢和体温;肾脏生理;神经系统等...
BRS(BOARDREVIEWSERIES)是美国医师执照考试(USMLE)的品牌丛书,该系列书融知识精要、临床关联和USMLE题目为一体,既有利于知识学习,又有助于通过USMLE及医学相关的考试,被众多通过USMLE的考生推荐为推荐阅读参考书,并被世界多所有名医学院校选定为教学用书。李伯曼、瑞所著的《生物化学分子生物学与遗传学精要与习题(第6版)(英文版)》为丛书之一,提供该学科*核心的知识,帮助你掌握学科知识的精华;大量的图表,使
《复旦卓越·医学职业教育教材·卫生技术与护理专业系列创新教材:新编精神科护理学》是卫生技术与护理专业系列创新教材之一。此次编写从我国护理教育和临床实际需求出发,在把国内已公认的有关精神科护理最基础和最核心的内容介绍给学生的同时,更注重实用性和操作性,进一步反映护理学专业特色和对人的整体护理观。《复旦卓越·医学职业教育教材·卫生技术与护理专业系列创新教材:新编精神科护理学》主要适合作为高职高专院校护理类专业教材,也可作为护士辅导用书
本套教材为全国高等院校医药学成人学历教育教材,上版教材中除护理专业专升本为2003年出版外,其余均为2007年出版,距今已有5~9年的时间,近年来医药学成人学历教育在学生构成、招生专业、课程设置等方面都发生了巨大的变化,因此本套教材应顺应医药学成人学历教育新的形式,进行新一轮的修订。经过调研后,本次第三轮修订调整了课程设置,最终确定为专科、专升本两个层次,临床医学、护理、药学、检验4个专业,共计89门课程。这套教材的修订主动适应医药学
本书是全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材。本书介绍了临床生物化学检验技术、临床生物化学物质的检验、常见疾病的生物化学检验。 本书以生化检验项目和常见疾病的实验诊断为重点进行编写,突出检验技术和检验项目的临床应用。每个检测项目包括生化及生理、测定方法、参考区间、临床意义以及方法学评价和临床应用评价。检验项目的临床应用是以临床常见的疾病为线索,介绍了疾病的生物化学机制以及生化检验项目的应用价值,并附有典型病例方便学生理解。
本书的内容安排模拟临床工作中的场景,主要章节以“典型病例”为开始,增加学生对疾病的感性认识,激发学习兴趣,这部分内容是《内科学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》的亮点之一;有别于传统教材的书写顺序,本教材的每个章节的编排顺序为:概述-诊断(临床表现十辅助检查十诊断思路十鉴别诊断)-病因和发病机制-病理-治疗-预防和预后,其中“诊断思路”是编者结合临床实践及理论知识提炼出来的,是《内科学/全国普通高等教育临床医学专
本书为研究生教材系列教材之一《医学科研方法学》第2版,目的是要在临床型研究生临床技能、临床创新思维的培养过程中起到手电筒、导航系统的作用,注重学生提出问题、分析问题、解决问题能力的培养。编写的切入点:在注重解决临床实际的前提下,强调诊疗现状的剖析,必要的地方辅以回顾和展望(回顾·现状·展望)。是临床研究生和住院医师不可多得的自我提高用书...
庞希宁、付小兵主编的《干细胞与再生医学》共设计了十八章。第一、二章介绍了干细胞与再生医学的绪论和干细胞生物学;第三到十八章分别介绍了不同组织干细胞特征与再生医学,阐述了当前干细胞与再生医学的重点问题。为了便于查阅,书后配有中英文名词对照索引。 本教材从一个全新整体和宏观的角度对干细胞与再生医学进行介绍和评述,围绕培养具有科研与临床发展潜力的高素质本科生标准来确定内容的深度与广度,形成了以下显著的特点:特别突出了干细胞与再生医学的
第二版教材秉承了第一版的特色,贯彻以合理用药为主线,临床重点药物为中心,以化学为基础,向临床药学专业学生介绍必须掌握的药物基本知识及药物化学基本原理,包括临床重点药物的化学结构、中英文名称、理化性质、作用机制、体内代谢途径、构效关系、临床用途、毒副作用及药物间相互作用。教材内容上注重现有药物的化学和药学性质,减少药物合成和新药设计的相关内容,旨在为临床药学专业的学生从事临床药学研究奠定药物化学基础,为合理用药提供药物化学支持,为更好地
郭顺根主编的《组织学与胚胎学(附光盘)》重点阐述组织学与胚胎学的基本知识和基本理论,并以此为前提或原则,拓展与其相关联的学科或临床新进展,以有针对性地展示基础形态学科的重要性及先进性。针对当前学生普遍缺乏学习的主动性现状,本教材尽可能提供给学生多种形式的学习平台,如结合章节有关内容,采用知识链接和知识拓展的板块予以扩延、提供学习小结和复习思考题等,旨在调动学生的学习进取精神。为促进和提高学生专业外语的学习,本教材所涉及的专业名词均用黑
本书为北京大学口腔医学长学制教材《牙体牙髓病学》第3版,由岳林、王晓燕教授主编。全书仍设置为四篇,共三十四章。本书在第2版教材的基础上,更新了牙外伤、活髓保存、根管治疗中机械预备、化学冲洗等诊治技术的发展理念;新增了CAD/CAM修复牙体缺损的原理和操作、根管治疗镍钛器械的发展和演变、与正畸治疗相关的牙体牙髓问题、再生性牙髓治疗等近期新的临床技术;唤回、重写了第1版首次写入但第2版删除的广受业界欢迎并显现实际指导意义的牙体牙髓病治疗用
本教材为“全国高职高专院校药学类专业核心教材”之一,根据全套教材的总体编写思路和原则,结合药学类专业人才培养目标及中医药概论的课程标准要求编写而成。全书分为基础篇、诊断篇、治疗篇和临床篇四篇,内容涵盖中医药学的发展简史及基础理论知识,诊断的方法及辨证、中医体质、养生与预防、中药基础、常用中药、方剂基础知识、常用方剂及中成药,临床常见病选方指导。针对专业特点及岗位需求,本书还设立了实训及附录,便于学生学习。本教材为书网融合教材,即纸质教
《肺细胞与组织病理学图谱》为解剖病理学家提供了利用脱落细胞和细针穿刺抽吸技术准确识别肺部疾病的具体诊断指导。它不仅展示了肺部病变的典型细胞形态学,还对比了容易导致误诊的常见疾病。本图谱由细胞病理学领域的专家通过简明扼要的方法撰写而成,是临床病理诊断的实用参考工具。 本图谱精选了500余张高分辨率图像,详细介绍了各种肺部疾病的重要特征,包括感染、非肿瘤性疾病、良性肿瘤和恶性肿瘤(如腺癌、鳞状细胞癌、神经内分泌肿瘤、上皮肿瘤和恶性
组织学与胚胎学是医学基础学科,由来自22所高等医学院校的23位教授编写而成。全书包括23章,每章分为学习目标、案例引导、知识链接、本章小结、目标检测5个基本模块。本书的特色为:①内容编写、章节安排突出适用性、科学性;秉承疾病预防为主的理念,胚胎学部分删减了过于专业的胚胎学器官系统发生,保留了畸形发生及其预防。②案例引导和知识链接密切呼应本教材专业知识,更突显学用结合的理念。③本章小结改为思维导图,便于学生梳理本章知识点。④图谱化,图文
本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一,系根据本套教材编写的总体原则、要求以及病理学课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材共有十七章。总论为第一章至第五章,为普通病理学,阐述不同疾病的共同病变和疾病发生发展的共同规律(共性)。各论为第六章至第十六章,为系统病理学,阐述各种疾病的特点(个性)。第十七章介绍临床病理基础知识。本教材具有内容条目化、文字简洁化,引入较多的彩图和比较归纳表,更利于理解和记忆的特点。本教
本教材是在充分分析现有《中药药理学》教材的优点和不足的基础上,结合近年来学科的新进展和教学实践的反馈,融入新教学模式(“以问题为导向教学(PBL)”、“案例式教学”,纸质教材结合网络资源,增加知识链接,研究前沿;以学生为中心,服务人才培养为目标,编写过程中坚持一个理念、两个体系、五个性质,注重学生中药药理学知识、能力和素质的培养,以期达到“教师好教、学生好学、用者好用”的目的...
本教材在内容、编写格式等方面进行了新的尝试,既可作为理论教材,又可作为必修实验和部分选修实验的指导用书。本教材主要内容包括血液一般检验、尿液检验、粪便检验、精液检验、阴道分泌物检验、脑脊液检验、浆膜腔积液检验和脱落细胞学检验等内容,淘汰了临床实验室过时项目,并在重要章节后附临床病例讨论。操作演示视频、重要图片等以二维码形式呈现,读者扫一扫即可阅览。本教材可供高等医药院校或综合性大学医学检验技术和相关专业本科生、临床检验诊断学及相关专业
本选题为申报中职教材大字版,为适应眼视光技术专业中等职业院校教学要求,经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社及教材评审委员会共同研究决定,编写国家卫生计生委中职眼视光技术专业"十二五"规划教材,根据教育部"十二五"中等卫生职业眼视光技术专业设置要求进行全国遴选及教材设置,坚持工学结合、校企结合,注重培养学生的工作能力。 本套教材共八本,包括《眼镜门店营销实务》《眼病概要》《眼视光基础》《验光技术》《定配技术》《眼镜质检与
本教材的内容体系涵盖了功能运动学理论基础、FMS测试、SFMA评估、站的功能学、坐的功能学、卧的功能学、走的功能学、跑的功能学,以及损伤与矫正治疗等。强调通过"功能运动"来促进广大居民的运动技能提升,健康管理技术人员及专业学生的技能的拓展...
医院财务管理,本教材共分为4篇,共16章。第一篇 医院财务管理基础,包括医院财务管理与会计的联系与区别,医院财务管理的目标、方法、基本内容、医院财务报告解读和财务分析等内容,这一篇的内容非常重要,是后面各篇章内容的指导逻辑起点。 第二篇 医院投资活动与资产管理,该篇分为两章,即医院投资管理和医院国有资产管理,这两章是财务管理的必须有的内容。第三篇 医院融资活动与负债、净资产管理,该篇也分为两章,两章的内容都是财务管理必须有的内容。第四
在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上,本次修订拟编写教材品种在上一版的基础上做出了相应调整,并根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术,以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新,注重学生实践能力的提升,培养学生的创新能力和新药研发能力。同时,将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+教育”需求和我社数字资源的积累,本次修订将同步进行数字化资源建设...
本书是“高等卫生职业教育口腔医学、口腔医学技术专业实用技能型‘十四五’规划教材”中的一种。本书是将口腔胚胎学、口腔组织学及其生物学功能与口腔病理学综为一体,既相对独立又相互紧密结合,前后呼应,以利于了解口腔疾病的发生、发展规律及其转归,为临床口腔疾病的预防、诊断和治疗提供理论依据...
全书共2篇8章。阐述了营养学基础知识、各类食品营养价值、各类人群合理营养、社区公众营养的基本理论和基本技能,以及膳食营养调查、营养评价、营养改善计划、营养食谱编制的方法和技巧;使读者了解食品安全保障的相关知识;能够结合生产生活实际,合理利用与加工食物资源,并改善民众营养,并对食品的安全性进行有效的监控...
《药理学(第3版)/普通高等医学院校规划教材》是在2014年中国科学技术大学出版社出版的《药理学》基础上,根据高等医学院校非临床医学专业人才培养目标并结合临床用药实际和相关学科新进展修订而成的,为安徽省“十三五”省级规划教材。第二至四章着重介绍了药物效应动力学、药物代谢动力学及影响药物作用的因素等药理学基本理论与基本知识。第五至四十六章主要按照人体各系统疾病对常用药物进行分类编排,详细介绍了常用药物的药理作用、临床应用和不良反应等,其
人体生理学是探索人类生命活动规律及其原理的基础学科,是认知人类生存、生活规律和生命现象的基础,是探索医学各学科的基础。本教材共六篇二十四章,六篇包括人体生理学基本原理,细胞生理学原理,神经系统的感觉、运动和认知功能,内环境稳态的维持系统,内分泌系统与生殖系统生理学和整合生理学与机体功能稳态。二十四章涵盖细胞功能原理,循环、呼吸、消化和泌尿系统维持内环境原理,神经与内分泌系统调节细胞器官系统协调活动的原理,大脑高级功能原理和机体运动时整
本书分为总论和各论两部分,总论重点论述中药鉴定学的概念与任务,中药资源及其开发利用,中药材的采收、产地加工与贮藏,中药的鉴定及中药质量标准等;各论分为五篇,第一篇为植物药类,第二篇为动物药类,第三篇为矿物药类,第四篇为中药提取物类,第五篇为中成药类...
本书分为基础理论、系统应用、前沿发展三篇。基础理论篇介绍了医学信息学的起源与发展、研究对象与内容、学科建设与人才培养等,医学信息管理与服务,医学信息标准,医学信息技术,医学信息安全与隐私保护;系统应用篇介绍了区域卫生信息系统与公众健康管理,公共卫生信息系统,医院信息系统,健康医疗保险信息系统,医学生物信息学资源与利用,中医药信息学:前沿发展篇介绍了远程医学与“互联网+健康医疗”,健康医疗大数据,医学人工智能与数字化虚拟技术...
本书紧扣不孕不育、避孕节育、优生优育为主题进行撰写,重点突出生殖医学临床内容,将基础理论、临床实践和国内外近期新进展紧密结合,兼具科学性、新颖性、实用性。本书新增了接近三分之一近些年来诊断和治疗不育症的新技术和新方法,例如精子DNA损伤、精浆游离核酸检测、活性氧检测和抗氧化治疗、显微外科手术、氧化应激性男性不育和辅助生殖技术。新增内容包括性功能障碍、腔镜检查、卵巢功能减退和卵巢早衰等。本书作者均为长期从事生殖医学基础、临床和教学工作并
基础营养学(fundamentalnutrition)或营养学基础是营养科学的开端,是以营养素为主线研究营养素的性质及生理功能,消化、吸收与代谢,需要量及膳食参考摄入量,营养评价与食物来源的科学。本书是我国高等院校食品卫生与营养学专业本科系列教材之一,分为营养学基础、食物的营养价值和营养学实践三篇,共十二章,从基础理论的角度,以营养素为主线,重点介绍了能量、各种营养素和植物化学物的性质、功能、代谢、需要量、营养评价、食物来源,各类食物
本书包括两大部分内容:外科护理学总论和外科常见疾病病人的护理,主要讲述了外科护理学的基本知识、基本理论和基本技能,介绍了外科常见疾病的病因、发病机制、护理评估、治疗要点、护理问题和护理措施。本书内容生动、版式新颖,每章均有目标检测题,目标检测题按照国家护士执业资格考试题型编写,充分结合历年考试真题,以便学习者掌握考试方法和难易度。正文中穿插案例、链接、医者仁心等内容,有助于增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力;培养学生发散性
组织学与胚胎学、病理学各章节的实验内容.按照五年制教学大纲要求,把组织学与胚胎学、病理学的实验教学内容充分柔合,有机地整合为一个整体,贯穿组织-器官、正常-异常,健康-疾病的“整体性”主线,结合编者教学经验,参考相关资料编...
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材在“十三五”版创新教材基础上进一步优化教材结构,增加中西医结合研究进展等内容;强化中医辨证施治,体现“读经典”内容。本教材可供中西医临床专业用...
全书分为7篇,共23章,叙述了医学人文的传统,考察了古典文明、现代文明与医学发展的关系,展现了近代人类文明与实验医学的发展脉络,揭示了医学与人类文化的耦联,同时也反映了医学与社会的互动。本教材旨在重新审视医学发展的历史和现状,揭示医学发展的规律,追寻医学的意义,重塑医学的价值,从而更好地理解健康与疾病的关系,彰显医学人道主义的价值导向,弘扬医学人文精神。编委来自全国20多所学校,适用于医学院校学生和医学人文学一线教学老师...
本书自足与高校信息专业教学实践,提供利用信息分析方法解决医学实际问题的技术指导。整体教材分为三个部分:1.绪论;2.信息分析方法;3.案例分析。其中信息分析方法分成两个部分:基于文献的方法和社会调查法。对于文献分析方法,除了文献计量学基本定律与规律,增加了文本挖掘、共现聚类分析、复杂网络分析等近期新信息分析技术。共分为5篇,包括概述,文献计量分析方法及其应用,文本挖掘及其应用,社会调查方法,应用案例...
根据全国高等医药教材建设会提出的原则和要求编写,内容涉及针灸学、推拿学的主题知识结构和临床实际,注重补充和吸收近年来临床中总结出的护理经验,建立并完善本教材的内容和知识体系,体现出科学性、系统性、优选性、实用性。能够基本满足高等中医院校护理学专业学生需求。按照中医基础的推拿与针灸护理,讲述了人体穴位分布和主要的针灸穴位与功用,按照身体的功能分章,涵盖针刺法、灸法、拔罐法、推拿法等中医护理技术,配以饮食护理及注意事项,详细讲述了相关疾病
全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量优选的药学类专业高等教育教材,为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上,本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术,以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新,注重学生实践能力的提升,培养学生的创新能力和新药研发能力。同时,将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学
①明确人才培养目标。本轮规划教材坚持立德树人,培养职业素养与专业知识、专业技能并重,德智体美劳全面发展的技能型专门人才。②强化教材体系建设。③贯彻现代职教理念。理论知识强调“必需、够用”;突出技能培养,提倡“做中学、学中做”的理实一体化思想。④重视传统融合创新。在教材编写中,产教融合、校企合作理念得到了充分贯彻。⑤突出行业规划特性。本轮修订紧紧依靠行指委,充分发挥行业机构与专家对教材的宏观规划与评审把关作用,体现了国家规划教材一贯的标
生理学是一门重要的医学基础课程。本教材根据五年制高等医学院校生理学教学大纲的要求,参考了国内、外新近出版的生理学教材和有关的教科书,在《生理学》(第4版)的基础上修订而成。本教材从器官、细胞和分子水平系统地介绍了生理学的基本知识,内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统、内分泌和生殖共12章。修订时,还注意在内容上尽量反映当代生理学的**成果,在论述中力争做到布
本教材是集细胞生物学、医学遗传学、组织学与胚胎学、病理学等相关实验内容为一体的实验教材。全书共分5篇,第一篇为绪论,介绍形态学实验概论、形态学实验课程教学目的与基本要求、形态学实验室守则与注意事项。第二篇主要介绍形态学实验常用技术。第三篇为形态学实验项目,包含形态学经典的基础性实验、综合性实验、拓展设计性实验。第四篇为医学科学研究性实验。第五篇为胚胎学虚拟仿真实验...
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。内容主要包括绪论、阴阳五行、藏象、气血津液、体质、病因病机、诊法、辨证、养生与防治、中药与方剂、经络与腧穴、针灸与推拿及常见病证辨治等内容。本书切合高等职业医学院校教育教学改革的需要,在传承的基础上有所突破,并在教材各章设有“学习目标”、“情景导入”、“思政导学、“本章小结”、“目标检测”等模块。同时配套有“爱慕课”在
本教材对上一版内容做了更新,重新梳理了口腔颌面部各种疾病的分类,增加了重点阐述的典型疾病,修订了不准确的概念,补充了新观点、新知识,强化了内容的条理性和逻辑性。本教材总19章,其中前7章为口腔组织胚胎学内容,重点阐述包括牙体、牙周、黏膜、唾液腺、颞下颌关节等口腔各种器官、组织的理化性质、解剖结构以及生长发育特点,后12章为口腔病理学内容,重点阐述各种口腔颌面部常见疾病的病因、发病机制、临床特点、病理变化以及预后转归。两部分内容前后呼应
本书是中国医药科技出版社“十三五”规划教材之一,根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材编写总体原则、要求和中医学课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。涵盖绪论、中医学哲学基础、中医学生理病理观、中医学诊疗概述、中药学概述、方剂学概述、针灸推拿学概述、中医养生学概述、常见病证的中医治疗等内容。注重理论联系临床实际,更加突出实用性。并在各章设有“学习要求”“知识链接”“本章小结”及“练习题”或“思考题”等模块,个
梁实秋
刘争争
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
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