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非物质文化遗产有历史性、时代性、共享性、多样性及以人为本的特点,本书以非遗文化皮影戏为研究对象进行跨文化互动理论研究,探索跨文化人群对皮影戏的情感和认知差异,并构建多个支持体感交互的皮影戏原型系统。研究将为非遗文化分析领域提供新的方法,为文化的传承和创新提供科学理论依据,为云平台下文化体验模型的开发提供应用案例;同时交互式数字信息技术在文化遗产保护领域的应用具有理论意义和应用前景。本书可供文化传播研究者参考、阅读...
教育评价是教育改革发展的指挥棒,是教育质量效果的评判标准,区域教育评价改革的理念与行动,关乎教育的品质与未来。上城教育遵从教育规律,全面落实深化新时代教育评价改革总体方案,始终坚守“面向教育新时代”的改革使命,秉持“为了更好的发展”的理念,以评价改革为突破口促进立德树人落实机制建设,推动并实现区域教育高质量发展。本书全面总结上城教育在教育评价改革方面的实践探索,围绕学生评价、教师评价、学校评价三大对象立场,阐释评价过程中的关键技术与典
本书从进阶式培训与转化式培训两个维度入手,梳理总结上城教师培训体系的构建与实践探索,介绍上城教师队伍在建设过程中通过教师精神培育、“五阶研训”教师发展范式建构、“学习者中心”教师专业发展内驱力激发、“让生手变能手”持续学习进阶的分层分类教师培训课程建设、强化“转化性研修”做变革型教师的培训改革探索、“众享与共生”教师发展共同体创建、实践导向的第三方评价机制完善等一系列举措,以激发教师对职业理想的追求并助力教师可持续发展,展示区域促进教
本书通过深入的案例研究、实际运用和定向的拓展阅读,指出传媒符号学是关注媒体文本中隐性含义的一种有价值的方法,帮助读者读懂符号学理论及其方法论,为媒体人、语言学研究人员和有兴趣更进一步研究不断变化的媒体的学生提供重要参考。本书引言部分以邦德电影为例子引出主题,并交代本书的结构;第1章以介绍传媒为主要内容,从对媒介的定义到大众媒体的发展简要介绍传媒学;第2章为符号学概论,从“叙述”和“隐喻”两个维度介绍符号语言学;第3-8章分别围绕不同的
本书对休闲产业的概念和范围进行分析和界定, 阐述休闲产业的特征, 在此基础上, 梳理国内休闲产业发展的阶段与特点, 为休闲产业发展评价奠定扎实的理论基础 ; 建立休闲产业发展评价指标体系, 确立休闲产业发展评价模型和研究对象 ; 探讨我国休闲产业发展水平、结构和效率问题, 提出休闲产业优化发展的对策建议...
本书系统梳理上海老字号产品包装的造型沿革,分析当代上海老字号产品包装的设计趋势。从包装设计的外部与内部两个因素出发,分析对包装设计的影响因素,构建具有上海文化与老字号品牌特征的包装设计原则与方法,并列举五个上海老字号包装为例阐述设计实践方法。本书适合产品设计学领域人士阅读参考...
《受众研究》通过对受众概念的形成,传播学理 论中有关受众理论的研究,受众类型的划分,探讨受 众的构成要素。同时对受众与传者之间的关系进行分 析,探讨与受众相关的传播活动,对受众在新媒体发 展中的新的内涵予以分析。童清艳专著的《受众研究》适合媒体设计专业的 在校生、相关专业的研究者、工作者学习...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
宋瑞祥
汪曾祺
缪哲 著
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