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简介 为了实现上述学习目标,笔者结合自己的教学经验和学习体会,从如下几个方面对全书进行了构思、编写。首先,体现记忆规律,安排学习计划。结合不同词性词汇的特点和记忆方法上存在的差别,《韩国语基础词汇速成》在编写上按照词性分类,全书一共分为4个部分:名词、动词、形容词、副词。在此基础上,进一步为读者设计了一个60天的学习计划。只要读者能按照《韩国语基础词汇速成》的计划和方法坚持学习,相信在短时间内您一定可以完成词汇
本教材语言地道,简单明了,通俗易懂,注重实用。涵盖的知识面和涉及的词汇量大,而且特别是选取了大量日常生活中常用的新词。内容包括:发音篇、正文篇、附录...
本套书具有以下特色: 1.本套书塑造了一个主人公——泡菜妹妹,让每个读者把自己当成是泡菜妹妹。以一个人物为主线,从韩语的零基础学习到去韩国留学,整个期间身边发生了很多事情,经历过这些事情后,积累了很多韩语基础知识和常识,最后熟练驾驭韩语。 2.本套书的故事性很强。书中除了主人公泡菜妹妹,还出现了很多鲜活的人物,给人以阅读的欲望,不单单是为了学习韩语而看书,泡菜妹妹身边发生的一系列故事还会让读者有浓厚的兴趣和欲望想要接着
本书由准备部分、范文听解、确认练习、实战练习、提高练习部分构成...
本书的内容包括韩国的地理政治、经济文学与艺术、风俗习惯、教育体育、旅游宗教、中韩关系等领域。本书的内容包括韩国的地理政治、经济文学与艺术、风俗习惯、教育体育、旅游宗教、中韩关系等领域。本书的内容包括韩国的地理政治、经济文学与艺术、风俗习惯、教育体育、旅游宗教、中韩关系等领域...
《新世纪高职高专韩国语类课程规划教材:实用韩国语(高级)》是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类系列教材之一,分为初级(上)、(下),中级(上)、(下)和高级五册。 编委会主要由高职高专院校韩国语专业一线骨干教师构成。其主要用意是,为高职高专教师和学生量身打造一套实用型教材。本系列教材在广泛收集和借鉴国内外韩国语教材和教学素材的基础上,充分考虑了课时设置与学生韩国语水平基础及教师教学培养目标等因素,非常适合高职高专韩国语教学的
《韩汉互译教程》共分两册,一册主要适用于大学专科阶段的翻译教学。《韩汉互译教程1/韩国语系列教材》不是以文章的体裁进行分类,而是从不同的知识领域选材编撰而成。通过《韩汉互译教程1/韩国语系列教材》的学习可以使学习者深刻理解韩汉两种语言不同的表达习惯,为准确地进行两种语言的互译奠定坚实的基础。 《韩汉互译教程1/韩国语系列教材》选材范围广泛,内容涉及到生活常识、语言文化、商务、经济管理等社会生活的许多方面。每篇文章短小精悍,力求实
为了深入贯彻教育部高等职业教育改革的精神,提升专业人才培养质量,建立一套有高职特色、适合高职高专学生学习的韩国语类教材体系,促进专业教学改革,2014年6月由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会韩语分委会和大连理工大学出版社组织有关专家在大连召开了高职院校应用韩语专业教材建设研讨会,并组织多家高职高专院校韩国语教育专家联合编写了《新编韩国语听力》。 《新编韩国语听力》整合了各个院校的优势资源,以教学模式的改革为依托,以学习者为
本教程以学习、生活、工作经历为线索,每课涉及一个主要的交际功能模块,根据所涉及语言知识点的难易程度,将各个模块进行科学排序,既做到了难度方面梯度明细,又在最大限度上保证了各个功能模块的相对完整。本教材尊重学生语言认知规律和学生职业成长规律,通过不同角度、不同层面的教学活动设计,把学生的日常生活和韩国文化常识融入学习过程,体现高职教育教、学、做一体化的教学理念...
本书采用中韩对照的方式, 最大限度地方便读者预习、复习及自学, 在语法学习部分, 增加了实用例句, 以更通俗易懂的方式对韩国语语法进行了很好的诠释等...
为了深入贯彻教育部高等职业教育改革的精神,提升专业人才培养质量,建立一套有高职特色、适合高职高专学生学习的韩国语类教材体系,促进专业教学改革,201-4年6月由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会韩语分委会和大连理工大学出版社组织有关专家在大连召开了高职院校应用韩语专业教材建设研讨会,并组织多家高职高专院校韩国语教育专家联合编写了《新编韩国语听力(4)/新标准高职高专韩语专业系列规划教材》。《新编韩国语听力(4)/新标准高职高专
本书共10课,挑选了哲理故事、励志人物、热门话题等作为文章主题。通过故事、小说、诗歌等多样化体裁,进一步提高学生的阅读理解能力...
本书主要内容包括:饮食 您想吃什么、运动 每天早晨慢跑、旅行 东海真好、家务 我想打扫一下、招待 多谢款待、购物 请问您想买什么、邮局 请问您要寄到哪里等...
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
刘争争
宋瑞祥
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