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  • 文化自信视角下英语教学中跨文化交际能力培养路径探索

    文化自信视角下英语教学中跨文化交际能力培养路径探索

    张雪莉  /  2021-06-01  /  九州出版社
    ¥63.0(7折)定价:¥90.0

    本书共有八章。第一章首先介绍了文化自信的基本内涵、理论依据、加强文化自信的目标与基本原则。第二章探讨了英语教学的相关基础知识，涉及英语教学的基本内涵、理论依据、存在的问题、发展历程以及具体原则。第三章分析了英语教学中的文化教学，如语言与文化的关系、英语教学中的文化差异以及英语文化教学的基本内涵、内容与模式。第四章探讨了文化自信视角下英语文化教学的相关问题，包括中国文化的内涵与特征、文化自信视角下文化教学的现状与意义、英语教学中文化性乏

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  • 汉语研究与应用的接口

    汉语研究与应用的接口

    蔡永强  /  2023-01-01  /  九州出版社
    ¥55.9(5.7折)定价:¥98.0

    汉语教学发展的新时期，业界更加注重依据汉语本身的特点探讨汉语教学的理论与实践，而不再将汉语教学的理论与实践建立在西方语言教学的理论假设之上。书稿将分若干专题探讨基于国际中文教育领域的汉语研究与应用接口。“连”字句、“是……的”结构分裂句、“得”字歧义补语句、典型谓宾动词、方位词等汉语独有语言现象及其教学实施本质上属于本体研究与应用研究的接口范畴；句法驱动的汉语口语教学、任务型教学法、汉语过程写作、普通话教学、教材练习设计、汉语学习词典

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  • 汉英双语诵读唐诗宋词(全2册)

    汉英双语诵读唐诗宋词(全2册)

    冯志杰编选/英译  /  2017-10-01  /  九州出版社
    ¥62.9(7折)定价:¥89.8

    本书主要内容包括: “点绛唇·感兴”、“踏莎行·暮春”、“长相思·吴山青”、“玉楼春·城上风光莺语乱”、“苏幕遮·怀旧”、“渔家傲·秋思”、“天仙子·水调数声持酒听”、“踏莎行·春景”等文学作品...

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  • 语言学视阈下的英语教学多维研究

    语言学视阈下的英语教学多维研究

    田现辉著  /  2021-08-01  /  九州出版社
    ¥54.6(7折)定价:¥78.0

    本书共有八章。第一章绪论，作为全书开篇，首先介绍了语言的相关基础知识，包括语言的起源、发展、定义、分类、特征、功能。第二章主要阐述了语言学的定义、发展、分类以及与其他学科的关系。上述两章为下文的展开做好了理论上的铺垫。第三章承上启下，研究了语言学与英语教学之间的密切关系，涉及语言教学的内涵、语言学与语言习得、语言学与语言教学大纲设计、高校英语教学的现状。在以上章节的基础上，第四章至第八章分别从词汇学、句法学、语义学、语用学、认知语言学

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  • 《文选·赋》英译研究

    《文选·赋》英译研究

    钟达锋  /  2021-08-01  /  九州出版社
    ¥60.2(7折)定价:¥86.0

    赋是中国古典文学的特有形式，在中国现存*早的完整诗文总集《文选》中，赋的数量和排序都居各文体之首，对于赋体的研究和翻译都具有重要的意义。康达维先生的《文选·赋》译本是一部大规模的辞赋译本，填补了辞赋翻译的空白。针对赋作文字奇诡、名物繁多、典故晦深等特点，他都努力做到“准确”的翻译。 本书旨在研究辞赋翻译中的时空转换，分析译作如何突破东西方文明的界限，如何解构中文文本而以英文重构，对于指导文学翻译实践，特别是典籍翻译实践，传播中国文学

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  • 面向汉语国际教育的框式介词类型学研究

    面向汉语国际教育的框式介词类型学研究

    王磊  /  2022-11-01  /  九州出版社
    ¥56.9(7.3折)定价:¥78.0

    本书从语序类型学角度来丰富汉语框式介词的研究，在一定程度上丰富了框式介词的理论系统，内容包括：现代汉语的介词系统、现代汉语中框式介词的定义和基本类型、现代汉语框式介词的形成、框式介词的三个平面分析、框式介词的隐现机制等...

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  • 《英语世界扬雄学术译介与研究》(四川省社会科学规划首批“四川历史名人文化研究”重大课题投资项目)

    《英语世界扬雄学术译介与研究》(四川省社会科学规划首批“四川历史名人文化研究”重大课题投资项目)

    吴结评  /  2022-09-01  /  九州出版社
    ¥56.2(7.2折)定价:¥78.0

    这是一部关于扬雄作品学术翻译研究的学术专著。本书为2017年四川省社会科学规划首批“四川历史名人文化研究”重大课题投资项目。其主要内容为：（1）从四川历史文化名人流变，走向世界的现状、面临的问题及其对策入手，探索四川历史名人文化走向世界之路。（2）系统梳理国内外扬雄学术研究现状，从扬雄个案研究的实际出发，采取史论结合的研究方法，给予扬雄在哲学、文学、语言学等诸方面一个客观的评价。（3）运用比较文学的研究方法，以扬雄代表作《太玄》与《法

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