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《汉语800字(瑞典语版)》由外语教学与研究出版社出版...
听力是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练,同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。《教师手册》包括录音的书面材料、练习答案和补充阅读材料三个部分。为了便于教师上课时使用,配有答案的练习排印在每部分的书面材料之后。第二册的补充阅读材料均以课文中所涉及的英美风俗和文化特色为主题。教师可以在教学中选择部分内容向学生作一些介绍,以扩大学生的知识面。 ...
每个单元包括6大板块: 预热(Warm-up):提供简短的文化注释(cultural notes),探讨文化冲突,配有是非判断题和讨论题,用来激活学生的知识储存、增加跨文化交际意识和联系学生生活实际。 听力(Listening):提供一段或几段与本单元主题和后面的功能句型相关的对话,大多配备填空练习以训练听力和增进功能句型的掌握。 阅读(Reading):提供一篇主课文,围绕单元主题,增加语言输入。 功能
词典是我们学习英语的一个重要工具。虽然我们运用各种中英词典、英中词典去学习英语,但所讲的句子却不是美国人所经常使用的表达方式。词典中的许多句子,从语法上讲很规范,但美国人看了却弄不明白它的意思(很意外吧)。 经常有人问我,是否能写一本当今美国人使用的、相互交谈用的实用英语词典?而且,也有很多人向我提议,希望能出版一本用很短的句子即可会话交流的词典。在这种声音的鼓励下,我决定编定这本书。 多年来我一直担任NHK电视台“袖珍英语会话——即
本书共十五课,每课包括“课文简介”、“课文分析”及“练习答案”三个部分...
本书以彩色文图形式选录篇幅短小精悍、难度适中的以国外原版语言材料主,且注重题材多样化的素材,以多样的练习进行听力、口语的训练...
《4B英语教程》就是在总结教学经验的基础上专为成年人编写的。我们心目中的读者是那些在中学学过一些英语,但因荒疏不用已经遗忘殆尽,而随着社会的发展和工作的需要而又必须重新捡起英语的学习者,包括那些有多次学习英语的经历,但一直未能入门的英语爱好者。 “4B”是指基本词汇(basic word-stock),基础知识(basicknowledge),基本技能(basic skills)和最佳学习效果(best res
《读写教程》采取读、写有机结合的方式,阅读部分选材精细,注重语言的典范性、实用性和时代感;写作部分既在写作技能训练中注重与阅读材料的结合,又针对实用英语文体的写作进行具体的指导;阅读与写作两部分练习难易适中、注重活用...
Module 1 About youModule 2 MemoriesModule 3 Around the worldModule 4 Life storiesConsolidation Modules 1-4Module 5 Making plansModule 6 News and mediaModule 7 Social mattersModule 8 Things of importanceConsolidation Mod
《现代汉译英口译教程》是为高等院校英语专业学生编写的口译教材,也可供广大英语口译工作者或具有较好英文基础、有志于从事口译事业的自学者使用。《现代汉译英口译教程》在1995年出版的《汉译英口译教程》(修订本)的基础上,全面更新了旅游,体育,教育,妇女与儿童,老人与家庭,人口,民族,宗教,医疗卫生,工业,农业,外贸,经济发展和改革开放,环境保护,外交和港、澳、台概况等16个单元的阅读材料,并增加了科技和文化两个单元。每个单元由阅读材料、词
本书是北京外国语大学(旧称北京外国语学院)日语系基础教研室编《日语会话》(外研社1990年,朱春跃、中嶋弘泰等合编)的续篇,由北外日语系副教授朱春跃、日本御茶之水女子大学教授相原茂合作编写。\n本书是为学完《日语会话》的外语专业大学本科2年级第二学期或三年级学生编写的。社会上有一定日语能力的日语学习者也可以利和本书进一步提高口语交际能力或借助本书录音提高听力。\n本书以功能交际法为基本教学指导思想,全书共收入功能意念项目84项、有关各
融合了我国俄语教学数十年经验与国内外先进的教学法理念。 将语音、词汇、语法等语言知识和听、说、读、写、译五项基本技能训练有机结合。 充分考虑俄罗斯语言,文化筹国情特点,着重培养学生的语言运用和跨文化交际能力 取材新颖,题材丰富,图文并茂,语言地道纯正,富有时代气息...
直观的“图像记忆法”,让你熟练背记五十音图。 有趣的“环境模拟法”,让你轻松展开简单会话。 独特的“段”式背诵法,让你顺利学习动词之活用。 详细的“图解说明”,让你迅速掌握日文输入法。 精选的日文学习网站,让你免费得到更多的信息...
随着近年来我国对职业译员需求的增加,许多高校纷纷在本科和硕士研究生阶段开设了同声传译课程。2006年,教育部首次批准广东外语外贸大学等国内三所院校试办翻译本科专业,其专业设置方案中就有同声传译课程。同声传译既是翻译本科专业学位课程设置中的核心课程,也是目前社会上许多有志于从事更高层次口译工作的青年迫切希望学习的一项技能。但是,大多数院校同声传译课程开设的时间相对较短,多数授课教师不具备相应的同声传译工作经验,市面上专门介绍同声传译技能
本书告诉你如何摆脱忧虑,重新扬起生活风帆的书。《人性的优点》字里行间洋溢着作者积极向上、笑面困境的乐观态度,汇集了卡耐基的智慧精华和最激励人心的内容,是卡耐基最成功的励志经典之一。它通过分析许多跟你我一样的普通人面临忧虑时如何走出困境的真实案例,让你明白如何化解人际危机、缓解精神紧张、避免情绪低落,从而摆脱忧虑困扰,最终走出人生的泥淖,重新步人幸福快乐的人生轨道...
1.列举了很多中国人说日语时常犯的错误,并进行了详尽的解释。2.通过使用CD能够有效地进行听写和会话练习。3.除了正文中的会话练习外,还附有“中日意义不同的汉语词”、“了解日本人和日本社会的关键词”、“商务日语必备词汇集”等。通过这些能综合提高商务日语能力。...
简介 本套同步练习册的特点是充分收录了提高准确性的练习。为了与反映”以沟通为中心的教学法、以学习者活动为中心和综合教学”的主教材相辅相成,《新标准韩国语同步练习册》收录了各种各样的词汇和语法等语言方面的练习。另外,为了给学习者编出一本以学习者为中心的同步练习册,我们在内容和结构方面也做了精心安排:结构较为系统,便于学习者自己练习和检查;大量插图和韩国文化因素的融入,使学习者在学习语言知识的同时.可以饶有兴趣地理
随着全球经济化程度的日益加深,中国与法国及法语地区众多国家之间的经贸合作与技术交流活动亦逐步扩大。这一发展趋势对中国的法语教学工作提出了更高的要求,即培养具有商务法语知识的人才以满足社会及企业的需要,而我们与外方合作者共同推出的这套《商务法语教程》(pour parler affaires)在一定程度上可以满足这方面的需求。 该套教材内容丰富,涉及主题广泛,如企业介绍、产品推广、电话交流、客户拜访、询价与订货、发货与运输
《阿拉伯语听说教程》是为进行听力和口语训练而编写的。 本书是《阿拉伯语听说教程》的下册。其编写目的与上册一致,但在内容上是独立的,它的服务对象是大学阿拉伯语专业高年级学生或同等水平的自学者。 本书内容分两大部分。 第一部分包括阿拉伯国家电台或电视台的新闻、评论、常识、电台、电视台转播的领导人讲话以及一些庆祝活动的实况转播的文字材料。 第二部分主要是阿拉伯电台、电视台介绍的阿拉伯国家概况、风俗习惯、百科知识及埃及作家纳吉布·迈哈
这是消费的时代,这是省钱的时代,这是拼命竞争的时代,这是投资教育的时代……一句话,这是追求不花钱就能充电的时代!本书正是诞生于这样一个时代,手把手地教你如何“零成本”学日文!无论你学日文是为了看动漫、考级,还是为了留学,一定能从这本书中找到最适合你的“零成本日文学习套餐”! 本书为你精选出18个最具价值、最有特色的日文网站,为你打开日语知识的大门,轻松攻克日文听、说、读、写4大难关,6大领域全方位提升你的“日文六力”!破冰方案,培养
本书适合于作大学本科二年级以上学生的教科书,也适合于作初具阿语水平的自学者的工具书;同时,对于广大的阿语工作者来说,本书也是一部有益的参考书。在编排方面,本书一方面基本上保留了传统阿拉伯语法书所采用的体系,另一方面又参考了汉语、英语等现代语法书的编排方法,把全书分为《词法》和《句法》两大部分。《词法》有分为《动词》、《名词》和《虚词》三个部分。在内容方面,本书增添了一些传统语法书所没有的章节,如《能愿动词》、《句子的时态》等...
你是否昨天还crow over自己的成绩,而今天就得eat crow? 抑或这周还在put on the dog,下周却要go to the dogs? 你想不想知道:为什么自己上午还很crabby,下午却像只clam一样兴高采烈...
高级英语是英语专业本科高年级学生必修的一门主干课。其目的是为了帮助学生在基本掌握了听、说、读、写、译五项基本技能的基础上,进一步夯实、拓展和加深业已学到的知识和技能。 本书为高级英语(Advanced English)的配套教辅。每课包括 Learning Focus, Global Comprehension, Difficult Language Points, Synonym Discrimination, Style &
《今日汉语》是中国国家对外汉语教学领导小组办公室规划的汉语教材,专门为以西班牙语为母语或媒介语的汉语学习者编写的。全书由课本、练习册、教师用书配套而成。课本、练习册、教师用书各为三册,共九本。 《今日汉语》旨在培养学习者汉语听说读写的基本技能和一定的汉语交际能力,也可用于针对某一特定语言技能的汉语教学。教材遵循汉语本体的规律、第二语言习得和教学的规律,结合母语或媒介语为西班牙语的学习者的特点,重点突出,针对性强。 。 《
《新视野大学英语视听说教程》依据《大学英语课程教学要求(试行)》设计和编写,借鉴了国内外优秀英语教材的编写经验,旨在通过真实的场景、地道的语言和多样的练习提高学生的英语听说能力。充分利用多媒体技术,为学生提供丰富的视听材料和自主式的学习环境。题材广泛,内容丰富,语言规范,循序渐进提高学生的英语听说能力。展示真实场景,讲解文化现象,注重提高学生的综合文化素养和跨文化交际的能力。教师用书与学生用书对照排版,提供教学建议、听力原文、练习答案
Plan of the book Module 1 Nice to meet you Module 2 Around the world Module 3 In a different country Module 4 Around town Consolidation Modules 1-4 Module 5 Home, work and family Module 6 We both like Module 7 Your time
Plan of the bookWhat English do you know?Module 1 People and placesModule 2 You and yoursModule 3 Something in commonModule 4 Loves and hatesModule 5 Getting from A to BConsolidation Modules 1-5Module 6 Eating and drink
《朗文当代英语教程》(Cutting Edge)是一套在世界各地广泛使用的英语教材,以其国际化的选材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲,以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。本套教材采用英式英语编写,涉及英国及其他各国文化;其活动内容和形式既适合青少年,也适合成年学习者;其丰富的内容可以满足各类英语学习者的个性需求。 学生用书(Students’Book):1级学生用书附词汇手册(Vocabulary Book),2
斑斓阅读.外研社英汉双语百科书系典藏版系列内容涵盖历史、哲学、宗教、政治、自然科学、艺术和文化等方面,每本书一个专题,以通俗的语言、权威的分析、全新的观点,由该领域的专家娓娓道来,使获取知识的途径更轻松,更快捷,特别适合高中以上文化程度、希望广泛涉猎各个领域知识的读者。 信息丰富:一个书系,包罗万象,数十专题,通识必读 著者、译者权威:由各领域知名专家、学者撰写,并邀请国内同领域知名专家翻译 观点新颖:作者们理论视野开阔,具有高超的主
《新标准大学英语2:综合教程》主题丰富、选材广泛、体裁多样,从生活方式、校园学习、情感交流等日常话题逐步过渡到社会经济、历史文化、科技发展等深层问题,其中涉及许多近年出现的新观念与新事物。课文多选自近年英美报刊书籍,其中既有经典名篇,也有优美时文,或睿智隽永,或幽默诙谐,或辛辣尖锐,在促进学生语言技能提高的同时也有助于提升其人文素质、道德修养与社会责任意识...
《阿拉伯语基础语法:词法 虚词部分(第3册)》主要内容:阿拉伯语语法内容十分丰富,使用规则比较复杂,即严谨周密,又不乏灵活多变,是一门较难掌握的学问。阿拉伯语基础语法:词法 虚词部分(第3册)》系统、全面地阐述了阿拉伯语语法知识和语法工具词,说明了那些常见、实用、难用的语法现象,而且通过列举大量例句,从不同的角度、侧面说明了它们的具体用法,较全面地探讨、研究了它们的构成、含义、特点及语法分析等问题...
“什么是时间?如果没有人问我,我知道;如果我试图解释它,我便茫然了。”为什么要以种种方式计量时间?一星期为什么是7天?分和秒是何时产生的?为什么有些历法是阴历,而有些是阳历?《斑斓阅读·外研社英汉双语百科书系:时间简史》列举一系列引人入胜的事例,从古罗马和儒略·凯撒设置闰年到20世纪20年代固定的复活节的方案,溯古访今,闲话时间...
本书共分10个单元,每个单元分为文化背景知识和课文精析两部分,介绍了写作背景、主要术语及相关人物和同步学习辅导等...
《大家的日语 中级》系列教材沿用了《大家的日语1、2》的教学风格,清晰地提出学习项目和学习方法,精心地设计会话场景和出场人物,并通过大量的反复练习培养学习者的语言应用能力。本套教材以普通日语学习者为对象,其场景设置与日常生活息息相关。通过本套教材,您可以学到自然地道的日语...
《听说训练3》共由10课课文和一个听力测试组成,包括听力练习、听力原文和练习答案三大部分。其中每一课的主题都指向学生用书中的内容,对已经学过的知识进行系统的训练。根据题材、情景和交际意向的不同,各课文章的体裁也有所不同。其中,简短的对话因为其突出的交际功能成为听力课文的主要形式。同时,为了训练学习者有选择地听取文章信息,独白、简短的报告和公告也有所增加。另外,书中包含少量较长的文章以训练学习者对细节和高强度听力文章的把
梁实秋
宋瑞祥
老王子
汪曾祺
刘争争
缪哲 著
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