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写作难,写作难,一看写作人就烦,尤其还是英文写作……别急,看看本书为你量身定做的选词、造句、段落的写作以及各类体裁文章的写作,定能解决你的后顾之忧,让你轻松学习,愉快写作...
本书收入两类文章,第一类为专业技术性文章,内容涉及服装的史论、设计、材料质检等;第二类为有关服装专业领域的实用性文章,内容涉及服装加工合同、设计师工作单等...
本书适合基础复习阶段使用,使考生通过大量卓有成效的练习,能够巩固基础知识、弥补弱项、提升整体英语水平,获得良好的复习效果。本书还详细介绍了阅读理解的命题规律和设问特点...
普通高等教育“十五”国家级规划教材/虞苏美,黄源深总主编 面向21世纪课程教材 新世纪网络课程建设工程项...
本书旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。 ...
《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神,针对我国当前高等院校大学英语教学实际及我国社会经济迅猛发展对培养具有很强国际竞争能力人才的要求而设计开发的一套理念创新、内容实用、体系科学并具时代特色的全新立体化系列教材。本系列教材根据《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》),分为基础和高级两个阶段。基础阶段教材(1~4级)供《教学要求》中“一般要求”层次使用,每级由《综合教程》、《扩展教程》、《听说教程》、《
简介 《英语阅读(2)》是由高等教育出版社出版的...
本书根据最新英语考试大纲的要求,总结了考研英语历年真题考查的知识点和常见错误,包括试题解析、选项解析、考生常见错误与防范、试题全文翻译、重点词语和长难句分析...
本书共有14个单元和2个复习课,内容涉及现代商务和企业管理,包括沟通技巧、国际营销、建立永久客户关系、工作的满足感、风险、电子商务、团队合作、危机管理、商业的未来等主题...
本书是一套以能够交际功能和实用话题为主线的口语教材。本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下,充分发挥学生的听说能力,引导学生积极主动地进行英语口语学习和训练。本教材每单元包括3-4个部分,在内容上由浅入深,注重示范性地展示语言功能表达方法,要求学生在具体社会语境中正确得体的使用语言,提高语言的交际用途。本套教材共分上、下两册,本书为下册。可供英语专业高年级、师专、教育学院、成人高校等英语专业学
本书是一套以能够交际功能和实用话题为主线的口语教材。本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下,充分发挥学生的听说能力,引导学生积极主动地进行英语口语学习和训练。本教材每单元包括3-4个部分,在内容上由浅入深,注...
本书分10个单元,每个上同一题材的三篇文章组成。课文A为精读材料,配有阅读词汇、结构、翻译、写作等多种练习,课文B、C不泛读材料,课文B前系统介绍各种基本阅读技能,课文后配有阅读理解练习题。 ...
本书提供了学生用书中课文的背景材料、练习参考答案和参考译文,而且还对课文知识点进行了详细的讲解,提供了充足的例句...
《乘风汉语2(教师用书)》首先从总体上简要介绍了乘风汉语课件的特点、设计思路和教师的作用等等,并对课件的构成,包括各主要模块和子模块的内容以及它们之间的关系等作了较为详细的解释,同时对各部分内容在课堂上如何处理作了总体说明...
本书根据教育部2007年颁发的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》所规定的考试内容及要求,对这套与《全国各类成人高考复习指导丛书》 配套使用的模拟试卷进行了适当的修改和完善,包含了10套试卷,并编写了“解题指要”等内容...
本书共分14个单元,每单元包括学习目的、交际功能、学习难点及各部分的教学建议、练习答案及听力录音文字稿等...
本书从四级英语的基本要求出发,尽可能广地覆盖了四级英语应知、应会、常考、必考的写作及语法等方面的语言点。 ...
《英语》系列教材5、6册是为专科升入本科的学生编写的非英语专业英语教材。本教材既注意打好英语语言基础,又注意培养学生实际使用英语进行涉外交际的能力,同时还与大学英语网级考试的教学要求相衔接。 《英语教学参考书5》按照主教材的结构进行编写,内容包括:背景资料、课文注释、词汇学习、练习指导、练习答案和参考译文等。此外,书中还编有2套大学英语四级考战模拟试巷及其答案。 本书适合使用上述教材的英语学习者使用...
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和教育部“九五”规划教材。本书是《研究生英语系列教程》基础阶段的主干教材。全书以课文为核心,通过语言知识和技能的各种综合训练,全面提高学生理解和应用英语语言的能力。 本书可作为高等学校非英语专业硕士生、研究生课程班及MBA班学生使用的教材,还可供达到本科英语四级中四级以上水平的英语自学者使用...
本书是专门为我国高等院校英语专业高年级语言综合训练课编写的教材,编写理念是鼓励学生将语言学习与学科知识、人文知识和文化知识的学习结合起来,提高学生处理学术语言和书面语言的能力。 该教材的第一版于2002年出版,4年中全国有近两百所院校的学生将其作为三、四年级综合语言课的教材,编者所执教的学校也进行了三轮试验,这些试验为第二版修订打下了良好的基础。修订后的教材仍然保留了第一版的基本材料和练习内容,同时改正了第一版中的错误,增加了训练内容
《新通用大学英语》系列教材共分6级:预备级、1—4级和高级教程。每级由《综合教程》、《阅读教程》、《综合技能训练》、《教学参考书》以及配套的电子教案、网络课程等组成。 本系列教材采用了多技能大纲的编写原则,以全面提高学习者的英语交际能力为目标,以交际主题为线,意义构建为本,以活动为导向,任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构。以形成性评价作为教学的重要评价方法,培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。
简介 《高等学校英语应用能力考试教程》是根据最新的高等学校英语应用能力考试大纲(a/b级)并结合最新的考试(a/b级)真题而编写成的。《高等学校英语应用能力考试教程》通过认真学习分析高职高专英语应用能力考试大纲,向读者揭示a/b级考试的题型特点与要求,以及考试所涉及的语言知识和语言技能,力图通过语言知识要点的讲解和应试技巧的点拨,配合相关技能和知识的强化训练,使学生较快掌握考试大纲中所要求达到的语言知识和应用能
本书最早出版于1998年8月,是国内开发较早的一套面向学习者需求的系列电子教材。《新通用大学英语》是在国家“九五”重点科技攻关项目-《通用大学英语》的研究、开发与应用的基础上,依据教育部新近颁布的《大学英语课程教学要求》重新研发的一套供大学基础阶段英语教学使用的立体化系列教材。 本系列教材共分为6级,供大学英语课程的一要求和较高要求层次的教学使用。每级由《综合教程》、《阅读教程》、《综合技能训练》、《教学参考书》以及配套的电子教案、
《综合英语教程》(第二版)是高等院校英语专业综合英语基础课教材,也可供师专、师范、教育学院及社会上英语自学者学习使用。全套书共分6 册,均配有教师用书和录音磁带。 本书为第四册,共15个单元,每单元由三大部分组成:听说训练(listening and speaking activities)、阅读理解和语言操练(reading comprehension and language activities)以及扩展性练习(extende
本书是《全新大学俄语》立体化系列教材泛读教程第一级,共8课。每课1个话题(tema),2~3篇课文。 本书每课话题与综合教程的话题相同,其目的是通过2~3篇课文的阅读和学习进一步巩固、充实、拓展话题所涉及的内容,达到提高阅读理解能力和阅读速度、准确捕捉关键信息的目的。 为了学生学习方便,提高阅读速度,我们在版面上做了方便学生学习的实用性设计。第一、第二篇课文的版面分为两部分:左面是课文,右面是该课中出现的五、六级词和超纲词
本书主要讲述了: 1 注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本,突出“个性化”学习:注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获
简介 《英语教师职业技能训练简明教程》(a practical training course of enlish teaching techniques)是以《师范高等专科学校英语教育专业英语教学大纲》和《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本标准》为依据而编写的。该书以微格教学理论为指导,对我国英语教师职业技能的训练和培养进行了深入细致的探讨...
《实用交际英语入门教程》是由高等教育出版社出版发行的...
《新思路单项技能教材》是由PETS研究小组成员针对“全国公共英语等级考试(PETS)”专门编写的。全套书共20分册(第分册约20万字),结合PETS一、二、三、四、五级考生的听力、口语、阅读、写作四项技能分别进行单项技能训练和辅导。本套教材有下面四个特点:新疑:全套教材贯穿以考/学生为中心的教学思想,结合PETS考试的语言交际原则,通过训练提高考生的语言交际技能。本套教材-改重视语言结构的传统模式,特别注重语言交际的实用性。其新颖性体
本系列教材在编写设计之前,广泛、认真地听取了全国诸多院校师生的意见,尤其是长期使用《大学日语》教材教师的意见,并于2000年全国大学日语教学研讨会上,在宣传贯彻新大纲的同时,组织各地代表对新教材的编写进行了认真的研讨。概括起来,与会教师对新教材提出了以下希望和建议:在培养日语交际能力方面要有所创新;在难度和分量上要有所控制,不宜超过中级程度;素材要有时代感、趣味性、实用性;考虑到当前外语教学课时减少的现状,阅读量可适当减少;在教材的构
如何迅速提高阅读能力,顺利逾越IELTS阅读难关? 笔者认为IELTS阅读难关主要体现在:(1)考试题型变幻莫测;(3)题材广泛,包罗万象;(3)篇幅长,时间紧。而国内考生普遍存在的问题是:(1)不熟悉IELTS阅读的题型,缺乏相关的解题技巧;(2)词汇量小,举步维艰;(3)知识面狭窄,知识结构单一。 笔者根据多年的培训经验,针对IELTS阅读考试的难点和国内考生的弱点进行逐项突破,不仅详细剖析IETLS阅读各种题型的解题技巧,而
本书为国家“十五”规划教材、新世纪网络课程工程项目《大学体验英语》立体化教材的《扩展教程》第1册。共8个单元,涉及大学生活、社会语言交际等,选文新颖、视角独特,符合大学生的兴趣和口味。本书还配有学生的自测试题,可以供学生检查学习效果。...
《大学英语自主听力4》突出语料的真实性和语境的实用性。大量语料选自英、美人的日常生活会话,真实自然,便于学生今后对外交流时直接应用。注重文化信息。在注重英语语言基础知识和基本技能训练的同时,注意将文化内容与语言材料相融合,话题覆盖英美文化生活的方方面面。融教学与考查为一体。除了课文训练之外,本教材还有期中、期末自测题,供学生自我检查学习效果...
《新编实用英语》系列教材由教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会根据《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》组织编写。本套教材认真贯彻了“学一点、会一点、用一点”和“边学边用、学用结合”的原则;注重听说技能训练,注重对实用文体阅读能力的培养,将应用语言基本功的能力与实际涉外交际相结合。《新编实用英语——学学·练练·考考3》(第二版)是《新编实用英语——综合教程3》(第二版)的同步自学练习用书。《新编实用英语学学练练考考》紧扣((
全国英语等级考试(public english test system,简称pets)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试。pets是我国惟一面向全体社会公民的多级别的权威英语测试体系,人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。pets分为笔试和13试两个相对独立的考查部分,对考生听、说、读、写等能力进行全面考查,对合格者颁发相应的英语等级证书,以满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。 高等教育自学考试专
全国英语等级考试(pubilic englis test system.简称pets)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试。pets是我国惟一面向全体社会公民的多级别的权威英语测试体系,人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。pets分为笔试和口试两个相对独立的考查部分,对考生听、说、读、写等能力进行全面考查,对合格者颁发相应的英语等级证书,以满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。 高等教育自学考试专科
随着pets考试在我国各地区的蓬勃发展,教育部考试中心根据实际需求于2010年再次修订了考试大纲。新大纲不仅详细介绍了pets的设计背景、级别标准、考试形式、结构和内容以及考试样卷等,还配有cd—rom光盘,内容包括考试样卷听力录音、计算机辅助口语考试录像、现场口语考试实考录像等。为了让广大考生充分而有针对性地学习与备考,教育部考试中心还组织编写并修订了《全国英语等级考试标准教程(全新版)》。上述考试大纲和标准教程等系列用书由教育部考
本套教材的选文题材广泛,体裁多样,既有反映时代脉搏的文章,也有介绍传统文化的佳作:既有年轻人感兴趣的话题,也有思想内涵丰富的作品。 每课由3篇题材相关的短文组成。阅读文l包含有生词、注释、词语用法、表达与句型、练习等,本部分为每课的主干。阅读文2和阅读文3是补充阅读材料,供教师灵活掌握使用,也可以供学生课后自学时使用,两个阅读文后面都设有针对性很强的阅读练习。 除了正文以外,每册还安排了两篇时文选读,内容为反映当前世界、中国
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材,中等职业学校文秘类专业教学用书。本教材紧密围绕秘书职业的话题编写,每个话题的编写中注重培养学生运用英语进行秘书业务交际的能力,内容贴近秘书职业工作场景。全书以交际型语言活动模式为基础,使学生能在真实的情境下进行交流并获取信息,特别是使用英语处理日常工作.提高涉外业务活动的英语交际能力。在话题的编排上注重语言知识的系统性和全面性...
《高级职业英语读写教程2》是一套专门针对高职高专学生实际需求而编写的英语系列教材。其编写历经两年之久,经过广泛调查研究,获得了大量客观可靠的数据和访谈笔录,并在此基础上进行了科学的定量和定性分析。其编写理念是在对用人单位、毕业生、在校生和教师及教学管理部门进行调查的基础上,采取“能力倒推”的方法,即根据调查统计结果筛选出毕业生实际工作岗位所涉及的岗位英语技能点,再根据目标工作岗位群的特征,将这些技能点按照语言教学的客观规律进行科学的编
《大学英语交互阅读教程4》选篇经典,题材多样,内容丰富。练习设计精巧,形式多样,寓学于乐。融合多种技能,培养阅读策略,授人以渔。...
《搏流英语》原书名为upstream,2007年由高等教育出版社引进,并组织力量进行本土化改编。改编后的教材共6级,每级由《综合教程学生用书》、《综合教程教师用书》、《扩展教程》和《视听说教程》组成。本书为《搏流英语扩展教程6》,是《搏流英语综合教程学生用书6》的配套练习用书。本书除改编了个别不适合中国学生学习之处以外,基本保留了原著的风貌。 本书专门为《搏流英语综合教程》的学习者编写,共有10个单元,与学生用书各单元相对应,
本书是《大学英语泛读教程1》,旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。适合非英语专业大学一年级的学生使用。 全书共6个单元,每个单元由2章组成,每章有2篇阅读文章。其特点主要体现在以下几个方面:重视培养学生阅读文献的能力和技巧;教材编写贴近学生的现实生活,选材时效性强;教材编写以学生为中心,利于活跃课堂气氛;重视词汇的复现和反复操练;重视学习与现实生活、新技术的联系,培
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
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