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《英语演讲教程》结合作者沈璐长期高校英语教学的实践经验和英语演讲的特点,针对学生的需求编写而成。既有应用语言学的理论基础,又融入了编著者多年英语口语的实践经验,是一本兼有理论指导和实际应用价值的教材。它可帮助学生从理论和文化两个层面上把握英语口语交流的规则,了解英语演讲的模式、语言文体和组织结构,锻炼学生用英语阐述思想并解释问题,从而提高学生的口头表达能力和逻辑思维能力...
本书共收词近20万条,是目前我国同类辞书中最大的一部。凡是现代日语中使用的词汇,都尽可能收入;每个词汇尽量译出相应的汉语词,避免烦琐和只解释不概括的现象...
这是一本为广大专业技术人员编写的英语实用词典。我们编写这本词典的初衷是,从1996年起,人事部在全国实行专业技术人员职称英语统一考试。对于工作在各行各业的广大专业技术人员来讲,这既是一次机遇,又是一次挑战。说它是机遇,是因为它提供了一次检验自己英语水平的机会;对于英语基础功底稍差的人来讲,则是一次挑战。然而,为了迎接新的世纪,适应新的世纪,我们必须学习一门外语,并且掌握这门外语。 在词典编写过程中,我们遵循以下几条原则:
新版成人高等教育学士学位英语考试金考卷:内含5套真题,7套模拟及专家详...
本书对高职教学与高职英语教学的特点、教学要求,以及高职英语教学的专业建设、课程设置、教学模式、教学手段等方面做了系统的研究,并在经济全球化、网络化、信息化的新时代背景下,提出了高职英语教学的改革思路,从有效教学、职业能力培养,以及信息技术运用的角度对高职英语教学的改革进行了深入探讨,对高职英语教师的专业发展和能力培养进行了创新研究,以供广大高职院校英语教学工作者参考...
本书分为上、下两篇。内容包括: 上篇以王初明教授在《外语教学与研究》2015年第9期上发表的《读后续写何以有效促学》这篇文章为主线, 采用读书札记的形式, 分别介绍了写长法、学伴用随、质性研究、协同等理论和科研方法 ; 下篇是来源于教改实践...
紧扣大纲、考点突出 解题技巧、答疑解惑 高效练习、精准全...
本书是高校英语教学研究类专著。本书以基于应用语言学理论的高校英语教学作为研究对象,从应用语言学的概述入手,阐述了高校英语教学的内涵和理论基础,分析了高校英语的教学模式与方法,详细分析了包含高校英语口语、听力以及阅读的高校英语语言教学探究,以及基于应用语料库语言学的英语写作探究,之后分析了包含ESP/EAP教学以及互联网教学的新时代高校英语教学革新与发展,最后提出了高校英语教学评价改革与探索。本书适合研究高校英语教学与应用语言学的人群及
本书共分十章, 主要内容包括: 远程英语教学模式、远程英语教学改革历程、远程英语教学发展目标、远程英语合作型教法、优化远程英语教学、远程英语教材教法等...
职院校开设的英语课程,大都为满足日后社会对其英语应用能力的需求。但目前的高职英语教学现状令人堪忧,学生英语应用能力并未见有多大改善。本书基于互联网+时代大背景,在全面阐释、剖析高职英语教学现状以及困境的基础上,对现代高职英语教学的新发展、新型教学模式的运用,诸如慕课、微课等的应用,ESP教学的转向等进行了探讨。全书从理论出发,指导实践,兼具理论研究及实用性...
本书属于英语教师专业发展方面的著作,介绍了英语教师专业发展的一些概念、因素及发展阶段和现状等知识要点。全书由前言、英语教师专业发展概述、高校英语教师专业发展现状及影响因素、英语教师专业发展途径之反思性教学、基于学习共同体的英语教师专业发展等部分组成。本书的核心部分介绍了反思性教学研究和英语教师行动研究等内容,并就高校青年英语教师专业发展作出了分析,提高了本书的实用性与应用性。本书对英语教学相关研究者与从员人员具有一定的学习与参考价值.
紧扣大纲,话题分类 题材新颖,紧跟热点 模拟训练,高效练习 补充阅读,提高能力...
本书是一本研究性的英文专著,学术性较强。本书从语用、语义、句法和文化这四个角度出发,从理论和实践两个层面研究英语习语,并将二者结合,用理论来指导实践,使二语学习者们能深入地了解英语习语的习得。本书可供高校本科生、研究生、英语教师以及广大英语爱好者阅读,用于全方面了解英语习语的各个特征,并给二语学习者习得英语习语提供理论和实践上的指导...
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
宋瑞祥 著
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