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本书分为五章,包括职业理念、教育法律法规、教师事业道德规范、文化素养、中学教师的基本能力...
20世纪80年代,我国有关进城务工农民的社会问题凸显,在这些问题中,最要紧就是流动儿童的教育问题。90年代,新闻记者首先在报纸上报道了流动儿童的教育困境,从此我国先后制定了有关教育政策,确保流动儿童的入学权利和资源。就学的机会问题解决了,接下来流动儿童的教育质量的问题就进入了我们的视野,近年来,我们在流动儿童学业素养方面的研究也不少,但是目前的研究只是采纳了现成的学业成绩,不能在新的课程框架体系下来考察学生的语文学业素养,同时其现成的
本书包括教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等内容...
孩子成长过程中会面对各种问题,如何对其进行合理的教育和引导。生动、有趣、励志的故事就是重要的载体。《小故事中的大道理(名人版)/校园图书角推荐藏书》通过选取当代名人,其中主要是文体明星、文化名人、科学家等的故事,为小学生提供人生的启发教育。在故事的选材上,关注到了名人从小的成长经历、名人语录、名人的趣事等,于生动活泼的故事中启发孩子的心智,激励他们健康成长...
本书共有八章内容,第一章与第二章主要阐述创新教育理念、体育教学理论以及二者的关系,以了解本书的研究背景。第三章分析体育课程设置与教学现状,提出我国体育课程设置和体育教学的问题,以便进行针对性改革与创新。第四章在创新教育理念下研究体育课程目标、内容、教学方法与模式等要素的建设,旨在创建创新性的体育课程教学体系,完善体育课程教学系统。第五章在创新教育理念下主要分析体育课程教学管理的基本理论、发展现状及创新,从而为体育课程教学管理实践工作的
本书共有六章。第一章作为全书开篇,首先介绍了高校音乐教育教学理论透析,涉及音乐教育教学的基础理论、发展历程、教育本质、当代高校音乐教育的科学化、新形势下我国高校音乐教育的转型。第二章从多个维度探讨了高校音乐教育教学,包括哲学观念维度、审美教育维度、“天人合一”维度,同时阐述了高校音乐教育教学与其他学科的联系。在上述章节内容的基础上,第三章研究了高校音乐教育教学的课程设置与改革,针对现代音乐类课程设置、高校音乐教育教学的课程目标与与内容
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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