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此手册是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利教育方法期间,应众多对她的教育方法和教育理念感兴趣的父母和教师的要求而写的一本操作性手册,向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术,以及告诉人们如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境...
没有教不好的孩子,只有不会教的家长。如果父母能够做到运用科学、合理的教养方法来对待孩子,那么家庭教育对父母来说将不再是一筹莫展的难题。《蒙台梭利早期教育法》将帮助父母缓解与孩子的紧张关系,结束父母与孩子之间的冲突对抗,带来父母和孩子的合作与和谐关系,促进父母与孩子的共同成长...
本书继承并发展了“爱和自由”的核心思想,进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造自我,如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人,如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量,将其培育为一个完整的人。 它提倡对儿童生命的尊重,诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。同《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》一样,《完整的成长》是一本值得永久放在书架上的教育经典! ...
本书全面检视了孤独症儿童社会性教育从理论到实践的可能性、有效性。针对孤独症儿童的矫治,本书立足社会性发展的根本目标,探寻社会性教育的基本规律,构建社会性教育的操作方法,三位一体,立足家庭生活环境,创设实际问题情景,在解决问题中促进孩子社会适应能力的提高。其内容不是为了讲述一个孩子成长的故事,而是为了让更多的孩子获得康复。只要抓住了社会性教育这条主线,只要尊重教育科学,只要持之以恒,孤独症儿童都可以在自己现有的水平上获得显著的康复...
本书全面介绍并详细解析了针对孤独症儿童的社会融合教育实践方面的合理性、有效性和可操作性。针对孤独症儿童的矫治,本书立足社会性发展的根本目标,探寻社会性教育的基本规律,立足家庭生活环境,创设实际问题情景,在解决问题中促进孩子社会适应能力的提高。其内容不是为了讲述一个孩子成长的故事,而是为了让更多的孩子获得康复。只要抓住了社会性教育这条主线,只要尊重教育科学,只要持之以恒,孤独症儿童都可以在自己现有的水平上获得显著的康复...
《家庭劳动教育指导手册》分为“劳动与儿童成长”“不同学段的家庭劳动教育”“劳动教育的主要类型和活动”三个部分:第一部分“劳动与儿童成长”,主要介绍了劳动教育对于儿童身心成长的重要意义及新时代劳动教育的特点;第二部分“不同学段的家庭劳动教育”,主要帮助家长明晰学前阶段、小学阶段、初中阶段、高中阶段家庭劳动教育的目标、任务和方法,并推荐了家长可利用的书籍、影像及网络资源;第三部分“劳动教育的主要类型和活动”,主要介绍了日常生活劳动教育、生
本书全面介绍并详细解析了针对孤独症儿童的社会融合教育理论方面的合理性、有效性。针对孤独症儿童的矫治,本书立足社会性发展的根本目标,探寻社会性教育的基本规律,立足家庭生活环境,创设实际问题情景,在解决问题中促进孩子社会适应能力的提高,并加入了青春期孤独症患者实际问题的解决方案。其内容不是为了讲述一个孩子成长的故事,而是为了让更多的孩子获得康复。只要抓住了社会性教育这条主线,只要尊重教育科学,只要持之以恒,孤独症儿童都可以在自己现有的水平
新锐亲子作家分阶段指导,陪孩子走过小学六年 ★阶段特征、学习方法、行为习惯、人格培养、心理素质面面俱到,全面助力孩子成长 ★1-2年级,优秀学习习惯养成的关键两年 ★1-2年级,良好学习方法形成的基础两年 ★1-2年级,思维力开发的第一黄金期 ★小学启蒙这两年,将决定孩子一生的学习力 ...
本书依据《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》,结合目前我国儿童发展和儿童工作的实际,以问答形式对新纲要制定的背景、指导思想和基本原则、总目标以及儿童发展各领域目标的发展现状、存在问题、政策措施等进行了分析和解读,对学习贯彻实施新纲要有较强的指导作用...
这是一个很有意思的话题,讲述“母亲”从生理到心理的种种困惑,在王东华的叙述里,现实中许多我们认为很普通很正常的事原来都让人触目惊心,引人深思。 ——著名作家 莫言 《发现母亲》让人更深刻地认识母亲。人的素质主要取决于母亲的身教,其作用远大于遗传因素。 ——著名企业家 史玉柱 做了妈妈后,我逢人就会推荐的书是《发现母亲》,女人永远不要忘记自己的第一身份。 ——著名主持人 沈冰 出版
《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。这是一部教子课本,也是一部的修身指南。许多望子成龙的人,总是认为孩子应该这样做或那样做,他们自己却经常背道而驰。父母觉得自己比孩子高明,但事实并非如此。如果我们没有比孩子们做得更好,我们至少应该和他们一起成长...
《终身财富之数学逻辑(上、下)》面向3-7岁幼儿教师,借助于蒙特梭利教具的操作,支持儿童充分地去感觉到、体验到、自主纠错、自我发现,建立起计数、线性数数、十进位系统、四则运算、分数等令人一生受益的数学概念、数学逻辑、数学内涵。《终身财富之日常生活》面向3-7岁幼儿教师,旨在帮助教师学习如何引导儿童独立完成他能够完成的事情,满足儿童了解社交礼仪、自己照顾自己、照顾环境、准备食物、学习规则等,正常的发展需求。提供令人一生受益的——融入社会
玛丽亚?蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家,揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。《蒙台梭利早教游戏训练6:0~5岁儿童数学能力训练》主要针对的是蒙氏教育中的数学能力训练。通过生动、有趣的早教游戏,分别从几何、分类、比较、数数和计算五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子数学
林奕含
汪曾祺
老王子
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
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